精選激動(dòng)人心的作文匯編五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　星期三上午，天灰蒙蒙的，但是今天我很激動(dòng)，為什么呢？因為今天是我們雄鷹隊與對方山東高速隊用籃球決定勝負的“班級籃球賽”。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“嘟”的一聲，我方搶得了球權，結果卻被對方領(lǐng)隊——崔梓瑞把球搶斷了過(guò)去，傳給了李科霖，我一看，大勢不妙，李科霖準備投籃了，我一個(gè)躍起，搶了一個(gè)漂亮的籃板，準備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉身，進(jìn)球，對方獲得了開(kāi)場(chǎng)的第一個(gè)進(jìn)球，得到了兩分。只聽(tīng)場(chǎng)下啦啦隊大聲歡呼：“崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油”，我當時(shí)想：“一定要好好打，把比分追回來(lái)，獲得最后勝利�！本瓦@樣比賽在你爭我搶中拉鋸起來(lái)。很快上半場(chǎng)結束了，當時(shí)兩隊的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時(shí)落后。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們準備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進(jìn)攻，其余人做防守。下半場(chǎng)開(kāi)始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過(guò)我方的防守，只見(jiàn)他一個(gè)轉身，起跳，投籃，球進(jìn)了，對方又取得了兩分，他們的啦啦隊大聲歡呼起來(lái)，他們也高興地抱在一起！下半場(chǎng)開(kāi)始沒(méi)多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個(gè)連續的轉身，起跳，我們隊輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊大聲歡呼起來(lái)，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當我們喊口號的時(shí)候，對方換上了后補球員常均博，他上場(chǎng)后，我們感覺(jué)輕松多了，我們認為他幾乎不會(huì )打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來(lái)常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們許多分，他們做出了“耶”的手勢。沒(méi)過(guò)多久，比賽進(jìn)行到了尾聲，就在最后時(shí)刻，崔梓瑞又投了一個(gè)球，又獲得了兩分。

　　“叮鈴鈴”下課了，最終兩隊以24：4的比分結束，我們非�？鞓�(lè )滿(mǎn)足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了同學(xué)、老師的贊許，也懂得了籃球知識，還懂得了團結就是力量。

　　通過(guò)這次比賽，我感受到了比賽激烈的競爭，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規則，更感受到了我們20xx級6班的和諧愉快的氛圍，我愛(ài)籃球，更愛(ài)我們的四年級六班！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　今天，是家長(cháng)開(kāi)放日。終于把12.40分這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻給盼來(lái)了，家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了教室，俞老師告訴我們家長(cháng)們要聽(tīng)的課是科學(xué)課，我十分開(kāi)心，因為那是我最最喜歡的科目�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了，只見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆挺筆挺，就連以前上課老師做小動(dòng)作的人也是如此。老師神秘地打開(kāi)了一個(gè)箱子，拿了幾樣關(guān)于磁鐵的玩具，我們組得到的是一個(gè)磁鐵拼裝套裝，我們全神貫注地盯著(zhù)柴藝的演示，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡笑聲，接著(zhù)，俞老師給我們做了精彩又詳細的講解。我們聽(tīng)得如癡如醉，我還被老師請上去做了互動(dòng)呢！不知不覺(jué)中，40分鐘就神奇地溜走了。

　　接下去，是三年級主題班會(huì )，我是一名主持人，上臺前，我看見(jiàn)一個(gè)即將上場(chǎng)的同學(xué)直冒冷汗，我也比她好不了多少。我上臺時(shí)，緊握拳頭，目視前方，是啊，在差不多500人面前說(shuō)話(huà)，誰(shuí)不會(huì )緊張呀，一個(gè)個(gè)精彩的節目從我眼前閃過(guò)，當大家齊唱《我愛(ài)我的家》這首歌時(shí)，同學(xué)們都十分拼命，專(zhuān)注。我發(fā)現在一旁的劉屏翰眼里噙滿(mǎn)了淚水，我也很感動(dòng)，但我依然笑著(zhù)，我笑得是那么甜，笑得是那么幸�！�…隊旗在飄揚，我們在長(cháng)大，我們的童年是多么美好。

　　最后，到了所有人都盼望的體育小競賽，比的是我們班的拿手好戲接力跑。首先是男生跑，我們女生吶喊著(zhù)：“304班加油！304班爭第一！”這鼓勁聲還真奏效，只見(jiàn)我們班男生一路遙遙領(lǐng)先，一次棒也沒(méi)掉過(guò)，而其他班還有人掉鞋了呢！這可把我們女生逗得哈哈大笑。在歡呼聲中，在擊掌聲中，我們班勝利了。輪到女生了，男生比我們女生加油的方法更拼命，只見(jiàn)他們都扯下紅領(lǐng)巾，在空中甩來(lái)甩去，不一會(huì )兒，我的正前方就成了紅色的“海洋”。我是跑最后一棒的，也是最重要的一棒，許多人說(shuō)：“阮晨藝，這重擔就托付給你了，你可一定要給我們班爭光呀！”在比賽之前，我還在臨時(shí)抱佛腳，保佑我們班拿第一，那樣的話(huà)，體育老師許諾的`冰激凌和清涼飲料就有著(zhù)落了。輪到我了，我剛一接到棒就飛似的沖了出去，拼盡全力超過(guò)了任何我能超過(guò)的人，果真還拿了第三名。男生都抱怨說(shuō)：“這些女生太垃圾了點(diǎn)吧�！辈贿^(guò)，我們女生卻很高興，他們直說(shuō)我是班里的飛毛腿，我聽(tīng)了臉都成紅彤彤的“蘋(píng)果“了。

　　這真是一個(gè)激動(dòng)人心的下午��！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　激動(dòng)人心的籃球賽開(kāi)始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。

　　最先開(kāi)始的是定球大戰，經(jīng)過(guò)兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”�！八馈钡囊馑际牵喝绻�盧程翔投進(jìn)了，由他開(kāi)球；如果不進(jìn)，則陳翔愷開(kāi)球。盧程翔站在罰球線(xiàn)上開(kāi)始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著(zhù)球儼然是一幅專(zhuān)業(yè)籃球運動(dòng)員的動(dòng)作。突然他右手撥出球�！八ⅰ钡囊宦暷敲烂�，動(dòng)聽(tīng)的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。

　　開(kāi)始比賽，根據定球規定，這一球由盧程翔開(kāi)。盧程翔輕車(chē)熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運球，只見(jiàn)雙手飛速地撥著(zhù)球，兩個(gè)來(lái)回之后，馬上雙手交叉運球，一個(gè)轉身過(guò)了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落，絕沒(méi)有拖泥帶水。陳祥愷見(jiàn)勢不妙手在一剎那伸過(guò)去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見(jiàn)盧程翔馬上降低運球高度。陳祥愷見(jiàn)掏掏不著(zhù)，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路�？杀R程翔一點(diǎn)也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球，球進(jìn)了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒(méi)有成功，自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見(jiàn)了揪住這個(gè)機會(huì )投進(jìn)了一個(gè)中場(chǎng)球，一個(gè)三分球，最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了！

　　這一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)友誼賽，輸贏(yíng)不重要，快樂(lè )才是重點(diǎn)！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　今天要秋游，我心里非常激動(dòng)，連昨晚的覺(jué)都沒(méi)睡好。

　　早上，我們在何老師的帶領(lǐng)下來(lái)到龜山公園。龜山可真是太美了！遠遠望去，云霧繚繞，走在山間，綠樹(shù)成蔭，空氣格外清新。我們費了九牛二虎之力才走完了“長(cháng)征路”。緊接著(zhù)，我們就去坐纜車(chē)了。

　　當我們來(lái)到坐纜車(chē)的地方，只見(jiàn)高空中粗粗的纜繩上掛著(zhù)一又一輛的纜車(chē)，看上去很有意思。終于輪到我坐纜車(chē)了，我快速地跨上纜車(chē)，興奮地坐在窗戶(hù)邊。纜車(chē)平穩地駛近站口，突然纜車(chē)加速了，一瞬間，就把我們送出了站口，我們懸在了幾十米的高空中，同學(xué)們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看，呀！馬路上的行人像一只只小螞蟻，汽車(chē)和房子呢？就像我的玩具。我再往前面一瞧，一條寬寬的漢江出現在我眼前，不一會(huì )兒，纜車(chē)就來(lái)到漢江上空，有同學(xué)大聲喊：“��！我們要沖到江里了，我們要沖到江里了�！逼鋵�(shí)，我們來(lái)到漢江上空，并沒(méi)有像他們說(shuō)的那么嚇人，而是很舒服，感覺(jué)像在海面漂浮。最后纜車(chē)把我們送回了出發(fā)點(diǎn)，我依依不舍地走下纜車(chē)，感覺(jué)意猶未盡，還想再坐好多次，都想把這當我的家。 今年秋游真快樂(lè )，要是一學(xué)期有兩次秋游就好了。

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　今夏，第30屆奧運會(huì )在英國倫敦盛大開(kāi)幕。每天，我們全家人都會(huì )守候在電視機前，共同為中國的奧運健兒們吶喊助威。

　　8月5日，在男子1500米自由泳決賽中，比賽剛開(kāi)始，發(fā)令槍就出了問(wèn)題，只有孫楊跳入水中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，搶跳是要取消比賽資格的，看著(zhù)一臉無(wú)辜、驚愕、惶恐的孫楊，我的心提到了嗓子眼，真為孫楊捏一把冷汗。賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，我也屏住了呼吸，緊張地等待裁判的判決。最后，裁判認定，是自己的發(fā)令槍出現了問(wèn)題。

　　比賽重新開(kāi)始。當游完100米后，孫楊就領(lǐng)先于其他選手了，他頂住巨大的壓力，憑借驚人的實(shí)力，一直把優(yōu)勢保持了下去。在最后沖刺的50米，我和媽媽再也坐不住了，跑到電視機跟前，我不由自主地握緊雙拳，嘴里不住地高喊著(zhù)：“孫楊，加油！孫楊，加油！”

　　最終，孫楊以14分31秒02的成績(jì)奪取金牌，創(chuàng )造了新的世界紀錄。我鼓掌，我歡呼，我跳躍——孫楊，好樣的！你照耀了倫敦水上中心，讓每一個(gè)中國人揚眉吐氣。在這

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻，孫楊的眼淚奪眶而出，看著(zhù)這一幕，我的眼角也濕潤了。

　　當五星紅旗在倫敦奧運會(huì )上冉冉升起時(shí)，當雄壯的國歌緩緩奏響時(shí)，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！

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