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激動(dòng)的時(shí)刻作文600字

時(shí)間:2022-10-24 17:35:11 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的時(shí)刻作文600字(精選25篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文600字,歡迎大家分享。

激動(dòng)的時(shí)刻作文600字(精選25篇)

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇1

  今天是我校一年一度的田徑比賽。天空變得格外的明朗,草地也變得格外翠綠,每一位學(xué)生都變得很興奮,在教室里歡呼雀躍,還有的同學(xué)一蹦三尺,整個(gè)世界都變得瘋狂起來(lái),似乎沒(méi)有誰(shuí)能阻止。甚至連墻角的一絲灰塵也變得格外興奮。

  終于,比賽開(kāi)始了,聽(tīng)操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的加油聲,再看操場(chǎng)上同學(xué)們運了運氣,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,對自己充滿(mǎn)了信心。雙方抓住繩子,哨聲響了,同學(xué)們都一齊用力向后拉,你瞧!右手邊的那位小同學(xué)雖然個(gè)子不高,但是臉憋得通紅的,真像個(gè)熟透的蘋(píng)果。再看那位高個(gè)子的同學(xué),他咬牙切齒,緊抓在手里的繩子似乎快喘不過(guò)氣來(lái),就要與世長(cháng)辭了。每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁兒,雙方就這樣你爭我斗,不分上下。這時(shí),那位高個(gè)子一用力,對方由于體力不支,最終輸掉了這場(chǎng)比賽。

  擲壘球比賽也是操場(chǎng)上壯麗的風(fēng)景之一。各位小運動(dòng)員做好了熱身運動(dòng),輪到邵志云了,她先吸了口氣,頻住呼吸。開(kāi)始助跑!只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲一只壘球疾速地從我眼前掠過(guò),這只壘球被“大力士”邵志云擲得又高又遠,毫不疑問(wèn),這是成功的一擲,后來(lái)幾次,邵志云依然十分鎮定,發(fā)揮了自己的正常水平。她優(yōu)秀的表現,使我們驕傲不已,贏(yíng)得了很多人的贊嘆。

  最令人激動(dòng)的還要數那跳高比賽。參加跳高比賽的小運動(dòng)員都不約而同地望著(zhù)那根難以征服的竹竿,對自己充滿(mǎn)了信心。陳玲玲是第一個(gè),只見(jiàn)她頻住呼吸,快速地助跑著(zhù),突然來(lái)了一個(gè)輕快的跨躍,那根竹竿絲毫未動(dòng),陳玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她們作對,幾乎沒(méi)有人可以跨過(guò)去。陳玲玲卻脫穎而出,以驚人的表現獲得了別人的好評。

  至于跑步比賽不必多說(shuō)了,更是驚心動(dòng)魄。激動(dòng)人心的田徑比賽很快就落下帷幕,那一幕幕緊張的畫(huà)面一直浮出在我的腦海,難以忘記。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇2

  8月8日晚上8時(shí)8分,我盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了!傍B(niǎo)巢”里燈火璀璨,一陣陣歡呼聲傳入耳畔,奧運會(huì )隆重開(kāi)幕。

  兩千多個(gè)人,齊敲鑼鼓,鼓聲震天。變幻出無(wú)數個(gè)多姿多彩的圖形。用鼓來(lái)倒計時(shí),表達著(zhù)一片祥和與喜慶,慶祝奧運會(huì )隆重開(kāi)幕。十、九、八、七?越來(lái)越近了,我的心情也越來(lái)越激動(dòng)了。隨著(zhù)最后一個(gè)數字的出現,“鳥(niǎo)巢”上空頓時(shí)出現了許多五彩繽紛的煙花,巨大的“腳印"煙花緩緩地向“鳥(niǎo)巢"走過(guò)來(lái),好像在歡呼:“奧運來(lái)啦!奧運來(lái)啦!”

  節目開(kāi)始了,是由一幅畫(huà)為主題的,表演的都是中國文化歷史與經(jīng)濟運輸。從指南針表演到綾羅綢緞,又從造紙術(shù)表演到古代文字,通過(guò)對中國源遠流長(cháng)的古文化展示,外國人由此了解了中國、知道了中國、甚至喜歡上了中國。每一個(gè)節目,都是由許多人來(lái)演的,真是惟妙惟肖、出神入化,我都看得入了迷。

  特別令我難忘的是彈鋼琴的那個(gè)節目。一個(gè)小姑娘和一位著(zhù)名音樂(lè )家在畫(huà)紙上彈奏著(zhù)一曲動(dòng)人心弦、猶如潺潺流水的樂(lè )曲,美妙極了。畫(huà)紙更是絢麗的不得了,好多種顏色交相輝映,奪目極了、漂亮極了。好多人在畫(huà)紙周?chē)鷩狭艘蝗τ忠蝗Φ膱A形,人們表演了好多動(dòng)作隊型依舊沒(méi)變,每個(gè)人就好像定在那兒一樣。突然,人們都變得亮晶晶的,好像許多漂亮的螢火蟲(chóng),真好看呀!

  更令人驚訝的是展翅欲飛的和平鴿,竟然是人變動(dòng)出來(lái)的造型,把和平鴿演得活靈活現。我看著(zhù)和平鴿,覺(jué)得它好像真的要飛向天空,傳遞著(zhù)奧運的消息。

  許多精彩的節目不一一去描述,有機會(huì )自己去領(lǐng)略?shī)W運開(kāi)幕式的精彩吧!我想這次奧運盛會(huì )一定是奧運歷史上最成功的一次奧運會(huì )。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇3

  世界不給他快樂(lè ),他卻創(chuàng )造了快樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )

  ——題記

  有這樣一個(gè)人,他的命運遭到過(guò)沉重的打擊;有這樣一個(gè)人,他熱愛(ài)音樂(lè )卻無(wú)法逃避耳聾的命運;有這樣一個(gè)人,他不愿用愁苦去挖掘,卻始終用奮斗去開(kāi)墾!

  如今我正在聆聽(tīng)這位音樂(lè )巨人的曲子。近了,近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下,我發(fā)現我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中,心中升起一股說(shuō)不清,道不明的情緒。我不能也沒(méi)有資格去對他的曲子做任何點(diǎn)評,或許這本身就是不公平的。又或許,在這曲子,中本身就蘊含了他的情感,他的靈魂!否則,他怎能僅用一首曲子,而震撼整個(gè)世界呢?

  曲子漸而漸高,我也仿佛看到了他:獨立而驕傲,沉郁而堅強,嚴肅而善良;熱愛(ài)自然,追求自由,乃至將整個(gè)生命都獻給偉大的音樂(lè )!

  終于,曲子達到了高潮,聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運,向黑暗勢力作最后的宣戰!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰時(shí)那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂(lè )觀(guān)品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!

  曲子結束了,我激動(dòng)的心卻難以平靜,是什么,讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界,F在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了,因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘,而堅強的人始終用奮斗去開(kāi)墾。

  或許,貝多芬正是憑借著(zhù)這堅強的意志和不屈于命運的精神,才能在世界音樂(lè )的歷史上留下這讓人永遠無(wú)法忘記的一頁(yè)!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇4

  愛(ài)是星星之火,可以燎原;愛(ài)是絹絹細流,可以綿長(cháng)深遠;愛(ài)是陽(yáng)光雨露,使萬(wàn)物生輝。

  世間有真情,愛(ài)才永恒和偉大。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽到成都動(dòng)物園去。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,晴空一片萬(wàn)里。

  大巴車(chē)在平坦的高速公路上向省城駛去。我們跨進(jìn)動(dòng)物園大門(mén),只見(jiàn)里面人山人海,更有許多稀有動(dòng)物。比如:熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛(ài)。

  正當我目不轉睛地看著(zhù)動(dòng)物們的“表演”時(shí),我旁邊走來(lái)一個(gè)大約十歲的小女孩,一張烏黑臉龐,穿破爛的衣服,一頭長(cháng)發(fā)又臟又亂。

  這時(shí),有三個(gè)男青年又不知從哪里冒出來(lái),看樣子他們都是大學(xué)生,長(cháng)得相貌堂堂,一人給了那個(gè)小女孩15元錢(qián),我本來(lái)是對他們充滿(mǎn)好感的,誰(shuí)知他們卻笑里藏刀,把話(huà)鋒一轉,說(shuō):“嘻嘻,這15塊錢(qián)是對你的‘美貌’的獎賞。要省著(zhù)點(diǎn)花哦!”

  聽(tīng)了這一段話(huà)后,我對他們立刻起了厭惡之心,原來(lái)他們仨給那個(gè)小女孩錢(qián)是別有用心的!他們不僅不同情小姑娘,還去諷刺、譏諷她。當我正要去伸張正義的時(shí)候,他們徑直朝我走了過(guò)來(lái),并說(shuō)了我幾句,我悻悻的看著(zhù)他們離去,無(wú)可奈何……

  忽然,我想到了一個(gè)可以懲治他們的方法。我借來(lái)爸爸的手機撥通了姑爹的電話(huà),馬上有幾個(gè)警察把那三個(gè)少年抓進(jìn)了少管所。

  我立刻掏出10元錢(qián),雙手遞給了那位被“贊美”過(guò)的小女孩。繼續參觀(guān)著(zhù)……

  我一邊參觀(guān)一邊哼著(zhù)歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  沒(méi)有愛(ài)的春天是沒(méi)有氣息的!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇5

  周五那天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,因為學(xué)校舉行了四年級詩(shī)歌朗誦比賽,我們班獲得了第一名。

  那天第二節課間操結束后,我們在老師的帶領(lǐng)下自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了操場(chǎng),期待著(zhù)比賽開(kāi)始。

  當四三班最先上去比賽的時(shí)侯,我開(kāi)始緊張起來(lái),心兒怦怦跳,大腦一片空白,甚至連臺詞都忘記得一干二凈了。我趕緊平復了一下緊張的心,漸漸又恢復了自信。

  四四班上臺后,我們班就整齊地站在舞臺右邊候場(chǎng)了。這時(shí),有幾位老師過(guò)來(lái)給我們班拍照片,我想:大概是我們班同學(xué)穿著(zhù)整齊,看起來(lái)精神抖擻,連主持人也長(cháng)得帥氣吧!我相信,這次比賽我們班肯定能獲第一名。

  終于輪到我們班了,在張銘源鏗鏘有力的指揮下,我們邁著(zhù)整齊的步伐,神采奕奕地走上了舞臺。此刻,我又緊張起來(lái),當我看見(jiàn)臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著(zhù)我們時(shí),那種自信的感覺(jué)突然間回來(lái)了。接著(zhù),在張嘉禾鏗鏘有力的領(lǐng)誦下,我們聲情并茂地朗誦起來(lái)。在比賽的過(guò)程中,我看見(jiàn)臺下有很多的老師豎起了大拇指,這使我和同學(xué)們群情振奮,我們的聲音更洪亮,更激情,更悅耳,最終,我們一字不差地圓滿(mǎn)完成了朗誦展示!

  在熱烈的掌聲中,我們走下舞臺,來(lái)到操場(chǎng)中間繼續觀(guān)看其他班表演。同時(shí),同學(xué)們也七嘴八舌地猜測起來(lái)。有的說(shuō)我們班能拿第一,有的說(shuō)能拿第二,有的說(shuō)能拿第三,但我卻有一種強烈的感覺(jué),這次比賽我們班肯定能拿第一名,因為我們班的同學(xué)在表演之前付出了很多的努力!

  四七班朗誦結束,朗誦比賽就畫(huà)上了句號。公布成績(jì)的時(shí)刻到了,場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們凝神聆聽(tīng)。

  "第一名,四五班!"

  "耶!"同學(xué)們禁不住高聲歡呼,沉浸在成功的喜悅之中。而這時(shí),我對一句話(huà)的理解更加深刻了!芭_上一分鐘,臺下十年功!敝挥锌炭嗯,才能取得最后的勝利!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇6

  歡笑聲如鼓掌聲洶涌澎湃地撲面而來(lái),大家的心興奮無(wú)比,這但是我第一次得第一名!

  秋天到了,院校一如既往的舉辦了跳蠅、踢毽比賽。我曾并不是體育特長(cháng)生,但在媽媽的逼迫下,我報考比賽了。

  最初,我只有跳兩下。數最多也只有連跳50個(gè)。在臨出場(chǎng)前,我都一再訓練,怕拖了班集體后腳但這種顧忌全是不必要的。

  伴隨著(zhù)一聲槍聲,同學(xué)們開(kāi)始了集體跳繩,繩索在手上不斷晃動(dòng),半空中劃到了一個(gè)個(gè)環(huán)形。腳輕輕跳起,一個(gè)、2個(gè)、三個(gè)……我不斷地跳著(zhù),累到滿(mǎn)身是汗。遠方傳出了啦啦隊員同學(xué)的加油聲:“加油!加油!六一加油”她們一聲聲的激勵也是激發(fā)了我的士氣。十秒鐘過(guò)去了還沒(méi)有停過(guò),二十秒過(guò)去了,仍然跳著(zhù),這超過(guò)了我的意料,邊上的同學(xué)也不斷的跳著(zhù),斷掉就趕快調節,我銘記教師告知大家的方式,一個(gè)接一個(gè)地跳,三十秒過(guò)去了,我身旁的同學(xué)好像跳太累了,跳的有點(diǎn)兒慢了,精力有點(diǎn)兒不行,又過(guò)去了十秒鐘,裁判們數一數的響聲越來(lái)越良莠不齊,時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì )兒,我也沒(méi)法辨別裁判嘴中數到幾了,這時(shí)候,我心中有一個(gè)想法,不必緩減速率,要即將穩!我想支撐點(diǎn)不了了,汗液濕漉漉了我的衣服褲子,可我沒(méi)時(shí)間顧及,還拼命地跳著(zhù)。速率也逐漸慢了出來(lái)。

  “時(shí)間到”賽事告一段落,我有一些不甘,還之后自身只跳了一百二三十個(gè)。這時(shí)候我發(fā)現了裁判們各個(gè)瞠目結舌,我趕忙了解,她們跟我說(shuō),考試成績(jì)“189個(gè)”聽(tīng)見(jiàn)這一數據,因為我震驚,興高采烈一蹦三尺高,歡呼聲雷鳴般地為我撲來(lái)。同學(xué)們都向我投去贊譽(yù)的眼光。

  這簡(jiǎn)直一個(gè)振奮人心的時(shí)刻!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇7

  晚上,我參加了“小主持人培訓班的匯報演出”。那天傍晚,我早早地吃了飯,換上演出的服裝,和爸爸媽媽一起先去培訓班化妝。

  一進(jìn)門(mén),我就發(fā)現有好多人已經(jīng)化好了妝。他們個(gè)個(gè)酷呆了:女的美如天仙;男的——當然是帥如王子嘍!我呢?趕緊排隊化妝,打粉底,擦胭脂,畫(huà)眉毛,上眼影,涂口紅,工序五六道,總算化好了妝。你瞧,我也變成英俊的王子了,羨慕吧!我和爸媽又騎車(chē)來(lái)到了影城。沒(méi)想到,我來(lái)得太早了,演出還沒(méi)開(kāi)始,我只好在樓下玩了一會(huì )兒。演出終于開(kāi)始了,我認真地欣賞著(zhù)每一個(gè)節目。

  爸爸還用攝像錄下了這一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。第一個(gè)節目是《等待春天》,邵昶榕和張靜嫻兩位同學(xué)用那優(yōu)美的嗓音,向我們講述了一個(gè)感人的故事。它使我明白了母愛(ài)是多么、多么的偉大!當我看到母狼用自己的生命為孩子換來(lái)一塊肥肉時(shí),我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶。在這些節目中,最精彩的要數胡翎都和王澤坤表演的雙簧——《練表演》了!他們倆一個(gè)說(shuō),一個(gè)演,配合得非常默契,動(dòng)作做得惟妙惟肖,特別是胡翎都扮演的老奶奶滑稽可愛(ài),讓人看了捧腹大笑。輪到我上臺表演了,我和同學(xué)們激動(dòng)地走上了臺,可是一點(diǎn)兒也不緊張,我感 到有些奇怪:明明以前我上臺的時(shí)候都很緊張,怎么現在就不一樣了?可能是參加了“小主持人培訓班”的緣故吧!當音樂(lè )響起的時(shí)候,我們便抑揚頓挫地朗誦起來(lái):“我有祖國,我有母語(yǔ)……”我們的心全部融進(jìn)了這一句句令人自豪,催人奮進(jìn)的詩(shī)句中。

  朗誦完畢,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。那天晚上,真是令人激動(dòng)的時(shí)刻!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇8

  今天是大年三十,我心里無(wú)比激動(dòng),一大早,我看見(jiàn)媽媽忙碌的身影,頓時(shí)心血來(lái)潮,何不幫媽媽分擔一些家務(wù)呢。

  于是,我便央求媽媽道:“媽媽?zhuān)屛液湍阋黄鸫驋甙?”沒(méi)想到,媽媽欣然答應:“好啊,眼看著(zhù)又要大一歲了,是該鍛煉鍛煉了!你就負責掃地吧!”

  聽(tīng)到媽媽爽快的答應后,我興奮不已,迫不及待地拿起掃帚,學(xué)起媽媽的樣子,從陽(yáng)臺開(kāi)始行動(dòng)。掃啊,掃啊,感覺(jué)挺干凈的陽(yáng)臺,灰塵還真不少。這掃地平時(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單,掃起來(lái)還真費勁,哪些細小的灰塵像頑固的敵對分子,總是和我作對似的不肯離去,在我的不懈努力下,終于把它們消滅干凈了!

  接下來(lái)該打掃我的神圣寶地了——小書(shū)房,我一定要把它打掃干凈,讓它充滿(mǎn)書(shū)香味?墒,仔細一看,小書(shū)房里的死角還真不少,一些“敵對分子”死死地占領(lǐng)著(zhù)每一個(gè)角落,要想徹底消滅它們,必須要把書(shū)桌移開(kāi)。我費了九牛二虎之力,剛把書(shū)桌移開(kāi)一點(diǎn),不料,只聽(tīng)“砰”的一聲,一個(gè)帶有鳥(niǎo)巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙彎腰去撿,誰(shuí)知,尖銳的碎玻璃劃破了我的手指,鮮血一下子流了出來(lái),鉆心的疼。原來(lái)干活并不那么容易,為了不讓媽媽發(fā)現,剝奪我爭取到的勞動(dòng)機會(huì ),我咬咬牙,悄悄地用創(chuàng )口貼貼好,繼續打掃起來(lái)。沒(méi)多久,我已滿(mǎn)頭大汗,腰酸背疼,也深深地體會(huì )到了媽媽平時(shí)持家的辛苦。

  一上午的時(shí)間過(guò)去了,我的任務(wù)也終于圓滿(mǎn)完成了,每個(gè)角落里的“敵軍”都被我消滅干凈,我的辛勞換來(lái)了一塵不染的地面。

  我奔向媽媽?zhuān)碇睔鈮训貐R報了我的“戰績(jì)”。

  掃地事雖小,但我從中不僅體會(huì )到了勞動(dòng)的不易,也體會(huì )到了勞動(dòng)收獲后的快樂(lè )!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇9

  你知道,我最開(kāi)心,最激動(dòng)的是什么時(shí)候嗎?讓我終身難忘的時(shí)候就是我第一次上臺主持的時(shí)候。

  還記得,那一年,我剛上二年級。一天,我們的音樂(lè )老師高老師找到我和王睿說(shuō):“你們的朗讀好嗎?”“比較好,王睿比我好一點(diǎn)!蔽艺f(shuō)。當時(shí),我也不在意。幾個(gè)星期過(guò)去了,高老師突然又找到我說(shuō):“張展睿,老師這有一份主持稿,明天,你把它背給我聽(tīng),要做節目主持人!甭(tīng)到這兒,我不禁很有些緊張。要知道,那時(shí)的我是很膽小的,甚至連和其它班的班主任說(shuō)話(huà)都有些不敢,更何況要上臺主持!我接過(guò)稿子,感覺(jué)肩膀上沉甸甸的。在家里,我把稿子背了又背,直到嘴巴酸了才停下。

  第二天,我換好禮服,化好妝,坐在后臺,心里默默地背那稿子……不一會(huì )兒,表演開(kāi)始了,節目一個(gè)個(gè)地結束,終于輪到我了!我深呼一口氣,鼓起勇氣,面帶微笑地走到臺前,看著(zhù)臺下黑壓壓的人群和閃光的鏡頭,我更緊張了。我按照練習的那樣,用清脆的聲音說(shuō)出主持詞,我的聲音在會(huì )場(chǎng)回響,當我說(shuō)完一個(gè)節目的臺詞,就快步走回后臺,幸運的是,我沒(méi)有出現失誤。就這樣,我一次次地走上舞臺,節目在一個(gè)個(gè)地過(guò)去,我發(fā)現主持并沒(méi)有我想象的那樣可怕,我的心情變得越來(lái)越變得輕松。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí),演出結束了。這時(shí),我一下子忘記了緊張,吹呼起來(lái)“!我做到了!我真的做到了!……”

  現在,我已經(jīng)是一位“明星”主持了,學(xué)校的升旗儀式和各種活動(dòng)都能看到我主持的身影。每當回想起第一次上臺主持,我都告訴自己:困難是可以克服的,只要有信心,肯努力,不管做什么事,都能成功。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇10

  這天,陽(yáng)光燦爛,我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。

  我們班同學(xué)都昂首挺胸列隊來(lái)到大操場(chǎng),對冠軍有勢在必得的決心。

  最受關(guān)注的接力比賽馬上就開(kāi)始了。我并沒(méi)有參賽,而是坐在觀(guān)眾臺上,揮著(zhù)加油棒,目不轉睛地觀(guān)看比賽。

  隨著(zhù)裁判一聲槍響,7位第一棒選手個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去。我注視著(zhù)我們班的選手,蔡雨晗果然名不虛傳,真是種子選手中的種子選手。對于蔡雨晗來(lái)說(shuō),超越別人輕而易舉?,她很快就把別的選手甩在后面?吹竭@里,我才漸漸放松下來(lái)。

  很快,蔡雨晗順利地把接力棒傳給了姚甜甜。姚甜甜不負眾望,依舊保持第一。下一棒是丁子豪。沒(méi)想到,姚甜甜和丁子豪交接棒時(shí),“啪”的一聲,接力棒掉在了地上。我放下的心又懸了起來(lái),姚甜甜和丁子豪也呆住了。這時(shí),不知是誰(shuí)起頭,全班響起了激烈的喊聲:“六五加油!”“六五必勝!”

  就在我們班選手失誤時(shí),四班的選手立即追上,三班已經(jīng)超過(guò)去了……丁子豪飛速撿起接力棒,狂奔起來(lái),不一會(huì )兒,就趕超了四班。但我的心還未放下,雖然燃眉之急解決了,可三班還超越了我們呢!我睜大了眼睛,鬢角也有了汗珠。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一切都在很短的幾秒鐘內發(fā)生了。第四棒是張恒碩。就在張恒碩已經(jīng)急得站不住時(shí),丁子豪終于到了,F在形勢迫在眉睫,張恒碩顧不上埋怨,只是瞪了丁子豪一眼,就像風(fēng)一樣向前飛去。

  不得不說(shuō),張恒碩的“跑技”十分了得。原來(lái)我們五班敗局已定,可張恒碩以一己之力力挽狂瀾。當裁判宣布我們五班獲勝時(shí),我的心才真真正正地放下了。

  這是個(gè)人的勝利,也是團隊的勝利,更是我們班集體的勝利!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇11

  “咚”的一聲,一年一次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,跳遠,跳高,足球……激動(dòng)人心的是,讓觀(guān)眾熱血沸騰的接力賽,真是讓我感到激動(dòng)爽快呢!

  本次的跑步比賽是4人400米的接力賽,我們班對陣的是五(4)班,現在,即將開(kāi)始了,咚!一聲,選手們奮力沖向第2個(gè)點(diǎn),但對方似乎略勝一籌,我坐在上面覺(jué)得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò),于是我開(kāi)始加油,加油加油!隨著(zhù)加油聲,他們來(lái)到第2輪簡(jiǎn)直不分上下,但因為身高的關(guān)系,我們班還是處于低潮,我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員,他看著(zhù)第二棒,而且還落后了,臉頓時(shí)僵住了,但他沒(méi)太重負擔,只想著(zhù)努力?!接力棒兩班都到達了第三棒,沒(méi)有掉棒,但對方一波沖刺頓時(shí)遙遙領(lǐng)先,但在轉彎點(diǎn),我們班勉強是追回了一點(diǎn)點(diǎn),他用力的甩著(zhù)手,準備交替接力,頓時(shí)接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人,一定會(huì )特別緊張,因為他肩負著(zhù)重大使命,而且,班級在為他努力加油,想到這兒,我大叫了聲音:“加油,加油!”這氣氛帶動(dòng)了全場(chǎng)的觀(guān)眾,連他們班也為我們加油,這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮,這也許能改變命運吧!

  我們隊第四棒的隊員不負眾望,他也鼓起了氣向前向前再向前,就在轉彎的時(shí)候追了一點(diǎn),又一點(diǎn),距離達到終點(diǎn)只有7米,6米,5米……到了,到底是誰(shuí)勝了呢?讓我們把鏡頭放慢移動(dòng)到終點(diǎn)看我們班的隊員用力一沖,沖到了終點(diǎn),他們倆只差一個(gè)身子,但我覺(jué)得,我真心覺(jué)得他剩是實(shí)至名歸的!

  到了發(fā)獎的時(shí)候,只見(jiàn)他還是和剛才一樣精神抖擻,莊重的接下了獎杯與獎品,而且還得到了別人想卻沒(méi)有的榮耀,這場(chǎng)比賽真爽!

  在比賽上我們班勝利了,這會(huì )讓我記憶十分深刻,我將永遠不會(huì )忘記,這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇12

  秋高氣爽,我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),這又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。那陣陣運動(dòng)員進(jìn)行曲在我們的耳邊回蕩,“咪來(lái)多啦所啦多咪所多,多多多多多……!”那一群群陽(yáng)光燦爛的小朋友像是一群群歡樂(lè )的小精靈在操場(chǎng)上活蹦亂跳。

  當廣播里報到:“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門(mén)前報到,”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去,表示讓陳敏去報到,當陳敏擺出預備跑的姿勢站在跑道上時(shí),當時(shí)的氣氛被凝結了一樣,既緊張又興奮,我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當槍聲一響,陳敏像是一支離弦的箭,快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著(zhù):“陳敏加油!”那些正在吃東西,正在玩手機,正在打牌的同學(xué)都放下了手中的東西跑來(lái)為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負我們的期望,穩穩當當地跑在最前面,最后一位竟然走了起來(lái),與陳敏相差好遠,當要沖刺時(shí),陳敏已經(jīng)是筋疲力盡,沒(méi)有一點(diǎn)力氣了?赡亲詈笞呗返囊晃皇窃陴B精蓄銳,有全身的力氣,就用閃電流星般的速度沖向終點(diǎn),那一瞬間,陳敏被超越了,不過(guò)通過(guò)她的辛苦付出得了第二,為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù),看來(lái),我們可千萬(wàn)不能去小看那些暫時(shí)落后的人,他們背后的力量可強著(zhù)呢!

  陳敏我想對你說(shuō),雖然你得了第二,但是我們知道你為此努力過(guò),為此奮斗過(guò),你的運動(dòng)精神鼓舞著(zhù)我們每個(gè)人。你在運動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”

  這激動(dòng)人心的時(shí)刻讓我懂得:一個(gè)人只要奮斗過(guò),付出過(guò),努力過(guò),哪怕在再困難的困境中,也是一個(gè)令人佩服的人,是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇13

  每個(gè)人的一生中都有很多讓自己難忘的時(shí)刻,美好的、幸福的、快樂(lè )的、寂寞的、傷心的……這些時(shí)刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長(cháng)河之中。但是,有一顆星星卻異常明亮。

  記得那是今年過(guò)年的前幾天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光格外燦爛。但是,我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因為,今天我要登臺演出了。一早上,我把自己關(guān)在房間里拼命地練習,直到熟練為止?墒,我的心還是惴惴不安,久久難以平靜。盼星星,盼月亮,終于盼到了演出的時(shí)間?墒,不知怎么地,我不再像以前那樣胸有成竹了,反倒越來(lái)越緊張了,如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道:沒(méi)事的,我行!懷著(zhù)忐忑不安的心情,我就去參加了音樂(lè )會(huì )。音樂(lè )會(huì )場(chǎng)上,座無(wú)虛席。我的心越來(lái)越緊張,如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)的《春節序曲》響起,演出正式開(kāi)始了。小演員投稿地表演起來(lái)。他們拉出來(lái)的聲音如高山流水般美妙,引人入勝,讓人身臨其境。一曲終了,余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得飛快,下個(gè)節目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn):心“砰砰”亂跳,都快跳到嗓子眼了。就連平時(shí)熱乎乎的'手也變得冰涼,抖個(gè)不停。我拍拍胸脯,自我安慰道:沒(méi)事的,我行。我肯定能拉好!于是,我邁著(zhù)堅定的步伐向臺上走去。

  終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。幕布緩緩拉開(kāi),舞臺上的燈光打了下來(lái)。音樂(lè )響起,我架起小提琴拉了起來(lái)。我的心漸漸平靜下來(lái)。我完全沉浸在音樂(lè )之中了,忘了世界,也忘了自己。我隨著(zhù)音樂(lè )搖擺起來(lái)。當我深情地拉完最后一個(gè)音符,我深深地向觀(guān)眾鞠了一躬。這時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲……

  這激動(dòng)人心的時(shí)刻深深印在我的腦海,無(wú)法忘卻。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇14

  我穿著(zhù)“軍裝”,帶著(zhù)白手套,一邊邁著(zhù)大步,走在整齊劃一的隊伍中,接受著(zhù)校領(lǐng)導檢閱,一邊有力地打著(zhù)小鼓……我看到主席臺上每一位老師都露出慈祥的微笑,我看到每一個(gè)同學(xué)都昂首挺胸步履鏗鏘,我聽(tīng)到鼓聲清脆整齊,我的心里涌出驕傲、激動(dòng)、興奮和歡喜……

  又一個(gè)“六一”兒童節如期而至,清早,陽(yáng)光明媚,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)得特別早。軍裝是學(xué)校老師為我們量身定做的,特別合身,特別漂亮。我們背好鼓,在老師的組織下站好隊,準備登場(chǎng)。我們的隊伍將為本次六一匯演拉開(kāi)大幕。

  節目只有十分鐘左右,臺上一分鐘,臺下十年功,為了能讓節目大放異彩,我們排練了整整一個(gè)月,每天都由老師帶領(lǐng)我們排練,回家寫(xiě)完作業(yè),我們都要練習一會(huì )兒。十分鐘左右的時(shí)間,我們幾十人一共要變換四種隊形,因為難度很大,所以都很有壓力。

  “咚——咚——咚”表演開(kāi)始了。

  現場(chǎng)一下子安靜下來(lái),只能聽(tīng)到鼓聲陣陣。我感覺(jué)到有無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我們,我昂首挺胸非常激動(dòng),非常驕傲。

  余光瞥見(jiàn)身邊的同學(xué),由于是第一次表演,緊張得滿(mǎn)頭大汗,眉頭緊鎖,像是面對著(zhù)天大的難題。大滴大滴汗珠像一串珍珠項鏈掛在額頭上,然后珠子骨碌碌從臉上慢慢滾落。

  表演完畢,現場(chǎng)歡呼聲、掌聲震耳欲聾。我看到一張張笑臉,聽(tīng)到人們對我們的夸贊,我覺(jué)得這一個(gè)月的練習是值得的。

  懷著(zhù)激動(dòng)的心坐到座位上,緊張感才慢慢消退。開(kāi)始、中間、結束,一幕幕情景歷歷在目,最后全場(chǎng)二千人沸騰起來(lái)的景象我將終身難忘。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇15

  全中國人盼呀盼,終于盼到了二零零八年八月八日晚上八點(diǎn)這一激動(dòng)人心的時(shí)刻:北京奧運會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了!國家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢里更是一片沸騰。

  兩千零八名樂(lè )器手,二千零八面缶,組成重大莊嚴的缶陣,和著(zhù)觀(guān)眾的喊聲一起來(lái)倒計時(shí)——九、八、七……一,終于開(kāi)始了!

  開(kāi)幕式上最吸引我的就是焰火了,金色的火花繞著(zhù)“鳥(niǎo)巢”歡快的“跑”了一圈,接著(zhù)“鳥(niǎo)巢”的四周?chē)姵黾t的、綠的五彩斑斕的煙花,體育場(chǎng)外煙花更是燦爛:紅的、黃的、綠的……照亮了整個(gè)夜空,好像置身在彩色世界似的?,那二十九個(gè)大腳印逐漸走向“鳥(niǎo)巢”,意思是:第二十九屆奧運會(huì )來(lái)了,正走向國家體育場(chǎng)——“鳥(niǎo)巢”。這便是中國古代的四大發(fā)明之一——火藥。

  一幅中國長(cháng)軸畫(huà)卷呈現在大家面前,畫(huà)卷中央放著(zhù)一張紙,這表現了中國歷史文化的起源和發(fā)展,也體現了造紙術(shù)是中國古代的又一大發(fā)明。

  一個(gè)個(gè)活字印刷體的表演令人出乎意料,回味無(wú)窮。二個(gè)古代和一個(gè)現代“和”字的演化,不僅表明中國漢字的演化過(guò)程,又體現了我國古代四大發(fā)明的又一大發(fā)明——活字印刷術(shù)。

  古代絲綢之路的表演更是精彩,尤其是海上絲綢之路的表演:一群勇士在用力的劃船,與大海博斗,他們需要有人能給他們指明前進(jìn)的方向,這便用上了古代四大發(fā)明的指南針,多么巧妙的編排!里面包含著(zhù)多少人的智慧!

  一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于誕生了:奧運火炬經(jīng)過(guò)十三點(diǎn)七萬(wàn)公里的傳遞,終于抵達北京奧運會(huì )的國家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢。體操王子——李寧接過(guò)為炬,慢慢“飛”向圣火盆。他“飛”到了圣火盆前,點(diǎn)燃導火線(xiàn),火苗邁著(zhù)歡快的舞步跑到了圣火盆里,大火熊熊燃燒,照亮了鳥(niǎo)巢上空,也照亮了北京和全中國,會(huì )場(chǎng)上頓時(shí)成了沸騰的海洋。

  奧運會(huì )開(kāi)始了,我期待著(zhù)所有的體育鍵兒取得好成績(jì),為祖國爭光。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇16

  今天是我校一年一度的田徑比賽。天空變得格外的明朗,草地也變得格外翠綠,每一位學(xué)生都變得很興奮,在教室里歡呼雀躍,還有的同學(xué)一蹦三尺,整個(gè)世界都變得瘋狂起來(lái),似乎沒(méi)有誰(shuí)能阻止。甚至連墻角的一絲灰塵也變得格外興奮。

  終于,比賽開(kāi)始了,聽(tīng)操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的加油聲,再看操場(chǎng)上同學(xué)們運了運氣,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,對自己充滿(mǎn)了信心。雙方抓住繩子,哨聲響了,同學(xué)們都一齊用力向后拉,你瞧!右手邊的那位小同學(xué)雖然個(gè)子不高,但是臉憋得通紅的,真像個(gè)熟透的蘋(píng)果。再看那位高個(gè)子的同學(xué),他咬牙切齒,緊抓在手里的繩子似乎快喘不過(guò)氣來(lái),就要與世長(cháng)辭了。每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁兒,雙方就這樣你爭我斗,不分上下。這時(shí),那位高個(gè)子一用力,對方由于體力不支,最終輸掉了這場(chǎng)比賽。

  擲壘球比賽也是操場(chǎng)上壯麗的風(fēng)景之一。各位小運動(dòng)員做好了熱身運動(dòng),輪到邵志云了,她先吸了口氣,頻住呼吸。開(kāi)始助跑!只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲一只壘球疾速地從我眼前掠過(guò),這只壘球被“大力士”邵志云擲得又高又遠,毫不疑問(wèn),這是成功的一擲,后來(lái)幾次,邵志云依然十分鎮定,發(fā)揮了自己的正常水平。她優(yōu)秀的表現,使我們驕傲不已,贏(yíng)得了很多人的贊嘆。

  最令人激動(dòng)的還要數那跳高比賽。參加跳高比賽的小運動(dòng)員都不約而同地望著(zhù)那根難以征服的竹竿,對自己充滿(mǎn)了信心。陳玲玲是第一個(gè),只見(jiàn)她頻住呼吸,快速地助跑著(zhù),突然來(lái)了一個(gè)輕快的跨躍,那根竹竿絲毫未動(dòng),陳玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她們作對,幾乎沒(méi)有人可以跨過(guò)去。陳玲玲卻脫穎而出,以驚人的表現獲得了別人的好評。

  至于跑步比賽不必多說(shuō)了,更是驚心動(dòng)魄。激動(dòng)人心的田徑比賽很快就落下帷幕,那一幕幕緊張的畫(huà)面一直浮出在我的腦海,難以忘記。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇17

  加油,加油!窗外的吶喊聲,讓我想起了去年的運動(dòng)會(huì )那年學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì ),班里選人參加拔河比賽,我很榮幸的被選中了,比賽前同學(xué)們就開(kāi)始打聽(tīng)各種消息,我們班可能和隔壁班比!聽(tīng)說(shuō)有人作弊被趕出隊伍了!一班昨天輸給了四班!所有的消息都讓我們更忐忑,更緊張,我也非常緊張,期待著(zhù)比賽。

  比賽的那一天終于來(lái)了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,時(shí)不時(shí)跑過(guò)去打探敵情,對手也蓄勢待發(fā),一個(gè)個(gè)十分囂張,不把我們放在眼里。裁判吹哨,我們拿起繩子;嘟!聽(tīng)見(jiàn)哨聲,兩邊同學(xué)立刻使出渾身解數,一心只想讓中間的紅繩結離自己更近些。加油!加油!同學(xué)們大聲為我們助威。我身子向后傾斜雙手死死抓住男生腳釘在地上,不枉,切一半,補我感受到繩子證,一寸一寸地往后移,我使出最大的力氣,把繩子向后拽。我后退了一小步,又一小步嘟!裁判揮手停止,二班勝!我們班贏(yíng)了!同學(xué)們歡呼起來(lái),我也興奮地跳了起來(lái)。

  第二局,由于一位同學(xué)摔倒,我們很快敗下陣來(lái)。第三局決勝局,一定要加油!班主任大聲對我們說(shuō)。準備!嘟!——。哨聲一響,原本松弛的繩子立刻繃緊。我的手勒紅了,同學(xué)們的臉脹紅了。我感覺(jué)無(wú)論我怎樣使勁,那一頭都紋絲不動(dòng),。不知誰(shuí)喊起了一,二,一,二。我們也開(kāi)始一起使勁,一,二,一,二!所有人一起吶喊著(zhù),繩子隨之緩緩移動(dòng),我感覺(jué)我就是全班同學(xué),全班同學(xué)都合為一個(gè)人。一!二!。全班的力量集中在一起,繩子跨出了一大步,我全身的血液都沸騰了,這就是團結的力量,二班勝!耶!歡樂(lè )的喊聲持續了許久我們贏(yíng)了!

  團結就是力量!不僅拔河比賽是如此,生活中許許多多重要的事也是如此。勝利的那一刻,是全班同學(xué)團結一心的成就,那是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,是一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇18

  運動(dòng)會(huì )因為時(shí)間緊迫的原因,廣播操比賽和接力賽被換到了10月21日。晨會(huì )上,分各個(gè)年級進(jìn)行了廣播操比賽。|||到五年級組了,放眼望去,大家都做得十分整齊、到位,所有同學(xué)都想為自己的班級增光添彩?!我們班的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)精神抖擻,起勁地做著(zhù),臉上揮灑著(zhù)他們的陽(yáng)光自信、天真純潔!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺(jué)中,大課間到了,接力賽的時(shí)間也到了!皡纭钡囊宦晿岉,我班的運動(dòng)健兒如離弦的箭一般射了出去,飛跑著(zhù),坐在草坪上的我們,一個(gè)個(gè)都禁不住站起來(lái),甚至跳起來(lái)為他們吶喊助威,男子比完了,女子組運動(dòng)員該上場(chǎng)了,各就各位后,我們對柳倩說(shuō):“加油!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,那目光,那眼神,使人渾身是力量!我的心跳在加速。

  隨著(zhù)槍聲響起,我也感覺(jué)自己在跑,好緊張,一棒、兩棒、三棒、三棒交完后,我默默喊,沖上去,超過(guò)前面的!雖然還在加油鼓勁,我快絕望了,突然一個(gè)熟悉的身影閃過(guò),是柳倩,我突然振奮起來(lái),她的速度真快,一會(huì )兒就超上了前面的幾位,我對她刮目相看——小小的人能跑那么快!果然,柳倩不負眾望,在小組里遙遙領(lǐng)先。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回來(lái)了,在坐的伙伴有的遞水,有的捶背,還有的竟然遞上了巧克力給他們補充能量。

  這時(shí),杜夢(mèng)靜跑來(lái),對我們說(shuō):“我們班第一名,光播操也是!”“耶!”“太棒啦!”每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)自豪的神情、微笑,整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)我們的歡笑。雙喜臨門(mén),怎不令人興奮呢?要知道,在往年的運動(dòng)會(huì )上我班成績(jì)都不如人意,總是墊底的|||這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻是同學(xué)們和老師們用辛勤的汗水換來(lái)的,這些運動(dòng)健將放學(xué)后刻苦訓練的情景浮現在我眼前……

  激動(dòng)人心的時(shí)刻不僅是賽事,還有我們純潔的友情!我們用最天真的歡笑、淚水、童年,一起譜寫(xiě)最動(dòng)人的友情樂(lè )章!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇19

  伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了全校第一屆廣播操比賽。柔和的風(fēng)吹拂著(zhù)我的頭發(fā),但是,我依然感覺(jué)到濃濃的、緊張的氣氛,再說(shuō)了,頭一次進(jìn)行廣播操比賽,我又站在第一排,能不緊張嗎?好在我天天在主席臺上領(lǐng)操,做的動(dòng)作還算規范。要不然的話(huà),我的心恐怕早就跳出來(lái)了。

  我一點(diǎn)也沒(méi)有心情和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。他們倒好,三五成群的打鬧、追逐、嬉戲……我一直在想著(zhù)比賽的情景,直到比賽的哨聲已傳入我的耳內……站在寬闊的操場(chǎng)上,一股緊張的氣氛籠罩著(zhù)我們整個(gè)四年級,我立正站好,等待著(zhù)音樂(lè )響起——踏著(zhù)強烈的鼓點(diǎn),我們做起了強壯有力的廣播體操。不知怎么的,此時(shí)的我,反而沒(méi)有之前那么緊張了。站在第一排,我那利索的動(dòng)作帶動(dòng)了班里的每一位同學(xué),讓他們也都充滿(mǎn)激情地跟著(zhù)我一起做,努力為班級爭光添彩。

  一套操很快就做完了,隨著(zhù)體育委員“向左——轉”的洪亮聲音,我們邁著(zhù)整齊的步子,向操場(chǎng)外走去……等到所有班級做完操,校長(cháng)開(kāi)始公布獲獎名單。我將手合掌放在胸前,嘴里不休地念叨著(zhù):“佛祖保佑、佛祖保佑,一定要讓我們得上第一名呀!”我盡量讓自己保持平靜,希望上天給我們班一次得第一名的機會(huì )?墒堑鹊皆撃钏哪昙壍臅r(shí)候,我還是緊張得捂住了耳朵——沒(méi)敢聽(tīng)。卻一眼看見(jiàn)了四(1)班的同學(xué)們在歡呼雀躍。過(guò)了一會(huì )兒,我們班也有人開(kāi)始蹦了起來(lái)。

  看到這一幕,我想:“咦?難道我們班也是第一名嗎?可是……“現在請念到的班級來(lái)主席臺前領(lǐng)獎狀!毙iL(cháng)又發(fā)話(huà)了。這時(shí),班里的同學(xué)都推薦我上去領(lǐng)獎狀。沒(méi)辦法,我只好一路小跑著(zhù)來(lái)到了主席臺前。到那兒一看:“唉,怎么是第二名呀!”我的心情突然來(lái)個(gè)大轉彎。不過(guò)后來(lái)又一想,人人都想得第一,可第一只有一個(gè)!雖然這次沒(méi)得第一,但我還是挺高興的,因為我們都盡最大的努力了。

  啊,那激動(dòng)人心的時(shí)刻呀!我將永遠銘刻在心!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇20

  "滴答……滴答……"離下課只剩下三分鐘了,熱衷于報時(shí)工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對時(shí)。

  "離下課還有三分鐘。"一位同志正向一旁的同桌報時(shí)。只見(jiàn)剛剛還在認真聽(tīng)課的那位同桌一把合上了課本,身體微微后仰地伸了個(gè)懶腰,然后用雙手撐著(zhù)桌邊,高高地凌駕著(zhù)那張以后腳跟兒為支點(diǎn)的靠椅,此時(shí)眼神恍惚的他早已神游在那夢(mèng)幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“書(shū)蟲(chóng)”似乎也被感染到了,埋頭于桌底下的小說(shuō)的他,含著(zhù)一口煩躁收起了那本心愛(ài)的小說(shuō),然后故作冷靜地盯著(zhù)講課的老師。確實(shí),在如此激動(dòng)人心的時(shí)刻,書(shū)肯定是讀不下去了的。然而,臺上對此司空見(jiàn)慣的老師這時(shí)卻是默不作聲。

  “離下課只有兩分鐘了!”不知是從哪兒傳來(lái)的聲音,使得報時(shí)隊伍變得空前壯大。低頭族們紛紛拿出了各自的手機,在課本的掩蓋下一根手指頭正快速地滑動(dòng)著(zhù)。用不了幾秒鐘的時(shí)間,下課的消息散步到了整個(gè)學(xué)校。聽(tīng)!樓上的高年級學(xué)子早已坐不住了,天花板上陸陸續續地傳來(lái)了刺耳的拉凳聲,頻率之大足以使得天花板搖搖欲墜?!窗外躲藏在樹(shù)里的鳥(niǎo)雀紛紛跳出了樹(shù)葉,在窗外“吱吱”地叫著(zhù),聲音亂成了一團,顯然,它們也十分地興奮。

  “離下課僅剩一分鐘了!”眾人在私底下異口同聲地嘀咕著(zhù)。霎時(shí)間,班里像炸開(kāi)的鍋似的,顯得十分地熱鬧。講課的老師可不高興了,拿著(zhù)鋼尺往桌上一揮,“啪!”教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,靜得連隔壁班的議論聲都能聽(tīng)見(jiàn)?磥(lái)隔壁的那位新老師是拿同學(xué)們沒(méi)折了。盡管激動(dòng)的心情被暫且收壓,但骨子里的那股熱血仍在流淌……

  離下課就剩5秒了,同學(xué)們看著(zhù)手表正默默地倒數:“五、四、三、二、一!”“!鳖D時(shí),狼嚎聲四起,同學(xué)們紛紛逃離座位,在教室的外面四處亂竄,以表達他們此時(shí)此刻心里的那一份按捺不住的激動(dòng)和熱血!

  看!這該是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻!令人思緒萬(wàn)千,令人激情澎湃,令人神魂顛倒,大伙兒都愛(ài)這感覺(jué)!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇21

  俗話(huà)說(shuō):養兵千日,用兵一時(shí)。我們的大型團體操經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓練,終于在今天9:50分左右與各位領(lǐng)導見(jiàn)面了。我可樂(lè )壞了,得好好大顯伸手一翻。

  上午八點(diǎn),我們排著(zhù)整齊的隊伍,大步流星走入淳中的那一剎那,一切都感到很好奇。我四處張望,地面是那么平整;教室是那么安靜;竹林是那么茂盛;草地是那么茂密;操場(chǎng)是那么美麗;食堂是那么寬敞我們的節目還沒(méi)開(kāi)始,便玩起了拳皇打戰。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我們的表演就開(kāi)始了。當我們正式走進(jìn)操場(chǎng),那場(chǎng)面可真是不一般。觀(guān)眾席上人山人海,成千上萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我們。我心想:那激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。

  啊!那激動(dòng)人心的時(shí)刻出現了。聽(tīng)見(jiàn)方老師口哨聲一響,我們沖了出去。頓時(shí)人聲鼎沸。觀(guān)眾席上、領(lǐng)導席上、嘉賓席上響起了此起彼伏,震耳欲聾的掌聲。尤其是我們的拉拉隊,掌更加響亮,似乎超過(guò)了飛機的轟轟聲。

  我們跑到指定的位置,立馬蹲下。伴隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始,我們如癡如醉地做起了團體操。

  徐媛,干嗎?只聽(tīng)見(jiàn)方一平大聲地叫起來(lái)。

  干嗎都不知道?洪胡悅異口同聲地叫,竟然做錯了動(dòng)作!

  原來(lái)徐媛做錯了動(dòng)作。我忽然想起老師講過(guò)一個(gè)故事:一只不起眼的蝴蝶不小心,就會(huì )引起亞馬遜河的大浪。我很害怕,擔心老師會(huì )罵我們。想著(zhù)想著(zhù),我竟然差一點(diǎn)忘記做動(dòng)作,不管三七二十一,沖了出去。

  一路上,我一帆風(fēng)順。方陣一會(huì )兒變成12個(gè)實(shí)心方陣,一會(huì )兒變成像一朵綻開(kāi)的梅花,一會(huì )兒又‘合體’,變成一個(gè)大方陣我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),伴隨著(zhù)節奏,歡快地跳著(zhù)。我在跑圓的時(shí)候,一不留神,竟沖過(guò)了頭。我心想;這下可慘了,完了,完了!要被批了!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我直接從草地上滑了過(guò)去,擺好結束的造型,跟上了節拍。我深深地嘆了一口氣,唉,總算化險為夷了!我的心也慢慢地平靜下來(lái)。

  霎時(shí),觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲驚天動(dòng)地,這氣勢排山倒海,這場(chǎng)面雄偉壯觀(guān)。

  這激動(dòng)人心的時(shí)候,我會(huì )永遠銘記在心。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇22

  “鄉間”是一個(gè)寂靜淡然的詞語(yǔ),“暮色”是一個(gè)溫暖和煦的景象,而這兩個(gè)看似平淡的詞語(yǔ)相互結合,卻能創(chuàng )造出一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——鄉間暮色。

  城市中,夕陽(yáng)西下這幅美麗圖畫(huà)總是帶著(zhù)重重的鋼筋水泥的味道,完全失去了應有的美感,F在終于有機會(huì )去鄉間感受真正的暮色,心中不免隱隱激動(dòng)。

  快到傍晚,我走出小屋,漫步在這溢滿(mǎn)泥土香味的田野中。淡淡的風(fēng)拂過(guò)臉頰,如同鄰家小狗輕輕地舔著(zhù),癢癢地,卻很舒心。田間的稻草人上,也停著(zhù)幾只不知名的小鳥(niǎo),靜靜第望著(zhù)天邊,似乎與我一樣在等著(zhù)暮色的到來(lái)。一切的一切都是平靜的,只剩下我那有力跳動(dòng)的心,似乎說(shuō)著(zhù):“暮色近了近了!

  藏匿在陽(yáng)光中的色彩,就在那么一瞬,閃射出來(lái),行動(dòng)緩慢的云躲避不及,被濺上橘紅的霞光,隨后而來(lái)的便是變幻的色彩,層層深入,直至映透了整片天空。鄉間少了高樓大廈的遮蔽,使得變幻無(wú)窮的暮色在我的眼前一覽無(wú)余。那小屋也透出了無(wú)與倫比的光輝,一縷清煙從屋頂上冒出,一不小心也沾染了霞光,變得活潑起來(lái),隨風(fēng)舞動(dòng)。

  我停下腳步,環(huán)顧四周,沒(méi)有任何可以的點(diǎn)綴,一切都是自然的,但卻足以說(shuō)它是完美的。霞是云的衣,云是日的衣,一切都是平靜的,但卻足以說(shuō)它是激動(dòng)人心的。我浸在這火紅的霞光中,步伐早已停住,思緒早已飛走,只剩下我那因激動(dòng)而快速跳動(dòng)的心,使我感受到了一種樸實(shí)的美,一種動(dòng)人心魄的美。

  城市中那受水泥包圍的夕陽(yáng),永不會(huì )綻放出這種激動(dòng)人心的美,正如時(shí)刻將自己偽裝的人一樣,為了追求高位,不惜失去本真。我們只有脫去偽裝,洗盡鉛華,才能有動(dòng)人心魄、激動(dòng)人心的樸實(shí)之美。

  即使是寂靜淡然的鄉間,也能擁有一個(gè)激動(dòng)人心的暮色。我們只要將自己與本真結合,就定能有一刻激動(dòng)人心,一如這鄉間暮色。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇23

  今年春節又多了一件高興的事情,不但可以和家人團團圓圓地聚在一起,還可以欣賞四年一度舉行的冬奧會(huì )。有高山滑雪、速度滑冰,空中技巧……我看得津津有味。

  我印象最深刻的是女子1500米短道速滑,中國有三名運動(dòng)員參加,她們是孫玲玲、王濛、周洋,在預賽中,中國的三名運動(dòng)員都輕松進(jìn)入了半決賽。在半決賽里孫玲玲和王濛分別因為微小的差距和犯規而無(wú)緣決賽,,只有周洋一人進(jìn)入決賽,同時(shí)跟周洋一起進(jìn)入決賽的還有三名強大的韓國運動(dòng)員,她只能孤軍奮戰。

  決賽要開(kāi)始了八名運動(dòng)員并排站在起跑線(xiàn)上,周洋頭戴黃色帽子身穿紅色的緊身比賽服。她深深地噓了一口氣。發(fā)令槍一響周洋把腿一蹬就飛馳了出去,明智的沖在了最前面,三名韓國選手輪番作戰,一次又一次的超了上來(lái),周洋也不是省油的燈,不甘示弱也飛快地追了上去……比賽到最后四圈的時(shí)候,周洋瞅準機會(huì ),從外道超越,然后越滑越快,我在電視機前又是拍手,又是跺腳,又是大喊大叫,不停地為周洋加油,連主持人也忍不住激動(dòng)的心情大叫起來(lái)。周洋以絕對的優(yōu)勢沖過(guò)了終點(diǎn),全場(chǎng)沸騰了。周洋終于打破一直以韓國壟斷這個(gè)項目金牌的記錄。

  隨著(zhù)國旗的緩緩升起,隨著(zhù)雄壯國歌的響起,我感到激動(dòng)無(wú)比,我佩服那些運動(dòng)員,他們不知道要付出多少汗水和多少堅辛!我為周洋感到自豪!我為中國短道速滑隊感到自豪!我為中國感到自豪!

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇24

  “現在播報女子800米決賽名次”。

  廣播一響,全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震,第一名會(huì )是我嗎?

  “第一名,六年”我屏住了呼吸,全班同學(xué)都安靜了,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)主持人的下一句話(huà)。

  “九班,林涵希!比鄽g呼起來(lái),坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著(zhù)我,雖然很難受,但我依然很快樂(lè )。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中,仿佛蕩漾在春天里。

  我拉了拉衣服,驕傲地昂起頭,自豪地邁著(zhù)步子走向主席臺。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了,向我豎起大拇指。我微笑致謝,仿佛這第一名是早以為我準備好的。而我的雙手卻不聽(tīng)使喚,在不住地顫抖。

  穿過(guò)人群,我走上了主席臺,一想到我不是站在人群中間,而是站在所有人前面時(shí),心臟便不停地撞擊著(zhù)自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái),可是心跳好像配合著(zhù)我欣喜若狂的心情,久久不能平息。

  我站在隊伍的最前面,望著(zhù)盤(pán)子上那金燦燦的金牌,心里甜滋滋的。當登上獎臺的第一位時(shí),我心中無(wú)比激動(dòng),總覺(jué)得手上的花格外鮮艷,總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。

  相機圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái),想看看我脖子上的金牌,我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去,你看一看我看一看,過(guò)了許久,金牌才傳回到我的手中。

  激動(dòng)的時(shí)刻作文600字 篇25

  今天下午,我們學(xué)校一二年級舉行了廣播體操比賽。為了這場(chǎng)比賽我們已從開(kāi)學(xué)一直準備到現在。

  我們穿了統一的校服和白色的鞋子,看上去整整齊齊的,個(gè)個(gè)精神抖擻,腰肝挺直。大家都盼望著(zhù)這次比賽我們能得第一名!

  我們是最后一隊出場(chǎng)的。由馬譽(yù)嫣帶隊,她喊著(zhù)口號,我們進(jìn)場(chǎng)了。開(kāi)始做了,我時(shí)刻記住老師的囑咐:“精神抖擻,注意力集中,邊做邊想,像做試卷一樣!”伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )和口令,“一二三四五六七八……”同學(xué)們個(gè)個(gè)到作一致,萬(wàn)分投入。從第一節到最后一節,我們都是那么的認真,都做出了標準的動(dòng)作。

  比賽結束后,最緊張和激動(dòng)人心的時(shí)刻就是校長(cháng)宣布二年級段二(6)班第一名時(shí),此時(shí)我們歡呼雀躍,萬(wàn)分激動(dòng)。捧著(zhù)得來(lái)的獎狀,大家心里美滋滋的。

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