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激動(dòng)的時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-06-17 23:13:51 激動(dòng) 我要投稿
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精選激動(dòng)的時(shí)刻作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選激動(dòng)的時(shí)刻作文錦集十篇

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1

  說(shuō)起那件事,已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)星期了!你肯定猜不到我想說(shuō)什么吧?告訴你們:我想說(shuō)說(shuō)那天的“跳繩比賽”!

  只記得那是一個(gè)又陰又冷的下午,接到跳繩比賽的通知后,我們班參加比賽的同學(xué)們,立即拿好跳繩,“全副武裝”, “蹭蹭蹭”地跑往操場(chǎng)。

  只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)是“熱鬧非凡”!同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地練習單跳,有的在認真討論交流創(chuàng )新跳經(jīng)驗,還有的在……同學(xué)們分成兩邊:一邊是單人跳法(計時(shí)數數),一邊是創(chuàng )新跳法(自己創(chuàng )編的花樣跳)。我跳得是創(chuàng )新跳,但當我看到前面出現的反位創(chuàng )新單跳的“高手”時(shí),心里有一點(diǎn)膽怯了!于是,我當即決定改為和馬文澍搭檔的`雙人創(chuàng )新跳。

  我倆本來(lái)就很默契,再加上我們還有足夠的時(shí)間來(lái)練習編排動(dòng)作,心里感到有把握!我們的動(dòng)作是什么呢?接下來(lái)你就會(huì )知道的。

  老師帶不參賽的和已經(jīng)比賽完的同學(xué)回教室上課,就在我們心里惴惴不安的時(shí)候,田怡然和楊苑梵出現了。我們倆就像“落水的人抓住了救命草”一樣,要求她們和我們一起參加比賽。

  輪到我們班了,我的一聲“開(kāi)始”,就像沖鋒時(shí)的號角,動(dòng)員了所有人!我和馬文澍因為準備充分,所以控制比較好,而她們倆不如我們老練,結果……我們的動(dòng)作是:我掄動(dòng)繩子,馬文澍做花樣,一邊跳一邊原地轉圈做著(zhù)舒展動(dòng)作;而她倆一會(huì )兒原地跳動(dòng),過(guò)不了十秒鐘就又換一個(gè)動(dòng)作,雖然花樣比我們多,但我真怕她們“貪多嚼不爛”!“51、52、53、54……”這一個(gè)個(gè)數字繃進(jìn)我的腦子里,在歡快地跳著(zhù)舞蹈,一股股力量注入我的體內,啊,肯定是我們贏(yíng)了!

  這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,我是忘不掉的!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2

  我清晰地記著(zhù)今年開(kāi)學(xué)的班長(cháng)競選,那令我膽戰心驚的畫(huà)面,我至今忘不了。

  班長(cháng)競選那天,語(yǔ)文老師就像一位從天而降的救世主,提前競選,讓我們不再瞎緊張,我激動(dòng)得手舞足蹈,拍手叫好。鄭老師井然有序地在黑板上寫(xiě)下了參加競選的同學(xué)名字。我左顧右盼,此時(shí)的競選同學(xué)個(gè)個(gè)手心直冒汗;沒(méi)參加的同學(xué)交頭接耳,討論著(zhù)這次誰(shuí)會(huì )當班長(cháng);鄭老師也十分激動(dòng),露出微笑。而我,心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。

  開(kāi)始競選了,首先要發(fā)表競選詞,我雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,但是我害怕面對的只是嘲笑,到我的時(shí)候,我原先說(shuō)得結結巴巴,到后來(lái)我一鼓作氣說(shuō)的.字正腔圓,鄭老師也心滿(mǎn)意足地笑了。

  接下來(lái)到了“不留名”投票環(huán)節。鄭老師給每人分了一張紙,那張紙上有著(zhù)競選人的名字,鄭老師說(shuō):“你認為哪五位同學(xué)講的最好,就在那5個(gè)人的名字前面打鉤!蔽业刮豢跊鰵,此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,我的心似乎都快跳出胸膛了,因為票數的多少既表示競選的輸贏(yíng),又表示別人對我演講的認可。

  終于到了揭曉環(huán)節,我的心都提到了嗓子眼,我緊張到用腳踩地板,一會(huì )兒用手打頭,一會(huì )兒將手互相“搓澡”,我真想大吼一聲,把緊張扔到天霄云外去。票一張張投映,每出示一張,我的心就緊一下,我簡(jiǎn)直不敢再看下去了!不過(guò)幸好我的票數也越來(lái)越多,“沒(méi)了!编嵗蠋熯@么一說(shuō),我立即抬頭:哦!我的天哪!我居然…居然成為了第3名啦!我頓時(shí)喜出望外,這對我來(lái)說(shuō)是一種奇跡與驚喜!

  !我已經(jīng)迫不及待下次的競選了。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3

  加油,加油!窗外的吶喊聲,讓我想起了去年的運動(dòng)會(huì )那年學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì ),班里選人參加拔河比賽,我很榮幸的被選中了,比賽前同學(xué)們就開(kāi)始打聽(tīng)各種消息,我們班可能和隔壁班比!聽(tīng)說(shuō)有人作弊被趕出隊伍了!一班昨天輸給了四班!所有的消息都讓我們更忐忑,更緊張,我也非常緊張,期待著(zhù)比賽。

  比賽的那一天終于來(lái)了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,時(shí)不時(shí)跑過(guò)去打探敵情,對手也蓄勢待發(fā),一個(gè)個(gè)十分囂張,不把我們放在眼里。裁判吹哨,我們拿起繩子;嘟!聽(tīng)見(jiàn)哨聲,兩邊同學(xué)立刻使出渾身解數,一心只想讓中間的紅繩結離自己更近些。加油!加油!同學(xué)們大聲為我們助威。我身子向后傾斜雙手死死抓住男生腳釘在地上,不枉,切一半,補我感受到繩子證,一寸一寸地往后移,我使出最大的力氣,把繩子向后拽。我后退了一小步,又一小步嘟!裁判揮手停止,二班勝!我們班贏(yíng)了!同學(xué)們歡呼起來(lái),我也興奮地跳了起來(lái)。

  第二局,由于一位同學(xué)摔倒,我們很快敗下陣來(lái)。第三局決勝局,一定要加油!班主任大聲對我們說(shuō)。準備!嘟!——。哨聲一響,原本松弛的繩子立刻繃緊。我的手勒紅了,同學(xué)們的臉脹紅了。我感覺(jué)無(wú)論我怎樣使勁,那一頭都紋絲不動(dòng),。不知誰(shuí)喊起了一,二,一,二。我們也開(kāi)始一起使勁,一,二,一,二!所有人一起吶喊著(zhù),繩子隨之緩緩移動(dòng),我感覺(jué)我就是全班同學(xué),全班同學(xué)都合為一個(gè)人。一!二!。全班的力量集中在一起,繩子跨出了一大步,我全身的血液都沸騰了,這就是團結的力量,二班勝!耶!歡樂(lè )的喊聲持續了許久我們贏(yíng)了!

  團結就是力量!不僅拔河比賽是如此,生活中許許多多重要的'事也是如此。勝利的那一刻,是全班同學(xué)團結一心的成就,那是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,是一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4

  今天是我校一年一度的田徑比賽。天空變得格外的明朗,草地也變得格外翠綠,每一位學(xué)生都變得很興奮,在教室里歡呼雀躍,還有的同學(xué)一蹦三尺,整個(gè)世界都變得瘋狂起來(lái),似乎沒(méi)有誰(shuí)能阻止。甚至連墻角的一絲灰塵也變得格外興奮。

  終于,比賽開(kāi)始了,聽(tīng)操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的加油聲,再看操場(chǎng)上同學(xué)們運了運氣,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,對自己充滿(mǎn)了信心。雙方抓住繩子,哨聲響了,同學(xué)們都一齊用力向后拉,你瞧!右手邊的那位小同學(xué)雖然個(gè)子不高,但是臉憋得通紅的,真像個(gè)熟透的蘋(píng)果。再看那位高個(gè)子的同學(xué),他咬牙切齒,緊抓在手里的繩子似乎快喘不過(guò)氣來(lái),就要與世長(cháng)辭了。每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁兒,雙方就這樣你爭我斗,不分上下。這時(shí),那位高個(gè)子一用力,對方由于體力不支,最終輸掉了這場(chǎng)比賽。

  擲壘球比賽也是操場(chǎng)上壯麗的風(fēng)景之一。各位小運動(dòng)員做好了熱身運動(dòng),輪到邵志云了,她先吸了口氣,頻住呼吸。開(kāi)始助跑!只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲一只壘球疾速地從我眼前掠過(guò),這只壘球被“大力士”邵志云擲得又高又遠,毫不疑問(wèn),這是成功的一擲,后來(lái)幾次,邵志云依然十分鎮定,發(fā)揮了自己的正常水平。她優(yōu)秀的表現,使我們驕傲不已,贏(yíng)得了很多人的贊嘆。

  最令人激動(dòng)的還要數那跳高比賽。參加跳高比賽的小運動(dòng)員都不約而同地望著(zhù)那根難以征服的`竹竿,對自己充滿(mǎn)了信心。陳玲玲是第一個(gè),只見(jiàn)她頻住呼吸,快速地助跑著(zhù),突然來(lái)了一個(gè)輕快的跨躍,那根竹竿絲毫未動(dòng),陳玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她們作對,幾乎沒(méi)有人可以跨過(guò)去。陳玲玲卻脫穎而出,以驚人的表現獲得了別人的好評。

  至于跑步比賽不必多說(shuō)了,更是驚心動(dòng)魄。激動(dòng)人心的田徑比賽很快就落下帷幕,那一幕幕緊張的畫(huà)面一直浮出在我的腦海,難以忘記。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5

  廣播喇叭奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲——國歌。伴著(zhù)這聲聲樂(lè )符,五星紅旗徐徐的往上升,大家都沉默不語(yǔ),手高高舉過(guò)頭頂 ,向著(zhù)這面神圣而偉大的國旗敬禮。因為這不是一面普通的旗子,這是五星紅旗,是我們中華民族的標志。有了它,就證明了我們中國人不是懦夫。

  在抗戰期間,有許多的'中華兒女為了祖國,為了祖國的尊嚴,義不容辭的與侵略國家展開(kāi)激烈的斗爭,許多人為此獻出了寶貴的生命,這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失?伤麄儾⒉荒敲凑J為,他們知道自己的血不會(huì )白流,他們的英魂將注入這面旗子,激勵著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄,是真真正正的英雄,他們用鮮血染紅了那面白旗子,燃起了中華人民心中的怒火。

  我非常喜歡一首歌,“五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的,五星紅旗是我們的驕傲,它比任何人都重要。因為它凝聚了我們中華子女的鮮血,包含了中國對它的尊重。

  不知不覺(jué)中,五星紅旗升入了頂峰,帶著(zhù)我們的崇敬升入了最高峰。我相信,只要我們能像那些烈士一樣,不怕?tīng)奚,甘愿為祖國赴湯蹈火,我們的祖國也?huì )在世界沖向最高峰!

  地點(diǎn):硝煙彌漫的戰場(chǎng);沒(méi)人陪您,您一定感到很孤單吧。最后,我還是硬著(zhù)頭皮向她家走去,在路上,我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)!薄袄习,你沒(méi)事吧!”頒獎了,大家都很有信心!,經(jīng)過(guò)學(xué)者們的種種試驗已經(jīng)證明,光速是可以超越的。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6

  愛(ài)是星星之火,可以燎原;愛(ài)是絹絹細流,可以綿長(cháng)深遠;愛(ài)是陽(yáng)光雨露,使萬(wàn)物生輝。

  世間有真情,愛(ài)才永恒和偉大。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽到成都動(dòng)物園去。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,晴空一片萬(wàn)里。

  大巴車(chē)在平坦的高速公路上向省城駛去。我們跨進(jìn)動(dòng)物園大門(mén),只見(jiàn)里面人山人海,更有許多稀有動(dòng)物。比如:熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛(ài)。

  正當我目不轉睛地看著(zhù)動(dòng)物們的“表演”時(shí),我旁邊走來(lái)一個(gè)大約十歲的小女孩,一張烏黑臉龐,穿破爛的衣服,一頭長(cháng)發(fā)又臟又亂。

  這時(shí),有三個(gè)男青年又不知從哪里冒出來(lái),看樣子他們都是大學(xué)生,長(cháng)得相貌堂堂,一人給了那個(gè)小女孩15元錢(qián),我本來(lái)是對他們充滿(mǎn)好感的,誰(shuí)知他們卻笑里藏刀,把話(huà)鋒一轉,說(shuō):“嘻嘻,這15塊錢(qián)是對你的‘美貌’的獎賞。要省著(zhù)點(diǎn)花哦!”

  聽(tīng)了這一段話(huà)后,我對他們立刻起了厭惡之心,原來(lái)他們仨給那個(gè)小女孩錢(qián)是別有用心的!他們不僅不同情小姑娘,還去諷刺、譏諷她。當我正要去伸張正義的`時(shí)候,他們徑直朝我走了過(guò)來(lái),并說(shuō)了我幾句,我悻悻的看著(zhù)他們離去,無(wú)可奈何……

  忽然,我想到了一個(gè)可以懲治他們的方法。我借來(lái)爸爸的手機撥通了姑爹的電話(huà),馬上有幾個(gè)警察把那三個(gè)少年抓進(jìn)了少管所。

  我立刻掏出10元錢(qián),雙手遞給了那位被“贊美”過(guò)的小女孩。繼續參觀(guān)著(zhù)……

  我一邊參觀(guān)一邊哼著(zhù)歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  沒(méi)有愛(ài)的春天是沒(méi)有氣息的!

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7

  “!我們終于贏(yíng)了!”這是姚明帶領(lǐng)中國男籃打入20xx年雅典奧運會(huì )八強時(shí)解說(shuō)員的一聲大吼。A組小組賽,男籃健兒們一勝4負,如果贏(yíng)下黑山,就可以歷史上第二次進(jìn)入八強。一開(kāi)始,中國隊并不占據優(yōu)勢,連連失誤,送給黑山隊許多機會(huì ),可黑山隊也像著(zhù)了魔,機會(huì )雖多,但總把握不住。第一節結束,雙方打成相持,不相上下。

  第二節一上來(lái),黑山隊用一個(gè)個(gè)三分轟炸著(zhù)中國隊的籃筐,幸好命中率不高,只打中了兩個(gè),在中國隊的一次進(jìn)攻中,姚明被黑山隊員碰到,罰球兩次,這次犯規好像使中國隊隊員喝了一杯甘露,精神一振。姚明兩罰全中,黑山隊卻特別急躁,失誤了發(fā)球機會(huì ),讓中國隊又來(lái)了一次進(jìn)攻,隊長(cháng)李楠把球傳給低位的.姚明,姚明依靠身高優(yōu)勢,“坐”著(zhù)往里打,勾手打中,中國隊反超兩分。黑山主教練叫了暫停。

  二十秒很快過(guò)去,第二節還剩100秒,黑山隊發(fā)出了球,強投三分,“啪,啪,啪”蹦了三下,還是脫筐而出,還剩下2.4秒,李楠傳孫悅,孫悅的投筐也偏出。

  雙方過(guò)了一個(gè)低迷的第三節,命中率只有31.6%。第四節開(kāi)始,黑山來(lái)了一波9比3的小高潮,又反超了中國隊。關(guān)鍵時(shí)刻,李楠三分命中,孫悅中投扳平比分。這時(shí),姚明又扮演了關(guān)鍵先生,造成對方一個(gè)帶球撞人,但真正的絕殺王在這一時(shí)間出現了。比賽僅剩下4秒,中國主教練尤納斯叫了長(cháng)暫停,但一個(gè)長(cháng)暫停也只有3分鐘。孫悅分球,李楠一記超員投球,絕殺!隨著(zhù)黑山最后超遠三分偏出,中國隊進(jìn)入了八強。

  賽后,中國男籃隊員們緊緊抱在一起,把李楠壓在地板上,熱情灌滿(mǎn)了全場(chǎng)。中國國家隊雖然沒(méi)有走得更遠,但這場(chǎng)精彩的比賽深深刻在我心上。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8

  “現在播報女子800米決賽名次”。

  廣播一響,全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震,第一名會(huì )是我嗎?

  “第一名,六年”我屏住了呼吸,全班同學(xué)都安靜了,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)主持人的下一句話(huà)。

  “九班,林涵希!比鄽g呼起來(lái),坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著(zhù)我,雖然很難受,但我依然很快樂(lè )。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中,仿佛蕩漾在春天里。

  我拉了拉衣服,驕傲地昂起頭,自豪地邁著(zhù)步子走向主席臺。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了,向我豎起大拇指。我微笑致謝,仿佛這第一名是早以為我準備好的。而我的`雙手卻不聽(tīng)使喚,在不住地顫抖。

  穿過(guò)人群,我走上了主席臺,一想到我不是站在人群中間,而是站在所有人前面時(shí),心臟便不停地撞擊著(zhù)自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái),可是心跳好像配合著(zhù)我欣喜若狂的心情,久久不能平息。

  我站在隊伍的最前面,望著(zhù)盤(pán)子上那金燦燦的金牌,心里甜滋滋的。當登上獎臺的第一位時(shí),我心中無(wú)比激動(dòng),總覺(jué)得手上的花格外鮮艷,總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。

  相機圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái),想看看我脖子上的金牌,我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去,你看一看我看一看,過(guò)了許久,金牌才傳回到我的手中。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇9

  佩戴鮮艷的三行杠,穿上整潔的校服,成為新一代的精英,成為大隊委的一員。我成為大隊委的一員是在早晨。

  9點(diǎn)左右,從廣播中傳出了校長(cháng)激動(dòng)的聲音:“請六(3)班的樓創(chuàng )同學(xué)、五(8)班的朱瀟雨同學(xué)。四(8)班的陳帥和劉涵同學(xué),第三節課在隊室集中。我一聽(tīng)完這個(gè)消息,又是高興又是驚恐萬(wàn)分。高興的是我有機會(huì )成為大隊委,驚恐的.是我可能會(huì )被校長(cháng)批評了。

  我又僥幸地想:隊室是好學(xué)生,參加過(guò)大隊委評選的同學(xué)。但愿不會(huì )!雖然這樣想,但我也還是少不了一分擔心一分憂(yōu)慮,畢竟是校長(cháng)嘛!下午第三節課,我遲疑著(zhù)走每一步,真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了。在種種憂(yōu)慮和擔心之際,到了隊室門(mén)口。站在這兒,就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住,克好奇心卻帶著(zhù)我一步一步朝隊室里走去。呵,真好,不是校長(cháng),是教音樂(lè )的虞老師!這是我的一種反應。

  虞老師的眼神讓人不寒而栗,但比嚴厲的校長(cháng)好多了,親切多了。有勞動(dòng)委員,有副大隊長(cháng),有學(xué)習委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復提醒我們要帶一本本子,還要四個(gè)人一起輪流檢查,并且披上“紅袍”因為這是我們實(shí)驗小學(xué)的像征,這是祖國的烈士用鮮血染紅的,用生命換來(lái)的。這是激動(dòng)的時(shí)刻,我一定會(huì )有所行動(dòng),為少先隊爭光,絕不給大隊委抹黑,拖它們后腿。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇10

  20xx年10月12日,這是個(gè)不平凡的日子,因為這天是中國自行研制的神舟號飛船的第六個(gè),由長(cháng)征二號運載火箭,搭載著(zhù)它升空,這也是歷史上的突破,因為它將搭載著(zhù)費俊龍、聶海勝兩名宇航員飛天,宇航員還將進(jìn)入軌道艙內進(jìn)行操作,這也是歷史上的第一次。

  這天北京航天中心與酒泉衛星發(fā)射中心的操作人員很早就來(lái)了。他們正緊張的'進(jìn)行操作,把數據統計到最精確。只剩下20分鐘了,大家都注意著(zhù)火箭的狀況,希望不要出現意外。還有10分鐘了大家更緊張了,畢竟這樣的飛行是第一次嘛!我的心也漸漸繃緊了。只有5分鐘了,我的手已經(jīng)捏出汗了。進(jìn)入一分鐘倒計時(shí)了,這時(shí)我的心都快蹦出喉嚨了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐著(zhù),好像在飛船內的不是別人而是自己,再看看別的同學(xué)他們也非常緊張,有的捏著(zhù)拳頭,有的轉著(zhù)鉛筆,還有的用手指敲著(zhù)桌子。5、4、3、2、1、點(diǎn)火成功,我的心隨著(zhù)火箭的升空而平緩。一二級火箭行駛了400秒后與三級火箭分離,三級火箭點(diǎn)火或繼續,沖出了大氣層,隨后整流罩分離,一會(huì )兒三級火箭熄火,它載著(zhù)飛船滑行,過(guò)了幾秒鐘后,船箭分離,我的心似乎已平靜但還是有點(diǎn)緊張如果太陽(yáng)能帆板打不開(kāi)那不就前功盡棄了嗎?過(guò)了幾秒鐘后,飛船打開(kāi)了太陽(yáng)能帆板,此時(shí)大家響起了熱烈的掌聲,我的心里也有一種說(shuō)不出的高興和歡樂(lè )。

  我非常高興,原來(lái),自己只見(jiàn)過(guò)發(fā)射中心和模擬飛行過(guò)程,這次我看見(jiàn)了真正的衛星發(fā)射的全過(guò)程,能不讓人高興嗎?