【必備】激動(dòng)的事作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的激動(dòng)的事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的事作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，操場(chǎng)上彩旗飛揚，跑道上旌旗飄揚。
當校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，“耶”校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡呼聲，我也隨著(zhù)歡呼起來(lái)。
比賽的內容有：立定跳遠、60米短跑、100米、200米、400米中長(cháng)跑和800米長(cháng)跑等等。
最激動(dòng)人心的是男子400米中長(cháng)跑，我們班派出了一元猛將——張馳！只看他先在操場(chǎng)上熱身，大約2分鐘后，比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)“砰”的一聲發(fā)令槍響，張弛似離弦的箭，又像脫了韁的野馬，飛一般的沖了出去。之前，他的體力還是好的，到了后來(lái)，我發(fā)現他的速度變慢了。我想，他似乎是體力不支了，因此，我也加入了吶喊的隊伍：“張弛！加油！張弛！加油！”他好像是聽(tīng)到我們的聲音，邁開(kāi)雙腿、咬緊牙關(guān)、擺動(dòng)手臂，大步流星的向前跑去，終于沖到了第一名的前面！得到了男子400米的第一名！
天空的鳥(niǎo)兒仿佛在為我們加油，好像在觀(guān)看著(zhù)激烈的比賽，又好像在議論下一局比賽誰(shuí)會(huì )勝利，可是，誰(shuí)知道它們在干什么呢？
好一個(gè)激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )��！
激動(dòng)的事作文 篇2
“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績(jì)……
站在舞臺旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔心忘了動(dòng)作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會(huì )使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個(gè)節目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著(zhù)微笑，面對臺下的觀(guān)眾，敬禮，做預備動(dòng)作沒(méi)有出現差錯，音樂(lè )響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè )情景的動(dòng)作。一曲終了，臺下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節目開(kāi)始，結束……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結果�！泉劊何�4班……回到教室后，何老師總結了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。
這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！
激動(dòng)的事作文 篇3
“砰砰砰”你們聽(tīng)，是我們學(xué)校在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢，你們瞧，多精彩，多激烈��！
每個(gè)班的同學(xué)都興致勃勃的，臉上都露出了燦爛的笑容，快看，是我們班，我們班的口號是：四三四三奮勇?tīng)幭�，四三四三勇往直前，怎么樣，很有氣勢吧！然后是校領(lǐng)導宣布第三小學(xué)第二十屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，話(huà)音剛落，場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲。
我的項目有：一分鐘仰臥起坐，400米和跳繩。令我印象最深的是：400米和跳繩。先說(shuō)跳繩吧，剛要開(kāi)始跳，就聽(tīng)到請四年級參加400米的同學(xué)到檢錄臺檢錄，口哨聲響了，我很緊張，心里非常矛盾，怎么辦？400米，萬(wàn)一趕不上了怎么辦？本該跳1百多個(gè)的我，由于沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，才跳了80個(gè)。唉！沒(méi)希望了。
“砰”400米開(kāi)始了！我本來(lái)就緊張，不知怎么得，腿也不聽(tīng)使喚了，突然一軟，在加上怕別人絆我，我不知不覺(jué)的放慢了速度，不一會(huì )，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，同學(xué)們都在為我加油呢，對，我不能讓他（她）們失望，我暗暗下決心，可是我還是跑了第四名。
我雖然沒(méi)獲獎，但我明白了，比賽并不重要，有句話(huà)說(shuō)得好：友誼第一，比賽第二！
激動(dòng)的事作文 篇4
今天我上小學(xué)了，我很想知道學(xué)校是什么樣子的。
一大早我來(lái)到高新一小一年級八班教室，看到了親愛(ài)的老師和聰明的同學(xué)，看到了講臺、柜子、電視機，還有我們學(xué)習的桌子。
老師給我們講了安全知識、生活和學(xué)習常識，我們還上了數學(xué)課和體育課。
我終于成小學(xué)生了，我好高興好激動(dòng)��！
激動(dòng)的事作文 篇5
拆開(kāi)記憶的枷鎖，時(shí)光的泡沫噴涌而出，一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩，其中最令我激動(dòng)的一件事立刻霸占了我的大腦……
還記得八月六日這天，我在爸爸媽媽的陪同下，帶著(zhù)心愛(ài)的架子鼓，去南京參加全國鼓手大賽華東賽區的比賽。在車(chē)上，我完全按捺不住激動(dòng)的心情，不停的問(wèn)爸爸啥時(shí)候才能到南京。爸爸總是微笑著(zhù)說(shuō)：“快了，快了，你休息一會(huì )兒就到了�！辈恢^(guò)了多久，我夢(mèng)寐以求的南京終于到了。一下車(chē)，我直奔藝術(shù)中心，把爸媽甩得遠遠的。
到了藝術(shù)中心的大門(mén)口，我們在工作人員的帶領(lǐng)下，坐到了指定的地點(diǎn)。剛坐下，化妝師就過(guò)來(lái)幫我化妝，又是涂粉，又是涂口紅，又是畫(huà)眉毛，還噴了摩絲定型頭發(fā)，我立馬變成了一位小帥哥�。ㄎ冶緛�(lái)就長(cháng)得帥，呵呵）一切準備就緒，就等上臺表演。
“下面有請81號選手上場(chǎng)�！卑殡S著(zhù)主持人甜美的聲音，我坐到了架子鼓的鼓椅上�！�81號選手為大家帶來(lái)一首《只想大聲說(shuō)愛(ài)你》，請大家欣賞�！泵鎸η芭盼逦粚�(zhuān)業(yè)的評委老師，面對臺下那么多選手和觀(guān)眾，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯，因為這是比賽，不是平時(shí)的練習�！拔乙欢ㄒ�，不能讓老師和家長(cháng)失望，只許成功，不許失��！倪健淦，加油！”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂(lè )響起，我也伴隨著(zhù)音樂(lè )敲打起來(lái)，我抬起一只手，鼓棒在手中飛快的旋轉，另一只手配合著(zhù)底鼓敲擊著(zhù)強烈的'節奏，全場(chǎng)的觀(guān)眾都跟著(zhù)節奏動(dòng)了起來(lái)。緊接著(zhù)我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著(zhù)每一個(gè)嗵鼓，然后立即又回到原來(lái)的節奏上，聽(tīng)起來(lái)讓人心里特別的痛快！強有力的節奏，震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈……隨著(zhù)鼓點(diǎn)有條律的緩緩的停止，到最后“咚”的一聲也正式結束了我的這次表演。
我一步一步的走到臺前，對著(zhù)臺下的四周各方向的觀(guān)眾都深深的鞠了一躬，然后走到了后臺。我回到觀(guān)眾席上，欣賞著(zhù)其他選手的精彩表演。
等所有選手都表演結束了，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎。選手們都很緊張，我也不例外�！白ＹR81號選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍�！甭�(tīng)到主持人的這句話(huà)，我興奮不已，飛快地跑向領(lǐng)獎臺。拿著(zhù)金閃閃的獎杯，我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水中包含著(zhù)老師的諄諄教導，包含著(zhù)爸媽的辛苦陪練，也包含著(zhù)我自己的付出和努力。我一定會(huì )繼續努力，向更高更遠的目標前進(jìn)。
每當想起這件事，我就激動(dòng)不已，它深深地印在我的腦海里，直到永遠永遠。
激動(dòng)的事作文 篇6
“加油，加油！”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來(lái)了兩場(chǎng)比賽；拔河比賽和接力賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。
我們六（2）班和六（1）班是對手，老師讓我們先站在繩子的兩邊，雙手握住繩子，腳碰腳。隨著(zhù)哨子一聲響，比賽正式開(kāi)始，只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子向后侵，腳彎成弓步，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看六（1）班也不甘示弱，他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵，繩子的紅標志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣(mài)力地喊著(zhù)；“加油！加油！”“嘩——”隨著(zhù)結束的哨聲響起，我們班勝利了！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
雖然我們贏(yíng)了，但還有一場(chǎng)更精彩的接力賽。休息一會(huì )兒后，我們又開(kāi)始了接力賽。由于拔河比賽的勝利，我們是非常有信心贏(yíng)得接力賽，但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響，同學(xué)們拼命地往前跑。剛開(kāi)始是對方領(lǐng)先，后來(lái)又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學(xué)，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，開(kāi)始時(shí)對方落在后面一大截，在后來(lái)竟然趕上了，和我們班的同學(xué)一塊過(guò)線(xiàn)了。我們和對手打了個(gè)平局，真是個(gè)皆大歡喜的結局。
操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們的笑聲。
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