關(guān)于激動(dòng)的事作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的激動(dòng)的事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的事作文 篇1
有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來(lái)到了我們學(xué)校啦！我抑制不住我心中的激動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，按指定地方就坐。不一會(huì )兒，只見(jiàn)風(fēng)度翩翩的六小齡童老師來(lái)了。我抑制不住內心的激動(dòng)，于是大聲地喊起來(lái)：“美猴王，美猴王……”緊接著(zhù)我就聽(tīng)見(jiàn)“美猴王，美猴王”聲，充斥著(zhù)全場(chǎng)。我們班里有幾個(gè)調皮的同學(xué)，平時(shí)就特別像猴子，一聽(tīng)“真猴子”來(lái)了，先坐著(zhù)，然后站起來(lái)，最后索性站在了板凳上，嘴里還不停的歡呼著(zhù)美猴王的名字。等全場(chǎng)安靜以后，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。接著(zhù)六小齡童老師開(kāi)始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動(dòng)，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學(xué)著(zhù)六小齡童老師的樣子，用手比劃著(zhù)，嘴里哼哈著(zhù)。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。我心里還在想：
美猴王，你何時(shí)再來(lái)給我們表演？
激動(dòng)的事作文 篇2
往事如煙，從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有喜有憂(yōu)，有哭有笑，有酸有甜……但許多事我已淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那是我上三年級的時(shí)候，一天放學(xué)，班主任韓老師將我叫到辦公室，親切的對我說(shuō)： “王墨，恭喜你，你的文章《為媽媽做生日蛋糕》喜登《平頂山晚報》。給，這是你的稿費，6塊錢(qián)。收好，別丟了�！闭f(shuō)著(zhù)將一張匯款單交給了我。 啊，稿費，我的第一筆稿費，竟掙了6塊錢(qián)！那時(shí)年幼的我看到這個(gè)錢(qián)數簡(jiǎn)直是天文數字。何況，那還是第一回呢！ 我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，雙手鄭重地接過(guò)匯款單，當我看到上面的收款人是王墨時(shí)，心里更是高興。我三蹦兩跳的出了辦公室，路上許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，好象都在說(shuō)：“哇，王墨你真了不起呀！”說(shuō)真的，我當時(shí)真有點(diǎn)飄飄然了。
回到家，我一頭扎進(jìn)廚房，向正在做飯的媽媽一邊炫耀著(zhù)匯款單，一邊喊：“媽媽?zhuān)@是我掙的匯款單，一共有6塊錢(qián)呢！”望著(zhù)我那高興的樣子，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“瞧把你激動(dòng)的�！闭f(shuō)著(zhù)接過(guò)我遞上去的匯款單，一邊看，一邊不住的點(diǎn)頭說(shuō)：“口恩，不錯，我女兒真有出息�！毖劬πΦ貌[成了一條縫。我在媽媽旁邊喊：“媽?zhuān)葎e做飯了，快去給我取錢(qián)，快去給我取錢(qián)，媽——媽�！� “好好好，我這就去，我這就去�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽關(guān)了火。拿上匯款單走出了家門(mén)。 我在家中焦急的等著(zhù)，等著(zhù)。一邊等，一邊在家中旋轉著(zhù)，還哼著(zhù)自編的小曲：“我得了稿費了，我得了稿費了……”
大約等了10分鐘，可我仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。媽媽總算在我的期盼中回來(lái)了。手里拿著(zhù)已經(jīng)被汗水浸濕的6塊錢(qián)，遞給我。我欣喜若狂，一把緊緊地樓住媽媽?zhuān)?dòng)極了。媽媽松開(kāi)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你千萬(wàn)別小看了這6元錢(qián)，它來(lái)之不宜，你千萬(wàn)不要亂花呀。還有，這次你雖然獲得了著(zhù)寶貴的6元錢(qián)，但是你不能驕傲，再接再厲，啊�！蔽衣�(tīng)了，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但心里還是蠻激動(dòng)的。
這件事雖然過(guò)去兩年了，但還時(shí)時(shí)在我腦海中浮現，好象發(fā)生在昨天一樣。
指導教師：朱天榮 語(yǔ)言通順，文章有新意。突出主題。
激動(dòng)的事作文 篇3
提起這個(gè)暑假里，最令我激動(dòng)的一件事，就要數發(fā)生在我身上的第四萬(wàn)五千六百七十三件事了，那就是——原來(lái)極度怕水，要用泳圈來(lái)游泳的，而且連基本動(dòng)作都不會(huì )的我，現在竟然可以什么都不用就能游出二十五米。
說(shuō)起這件事呀，就還要說(shuō)說(shuō)我那艱苦的“奮斗歲月”了。哪里來(lái)的艱苦呀？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)——
對于一個(gè)游泳要用泳圈而且不會(huì )標準動(dòng)作，不會(huì )把整個(gè)頭都泡到水下面的人來(lái)說(shuō)，練習中最艱苦的一段是什么呢？那就是學(xué)習閉氣的那一段了。
那閉氣是什么呢？可不是站在地面上憋著(zhù)氣不呼吸就得了嗎？你若是這么想就大錯特錯了。傳說(shuō)中的閉氣是要把整個(gè)頭都泡在水里面，憋住氣堅持一段時(shí)間�？蓪τ谖疫@樣一個(gè)怕水的人來(lái)說(shuō)，這容易嗎？當然不容易。一開(kāi)始，教練讓我練習閉氣，我遲遲不肯下水，原因有兩個(gè)，一是我怕鼻子進(jìn)水，那種感覺(jué)真的很難受；二是我怕這次閉氣，以后我就再也沒(méi)有第二次機會(huì )——也就是死了�？墒�，這一頭，教練催命似的要我做，沒(méi)辦法，只好用命來(lái)拼一拼了。一次、兩次、一天、兩天……終于有一天，當我把頭泡在水里的時(shí)候，發(fā)現不再象以前想象中的那么難，面且還覺(jué)的很好玩。
如今，我已經(jīng)從一個(gè)游泳還要報著(zhù)泳圈不放的人變成了一個(gè)真正會(huì )游泳的人了。在拿到證明我會(huì )游泳的結業(yè)證書(shū)的那一刻，我感到無(wú)比的自豪、無(wú)比激動(dòng)。當然，也感到非常的有成就感。
激動(dòng)的事作文 篇4
“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過(guò)了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績(jì)……
站在舞臺旁邊，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來(lái)，擔心忘了動(dòng)作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會(huì )使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個(gè)節目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著(zhù)微笑，面對臺下的觀(guān)眾，敬禮，做預備動(dòng)作沒(méi)有出現差錯，音樂(lè )響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的'動(dòng)作流暢地做出來(lái)了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽(tīng)的笛聲身后傳來(lái)。輪到合唱隊的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉動(dòng)聽(tīng)聲音能打動(dòng)所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂(lè )情景的動(dòng)作。一曲終了，臺下傳來(lái)了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節目開(kāi)始，結束……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結果�！泉劊何�4班……回到教室后，何老師總結了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。
這次的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！
激動(dòng)的事作文 篇5
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開(kāi)始陪伴我成長(cháng)，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點(diǎn)高的地方頭暈、雙腿發(fā)顫。
我是一個(gè)比較堅強的孩子，從不肯向命運低頭，死亡、病魔都不會(huì )使我害怕，何況著(zhù)小小的恐高癥，我一定要戰勝自己，發(fā)自我內心的吶喊。
我增經(jīng)嘗試過(guò)一些小小的挑戰，比如：從高山上往下看，獨立過(guò)小橋、從天橋上看汽車(chē)。最令我自豪的是哪一次？？
媽媽帶我游南郊公園，這兒有一項極端的挑戰運動(dòng)？？溜索，我來(lái)到架臺前，看著(zhù)那高聳入云的鐵索，聽(tīng)著(zhù)那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說(shuō)：“孩子，你玩不了這個(gè)，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔心，想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)始害怕起來(lái)，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失敗了，于是，我放開(kāi)了媽媽的手，大聲說(shuō)：“我要玩！我要玩！”因為我知道我不可能一輩子抓著(zhù)媽媽的手，我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道：“好樣的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，安全帶已經(jīng)系好了，突然，鐵索動(dòng)了，我被拋向天空，我尖叫著(zhù)，呼喊著(zhù)，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來(lái)，我狀著(zhù)膽子睜開(kāi)眼睛，好美��！遠處的一草一木盡收眼底，我從未看過(guò)如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一個(gè)更加美好的一個(gè)世界
我回到地面，心中充滿(mǎn)喜悅之情，我真想對天空高喊，我終于戰勝了！戰勝了折磨我好久的恐高癥，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
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