有關(guān)激動(dòng)的拔河作文匯總5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的激動(dòng)的拔河作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)的拔河作文 篇1
“加油！加油！”震耳欲聾的加油聲沖破了藍天。原來(lái)，我們正在和三(1)班進(jìn)行拔河比賽。
只聽(tīng)裁判一聲哨響，兩個(gè)班幾乎同事把麻繩朝著(zhù)兩個(gè)相反的方向拔去。有的眉頭緊皺，咬著(zhù)牙拼命向后拔；有的手像鎖一樣死死地抓住麻繩，盡自己所能地向后倒；有的腿像裝了電動(dòng)馬達，快速地向前用力蹬；還有的干脆轉身，面向自己這方瘋狂地跑�？陕槔K上的紅絲帶依舊紋絲不動(dòng)，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。
這時(shí)，我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開(kāi)始動(dòng)真格的了，只見(jiàn)他倆板著(zhù)臉，大吼一聲，仿佛突然變成了力大無(wú)窮的綠巨人，將麻繩一點(diǎn)點(diǎn)拔了過(guò)來(lái)。我們班的.啦啦隊見(jiàn)我們快要勝利了，趁機吶喊助威，這更堅定了我們的信心�，F在，麻繩上的紅絲帶開(kāi)始靠近我們班的第一條白線(xiàn)，隨后又壓到了第二條白線(xiàn)上，最后……紅絲帶超過(guò)了我們的第三條白線(xiàn)！“嘀—“結束的哨聲響起，我們一下子放下麻繩，沖向同學(xué)們，我們激動(dòng)得抱成了一團。
通過(guò)這次拔河比賽，我知道了：只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有做不到的事情。
激動(dòng)的拔河作文 篇2
星期四上午，唐老師告訴大家一個(gè)好消息：“今天下午第一節課，我們要和五（1）班同學(xué)比賽拔河�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有點(diǎn)躍躍欲試，已經(jīng)在做熱身；有的歡呼雀躍，希望下午快點(diǎn)到；有的面露難色，擔心自己會(huì )拖后腿……到了下午，我們和五（1）班同學(xué)相聚五環(huán)廣場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都信心十足。先是男生之間的較量，只見(jiàn)男生們一個(gè)站左，一個(gè)站右，兩手交替，緊握麻繩，半蹲著(zhù)，神情緊張。
比賽開(kāi)始了，男生們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的里，兩隊不相上下，繩子中間都紅布一會(huì )往左一會(huì )往右。只見(jiàn)顧培濤眉頭緊鎖，臉上漲得通紅，可以看出他已經(jīng)使出了渾身的力氣。雙方拉拉隊員也大聲為自己的班級加油打氣。雙方僵持了好久，大家都不禁為男生們捏了一把汗；漸漸地，紅布開(kāi)始偏向了一班，雖然男生們都已經(jīng)盡量了，但我們還是輸了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都失落極了，老師也為我們惋惜。而五一班同學(xué)卻喜上眉梢。真是有人歡喜有人憂(yōu)。
輪到我們女生了，我們認真吸取了男生失敗的教訓，變得更加緊靠，并半蹲著(zhù)向后仰。比賽開(kāi)始了，我緊張得仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲。我們班女生都使出了九牛二虎之力，紅布漸漸偏向了我們這邊，毫無(wú)疑問(wèn)，我們勝利了！大家都激動(dòng)萬(wàn)分、欣喜若狂。真是風(fēng)水輪流轉��！
這次的拔河比賽不僅讓大家感到快樂(lè )，更重要的是讓我們深深明白了團結就力量大的道理和社團合作的重要。
激動(dòng)的拔河作文 篇3
下課了，同學(xué)們像風(fēng)一般地沖向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們都拿出了“真本事”，玩了起來(lái)。你瞧，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在轉呼啦圈。我看得正興起時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣嘈雜聲，我朝著(zhù)聲音傳來(lái)的方向一看，有兩隊同學(xué)正準備拔河呢。
就在這時(shí)，裁判突然喊了一聲“預備”，兩隊等得都快發(fā)呆的同學(xué)立刻打起了精神，拉拉隊也屏起了氣，不敢再大聲說(shuō)話(huà)。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，“嘟”的一聲，哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中，只見(jiàn)兩隊都拽著(zhù)繩子，拼命地向后拉。不好，一隊的一個(gè)同學(xué)用力過(guò)猛，不小心摔倒了，于是繩子一下子向另一隊滑去。還好其余同學(xué)屏氣拽住，暫時(shí)把繩子拉住了。而摔倒的同學(xué)一咬牙，馬上站了起來(lái)，立即緊緊拽住了繩子。
兩隊進(jìn)入僵持，繩子好像在猶豫著(zhù)該讓誰(shuí)勝利，一會(huì )兒慢慢移向這一隊，一會(huì )兒又慢慢移向那一隊。
就這樣僵持了很久。這時(shí)，一隊隊員的體力好像不支了，繩子慢慢向另一隊移去。另一隊隊員開(kāi)始得意起來(lái)，就在他們得意時(shí)，其中一個(gè)人突然手滑了一下，繩子一下子滑向了另一隊�？墒橇硪魂牄](méi)有抓住那個(gè)機會(huì )，繩子又跑到了兩隊中間。
就在兩隊都堅持不下的時(shí)候，一隊的一個(gè)人想要通過(guò)身體往后傾斜去取得勝利，可是卻因為向后傾斜得太猛，手松了，另一隊的抓住了這個(gè)時(shí)機，只見(jiàn)隊長(cháng)一喊“拉”，全體隊員都向后拉去，于是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動(dòng)小旗，大聲宣布說(shuō)：“這邊這隊贏(yíng)了！”勝利的那一隊歡呼雀躍，高興得又蹦又跳。另一隊雖然沒(méi)有取得勝利，但是他們兩隊的同學(xué)還是友好地握了握手。
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽��！
激動(dòng)的拔河作文 篇4
元旦到了我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。
比賽終于開(kāi)始了，我和同學(xué)們狂奔到操場(chǎng)上，我們看見(jiàn)了一條又大又粗的繩子，中間系著(zhù)一條紅繩子。各個(gè)班級的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副蓄勢待發(fā)的陣勢。輪到我們三一班和三二班的比賽了，我們參賽的同學(xué)們站在繩子的兩頭準備應戰，旁邊的親友團也鼓足了氣準備吶喊 ，只聽(tīng)“嘟”的一聲裁判吹響了哨子，比賽開(kāi)始了，雙方隊員都拼足了力氣，咬緊牙關(guān)，拽著(zhù)繩子向后拖，個(gè)個(gè)隊員都拼足了都把臉 憋得通紅，像紅蘋(píng)果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了，我和同學(xué)們拼足了力氣，不知從哪兒出來(lái)了一陣喊聲：“二班加油�！迸赃呌殖鰜�(lái)了一陣“一班加油�！蔽覀儼鄥①惖耐瑢W(xué)使出吃奶得勁。紅繩子一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右像個(gè)調皮的小孩，我們的心也隨著(zhù)紅繩子而跳動(dòng)。所有觀(guān)眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大，被老師安排在第一個(gè)，他眼睛瞪的溜圓，雙腳緊緊蹬著(zhù)地，生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“二班贏(yíng)了，二班贏(yíng)了�！痹瓉�(lái)，對方一個(gè)力氣最大的人失了手，我們趁勢一拉，紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。
“二班最棒，二班最棒�！�，我們蹦的三尺高，大家多么開(kāi)心······真是一次激動(dòng)人心的拔河比賽!
激動(dòng)的拔河作文 篇5
這個(gè)星期五，我們博愛(ài)小學(xué)舉行了一學(xué)期一次的運動(dòng)會(huì )。其中最激動(dòng)人心的就屬拔河了。
經(jīng)過(guò)上午的激烈拼搏，我們5班和6班將開(kāi)始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊員們鎮定自若地走到手腕粗的麻繩邊，仿佛已經(jīng)勝劵在握，韋老師發(fā)令：“拿繩�！蔽液推渌爢T一樣，彎腰抓住繩子兩腳叉開(kāi)，右腿彎曲，身體向后傾斜，等待著(zhù)命令。不過(guò)一會(huì )，韋老師的哨音響了，我們便使勁把繩子向后拉，繩子上的紅領(lǐng)巾緩慢的向我們這兒移動(dòng)著(zhù)�？�5班也不是病貓呀，他們也更用力地拉著(zhù)繩子，這時(shí)，紅領(lǐng)巾又回到了原來(lái)的地方，我們剛才的微弱優(yōu)勢頓時(shí)化為烏有。我們同樣不甘示弱，齊聲大喊：“拉——！”隨著(zhù)這聲吶喊，我忽然覺(jué)得身上有了無(wú)窮的力量，猛地把繩子向后拉去，這時(shí)，耳邊的拉拉隊的助威聲更響了，“加油！加油！”的勁聲此起彼伏，袁老師和杭老師不僅在大喊，還一邊跳一邊揮著(zhù)拳頭，恨不得上來(lái)拉一把，能立刻得到冠軍。我們不顧一切，閉上眼睛，使出吃奶的勁，把繩子一拉，只聽(tīng)哨音又響了，繩子上的紅領(lǐng)巾在我們這邊，我們得了第一，全班同學(xué)激動(dòng)得跳起來(lái)，老師也開(kāi)心地與我們擁抱。這種快樂(lè )簡(jiǎn)直無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。
今天我雖然很累，但得了第一又懂得了“團結就是力量”。我可真高興��！
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