【熱門(mén)】激動(dòng)的時(shí)刻作文三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文3篇，歡迎大家分享。

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1

　　今天下午，我和媽媽一起參加了《我和媽媽講故事》的班級活動(dòng)，剛開(kāi)始講故事我好緊張啊，心里感覺(jué)有只兔子在蹦跳，手心也直冒汗，緊張的感覺(jué)聲音都發(fā)不出來(lái)。

　　到了后來(lái)才慢慢放松了一些，最后老師還發(fā)給了表?yè)P獎狀，我很開(kāi)心，下次我還要積極參加！

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2

　　星期五，老師宣布：“下一周由我們班值周，首先升旗手是：蔣欣予、高宋淇和孫瑞婕…”聽(tīng)到這句話(huà)我象被冰凍似的震住了。

　　在小學(xué)的六年里，我從來(lái)也沒(méi)有當過(guò)升旗手。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎！我不斷反問(wèn)著(zhù)自己。當老師把我們三個(gè)叫到面前，我才從激動(dòng)中清醒過(guò)來(lái)。

　　回到家，我的心情還久久不能平靜，激動(dòng)和緊張的心情向我漸漸逼近。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的周末等待，迎來(lái)了難得的晴天，今天該我們出場(chǎng)了！

　　第一節課下課的鈴聲響起，我們三個(gè)急匆匆向操場(chǎng)的旗桿跑去。松開(kāi)旗桿的繩子，我們準備把鮮艷的國旗穿進(jìn)去，可是旗桿的繩子上被打了很多結頭，操場(chǎng)上的人越來(lái)越多，我和高宋淇緊張得連繩子的結頭也打不開(kāi)了，鄭老師一邊催促著(zhù)，一邊也加入進(jìn)來(lái)了，在老師和我們的一起努力下，隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們開(kāi)始慢慢地把國旗升上去。我們站在旗桿下，看不到旗子升了多高，國歌快結束了，我們還沒(méi)有把國旗升到頂，我們趕緊加快了速度，總算在國歌結束的時(shí)候，我們也把國旗升了上去。升完旗，我們還站著(zhù)，緊張得不知所措，鄭老師趕忙把我們拉下臺來(lái)。

　　放學(xué)時(shí)，我們三個(gè)又開(kāi)始練習升國旗了。為了第二次正式升旗時(shí)不再出錯，我們決定提前5分鐘到操場(chǎng)，把旗桿上的繩子先都打順。

　　第二天，我們在第一節課下課前5分鐘向老師請好假，先奔向了操場(chǎng)。等同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我們已經(jīng)做好了升旗的準備工作。我的心情也放松了下來(lái)，不象昨天那么緊張了。我熟練地綁好國旗，三個(gè)升旗手有順序地靜靜地站好。隨著(zhù)國歌響起，我的心怦怦直跳。我們這次控制好手上的動(dòng)作，按照節拍一下一下地拉著(zhù)，我們升旗的速度和國歌的進(jìn)度剛好吻合，國歌放完，我們剛好把國旗升到了旗頂。我們高興極了，得意洋洋地走下臺來(lái)，鄭老師見(jiàn)了我們今天的表現，直夸我們能干！我也不再緊張了，心里別提有多開(kāi)心了！

　　一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們升旗手的任務(wù)也已經(jīng)順利完成了。每當我想起自己把國旗升上去，讓我們的國旗在蔚藍的天空迎風(fēng)飄揚時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪與激動(dòng)！

激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3

　　轉瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結束了，激動(dòng)人心的.時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)學(xué)了。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著(zhù)她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著(zhù)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門(mén)前購買(mǎi)著(zhù)文具盒、本子等學(xué)習用品；有的在早餐店門(mén)口排隊等候著(zhù)，給孩子們買(mǎi)早餐；有的急匆匆的向學(xué)校走去，自己的內心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒(méi)？心里砰砰砰的跳。

　　想著(zhù)想著(zhù)，媽媽說(shuō)：“到站了，請下車(chē)�！碧ь^望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著(zhù)對，路邊的家長(cháng)志愿者在為我們的安全保駕護航。

　　當校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí)，當音樂(lè )為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺階，走到窗戶(hù)邊，那還是如鏡子般的窗戶(hù)。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭先恐后的說(shuō)著(zhù)：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著(zhù)各自暑假的樂(lè )趣。

　　這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達著(zhù)對同學(xué)的想念，對新學(xué)期的規劃，新學(xué)期新氣象，希望我們在新學(xué)期里發(fā)奮圖強，勇攀高峰。

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