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激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2022-03-08 16:35:24 激動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】激動(dòng)的事作文匯總六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的激動(dòng)的事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】激動(dòng)的事作文匯總六篇

激動(dòng)的事作文 篇1

  今天是我習作課的最后一次課了,我早就知道今天不寫(xiě)作文,可是今天干什么呢?

  一上課老師給了我們一個(gè)片段我看了幾眼,一目十行?吹教铺,渡江等詞后我就斷定老師要考什么,答案是什么,還沒(méi)等老師開(kāi)口我就馬上蹦起來(lái),一邊大喊:“我知道了!我知道了!”老師的表情有點(diǎn)吃驚,等她讀完后讓第一組的1號先回答,然后是第二組的1號,以此類(lèi)推。我很不樂(lè )意,要知道我是一組三號,輪到我時(shí)答案早就被報過(guò)十萬(wàn)八千次了。

  到后來(lái)老師告訴我們要來(lái)?yè)尨鹑,這可是我的強項呀。

  后來(lái)老師出一題我就舉一次手,這里的題對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,另外兩個(gè)組的分數和我們早就相差十萬(wàn)八千里了,有時(shí)候很多人會(huì ),我就非常激動(dòng)一蹦三尺高,到后來(lái)終于沒(méi)人和我搶了,我心里想著(zhù)沒(méi)文化真可怕。我所向披靡,另外的兩個(gè)組的人員對我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)沉默了,我一次又一次的舉手,一次又一次的蹦起來(lái)。到最后算分時(shí)我們組第一155分,第二組90分,第三組只有80分。

  我之所以贏(yíng)不是因為我看過(guò)《三國演義》(我一次都沒(méi)看過(guò))可是我卻對那的故事了如指掌,我三十六計也沒(méi)看過(guò),可是我能背出三十六計中的二十多計,我的知識都是從生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

激動(dòng)的事作文 篇2

  “砰砰砰”你們聽(tīng),是我們學(xué)校在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢,你們瞧,多精彩,多激烈!

  每個(gè)班的同學(xué)都興致勃勃的,臉上都露出了燦爛的笑容,快看,是我們班,我們班的口號是:四三四三奮勇?tīng)幭,四三四三勇往直前,怎么樣,很有氣勢吧!然后是校領(lǐng)導宣布第三小學(xué)第二十屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,話(huà)音剛落,場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲。

  我的項目有:一分鐘仰臥起坐,400米和跳繩。令我印象最深的是:400米和跳繩。先說(shuō)跳繩吧,剛要開(kāi)始跳,就聽(tīng)到請四年級參加400米的同學(xué)到檢錄臺檢錄,口哨聲響了,我很緊張,心里非常矛盾,怎么辦?400米,萬(wàn)一趕不上了怎么辦?本該跳1百多個(gè)的我,由于沒(méi)發(fā)揮出來(lái),才跳了80個(gè)。唉!沒(méi)希望了。

  “砰”400米開(kāi)始了!我本來(lái)就緊張,不知怎么得,腿也不聽(tīng)使喚了,突然一軟,在加上怕別人絆我,我不知不覺(jué)的放慢了速度,不一會(huì ),我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音,同學(xué)們都在為我加油呢,對,我不能讓他(她)們失望,我暗暗下決心,可是我還是跑了第四名。

  我雖然沒(méi)獲獎,但我明白了,比賽并不重要,有句話(huà)說(shuō)得好:友誼第一,比賽第二!

激動(dòng)的事作文 篇3

  拆開(kāi)記憶的枷鎖,時(shí)光的泡沫噴涌而出,一幕幕令我難忘的事在腦海中回蕩,其中最令我激動(dòng)的一件事立刻霸占了我的大腦……

  還記得八月六日這天,我在爸爸媽媽的陪同下,帶著(zhù)心愛(ài)的架子鼓,去南京參加全國鼓手大賽華東賽區的比賽。在車(chē)上,我完全按捺不住激動(dòng)的心情,不停的問(wèn)爸爸啥時(shí)候才能到南京。爸爸總是微笑著(zhù)說(shuō):“快了,快了,你休息一會(huì )兒就到了!辈恢^(guò)了多久,我夢(mèng)寐以求的南京終于到了。一下車(chē),我直奔藝術(shù)中心,把爸媽甩得遠遠的。

  到了藝術(shù)中心的大門(mén)口,我們在工作人員的帶領(lǐng)下,坐到了指定的地點(diǎn)。剛坐下,化妝師就過(guò)來(lái)幫我化妝,又是涂粉,又是涂口紅,又是畫(huà)眉毛,還噴了摩絲定型頭發(fā),我立馬變成了一位小帥哥。ㄎ冶緛(lái)就長(cháng)得帥,呵呵)一切準備就緒,就等上臺表演。

  “下面有請81號選手上場(chǎng)!卑殡S著(zhù)主持人甜美的聲音,我坐到了架子鼓的鼓椅上!81號選手為大家帶來(lái)一首《只想大聲說(shuō)愛(ài)你》,請大家欣賞!泵鎸η芭盼逦粚(zhuān)業(yè)的評委老師,面對臺下那么多選手和觀(guān)眾,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我生怕出什么差錯,因為這是比賽,不是平時(shí)的練習!拔乙欢ㄒ,不能讓老師和家長(cháng)失望,只許成功,不許失!倪健淦,加油!”我在心里默默的給自己鼓勁。音樂(lè )響起,我也伴隨著(zhù)音樂(lè )敲打起來(lái),我抬起一只手,鼓棒在手中飛快的旋轉,另一只手配合著(zhù)底鼓敲擊著(zhù)強烈的節奏,全場(chǎng)的觀(guān)眾都跟著(zhù)節奏動(dòng)了起來(lái)。緊接著(zhù)我手中的鼓棒以極快的速度敲擊著(zhù)每一個(gè)嗵鼓,然后立即又回到原來(lái)的節奏上,聽(tīng)起來(lái)讓人心里特別的痛快!強有力的節奏,震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈……隨著(zhù)鼓點(diǎn)有條律的緩緩的停止,到最后“咚”的一聲也正式結束了我的這次表演。

  我一步一步的走到臺前,對著(zhù)臺下的四周各方向的觀(guān)眾都深深的鞠了一躬,然后走到了后臺。我回到觀(guān)眾席上,欣賞著(zhù)其他選手的精彩表演。

  等所有選手都表演結束了,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎。選手們都很緊張,我也不例外!白YR81號選手倪健淦獲得了本次比賽的冠軍!甭(tīng)到主持人的這句話(huà),我興奮不已,飛快地跑向領(lǐng)獎臺。拿著(zhù)金閃閃的獎杯,我激動(dòng)得流下了淚水。這淚水中包含著(zhù)老師的.諄諄教導,包含著(zhù)爸媽的辛苦陪練,也包含著(zhù)我自己的付出和努力。我一定會(huì )繼續努力,向更高更遠的目標前進(jìn)。

  每當想起這件事,我就激動(dòng)不已,它深深地印在我的腦海里,直到永遠永遠。

激動(dòng)的事作文 篇4

  曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,它說(shuō)“老人永遠是寂寞的,……活得越久,意味著(zhù)越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí),我不太懂,老人寂寞嗎?為什么從不表現在臉上?

  一個(gè)酷熱的夏天,讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛,效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早,爸媽本想阻止您,想讓您到城里來(lái)住,但又因為工作忙,就讓您住在鄉下了,你成了孤單一人。 那個(gè)夏天,爸媽出差,我就住在老家一段時(shí)間。中午,我陪著(zhù)您看電視。電話(huà)鈴“呤……”的響了,我一接,又是爸媽?zhuān)谶@住了幾天,就已經(jīng)想我想得睡不著(zhù),一天兩個(gè)電話(huà)還不夠。按常例,聽(tīng)完電話(huà)便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問(wèn):“是你爸,還是你媽?zhuān)俊蔽倚α诵,說(shuō):“是媽?zhuān) 蹦銍@了口氣:“水總是往下流!”對于這句話(huà),我二丈的和尚摸不著(zhù)頭,“您說(shuō)的是什么意思?”您的眼神讓我永遠忘不了,我記得您說(shuō):“我一個(gè)人住在這,電話(huà)十天才響一次,而有了你,電話(huà)三天就可以響十次!”

  這句話(huà),深深的觸痛了我的心靈。的確,對于您來(lái)說(shuō),同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了,朋友越來(lái)越少,對于家庭成員來(lái)說(shuō),也是如此,子女都獨立,有了自己的家,去了別的城市,有誰(shuí)還會(huì )關(guān)心老人呢?趕快為老人盡一份孝心,也許是一桌的山珍海味;,也許是一枚親手采摘的野果;也許是一束美不勝收的花;也許是一張問(wèn)候的小卡片;也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián);也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上,它們是等值的。最便宜也最現實(shí)的,應該是一句問(wèn)候和一個(gè)擁抱吧。

  想到這些,我心里一震,我的爸爸的爸爸,您,在一個(gè)夏日里,獨守著(zhù)寂寞。抬頭看看您,您的綻放臉上出笑顏,殊不知,您深深的觸動(dòng)了我。到了走的那一天,你揮揮手,抬起袖,別過(guò)頭,不讓我看見(jiàn)你的淚,爺爺,爺爺,最親切的稱(chēng)呼,心中卻隔著(zhù)千萬(wàn)里遠。

  我緩緩拿起電話(huà):“喂,爺爺嗎?我到家了,最近會(huì )和爸爸媽媽回去看你的……”電話(huà)那頭,爺爺滿(mǎn)足的笑聲,又一次深深的深深的觸動(dòng)了我。

激動(dòng)的事作文 篇5

  星期六一早,我們就集合去留下參觀(guān)一師部隊,我激動(dòng)的不得了。

  部隊戒備森嚴,進(jìn)去的車(chē)輛都要登記,并且留了駕駛證才讓我們進(jìn)去。進(jìn)去之后有一名年輕的軍官帶領(lǐng)我們參觀(guān)戰士的營(yíng)房,只見(jiàn)營(yíng)房里整整齊齊,被子疊的像豆腐干一樣,床上沒(méi)有多余的物品,所有的東西都有它自己的位置,包括盥洗室里也一樣,牙膏,牙刷,牙杯,毛巾,臉盆放的很整齊。

  營(yíng)房出來(lái),看他們操練,一排一排的一起走,遠遠望去就像是一個(gè)人在走,聽(tīng)口號,先原地走幾步,然后再齊步走,并且喊“一、二、一、二、”動(dòng)作整齊劃一,非常威武,我們還有幸和他們合了影。通過(guò)這次參觀(guān)部隊,我覺(jué)得我們的軍人太優(yōu)秀了,我們也要像他們學(xué)習,學(xué)習他們不怕苦的精神。

激動(dòng)的事作文 篇6

  “現在宣布一下口算驗收成績(jì)!睌祵W(xué)老師抱著(zhù)一堆卷子走進(jìn)來(lái)說(shuō)。一聽(tīng)到要宣布成績(jì),原本炸開(kāi)鍋的教室一下子“熄了火”,同學(xué)們心情激動(dòng),心跳加快了速度,好像別人可以聽(tīng)見(jiàn)我們心跳的聲音一樣。

  數學(xué)老師放下卷子,一張一張地讀了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)自己成績(jì)的同學(xué),有的高興,有的傷心。得了高分的同學(xué)在一邊“炸開(kāi)了鍋”,得了低分的同學(xué)在一邊嘆氣。老師手中的卷子越來(lái)越少,心中大石頭落地的同學(xué)越來(lái)越多了。但是我的成績(jì)還沒(méi)有念出,我緊張極了,心想:“是不是我的分數太低?還是另有原因……”。不等我想完,數學(xué)老師便念到:“陳昊巖,一百分!蔽腋吲d極了,心中的大石頭總算落地了。我一摸衣服,嘿!它都被我的冷汗給弄濕了。

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