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激動(dòng)的淚水作文

時(shí)間:2022-03-17 10:04:00 激動(dòng) 我要投稿

精選激動(dòng)的淚水作文錦集七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的淚水作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選激動(dòng)的淚水作文錦集七篇

激動(dòng)的淚水作文 篇1

  激動(dòng)的淚水作文1激動(dòng)的淚水

  在我記憶的長(cháng)河中,有許許多多閃亮的明珠,其中有一顆明珠最亮,那就是我最難忘的一件事。

  記得三年級時(shí),我成績(jì)平平,充其量是一個(gè)中等生,但有一件事卻改變了我。

  一天,老師拿來(lái)一堆厚厚的稿紙,對我們說(shuō):“省里舉行了一次作文大賽,希望大家積極參加!蹦菚r(shí)我還小,不懂什么是比賽,也覺(jué)得自己和別的優(yōu)等生差遠呢,就沒(méi)把這件事當回事。正當我準備放棄時(shí),老師報出參加比賽人的名字時(shí),我大吃一驚:竟然還有我的名字!

  但一陣激動(dòng)之后,我又冷淡了下來(lái),認為自己也沒(méi)什么,只不過(guò)運氣好罷了,雖然心里這么想,但還是覺(jué)得不甘失敗,就鼓足了勇氣,參加了比賽。

  雖說(shuō)有了勇氣,可我覺(jué)得還是沒(méi)有什么水平和經(jīng)驗,便請媽媽指導,而媽媽講得對我來(lái)說(shuō)又太深奧,我沒(méi)怎么聽(tīng),又想放棄了。

  但經(jīng)過(guò)一番考慮后,我還是想去寫(xiě),因為我覺(jué)得我不是那種懦夫,就又重張旗鼓,拿起了筆,在紙上寫(xiě)下我竭盡全力卻自我感覺(jué)不怎么好的作文,交給了老師,也沒(méi)完全把這事放在心上。

  到了公布獲獎名單時(shí),我若無(wú)其事地看著(zhù)書(shū),可是,當老師報到一等獎的名單時(shí),居然有我,我的內心沸騰了!

  那時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了,而且,從那以后,我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀(guān)念,認為自己同樣也是一個(gè)優(yōu)等生。同時(shí)在那一刻,我第一次流下了激動(dòng)的淚水。

  激動(dòng)的淚水作文2激動(dòng)的淚水

  我流過(guò)多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。

  我學(xué)習單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長(cháng)的三年中,我快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),厭倦過(guò)。

  記得剛學(xué)習的時(shí)候,我興致很高。認為自己要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器,將會(huì )有一技之長(cháng)。于是練習很用功,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,心里也很滿(mǎn)足?蓪W(xué)了一段時(shí)間后,我的熱情減少了,練習的曲子難度也大了,常常出錯,檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當老師讓我重練時(shí),我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開(kāi)始厭倦了,失去了學(xué)習的興趣。認為一直練音階沒(méi)意思,也不好聽(tīng),沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就不想練。殊不知,音階是基礎。只有基礎練扎實(shí)了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我幾次想提出不學(xué)了,可后來(lái)再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費,還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?

  在老師和媽媽的鼓勵下,我硬堅持到了第二年。這時(shí)候,曲子比以前好聽(tīng)了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認真練習,遇到難點(diǎn),就主動(dòng)打電話(huà)請教老師。然后一遍一遍的練習,直到練會(huì )為止。每次練習完畢,我的大拇指關(guān)節總會(huì )發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習。

  功夫不負有心人。暑期學(xué)習結束時(shí),我終于可以上臺表演了。當那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )回響在表演大廳時(shí),我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話(huà)說(shuō),臺上三分鐘,臺下十年功啊。當我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬(wàn)千,流下了激動(dòng)的淚水!

激動(dòng)的淚水作文 篇2

  一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,透過(guò)那薄薄的窗紗,伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,灰塵在琴鍵上舞蹈,美妙的音樂(lè )頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)房間。琴聲時(shí)而高亢,時(shí)而低深,時(shí)而輕快,時(shí)而沉穩。但這美妙的聲音,卻離不開(kāi)我的辛勤與汗水,也是因為艱辛的努力和成功的喜悅,我哭了。

  我8歲那年,參加了一次演出,就是那一次演出,令我久久不能忘記。8歲的我,演出的曲子是《船歌》,雖然船歌很好聽(tīng),可是卻很有難度。我每天至少要練上一小時(shí),認譜,唱譜,搞得我頭暈腦脹,更別說(shuō)彈琴,一時(shí)半會(huì )兒連音也找不到。我每天做完作業(yè)就開(kāi)始彈琴,每天都這樣,不懈地努力著(zhù)。有一次,我又在彈琴,左手伴奏,右手則柔柔地,像一個(gè)美少女,在琴鍵上舞蹈。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),一點(diǎn),一點(diǎn)半,二點(diǎn)。我開(kāi)始有點(diǎn)厭惡了,手也慢慢地緩了下來(lái)。你聽(tīng)!小區里傳來(lái)了一陣又一陣的歡笑聲,我停了下來(lái),奔到了窗臺前。你瞧!小伙伴們正在玩球呢!你踢過(guò)我,我踢過(guò)去,一個(gè)傳球,球便在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),又落入了敵方的球門(mén)!昂!”我也不禁站在窗前為他們吶喊。我終于忍不住了,立馬拿起衣服,推開(kāi)門(mén),想跑下樓去一起和伙伴嬉戲。這時(shí),媽媽卻來(lái)了,嚴厲地說(shuō):“吳苑,你去哪兒?”“去樓下玩!”我一邊說(shuō)著(zhù),一邊流露出乞求的目光。媽媽搖了搖頭,又指了指我的房間,示意我繼續彈琴。我垂頭喪氣地回到了房間,跳到床上哭了起來(lái)。為什么?我多么努力,可是為什么不讓我去玩!這么大的努力,有什么用的!外面一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),房間里的我,更加難過(guò)了……

  終于,到了演出的日子,我穿著(zhù)紅色的連衣裙登臺表演。音樂(lè )響起,頓時(shí)讓人陷入了寧靜,那是一個(gè)寧靜的夜晚,海面上十分寧靜,遠處的燈塔散發(fā)著(zhù)微弱的光芒,漁船在海上漂泊,一搖一晃,多么美妙的遐想!我的手指經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間的磨練,變得輕靈。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我也搖晃起來(lái),陶醉其中了。突然,我的手指加快了速度,音樂(lè )從溫柔變得高亢,不得地舞蹈。又過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )又從高亢變得溫柔,越來(lái)越輕,越來(lái)越輕……

  結束了,全場(chǎng)響起了一陣掌聲,我在一陣響亮的掌聲里下了臺。我又哭了,這一次,我是為了成功而哭的,更重要的是,它讓我明白了一個(gè)道理。最!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì )見(jiàn)彩虹。

激動(dòng)的淚水作文 篇3

  在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中,都有流過(guò)淚;蛟S,是幸福的,是悔恨的,是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次,我激動(dòng)地流下了淚。

  鋼琴是一項高雅的藝術(shù)。而我,也在家庭經(jīng)濟支持的情況下,有幸學(xué)習了它。

  那一年,我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著(zhù)我練琴。每天放學(xué)第一件事,不是寫(xiě)作業(yè),而是練習鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后,手酸得彈不動(dòng)了,琴曲也有了相當的進(jìn)展,才肯放我走。那時(shí),跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大!九級的曲子共有四首,單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子,我就背了五天!同時(shí),我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時(shí)對我寵溺的態(tài)度,擺出一張嚴肅的國字臉,對我進(jìn)行說(shuō)教。

  最令我崩潰的,還是考級的前一天晚上,媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了,擺擺手繼續練;眼睛疼了,揉揉眼睛繼續練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí),才肯讓我去休息。睡覺(jué)前,還不忘讓我吃根香蕉,補充記憶力。

  第二天,媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點(diǎn)走去。天吶!排隊考級的家長(cháng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多!這,這簡(jiǎn)直不能用人山人海來(lái)形容!看到這場(chǎng)面,我的大腦瞬間變得一片空白。

  “趙文靜!”叫號的姐姐在喊我的名字,我飛快地起身,跟著(zhù)姐姐進(jìn)去了。

  考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨,跟我想象中的完全不一樣!我帶著(zhù)緊張的情緒開(kāi)始彈琴,漸漸地,我的情緒變得緩和了,完全沉醉在音樂(lè )的世界里。當我彈完時(shí),一陣掌聲打斷了我的思緒?脊俾冻隽艘粋(gè)迷人的微笑:“彈得不錯喲!”

  一個(gè)星期后,喜訊傳來(lái),我的考級通過(guò)了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁熱淚盈眶。啊,這是激動(dòng)的淚水!

激動(dòng)的淚水作文 篇4

  淚水,在臉上肆無(wú)忌憚的跳動(dòng),它開(kāi)心地笑著(zhù);炙熱的心,在熱血里不停的跳躍著(zhù),它擁有的,是那片刻的溫馨。愛(ài),是無(wú)聲的。

  自從來(lái)到了上海,就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽寫(xiě)的字,這一次偶然的機會(huì ),我又重新看到了那熟悉的字眼,從那字里行間透露出來(lái)的,是那深沉的愛(ài)。這一次學(xué)農,老師安排了我們讀家信寫(xiě)家信的活動(dòng),這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情,為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬(wàn)水,但似乎感覺(jué)到彼此之間沒(méi)有任何的間隔。

  焦急的等待后,我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開(kāi)信,迫不及待地讀起來(lái)。還沒(méi)等把第一句話(huà)讀完,我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了!拔覂,兩月不見(jiàn),不知是高是矮,是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的'問(wèn)候,似乎是多么的平凡,但在我的眼中,似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著(zhù),開(kāi)心地笑著(zhù),向我表達著(zhù)真誠的祝福!我的眼淚一刻也沒(méi)有停留,直接沖出了那溫暖的眼眶,在臉上涂鴉。我沒(méi)有去理睬它們,任他們放肆。此刻,心里想著(zhù)的,是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現出的愛(ài),是那樣的溫馨。

  我噙著(zhù)淚,繼續讀著(zhù)這封信!笆臍q了,你已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻,從現在起,你要準備接受風(fēng)雨的洗禮,承擔起你所應當承擔的義務(wù)了。但是,你準備好了嗎?”轉眼間,十四年了!對于我來(lái)說(shuō),這時(shí)間就像流水一樣,匆匆地流過(guò)了。太陽(yáng)依舊升起落下,四季仍然變化著(zhù),萬(wàn)物似乎都未改變。但是,媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多了,我也漸漸長(cháng)高了。十幾年來(lái),媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水,飛流直下,沖到了我那衣服上。衣服濕透了,心靈也被淋感冒了,冰涼冰涼的。此刻,心里掛念著(zhù)的,是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容,顯得那么的燦爛,那么的溫暖。

  “在那邊吃的還好嗎?在這邊習慣了大魚(yú)大肉的你,在那邊吃的還算習慣嗎?”媽媽還是不放心我的生活,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無(wú)論相隔多遠,媽媽那顆心永遠掛念在我這里時(shí)刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味,習慣了那美味的菜肴,現在還真有點(diǎn)不習慣。一想起那豐富的食物,我的淚水就又要開(kāi)始它的旅行了。這一次,它沒(méi)有做任何的停留,直接沖到了信封上,浸濕了那封由愛(ài)心拼串成的信。此刻,心里充滿(mǎn)的,只有那淡淡的香氣,還有那濃濃的母愛(ài)。我仿佛見(jiàn)到了媽媽那熟悉的背影,還有那豆大的汗水。

  “我們等待著(zhù)歸來(lái),無(wú)論是贏(yíng)是輸,都不要有太大的包袱,勝利永遠是給有準備的人的!眮(lái)到上海,我學(xué)會(huì )了自立,學(xué)會(huì )了堅強,當然還學(xué)會(huì )了笑著(zhù)面對生活。媽媽是我精神的寄托,也是我精神的依靠。

  淚水,肆意的揮灑著(zhù),此刻,我想它一定很快樂(lè )。但是,它有沒(méi)有想到,有人在默默的傷心?

激動(dòng)的淚水作文 篇5

  淚水,有痛苦的、委屈的、悲傷的。我是一個(gè)堅強的人,很少有淚水。然而今年暑假的一件事,讓我流下了淚水,那是一滴激動(dòng)的淚水。

  那天,風(fēng)和日麗,我們全家人一起去爬山。來(lái)到山底,我急忙爬了起來(lái)。由于天氣太熱,我剛爬一會(huì )兒渾身便濕透了,但我還是堅持著(zhù)往上爬,爬啊爬啊,當快到山頂的時(shí)候,由于體力不支,我一下子滑下去十幾米。腿上,身上,有好幾處都破了,就在這時(shí),我的手抓住了一塊石頭,于是我拼命地往上爬,但還是不行,手上也被磨破了,頓時(shí),我的淚水就快要落下來(lái)了,在這千鈞一發(fā)之際,我不知哪來(lái)的力量,我爬上去了,那痛苦的淚水被我收了回去。往上爬,越來(lái)越難了,手上的青筋都鼓了起來(lái)。疼、渴、乏,夾雜在一起我又差一點(diǎn)就流出了眼淚。但心中有一個(gè)聲音告訴我:加油,別哭,哭了你就失敗了,你一定會(huì )成功的!于是我強加努力,一步,一步“啊,我終于爬上來(lái)了,我成功了!”爬上山頂以后,我看到了祖國的美麗風(fēng)景,很美很美。我看著(zhù),想著(zhù),不知怎么的,我竟然哭了,我失敗了嗎?不,我成功了,我留下的是激動(dòng)的淚水。

  對,我流下的是激動(dòng)的淚水!

激動(dòng)的淚水作文 篇6

  看著(zhù)墻上那顯眼的證書(shū),我的心里又高興有難過(guò)。

  在我考鋼琴六級的前一個(gè)月里,我每天練琴都會(huì )練到12點(diǎn)。為了不影響鄰居休息,媽媽還特意為我的房間刷上了隔音涂料。

  我練琴的時(shí)候媽媽也不休息,學(xué)過(guò)音樂(lè )的媽媽還擔起監督我的責任。

  一天晚上我正彈著(zhù)鋼琴,彈了還不到一半,忽然被媽媽喊停了:“這兒你彈的不對,應該這樣彈!闭f(shuō)著(zhù)就搬來(lái)一把椅子,坐在我旁邊,重新彈了一遍這首曲子!岸藳](méi)有?應該這樣彈,你在彈一遍!眿寢尯吞@地對我說(shuō)。我又彈了一遍,在同樣的地方又被喊停了。媽媽又給我示范了一遍,可媽媽的示范似乎不起什么作用,彈第三次的時(shí)候,我又彈錯了。但是媽媽并沒(méi)有生氣,而是手把手給我又教了一遍。第四遍的時(shí)候,我終于彈對了,這首曲子蘊含了我和媽媽的多少汗水啊!

  到了考試的前一天晚上,我還在練琴,媽媽依舊在旁邊助陣。當我把所有的曲子都過(guò)了一遍后,媽媽的臉上露出了欣慰的笑:“行了,寶貝,今晚早點(diǎn)睡覺(jué),明天爭取考試通過(guò)!

  別人只顧羨慕證書(shū),殊不知我的這張證書(shū),是媽媽用多少汗水換來(lái)的呀!

激動(dòng)的淚水作文 篇7

  有一天,張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競賽,每班要選出10名參賽者,當老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我感覺(jué)自己就像 一只自由飛翔的小鳥(niǎo),突然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。因為每天晚上老師都要把所有參加英語(yǔ)競賽的同學(xué)留下來(lái)補習。

  有一天晚上,我對媽媽說(shuō)自己不想參加這次競賽,媽媽問(wèn):“為什么不想參加了?”我說(shuō):“每天都要補習,回家還要聽(tīng)磁帶,太累了!”媽媽安慰我說(shuō):“媽媽知道你很辛苦,老師選擇你參加比賽,說(shuō)明老師很信任你,你不能讓老師失望呀!” 聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心,一定要努力為老師爭光,我每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶,早上起床第一件事還是聽(tīng)磁帶,走路時(shí)還是聽(tīng)磁帶,把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片,裝在口袋里,隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了,考試時(shí)我特別細心,一絲不茍。

  考試后第二天, 老師告訴我,我得了九十九分,排年級第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)?dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。

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