激動(dòng)的時(shí)刻作文600字七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇1
轉瞬即逝,兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們開(kāi)學(xué)了。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了起來(lái),我一股腦兒的坐了起來(lái),穿好校服,洗漱完畢,快速的吃過(guò)早餐,媽媽騎著(zhù)她的“小毛驢”送我上學(xué),一路上腦海里還回蕩著(zhù)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現在,街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們,他們有的父母擠在文具店門(mén)前購買(mǎi)著(zhù)文具盒、本子等學(xué)習用品;有的在早餐店門(mén)口排隊等候著(zhù),給孩子們買(mǎi)早餐;有的急匆匆的向學(xué)校走去,自己的內心也是激動(dòng)萬(wàn)分,想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué),不知道都變樣沒(méi)?心里砰砰砰的跳。
想著(zhù)想著(zhù),媽媽說(shuō):“到站了,請下車(chē)!碧ь^望望這么快到學(xué)校了,學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著(zhù)對,路邊的家長(cháng)志愿者在為我們的安全保駕護航。
當校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí),當音樂(lè )為我們奏響時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校,當我走進(jìn)熟悉的校園時(shí),走在那熟悉的走廊里,走上那潔白的臺階,走到窗戶(hù)邊,那還是如鏡子般的窗戶(hù)。走進(jìn)教室,同學(xué)們的面孔與以前大不相同,有的同學(xué)個(gè)子高了不少,有的同學(xué)吃胖了許多,有的同學(xué)曬黑了挺多,有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”,都在爭先恐后的說(shuō)著(zhù):去哪兒玩的很嗨皮;去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的,大家一起分享著(zhù)各自暑假的樂(lè )趣。
這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天,這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”,激動(dòng)不已的表達著(zhù)對同學(xué)的想念,對新學(xué)期的規劃,新學(xué)期新氣象,希望我們在新學(xué)期里發(fā)奮圖強,勇攀高峰。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇2
“我抓住了,我抓住了……”那是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。每當我給弟弟玩這個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”型的玩偶時(shí),我就會(huì )想起那個(gè)在我腦的,我海中久久不能忘去的事……
那是一個(gè)碧空萬(wàn)里的早晨,我懷著(zhù)興奮的心情,和爸爸媽媽一起來(lái)到了超市。
我跟爸爸上了觀(guān)光電梯,我繼續左顧右盼。這時(shí)爸爸又催我了:“別發(fā)呆了,快點(diǎn)走!”我無(wú)奈的嘆了口氣,憤憤不平地想:我寧愿回家去看書(shū)也不愿和爸爸逛超市!
無(wú)意之間,我不經(jīng)意地往看了看旁邊,就發(fā)現了在超市門(mén)口的娃娃機。一眼望去,娃娃機里面的娃娃五彩繽紛,形態(tài)各異。我連忙跑向娃娃機旁邊,細心的看著(zhù)娃娃機里一個(gè)個(gè)的`玩偶,好像生怕漏了什么細節。一號不行,二號不行,三號不行,四號也不行……看到十三號的時(shí)候,我停了下來(lái),若有所思。思考了一會(huì )兒后,追上了爸爸,興沖沖地對爸爸說(shuō):“爸爸,那個(gè)‘憤怒的小鳥(niǎo)’玩偶好夾!”“是嗎?”爸爸半信半疑地問(wèn)我。我像雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭。于是,爸爸拿出一元錢(qián),對我說(shuō):“好,你去試一試吧!蔽夷闷鸢职值囊辉X(qián),跑回了娃娃機旁。
換好游戲幣后,我把游戲幣塞進(jìn)了投幣口。向左,向右,向前……我熟練地操控著(zhù)游戲機。我大概控制好位置后,久久不敢按下確定鍵。我深深的吸了一口氣,并不停的念著(zhù)“阿彌陀佛,保佑我,保佑我……”但我還是不敢按下確定鍵。突然,游戲機傳來(lái)了“滴、滴”的聲音,我清楚的知道時(shí)間要到了,所以,我堅定地按了下確定鍵。我緊張的凝視著(zhù)娃娃機里面的玩偶,好像必須完成什么重大的任務(wù)一樣。就在這時(shí),“憤怒的小鳥(niǎo)”從洞口里掉了出來(lái),我感覺(jué)是喜從天降,欣喜若狂地把“憤怒的小鳥(niǎo)”拿了出來(lái),激動(dòng)地跑到爸爸身邊,并邊跑邊叫:“我抓住了,我抓住了……”爸爸向我豎起了大拇指,對我說(shuō):“你能在沒(méi)有任何人的幫助下把玩偶夾出來(lái),你很聰明!”
每當我看到“憤怒的小鳥(niǎo)”型的玩偶時(shí),我就會(huì )想起那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇3
第六節課課間的時(shí)候,學(xué)校廣播通知道:“現在請全體同學(xué)回到教室,觀(guān)看“神七”出艙的電視轉播!蓖ㄖ煌,我們班上一片歡呼雀躍聲。
上課鈴響了,我們回到教室,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,全神貫注地看著(zhù)電視。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了,只見(jiàn)翟志剛來(lái)到艙口,同學(xué)們都屏住了呼吸,期待著(zhù)他打開(kāi)這神圣的艙門(mén),16:35翟志剛打開(kāi)了飛船軌道艙門(mén),“打開(kāi)了,打開(kāi)了!”同學(xué)們歡呼道,歡呼聲還沒(méi)結束,艙門(mén)又關(guān)上了,電視上可以聽(tīng)到宇航員很沉重的喘氣聲,我的心一緊:“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學(xué)表情凝重地說(shuō):“咦?怎么了?”連何老師多被畫(huà)面驚呆了,呆呆地瞪著(zhù)大眼睛看著(zhù)電視。當我們還在沉思時(shí),翟志剛找到一個(gè)好位置,再次打開(kāi)艙門(mén),我心里的那塊石頭,也隨著(zhù)艙門(mén)的開(kāi)啟而落了下來(lái),同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙,他揮舞著(zhù)國旗,向地面報告,并向全國人民和全世界問(wèn)候。16:53翟志剛走出了中國人在太空的第一步,然后他在太空回收固體潤滑材料,并將它交給軌道艙內的劉伯明,翟志剛還在太空漫步了三分鐘,成為中國“飛得最高,走得最快”的人。
我們看著(zhù)電視轉播,翟志剛返回軌道艙,然后完全關(guān)閉軌道艙艙門(mén),中國首次太空漫步獲得圓滿(mǎn)成功。我們教室里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái),有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝,還有的同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶,大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠行成功感到驕傲和自豪。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇4
“鄉間”是一個(gè)寂靜淡然的詞語(yǔ),“暮色”是一個(gè)溫暖和煦的景象,而這兩個(gè)看似平淡的詞語(yǔ)相互結合,卻能創(chuàng )造出一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——鄉間暮色。
城市中,夕陽(yáng)西下這幅美麗圖畫(huà)總是帶著(zhù)重重的鋼筋水泥的味道,完全失去了應有的美感,F在終于有機會(huì )去鄉間感受真正的暮色,心中不免隱隱激動(dòng)。
快到傍晚,我走出小屋,漫步在這溢滿(mǎn)泥土香味的田野中。淡淡的風(fēng)拂過(guò)臉頰,如同鄰家小狗輕輕地舔著(zhù),癢癢地,卻很舒心。田間的稻草人上,也停著(zhù)幾只不知名的小鳥(niǎo),靜靜第望著(zhù)天邊,似乎與我一樣在等著(zhù)暮色的到來(lái)。一切的一切都是平靜的,只剩下我那有力跳動(dòng)的心,似乎說(shuō)著(zhù):“暮色近了近了!
藏匿在陽(yáng)光中的色彩,就在那么一瞬,閃射出來(lái),行動(dòng)緩慢的云躲避不及,被濺上橘紅的霞光,隨后而來(lái)的便是變幻的色彩,層層深入,直至映透了整片天空。鄉間少了高樓大廈的遮蔽,使得變幻無(wú)窮的暮色在我的眼前一覽無(wú)余。那小屋也透出了無(wú)與倫比的光輝,一縷清煙從屋頂上冒出,一不小心也沾染了霞光,變得活潑起來(lái),隨風(fēng)舞動(dòng)。
我停下腳步,環(huán)顧四周,沒(méi)有任何可以的點(diǎn)綴,一切都是自然的,但卻足以說(shuō)它是完美的。霞是云的衣,云是日的衣,一切都是平靜的,但卻足以說(shuō)它是激動(dòng)人心的。我浸在這火紅的霞光中,步伐早已停住,思緒早已飛走,只剩下我那因激動(dòng)而快速跳動(dòng)的心,使我感受到了一種樸實(shí)的美,一種動(dòng)人心魄的美。
城市中那受水泥包圍的夕陽(yáng),永不會(huì )綻放出這種激動(dòng)人心的美,正如時(shí)刻將自己偽裝的人一樣,為了追求高位,不惜失去本真。我們只有脫去偽裝,洗盡鉛華,才能有動(dòng)人心魄、激動(dòng)人心的樸實(shí)之美。
即使是寂靜淡然的鄉間,也能擁有一個(gè)激動(dòng)人心的暮色。我們只要將自己與本真結合,就定能有一刻激動(dòng)人心,一如這鄉間暮色。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇5
今天是大年三十,我心里無(wú)比激動(dòng),一大早,我看見(jiàn)媽媽忙碌的身影,頓時(shí)心血來(lái)潮,何不幫媽媽分擔一些家務(wù)呢。
于是,我便央求媽媽道:“媽媽?zhuān)屛液湍阋黄鸫驋甙?”沒(méi)想到,媽媽欣然答應:“好啊,眼看著(zhù)又要大一歲了,是該鍛煉鍛煉了!你就負責掃地吧!”
聽(tīng)到媽媽爽快的答應后,我興奮不已,迫不及待地拿起掃帚,學(xué)起媽媽的樣子,從陽(yáng)臺開(kāi)始行動(dòng)。掃啊,掃啊,感覺(jué)挺干凈的陽(yáng)臺,灰塵還真不少。這掃地平時(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單,掃起來(lái)還真費勁,哪些細小的灰塵像頑固的敵對分子,總是和我作對似的不肯離去,在我的不懈努力下,終于把它們消滅干凈了!
接下來(lái)該打掃我的神圣寶地了——小書(shū)房,我一定要把它打掃干凈,讓它充滿(mǎn)書(shū)香味?墒,仔細一看,小書(shū)房里的死角還真不少,一些“敵對分子”死死地占領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)角落,要想徹底消滅它們,必須要把書(shū)桌移開(kāi)。我費了九牛二虎之力,剛把書(shū)桌移開(kāi)一點(diǎn),不料,只聽(tīng)“砰”的一聲,一個(gè)帶有鳥(niǎo)巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙彎腰去撿,誰(shuí)知,尖銳的碎玻璃劃破了我的手指,鮮血一下子流了出來(lái),鉆心的疼。原來(lái)干活并不那么容易,為了不讓媽媽發(fā)現,剝奪我爭取到的勞動(dòng)機會(huì ),我咬咬牙,悄悄地用創(chuàng )口貼貼好,繼續打掃起來(lái)。沒(méi)多久,我已滿(mǎn)頭大汗,腰酸背疼,也深深地體會(huì )到了媽媽平時(shí)持家的辛苦。
一上午的時(shí)間過(guò)去了,我的任務(wù)也終于圓滿(mǎn)完成了,每個(gè)角落里的“敵軍”都被我消滅干凈,我的辛勞換來(lái)了一塵不染的地面。
我奔向媽媽?zhuān)碇睔鈮训貐R報了我的“戰績(jì)”。
掃地事雖小,但我從中不僅體會(huì )到了勞動(dòng)的不易,也體會(huì )到了勞動(dòng)收獲后的快樂(lè )!
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇6
“!我們終于贏(yíng)了!”這是姚明帶領(lǐng)中國男籃打入20xx年雅典奧運會(huì )八強時(shí)解說(shuō)員的一聲大吼。A組小組賽,男籃健兒們一勝4負,如果贏(yíng)下黑山,就可以歷史上第二次進(jìn)入八強。一開(kāi)始,中國隊并不占據優(yōu)勢,連連失誤,送給黑山隊許多機會(huì ),可黑山隊也像著(zhù)了魔,機會(huì )雖多,但總把握不住。第一節結束,雙方打成相持,不相上下。
第二節一上來(lái),黑山隊用一個(gè)個(gè)三分轟炸著(zhù)中國隊的籃筐,幸好命中率不高,只打中了兩個(gè),在中國隊的一次進(jìn)攻中,姚明被黑山隊員碰到,罰球兩次,這次犯規好像使中國隊隊員喝了一杯甘露,精神一振。姚明兩罰全中,黑山隊卻特別急躁,失誤了發(fā)球機會(huì ),讓中國隊又來(lái)了一次進(jìn)攻,隊長(cháng)李楠把球傳給低位的姚明,姚明依靠身高優(yōu)勢,“坐”著(zhù)往里打,勾手打中,中國隊反超兩分。黑山主教練叫了暫停。
二十秒很快過(guò)去,第二節還剩100秒,黑山隊發(fā)出了球,強投三分,“啪,啪,啪”蹦了三下,還是脫筐而出,還剩下2.4秒,李楠傳孫悅,孫悅的投筐也偏出。
雙方過(guò)了一個(gè)低迷的第三節,命中率只有31.6%。第四節開(kāi)始,黑山來(lái)了一波9比3的小高潮,又反超了中國隊。關(guān)鍵時(shí)刻,李楠三分命中,孫悅中投扳平比分。這時(shí),姚明又扮演了關(guān)鍵先生,造成對方一個(gè)帶球撞人,但真正的絕殺王在這一時(shí)間出現了。比賽僅剩下4秒,中國主教練尤納斯叫了長(cháng)暫停,但一個(gè)長(cháng)暫停也只有3分鐘。孫悅分球,李楠一記超員投球,絕殺!隨著(zhù)黑山最后超遠三分偏出,中國隊進(jìn)入了八強。
賽后,中國男籃隊員們緊緊抱在一起,把李楠壓在地板上,熱情灌滿(mǎn)了全場(chǎng)。中國國家隊雖然沒(méi)有走得更遠,但這場(chǎng)精彩的比賽深深刻在我心上。
激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇7
早上的風(fēng)寒冷的刮打著(zhù)課室,中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng),放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里,冬天的寒冷被太陽(yáng)的強大裹緊著(zhù),風(fēng)在輕快的舞蹈著(zhù),蝴蝶在被什么指引著(zhù)一樣出現在了天空中,飛舞在校園的花叢中,顯得更加美麗,讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗,樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著(zhù),嘰嘰喳喳的唱著(zhù)校歌,風(fēng)中
微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著(zhù),在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過(guò)去了,中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨,便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機,急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面,偶然網(wǎng)速慢了一些些,心里就會(huì )非常著(zhù)急,一絲絲抱怨涌上心頭,目不轉睛的頂著(zhù)即將到達的目的地,期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應該到達的,因為放假而推遲了,好不容易等到了放學(xué),等待著(zhù)自己希望的結果,終于看到了,放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū),我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手,在教室里手舞足蹈著(zhù)。
你看著(zhù)我激動(dòng)的模樣,非常不解,我大聲的告訴你,你一聽(tīng)到,馬上跳了起來(lái)從座位上,手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好,拉著(zhù)我直奔校門(mén)口,原來(lái)你還興奮過(guò)我,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔跑著(zhù),頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著(zhù),快樂(lè )的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上,太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷,顯得格外炎熱,奔跑中,汗水劃在了臉上。
在校門(mén)口尋找著(zhù)自己期待已久的書(shū)籍,打算一個(gè)星期看完,并且每一個(gè)星期都看一次,即使已經(jīng)看過(guò),我們依然熱血沸騰,老師推薦的書(shū)籍,吸引著(zhù)我們,將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了,一有書(shū),我們就會(huì )非常激動(dòng)。
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