【精華】激動(dòng)人心的作文合集9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文10篇，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)一番“魔鬼式”訓練，我們排著(zhù)整齊的隊伍帶著(zhù)自信的笑容來(lái)到操場(chǎng)上。校園里，一只只小鳥(niǎo)歡樂(lè )地唱著(zhù)，一棵棵樹(shù)搖著(zhù)頭，帶給我們最熱烈的歡迎。

　　哇！球場(chǎng)上真熱鬧！你瞧，有的運動(dòng)員蹲著(zhù)，拉開(kāi)馬字步，一幅胸有成竹的樣子；有的左右手擺動(dòng)，時(shí)而還扭扭腰；有的緊繃著(zhù)臉，時(shí)刻準備比賽；有的頷首低眉，若有所思，在考慮如何配合，爭取勝力……每個(gè)球員都摩拳擦掌，躍躍欲試，每支隊伍都精神抖擻。

　　比賽拉開(kāi)序幕，裁判一聲哨響，我方發(fā)球。我先把球傳給湯錦陽(yáng)，湯錦陽(yáng)帶著(zhù)球直奔對方球門(mén)，可惜被敵方后衛一腳踢出老遠，就像一只脫韁的野馬。突然，敵方一員猛將奪走了球，直奔我們的“家門(mén)”，先是突破石云浩，接著(zhù)把球傳給另一位球員，只見(jiàn)那球員一腳大力射門(mén)，守門(mén)員潘蕭羽猛撲球，可是球似乎開(kāi)玩笑似的從和守門(mén)員的手邊擦過(guò)飛進(jìn)了，“進(jìn)球了，進(jìn)球了”，對方歡呼雀躍，而我們卻滿(mǎn)臉憂(yōu)傷，低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的步伐。這時(shí)，裁判吹哨子，上半場(chǎng)結束了。

　　球隊下場(chǎng)休息，聽(tīng)著(zhù)教練重新排兵布陣，我們齊喊：“三班，加油！”下半場(chǎng)開(kāi)始了這次是由對方發(fā)球，我?jiàn)Z過(guò)敵方的球，乘勝追擊，單槍匹馬沖入對方城池，湯錦陽(yáng)和我配合默切，“進(jìn)球了”，比分終于扳平了，操場(chǎng)邊的啦啦隊頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　哨聲再次響起，我把球放在中心，把球傳給隊友，敵方兩名“虎將”死死盯住我，可我虛晃一槍?zhuān)�躲過(guò)了他們，暗自竊喜，就在這時(shí)，對方一名球員仿佛猜透了我的心想，沖過(guò)來(lái)順手牽羊把球搶走。我緊隨其后，以百米沖刺的速度沖向前方，風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過(guò)，這球我一定要追回來(lái)。剎那時(shí)，我點(diǎn)燃了心中的信心，一把將球奪過(guò)，與兩個(gè)中衛默契配合，球在我們腳下自由玩轉，讓對方聞風(fēng)喪膽。接近球門(mén)，我一腳高球，對方守門(mén)員撲了過(guò)去，不偏不倚從守門(mén)員指頭上跑進(jìn)了球框，操場(chǎng)邊頓時(shí)發(fā)出雷鳴般的吶喊聲。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，教練讓我們采用磨時(shí)間的戰術(shù)，裁判終于吹起了整場(chǎng)比賽結束的哨聲。我們勝利了，吹呼聲和喊聲此起彼伏。

　　天仿佛格外的藍，陽(yáng)光也那么燦爛，我們手挽手，肩并肩，有說(shuō)有笑慶祝首戰大捷。桂花飄來(lái)陣陣甜絲絲的香氣，洗去了我們一身的疲勞。

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　寒冷的冬天來(lái)到了，橋南小學(xué)卻十分熱鬧，因為這里正在舉行著(zhù)一年一度的運動(dòng)會(huì )。

　　來(lái)到后操場(chǎng)，這里人山人海，氣氛非常熱烈。參加的同學(xué)都躍躍欲試，沒(méi)有項目的同學(xué)有的舉著(zhù)班牌、有的揮舞著(zhù)棒子為運動(dòng)員助威�！凹佑�、加油……”他們口都喊干了，但是還是樂(lè )此不疲。

　　最激動(dòng)人心的接力賽馬上就要開(kāi)始了，全場(chǎng)目光都投向跑道上的運動(dòng)員們。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，已經(jīng)做好了充分準備。體育老師喊到：“各就位，預備，跑！”

　　“砰”的一聲槍響，我們班的高豪像離弦的箭向前沖去，太棒了！我們現在已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。吳嬋媛風(fēng)馳電掣般地向魏鴻林跑去，魏鴻林真不愧是我們班的“運動(dòng)健將”，她真是“更上一層樓”，一下就把其余的運動(dòng)員遠遠甩在了后面�？删驮谖覀兊靡庋笱蟮臅r(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了：當接力棒轉到了郭欣雨手中的時(shí)候，她竟然掉棒了，后面的同學(xué)紛紛趕了上來(lái)，啦啦隊的同學(xué)們緊張得不知如何是好。我臉上露出了不該有的表情，我們都好失望，有的差點(diǎn)要哭出來(lái)。運動(dòng)員們并沒(méi)有因此而不知所措，而是趕忙拾起棒，有序的進(jìn)行接力。下一個(gè)接棒的是江浩，當棒轉到他的手中時(shí)，他可能感覺(jué)自己身上的責任非常大，于是奮不顧身地向終點(diǎn)沖刺。雖然我們只是得到了第三名，但是我覺(jué)得我們已經(jīng)是成功的了。

　　通過(guò)這次比賽，我體會(huì )到了比賽結果并不是最重要的，而是比賽過(guò)程中同學(xué)們要有團結互助、同心協(xié)力的精神。

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　我們班要舉行最后一場(chǎng)比賽了，激動(dòng)人心的一刻即將開(kāi)始了……

　　轉眼間，我們來(lái)到了操場(chǎng)左側邊，第一局是別的班對別的班，我們蹲在場(chǎng)內的界限外，過(guò)了一會(huì )別的班終于比出來(lái)了！我們班才開(kāi)始了與別的班的最后一站。對手是10班。個(gè)子稍微比我們班的籃球隊隊員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔心啦假如比個(gè)子的話(huà)是10班占到了優(yōu)勢吧，但仔細一想，不用擔心~我們班的籃球隊隊員可是很厲害的，最之前的2場(chǎng)，我們都是14比0呢！

　　哇，開(kāi)始啦！開(kāi)始啦！全場(chǎng)歡呼起來(lái)！10班喊：“10班加油！”我們聽(tīng)到了肯定生氣。于是許多女生喊了：“8班加油，8班必勝！”明顯出了我們班啦啦隊的聲音可是比10班大一倍呢！比賽開(kāi)始時(shí)，我們班發(fā)球，籃球隊隊員腿快速的奔跑著(zhù)……“耶！耶！耶！”沒(méi)錯，這喊聲當然是代表了我們班投進(jìn)了！每次投進(jìn)+2分，10班的人團團轉，明顯著(zhù)他們已經(jīng)變成了我們籃球隊隊員的步奏來(lái)打了。三個(gè)隊員一個(gè)投過(guò)了，另一個(gè)就接著(zhù)投。10班當然沒(méi)辦法！10班的傳球讓我們大家想笑。當然這不走可真快，10班一分沒(méi)有得到我們班的到了14分，我們班個(gè)個(gè)高興的跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)，興奮著(zhù)！~

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚，帶著(zhù)一點(diǎn)寒意，但這仍然吹不走學(xué)校操場(chǎng)上同學(xué)們的熱情和吶喊聲——今天我們學(xué)校舉行校運動(dòng)會(huì )。

　　我參加的是男子400米的跑步比賽，我在比賽之前做著(zhù)一項一項的準備運動(dòng)，終于到我了，我左腳尖頂著(zhù)起跑線(xiàn)，膝蓋一彎，雙手像兩根柱子一樣穩穩地插在地上，兩眼盯著(zhù)前方，“啪”的一聲我們隨著(zhù)發(fā)令聲向前沖，我用九牛二虎之力終于又超過(guò)了一名運動(dòng)員，正當我沾沾自喜地時(shí)候，他“嗖”地一聲，超過(guò)了我，我不甘心又沖了上去，我們就這樣你前我后，我前你后，不停的交換著(zhù)，最終，我在四年級男子400米比賽僅獲得了第七名，同學(xué)們紛紛安慰我：“沒(méi)事，我們繼續加油就行了，下次一定能跑過(guò)他們�！蔽衣�(tīng)了又恢復了信心。

　　接著(zhù)我又參加了第二個(gè)比賽項目——打籃球，我看著(zhù)前面的同學(xué)，有的用三步上籃，有的直接投籃，快輪到我了，我的心跳加速，手心出了很多汗，我深呼吸，好讓我的心情平靜下來(lái)，輪到我了，我拿著(zhù)球，決定用三步上籃，我右腳向前，后左腳向前，最后，右腳抬高，左手把球投向籃框里，我站在旁邊看著(zhù)籃球在框的邊沿轉了幾圈后進(jìn)去了，“耶！”我高興極了，我接著(zhù)投第二個(gè)球，三個(gè)球，四個(gè)球……一直投到第十個(gè)我全都中了。

　　在這次校運會(huì )我們班雖然只獲得了團體二等獎，但是這是我們所有同學(xué)和老師努力拼搏的結果！這次校運會(huì )多么激動(dòng)人心！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　這周四、周五我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。因為周四上午下了一場(chǎng)小雨，所以運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式改為下午舉行。盼星星盼月亮終于盼到了下午。

　　到了下午我們在觀(guān)眾席上觀(guān)看運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班。特別是陳洪博手中很大的希臘國旗十分顯眼，一眼就能看到。不一會(huì )兒就上了舞臺，表演······

　　很快就到了周五。第一個(gè)運動(dòng)項目是男子跳高，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想得到最好的成績(jì)，我們班的邵文翔獲得了跳高第一名的成績(jì)，王子豪獲得了第五名的成績(jì)。

　　下一個(gè)是男子1500米跑步比賽，發(fā)令槍一響運動(dòng)員們就像一只只離弦的箭一樣沖了出去，比賽過(guò)程中運動(dòng)員們你追我趕，到了我們觀(guān)看的地方，我們就喊:“六（2）班加油！六（2）班加油！”我們班的運動(dòng)員聽(tīng)了，像又有了力氣一樣越跑越快，快速的超過(guò)了前面兩位同學(xué)，穿過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們高興地太早了，原來(lái)還有一圈。經(jīng)過(guò)努力，我們班的熊師杰獲得了第四名，朱康雷獲得了第五名······

　　這說(shuō)明我們班在這一次運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異的`成績(jì)。

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　星期四上午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)接力賽，每個(gè)班要派出十四名同學(xué)參賽，我就是我們班其中的一員。由于我是全班男生跑得最快的一位，所以被放在了最后一位——壓軸！我興奮得很，上午的課一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，三節課上都在想著(zhù)下午的接力賽。

　　終于熬到了下午比賽，我們班的隊伍到了操場(chǎng)上。跑道旁有鐵欄擋著(zhù)，每個(gè)班的人都拼命往前擠，我們班也是如此，搶不過(guò)別人的，就站起來(lái)看。

　　站好位置后，隨著(zhù)一聲槍響，比賽便拉開(kāi)了帷幕。我們班的大隊長(cháng)蘭騎悅握著(zhù)棒，邁著(zhù)大步向前沖去。雖然步子邁得大，但頻率太慢，落下了一些�？幢荣惖耐瑢W(xué)氣得要命，用拳頭重重地敲著(zhù)欄桿。

　　雖然第一棒落下了，給了我們一個(gè)下馬威，但我們并沒(méi)有為此而喪氣，個(gè)個(gè)依舊懷著(zhù)拿下第一的決心在沖刺。接下來(lái)是徐子騫，他抿著(zhù)嘴，握著(zhù)棒，腳一蹬，像子彈似的射了出去。轉眼間，他已經(jīng)快跑完了。只見(jiàn)他把棒交給了全班女生中跑得最快的一位——林優(yōu)璇！她握第三棒，再合適不過(guò)了。剛才徐子騫已超過(guò)了第二，而第一名掉棒了，也就是說(shuō)我們現在位居第一，冠軍穩了！我們班的同學(xué)都覺(jué)得贏(yíng)定了，有的人在歡呼，有的人在擁抱，還有的人在擊掌……

　　然而，令人意想不到的意外發(fā)生了——林優(yōu)璇棒沒(méi)接好，掉棒了！這給了我們當頭一棒，一下子把我們打暈了。觀(guān)眾席上的同學(xué)們先是大吃一驚，但細看其實(shí)也沒(méi)落下多少，然后大家又開(kāi)始吶喊：“加油！加油！我們還有戲！”

　　只見(jiàn)林優(yōu)璇撿起棒子，立刻進(jìn)入狀態(tài)。她咬著(zhù)牙，像離弦之箭一般飛了出去。她不僅步子大，而且邁的頻率超快。頃刻間，她已沖到我面前，把棒交給了我。此時(shí)，我們排在第二，而離第一也只有一點(diǎn)點(diǎn)距離。

　　我一接到棒，想都沒(méi)想，立刻就沖了出去。我弓著(zhù)身子，瞪大雙眼，快速地擺著(zhù)手臂，迎面吹來(lái)的風(fēng)大聲地呼嘯著(zhù)。不一會(huì )兒，我就沖到了終點(diǎn)。這時(shí)，我問(wèn)徐子騫：“我們贏(yíng)了嗎？”他搖搖頭，表示不知道。我看見(jiàn)幾位體育老師商量了一下，最終勝者是——我們班！頓時(shí)，我們班從觀(guān)眾席上響起了一陣陣熱烈的掌聲與歡呼聲。這一場(chǎng)接力賽真是太激動(dòng)人心了！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高�！彪m然我們在接力賽中出現了一些小插曲，但是在我們團隊的努力協(xié)作下，終于成功翻盤(pán)，拿下了第一名的好成績(jì)！看來(lái)團隊比賽，少了任何一個(gè)人的努力都不完美！

激動(dòng)人心的作文 篇7

　　今天，真是個(gè)難忘的日子。因為我要去少年宮表演【成長(cháng)的小燕子】這個(gè)節目。

　　一大早，我就來(lái)到少年宮的2樓11教室，換好服裝開(kāi)始化妝，化妝師有五位。第一位先給我打好粉，緊接著(zhù)第二位在我的眼睛上抹上了漂亮的粉紅色眼影，然后又給我粘上了一些像銀白色的小星星一樣的亮晶晶亮片，第三位給我畫(huà)上了眼線(xiàn)，第四位又在我的臉上涂了粉餅，接著(zhù)第五位用棉簽給我抹上了一層美麗的橘紅色口紅!

　　半個(gè)小時(shí)后，我終于化完妝啦！我一照鏡子，哇!我感覺(jué)自己就好像變成了另一個(gè)人一樣，漂亮極了！而且，我換上服裝再加上化完妝就和一只真正的小燕子一模一樣。

　　接著(zhù)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我跟著(zhù)班級隊伍跑到舞臺上，做好準備，主持人余老師走上舞臺，在中央拿著(zhù)麥克風(fēng)大聲說(shuō)道：“下面有請20xx級1班為我們帶來(lái)精彩的節目【成長(cháng)的小燕子】�！�

　　音樂(lè )剛響起時(shí)，我開(kāi)始跳舞，還有點(diǎn)恐懼，可是到了后面，我感覺(jué)恐懼已經(jīng)飛往大山，再也沒(méi)有和我打過(guò)一次仗。我投入的隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )聲翩翩起舞。就好像一只不怕風(fēng)吹雨打，不怕烈日當空，不怕電閃雷鳴的小燕子一樣，在風(fēng)吹日曬中起舞！

　　精彩的演出結束后，我們班的每一個(gè)小朋友都收到了一只可愛(ài)的小狗，我換完衣服，興高釆烈的捧著(zhù)收獲，走在回家的路上，心想：這次演出真成功，在舞蹈的道路上我還要堅持，期待下一次精彩的演出來(lái)臨！

激動(dòng)人心的作文 篇8

　　今天下午第三節課，蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。

　　蔡老師跟我們說(shuō)了規則:一不可以只坐半個(gè)板凳，二不能推別的同學(xué)，三不能相互謙讓?zhuān)�四板凳比人少。�?tīng)完蔡老師說(shuō)的規則同學(xué)們馬上動(dòng)身了。

　　蔡老師先分配組，按學(xué)號來(lái)分，每十一個(gè)同學(xué)一組，只有最后一組是五個(gè)同學(xué)一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個(gè)板凳。并對我們說(shuō):“每下場(chǎng)一人，板凳減少一個(gè)，看誰(shuí)笑到最后。最后才開(kāi)始游戲。

　　游戲開(kāi)始了，第一組上場(chǎng)了，蔡老師拍著(zhù)手鼓，給這場(chǎng)比賽伴奏，叮叮叮�！�…音樂(lè )結束了，發(fā)現每個(gè)人都坐上板凳了，‘‘嗯?”這使全班同學(xué)都懵圈了，就連說(shuō)出來(lái)的話(huà)也是異口同聲，蔡老師拿走一個(gè)板凳，這場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。過(guò)了六分鐘后，勝者是孫宇翔。

　　第二組開(kāi)始了，也就是我在的這一組開(kāi)始了。我一上場(chǎng)四周同學(xué)為我歡呼，此時(shí)我心里洋洋自得，心想:“有這么多同學(xué)為我歡呼我一定可以拿第一�！笨刹�，不到三回合，我就下場(chǎng)了,這真應了一句古話(huà):驕兵必敗的真理啊。我一下場(chǎng)就有人過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，唉…難受。過(guò)了一會(huì )就有人獲勝了，他就是趙天欽，這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相，海水不可斗量。其實(shí)我最關(guān)注的是這里，因為這里寫(xiě)了我的心情從得意到難受到驚訝的變化，更加寫(xiě)出了我不甘人后。

　　第三組開(kāi)始了，我以為勝者是劉雅婷，因為她機智靈活，結果她第三個(gè)回下場(chǎng)了。然后我又以為是丁夢(mèng)琪獲勝的，但她還是下場(chǎng)了�？磥�(lái)我真不能見(jiàn)風(fēng)是雨。除了這兩個(gè)令我出乎預料，其它也沒(méi)什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組，獲勝的是徐儷源。

　　第四組最終也開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽很激動(dòng)人心，我又開(kāi)始賭了，賭錢(qián)文心贏(yíng)。呵呵，最后我只能啪啪打臉了，這使我覺(jué)得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。

　　最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下，中間的內容我就不一一說(shuō)了，只要認真看的同學(xué)一定知道。如果沒(méi)看的同學(xué)很想知道獲勝的是誰(shuí)，那我就跟你說(shuō)她的姓。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，不要老待在家里玩游戲。做游戲其實(shí)也可以獲得歡樂(lè )，還可以讓你的四肢靈活，身心健康！同時(shí)獲得勝利要眼疾手快，還要靠搶。(結尾過(guò)于公式化，應用更多語(yǔ)言抒發(fā)真情實(shí)感)

激動(dòng)人心的作文 篇9

　　什么事情能讓人激動(dòng)人心？有人說(shuō)玩“王者游戲”；有人說(shuō)“漂流沖浪”，但我想說(shuō)的是：那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。

　　那天，太陽(yáng)躲到陰云后始終不肯出來(lái)，我們一家人，表姐一家人，還有表侄一家人，幾家人一起有說(shuō)有笑地游玩了汝州碩平花海。

　　來(lái)到碩平花海，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流、人流把我們引向那瘋狂的游樂(lè )園。進(jìn)入大門(mén)，熱鬧的場(chǎng)面把我驚呆了，幾個(gè)游樂(lè )項目前圍滿(mǎn)了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來(lái)到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前，一個(gè)長(cháng)方形的水池，中央貼近水面處架著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的吊橋，這就是網(wǎng)絡(luò )上傳說(shuō)的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周?chē)鷿M(mǎn)了觀(guān)看的人，兩邊水池里還站著(zhù)搖晃吊橋時(shí)，落水的三三兩兩的人，場(chǎng)面壯觀(guān)游人如織。

　　我經(jīng)過(guò)媽媽的允許，離開(kāi)一起來(lái)的家人們，隨著(zhù)玩樂(lè )吊橋的人排隊，嘗試激動(dòng)人心的時(shí)刻�？偹惆さ轿伊�，我謹慎地拉開(kāi)姿勢，叉開(kāi)步，擺開(kāi)雙手，隨和著(zhù)吊橋舞動(dòng)。我神情集中，兩眼目視前方，心繃得緊緊的�！鞍�！��！”尖叫聲，“撲通、撲通！”地落水聲，成了沸騰場(chǎng)面的笑點(diǎn)。周?chē)�的叫好聲、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲，交織在一起，似乎像是中國好聲音的巔峰現場(chǎng)人聲鼎沸。圍觀(guān)的人潮擁擠著(zhù)，還不停地閃動(dòng)著(zhù)手機快門(mén)拍攝著(zhù)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。吊橋在晃動(dòng)，我的身心也在劇烈地舞動(dòng)著(zhù)，我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了，害怕自己出現落水的一幕。

　　好震撼人心的一次瘋狂體驗。這是我游玩中最開(kāi)心的一次活動(dòng)，也是一次激動(dòng)人心的嘗試。

【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章：

激動(dòng)人心作文02-05

激動(dòng)人心的作文09-20

激動(dòng)人心的野炊作文04-23

激動(dòng)人心的實(shí)驗作文12-30

激動(dòng)人心的比賽的作文12-30

激動(dòng)人心的長(cháng)跑作文02-08

激動(dòng)人心的時(shí)刻_作文04-28

激動(dòng)人心的拔河作文05-10

激動(dòng)人心的禮物作文04-30

激動(dòng)人心的元旦作文06-21