【精華】激動(dòng)人心的作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動(dòng)人心的作文 篇1
又是一年一度的秋游活動(dòng)，這是學(xué)校舉辦的。我們班的很多人都很激動(dòng)、興奮，都在想明天的秋游又會(huì )有什么新的花樣、有什么獨特的景點(diǎn)……
到了那一天，我們都早早地起了床，去了學(xué)校，我們學(xué)校好多同學(xué)校服穿得非常整潔，都是為了去秋游而準備的。我來(lái)到了班級發(fā)現老師也早早地到達了班級，我心里正激動(dòng)：連老師都想參加，那么這一次秋游一定會(huì )辦得非常好！
可是不料，廣播突然說(shuō)：“現在有一點(diǎn)毛毛雨，我們去的時(shí)間可能會(huì )推遲！”話(huà)音剛落，我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等，可是越等雨就下得越大。老師說(shuō)開(kāi)始上課，我一開(kāi)始上課我就心不在焉，一直目不轉睛地看著(zhù)窗外，心里默默地在念：“不要下了，不要下了……”
第一節課下課了，我心里一下想去秋游：說(shuō)好的秋游呢？我今天一定要去。就在我要下定決心的時(shí)候，一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻從現在開(kāi)始，廣播說(shuō)：“因為今天下雨不能秋游，一時(shí)也難補償，那么你們現在就可以讓家長(cháng)來(lái)接你們，明天早上再來(lái)上課……”聽(tīng)到這里我們學(xué)校一大片的人都在喊：“耶——”我們大家都非常激動(dòng)。
這次是我最激動(dòng)人心的時(shí)刻，這一刻就像失憶者重燃希望的火苗，像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。
激動(dòng)人心的作文 篇2
我停下手中的筆，回味著(zhù)那剛結束的熱鬧非凡的運動(dòng)會(huì )，不知不覺(jué)腦子里浮現出一幅激動(dòng)人心的畫(huà)面。
加油！加油！四（4）班必勝！的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)，同學(xué)們異常自信地上陣參加拔河比賽。裁判員喊到四（4）PK四（2），只見(jiàn)在操場(chǎng)中央，一條格外耀眼的紅領(lǐng)巾掛在繩子上，我們兩個(gè)班的隊員各自各位，大家咬緊牙根，抓著(zhù)粗糙的麻花繩，準備開(kāi)始比賽。我緊緊地抓著(zhù)笨重的繩子，感覺(jué)手心有些濕漉漉的，我知道手心在流汗。同學(xué)們也都死死地抓著(zhù)繩子，就怕繩子從手心溜走。一眼望去，我們班參加比賽的人密密麻麻，大家的表情各不相同，有的皺著(zhù)眉頭，似乎身體異常難受；有的還在趁機談笑風(fēng)生，一點(diǎn)兒都不緊張；有的眼睛直視前方，警惕對方突然發(fā)力。
這時(shí)體育老師高高地舉起手中的旗子，用力地一甩。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雙方同學(xué)都使出全身的力氣，誰(shuí)也不負誰(shuí)。拼命地往自己隊拉。我也和隊員一樣扭著(zhù)身子，漲紅著(zhù)臉，使出吃奶的力氣死命地拉，快了、快了啦啦隊快喊破了嗓子。大家感覺(jué)繩子往我們這邊傾斜了，勝利在望�？墒撬模�2的）同學(xué)也不是吃素的，使出全身解數，拼命地拉�？墒峭砹�，我們四（4）同學(xué)配合地相當默契，大家不甘示弱。最終我們四（4）戰勝四（2），獲得比賽的勝利，同學(xué)們歡呼雀躍。
比賽還在繼續，接下來(lái)是四（1）PK四（3）班，還沒(méi)等同學(xué)們看清楚，只見(jiàn)四（3）同學(xué)輕松地一拉，他們就戰勝了四（1）。我驚叫起來(lái)，完蛋了，這下輪到四（4）對決四（3），四（3）班這么強，我們班能戰勝他們班么？
比賽又開(kāi)始了，四（3）對決四（4），我們隊員仍鼓足勁，勇敢地接受四（3）的挑戰。比賽一開(kāi)始，兩隊同學(xué)都竭盡全力，不分勝負。我們班隊員齊心協(xié)力，眼看繩子往我們這邊越移越多了，勝利在望。突然四（3）班的同學(xué)好像使了魔法一樣，力大無(wú)窮。最終，唉叫聲、嘆氣聲、呻吟聲、在一時(shí)間響起。我們班輸了。
比賽結束了，雖然我們班最終沒(méi)有獲勝，但我們已經(jīng)盡力了。我終于明白一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。明白了團結就是力量。從那以后，我們班的同學(xué)就更加團結了。
激動(dòng)人心的作文 篇3
真是晴朗的一天��！天空一碧如洗，陽(yáng)光從天空灑落下來(lái)，織成一片金黃色，照耀著(zhù)世界萬(wàn)物�？諝庵袕浡�(zhù)溫馨的氣味，還不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，讓人十分舒適。在這晴朗的一天，我們班準備來(lái)一場(chǎng)仰臥起坐比賽。
同學(xué)們一共分成十一組，每組四人，時(shí)間八分鐘，前五組就會(huì )每人獎勵一顆糖。我被分到了第九組，和我一組的還有周千亞卉、孫屹颋和殷家允。
時(shí)間過(guò)的真快，比賽馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們有的充滿(mǎn)自信，生龍活虎；有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，十分緊張；還有的興高采烈，蓄勢待發(fā)。馬上就要開(kāi)始了，我的心“砰砰”直跳，只見(jiàn)顧老師一聲令下同學(xué)們立馬快速做起來(lái)，前面的兩位同學(xué)做完了100個(gè)，輪到我了，我立馬走過(guò)去，平躺在墊子上，生怕浪費一分一秒。我雙腿彎曲，呈90度直角，雙手抱頭，周千亞卉幫我按住了腳。立馬像一只充滿(mǎn)能量的蝦在墊子上一弓一彈�！耙粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)......”剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，但是做到35個(gè)時(shí)，就覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)累，“四十四、四十五、四十六......”漸漸地，我腰酸背痛，體力透支。使勁也做不起來(lái)，組員們一直鼓勵我，為我加油，我不能辜負他們。我用力抱頭，屁股猛地往上一登，“五十一！”哇，累死我了。換了最后一位成員，也拼盡全力地做著(zhù)�！皶r(shí)間到！”經(jīng)過(guò)大家的不斷努力，我們一共做了215個(gè)，功夫不負有心人，我們組成功進(jìn)入了前五。
比賽后，前五組的同學(xué)一人獎勵了一顆糖，心里美滋滋的，因為這顆糖是組員們個(gè)個(gè)拼盡全力贏(yíng)來(lái)的，吃起來(lái)格外甜哪。
激動(dòng)人心的作文 篇4
還記得第一次踏入溧陽(yáng)市體育館是來(lái)觀(guān)看中國國家隊女子籃球比賽的，而這次不同，老爸要在這兒參加羽毛球比賽呢！
一進(jìn)入溧陽(yáng)市體育館，“溧陽(yáng)市‘鵬程鋼構杯’職工羽毛球比賽”這幾個(gè)大字就映入我的眼簾。場(chǎng)外人頭攢動(dòng)，場(chǎng)上參賽隊員們正為比賽做熱身：有的俯身發(fā)球，有的用球拍來(lái)一個(gè)接地勾球，還有的緊盯著(zhù)在天空中飛翔的羽毛球羽毛球的身影隨處可見(jiàn)，漫天的羽毛球像成群的白色小鳥(niǎo)一樣，體育館此刻成了羽毛球的天堂。我也被這氛圍感染了，渾身的血液開(kāi)始加溫。
“下面羽毛球比賽開(kāi)始！”廣播里終于傳出了期盼已久的聲音，我渾身的細胞也活躍起來(lái)！
現在二號場(chǎng)地上進(jìn)行的是男子雙打羽毛球比賽，爸爸和他的一位同事站在二號場(chǎng)地的右側。只見(jiàn)爸爸彎著(zhù)腰，頭微微抬起，眼睛瞪得溜圓兒，完全一個(gè)“標準的準備姿勢”。對方的球以迅雷不及掩耳之勢騰空躍起，又俯沖下來(lái)，就在球即將落地的一剎那，爸爸球拍一展，隨即向前一揮，“啪”，羽毛球被打了個(gè)屁股，只得灰溜溜地重轉方向——帶著(zhù)風(fēng)速返回對方陣地。對方還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，羽毛球就一個(gè)跟頭栽倒在地。太棒了，爸爸得分！
輪到爸爸發(fā)球。球拍對準羽毛球輕輕一推，羽毛球借著(zhù)球拍的彈力迅速出擊�？蓪Ψ揭膊桓适救�，把手中的拍子一甩，和羽毛球來(lái)了個(gè)親密接觸。本來(lái)還以為他要發(fā)多高的球呢！定睛一看，才發(fā)現那個(gè)調皮的羽毛球只是輕輕躍過(guò)中間的網(wǎng)，幾乎就是像坐滑滑梯一樣，貼著(zhù)網(wǎng)往下落的，幸虧爸爸的同事反應夠快，迅速地輕輕還了一擊。就這樣，仿佛神助一般，老爸他們的'分數直線(xiàn)上升，竟然超越了對方變成了十六比十三。我高興得手舞足蹈，幾乎就要從位置上跳起來(lái)了。
比賽繼續進(jìn)行。突然，對方一個(gè)扣殺，球筆直地從空中往地面滑翔，老爸這道藍色的身影一閃而過(guò)，雖然接住了球，但還是沒(méi)能接受住這猛烈的沖擊力，小球重重地摔在了地上，好慘！接下來(lái)，對方表現異常精彩，殺得老爸他們節節敗退，最后居然打平了。唉，老爸你們真不容易，都會(huì )被對方連殺三個(gè)球，難道就連一點(diǎn)還手之力都沒(méi)有嗎？我真為老爸他們捏了一把汗，這一球一定要扳回來(lái)呀！不然就被他們反超了。羽毛球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，停頓了片刻，隨即張開(kāi)雙翅，滾圓的腦袋對準爸爸這一方。爸爸揚起球拍，屏住氣，當羽毛球來(lái)到跟前時(shí)，騰空而起，對準目標狠狠扇下。隨著(zhù)“啪”
的一聲，球以百米沖刺的速度調轉方向向敵方飛去了！誰(shuí)知，對方并沒(méi)有接球，而是側身一躲，讓羽毛球擦肩而過(guò)，沖刺到界線(xiàn)外面去了。哎呀，太激動(dòng)了，使了這么大的力！不管怎么說(shuō)，爸爸棋輸一著(zhù)了，實(shí)在太可惜了，我斗志昂揚的心一下子沉到了谷底。最終，爸爸他們以19比21的成績(jì)，以?xún)煞种钕�，好可惜�。?/p>
憶著(zhù)令人回味無(wú)窮的羽毛球比賽，品著(zhù)那一幅幅精彩的畫(huà)面，感受著(zhù)火熱的激情，一場(chǎng)激動(dòng)人心的羽毛球比賽已被我悄悄埋藏在心底了
激動(dòng)人心的作文 篇5
這是一個(gè)陽(yáng)光毒辣的下午，老師面帶笑容地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們將舉行一場(chǎng)扳手腕比賽，事不延遲，趕快舉手報名哦！”
一時(shí)間人聲鼎沸。大力士們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。人選結果馬上出來(lái)了：男生是李佳樂(lè )對戰曾禹軒，勝者在PK李佳；女生是顏穎對戰陳樂(lè )林，勝者在PK申田恬。
第一局上場(chǎng)的是李佳樂(lè )和曾禹軒�！叭�、二、一，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，一場(chǎng)扣人心弦的比賽打響了。李佳樂(lè )和曾禹軒一起發(fā)力，李佳樂(lè )臉都憋紫了�？蛇@比賽卻比我們想象中的還要快——曾禹軒突然一用力，李佳樂(lè )的手便被扳倒在桌子上，同學(xué)們都驚呆了，這真是“秒殺”��！教室里頓時(shí)歡呼聲一片，大家都齊聲喝彩。之前的李佳樂(lè )可是個(gè)“無(wú)敵”大力士，居然被曾禹軒用不到十秒就扳倒了，真不可思議！
接下來(lái)上場(chǎng)的是李佳，他也是個(gè)不好對付的大塊頭�？稍碥幰埠敛华q豫地把李佳的手死死扳倒在桌子上。之后來(lái)的選手們都一一被曾禹軒不費吹灰之力的打到了，曾禹軒成為了當之無(wú)愧的無(wú)敵“大力士”。
可別以為這就完了，后面還有女生之間的比拼呢！只見(jiàn)陳依林和顏穎都忐忑不安地上了臺。比賽剛一開(kāi)始，陳依林就將手穩穩的“釘”在桌上，任由顏穎不斷發(fā)力，陳依林皆不為所動(dòng)。二十秒轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼上，都憋足了勁喊加油。陳依林見(jiàn)顏穎大口喘著(zhù)氣，力氣已經(jīng)用去了八分，便乘著(zhù)顏穎一走神，就使勁抓緊顏穎的手，向桌面推過(guò)去。此時(shí)的顏穎又痛又急，頭上差點(diǎn)沒(méi)冒出火來(lái)，哪里抵抗得住呢？顏穎的手被陳依林硬生生扳倒了�！鞍�！陳依林贏(yíng)嘍！”“真不錯呢！”歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
輪到陳依林PK申田恬了。陳依林經(jīng)過(guò)了上一局的比拼，變得信心十足。申田恬也瞪圓了眼盯著(zhù)陳依林�？磥�(lái)，一場(chǎng)大戰在所難免。
果然，老師大喊一聲“比賽開(kāi)始”，話(huà)音未落，陳依林就先下手為強，開(kāi)始猛攻申田恬，想“秒殺”申田恬�？缮晏锾竦牧庖菜闶菦](méi)白費，一次又一次的抵抗住了陳依林的攻擊。兩人都漲紅了臉，又不約而同地想笑出聲來(lái)。雙方比賽也進(jìn)行到了白熱化階段。兩人都死死瞪住對方的臉，好像馬上就可以噴出火來(lái)，氣氛嚴肅起來(lái)�！凹佑�！加油呀！”鼓勵聲如雷貫耳。此時(shí)申田恬和陳依林的力氣也快用光了，可就是不肯撒手。緊握的手時(shí)而左一下，時(shí)而右一點(diǎn)，大家臉都憋紅了。也許是陳依林感到該早點(diǎn)決出勝負了，她狠命一扳，申田恬終于被扳倒了�！巴邸贝蠹叶紵o(wú)不佩服她倆。陳依林被評選為最佳“大力士”。
比賽結束了，大家意猶未盡。有的還在互相比拼，有的甚至跟自己的水壺較起了勁�！岸ｂ忊彙贝藭r(shí)鈴聲響起，一節課就是這樣快樂(lè )的過(guò)去了。
激動(dòng)人心的作文 篇6
從上個(gè)星期五開(kāi)始，全校都在為“全省小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽”即將在我校舉行而忙活著(zhù)，教導處和賀老師一個(gè)又一個(gè)的短信像雪花般飛進(jìn)家長(cháng)們的手機。為了給優(yōu)質(zhì)課老師當好配角，星期天，我又是洗校服，又是準備全家福照片，忙的是不亦樂(lè )乎。
今天上午，終于輪到我們四五班上了，大家懷著(zhù)好奇與興奮的心情來(lái)到階梯教室，準備上優(yōu)質(zhì)課。哇！今天的課堂和往常就是不一樣。你瞧，電腦用上了，投影儀和大屏幕用上了，就連大個(gè)的錄像機都用上了，更為不同的是教室的后邊還坐著(zhù)黑壓壓的一大片人，不用說(shuō)這肯定是評委和專(zhuān)家嘍！
“嘟嘟”一聲哨響，只覺(jué)得耳一鳴，原來(lái)，是上課計時(shí)的哨聲。今天為我們上課的是一位年輕的女老師，這堂課所講的內容是“A happy family”——幸福的家庭。講解中，老師是聲情并茂、妙語(yǔ)連珠。同學(xué)們也毫不遜色，爭著(zhù)發(fā)言，與老師互相問(wèn)答。就連平時(shí)上英語(yǔ)課時(shí)頭都不抬的黃龍云同學(xué)今天也能用流利的英語(yǔ)回答問(wèn)題了，真是了不起。
接下來(lái)的分組討論中，我一口氣用英語(yǔ)介紹完了我的家庭。正在沾沾自喜時(shí)，誰(shuí)成想，強中自有強中手，有人比我講的更詳細，真的，四五班的同學(xué)好棒！
最吸引大家眼球的就是英語(yǔ)動(dòng)漫了。屏幕上，瑯瑯上口的英語(yǔ)描繪了一家人快樂(lè )的生活，使大家如身臨其境，真是太有趣兒了。
“嘟嘟”的哨聲再次想起，直到老師跟我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，大家才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是下課了，怎么這么快呀！
今天的優(yōu)質(zhì)課不但給我們一種特別新鮮的感覺(jué)，更給我們一次展示英語(yǔ)風(fēng)采的機會(huì )，希望今后經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的優(yōu)質(zhì)課。
激動(dòng)人心的作文 篇7
五天的東白湖基地實(shí)踐活動(dòng)，一轉眼便悄然離去了四天。這四天里我留下了許多和同學(xué)之間，沈教官之間的珍貴記憶，知道了團結的重要性。
星期三，這個(gè)盼望已久的日子——真人CS比賽！首先，我們到了電子信息室來(lái)學(xué)習和認識各種槍的名字以及它們的特性。此時(shí)此刻，我的小心臟也已經(jīng)開(kāi)始“彭彭”亂跳了。
終于上場(chǎng)了！我身著(zhù)迷彩背心，手提狙擊槍開(kāi)始了這場(chǎng)戰爭游戲。我蹲在一處要塞邊上，作為隱蔽所，瞄準了敵人發(fā)出了第一槍火�？蓴橙艘膊皇浅运氐�，也紛紛開(kāi)了火。雖然我們裝備精良，但是敵人異常兇猛，難以招架。
忽然，我的迷彩背心猛地震了三下，我知道大事不妙——我第一條命被王鑫垚殺了！我望了望敵方陣營(yíng)，看他那嘚瑟樣，真讓人火！這時(shí)，我聽(tīng)到站臺上顧丁豪的鼓舞聲“殺上去！”
我抖擻精神，提著(zhù)狙擊槍像“神風(fēng)敢死隊”似的沖在了第一個(gè)。我見(jiàn)人就打，卻沒(méi)有發(fā)現自己的生命值已所剩無(wú)幾了——在我沖的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地消耗生命值。我大喊著(zhù)，什么也不顧就見(jiàn)到了王鑫垚。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿槍猛掃他。不一會(huì )兒，他背心上的燈全部亮了——他陣亡了。隨著(zhù)背后連續的振動(dòng)，我一低頭發(fā)現自己的信號燈也全亮了。但我并不氣餒，因為我死得轟轟烈烈！這場(chǎng)比賽在我們的不懈努力下終于贏(yíng)了！
一個(gè)人不論怎么強也沒(méi)一個(gè)團隊強；一個(gè)人不論怎么弱有了團隊就會(huì )變強。這場(chǎng)比賽讓我明白團結就是力量。
激動(dòng)人心的作文 篇8
今天下午第三節課，蔡老師帶我們到燈火通明的體育館里做游戲。
蔡老師跟我們說(shuō)了規則:一不可以只坐半個(gè)板凳，二不能推別的同學(xué)，三不能相互謙讓?zhuān)陌宓时热松�。�?tīng)完蔡老師說(shuō)的規則同學(xué)們馬上動(dòng)身了。
蔡老師先分配組，按學(xué)號來(lái)分，每十一個(gè)同學(xué)一組，只有最后一組是五個(gè)同學(xué)一組。再讓朱世昌、朱永鑫、王俊宇和呂紫浩去搬十個(gè)板凳。并對我們說(shuō):“每下場(chǎng)一人，板凳減少一個(gè)，看誰(shuí)笑到最后。最后才開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了，第一組上場(chǎng)了，蔡老師拍著(zhù)手鼓，給這場(chǎng)比賽伴奏，叮叮叮�！魳�(lè )結束了，發(fā)現每個(gè)人都坐上板凳了，‘‘嗯?”這使全班同學(xué)都懵圈了，就連說(shuō)出來(lái)的話(huà)也是異口同聲，蔡老師拿走一個(gè)板凳，這場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。過(guò)了六分鐘后，勝者是孫宇翔。
第二組開(kāi)始了，也就是我在的這一組開(kāi)始了。我一上場(chǎng)四周同學(xué)為我歡呼，此時(shí)我心里洋洋自得，心想:“有這么多同學(xué)為我歡呼我一定可以拿第一�！笨刹�，不到三回合，我就下場(chǎng)了,這真應了一句古話(huà):驕兵必敗的真理啊。我一下場(chǎng)就有人過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，唉…難受。過(guò)了一會(huì )就有人獲勝了，他就是趙天欽，這真的讓我很驚訝。果然人不可貌相，海水不可斗量。其實(shí)我最關(guān)注的是這里，因為這里寫(xiě)了我的心情從得意到難受到驚訝的變化，更加寫(xiě)出了我不甘人后。
第三組開(kāi)始了，我以為勝者是劉雅婷，因為她機智靈活，結果她第三個(gè)回下場(chǎng)了。然后我又以為是丁夢(mèng)琪獲勝的，但她還是下場(chǎng)了�？磥�(lái)我真不能見(jiàn)風(fēng)是雨。除了這兩個(gè)令我出乎預料，其它也沒(méi)什么特別的。但我還興致勃勃地看完了第三組，獲勝的是徐儷源。
第四組最終也開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽很激動(dòng)人心，我又開(kāi)始賭了，賭錢(qián)文心贏(yíng)。呵呵，最后我只能啪啪打臉了，這使我覺(jué)得自己是世上最可憐之人。最終獲勝的是王馨悅。
最后蔡老師讓孫宇翔、趙天欽、徐儷源和王馨悅這四位獲勝者比一下，中間的內容我就不一一說(shuō)了，只要認真看的同學(xué)一定知道。如果沒(méi)看的同學(xué)很想知道獲勝的是誰(shuí)，那我就跟你說(shuō)她的姓。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，不要老待在家里玩游戲。做游戲其實(shí)也可以獲得歡樂(lè )，還可以讓你的四肢靈活，身心健康！同時(shí)獲得勝利要眼疾手快，還要靠搶。(結尾過(guò)于公式化，應用更多語(yǔ)言抒發(fā)真情實(shí)感)
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