激動(dòng)人心的籃球比賽作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的籃球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)人心的籃球比賽作文1
星期三上午，天灰蒙蒙的，但是今天我很激動(dòng)，為什么呢？因為今天是我們雄鷹隊與對方山東高速隊用籃球決定勝負的“班級籃球賽”。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“嘟”的一聲，我方搶得了球權，結果卻被對方領(lǐng)隊——崔梓瑞把球搶斷了過(guò)去，傳給了李科霖，我一看，大勢不妙，李科霖準備投籃了，我一個(gè)躍起，搶了一個(gè)漂亮的籃板，準備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉身，進(jìn)球，對方獲得了開(kāi)場(chǎng)的第一個(gè)進(jìn)球，得到了兩分。只聽(tīng)場(chǎng)下啦啦隊大聲歡呼：“崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油”，我當時(shí)想：“一定要好好打，把比分追回來(lái)，獲得最后勝利�！本瓦@樣比賽在你爭我搶中拉鋸起來(lái)。很快上半場(chǎng)結束了，當時(shí)兩隊的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們準備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進(jìn)攻，其余人做防守。下半場(chǎng)開(kāi)始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過(guò)我方的防守，只見(jiàn)他一個(gè)轉身，起跳，投籃，球進(jìn)了，對方又取得了兩分，他們的啦啦隊大聲歡呼起來(lái)，他們也高興地抱在一起！下半場(chǎng)開(kāi)始沒(méi)多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個(gè)連續的轉身，起跳，我們隊輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊大聲歡呼起來(lái)，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當我們喊口號的時(shí)候，對方換上了后補球員常均博，他上場(chǎng)后，我們感覺(jué)輕松多了，我們認為他幾乎不會(huì )打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來(lái)常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們許多分，他們做出了“耶”的手勢。沒(méi)過(guò)多久，比賽進(jìn)行到了尾聲，就在最后時(shí)刻，崔梓瑞又投了一個(gè)球，又獲得了兩分。
“叮鈴鈴”下課了，最終兩隊以24：4的比分結束，我們非�？鞓�(lè )滿(mǎn)足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了同學(xué)、老師的贊許，也懂得了籃球知識，還懂得了團結就是力量。
通過(guò)這次比賽，我感受到了比賽激烈的競爭，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規則，更感受到了我們20xx級6班的和諧愉快的氛圍，我愛(ài)籃球，更愛(ài)我們的四年級六班！
激動(dòng)人心的籃球比賽作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了7月31日的籃球比賽。
比賽地點(diǎn)：重慶歇臺子后工體育館。
比賽項目：一分鐘自投自搶、親子接力運球繞障礙、挑戰極限俯臥撐、三VS三激情對戰。
自投自搶
我們首先進(jìn)行自投自搶?zhuān)乙幌伦油哆M(jìn)了7個(gè)球，獲得了第一名，得了10分。
看來(lái)，這個(gè)暑假的籃球訓練沒(méi)有白上。媽媽高興極了。
親子接力運球繞障礙
哨聲一響，我像離弦的箭迅速地沖出去，運球繞障礙“Z”字形飛跑�？斓浇K點(diǎn)了，我準備歡呼勝利了�？梢馔夂孟窭鲜呛臀壹m纏不清，我的'球撞到了一個(gè)樁，糟了！愣了兩秒，我突然清醒了，快速地把球撿回來(lái)，傳給大媽。
現在就看大媽的速度了。說(shuō)是遲，那是快，大媽奪過(guò)球，拼命地往回跑。大媽輕巧的繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙回到了起點(diǎn)。
一共用了一分三秒，我又得了5分。我明白了：親子接力運球繞障礙，不僅要速度，而且要有沉著(zhù)冷靜的品質(zhì)。
挑戰極限俯臥撐
我實(shí)在撐不下去了，身子向無(wú)力的小狗軟了下去，汗水弄濕了全身。本來(lái)我的身體比較單薄，但我憑借頑強的毅力，獲得了第二，又掙了9分。
三VS三激情對戰
最激烈的是三VS三激情對戰了。
我是4隊的隊長(cháng)。我們和3隊PK。我首先組織隊員研究對策。傳球后，我迅速跑到籃板下，他們再傳給我投籃。
發(fā)球了，我們以最快的速度傳給對方。接著(zhù)，我跑到籃板下接球�？墒�，對手猛地跳起來(lái)?yè)尩搅饲�，他正準備投籃，我攔不住他。怎么辦？我靈機一動(dòng)，來(lái)了個(gè)“同生共死”。呀！對手急了，他沒(méi)拍穩，我使勁一拍，又奪到了球。我不管三七二十一，瞄準籃筐投去，“耶！進(jìn)了！”
我們取勝了，因為我們團結合作、機智勇敢。
時(shí)間很快過(guò)去了，我的四項總分是33分，榮獲第二名。
站在領(lǐng)獎臺上，我自豪極了。曾經(jīng)想學(xué)籃球又舍不得媽媽的我，現在變成了一個(gè)勇敢的孩子，成功的男子漢。這個(gè)暑假的籃球訓練結束了，我還要和弟弟繼續學(xué)習籃球。因為學(xué)習籃球不僅能強身健體，而且能磨煉我的意志，還能學(xué)會(huì )與別人友好合作，更加沉著(zhù)冷靜地面對成功與失敗。
激動(dòng)人心的籃球比賽作文3
中午12：30，同學(xué)們飛奔至操場(chǎng)，等待著(zhù)將要開(kāi)始的我們班對六（3）班的籃球比賽。
只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，陳偉聰縱身一躍搶球。突然六（3）班的黃東將球一按，飛身突破蔣辰星和徐子晗組成的防線(xiàn)，將球縱身一投，好球！可惜球被俞鄭欣干擾了，偏出籃筐了。
蔣辰星搶到籃板，向北跑了幾步，就一個(gè)側傳球，球到了黃云昊手中。黃云昊急運至籃下，一個(gè)佯投，卻傳給了右翼趕來(lái)的徐子晗！三班隊員猝不及防。趁著(zhù)三班陷入混亂之際，徐子晗一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了�。�！我班由徐子晗首開(kāi)紀錄，2：0領(lǐng)先！
三班立馬換人，由李明之換下沈昱軒，繼續比賽。李明之一個(gè)拋投給黃東，卻被陳偉聰在半空中截下，大力一投，打在籃筐上，彈到了俞鄭欣手中，俞鄭欣頓時(shí)被兩名三班球員包圍了。俞鄭欣一個(gè)假動(dòng)作，趁李明之不備，將球傳給了蔣辰星，而蔣辰星一閃身，球到了黃云昊手中。他‘順水’一投，三班隊員綱要攔截，球卻早已飛出，只見(jiàn)球在籃筐上轉了個(gè)圈，就掉進(jìn)了筐中，又進(jìn)了！4：0！我方士氣大振！
哪知對手六（3）班趁我們不備之時(shí)，突然發(fā)球，只見(jiàn)黃東“唰唰唰”連過(guò)三人，“啪啪啪”一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！4：2！六（3）班隊員找回了士氣與勇氣！
場(chǎng)外，“六（3）班加油！六（3）班加油！”“六（4）班必勝！六（4）班一定贏(yíng)”的呼聲一浪高過(guò)一浪。兩方隊員臉漲得通紅，都緊緊盯住對方，寸步不離。接著(zhù)，兩方隊員你投我蓋，你運我擋，你傳我截�！蚌摹鄙诼曧懥�，我們班以8：4結束了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班俞鄭欣將球傳給了徐子晗，可徐子晗竟往我們班的籃筐跑去，“啪！”球投歪了，可身后三班隊員跟上來(lái)，一個(gè)兩步上籃，球進(jìn)了，8：6！
緊接著(zhù)，我方拼命投籃，最終以14：8獲得了勝利。在這場(chǎng)比賽中，我方投籃28次，進(jìn)球7個(gè)，得籃板26個(gè)；六（3）班方面投籃7次，進(jìn)球4次，得籃板5個(gè)。數據很有意思吧。
在歡呼聲中，同學(xué)們笑呀跳啊，紛紛議論勝利的來(lái)之不易......
激動(dòng)人心的籃球比賽作文4
星期三上午，天灰蒙蒙的，但是我很激動(dòng)，為什么呢？因為今天是我們雄鷹隊與對方山東高速隊用勝負的班級籃球賽。
開(kāi)始了，只聽(tīng)嘟的一聲，我方搶得了球權，結果卻被對方領(lǐng)隊崔梓瑞把球搶斷了過(guò)去，傳給了李科霖，我一看，大勢不妙，李科霖準備投籃了，我一個(gè)躍起，搶了一個(gè)漂亮的籃板，準備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉身，進(jìn)球，對方獲得了開(kāi)場(chǎng)的第一個(gè)進(jìn)球，得到了兩分。只聽(tīng)場(chǎng)下啦啦隊大聲歡呼：崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油，我當時(shí)想：一定要好好打，把比分追回來(lái)，獲得最后勝利。就這樣比賽在你爭我搶中拉鋸起來(lái)。很快上半場(chǎng)結束了，當時(shí)兩隊的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們準備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進(jìn)攻，其余人做防守。下半場(chǎng)開(kāi)始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過(guò)我方的防守，只見(jiàn)他一個(gè)轉身，起跳，投籃，球進(jìn)了，對方又取得了兩分，他們的啦啦隊大聲歡呼起來(lái)，他們也地抱在一起！下半場(chǎng)開(kāi)始沒(méi)多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個(gè)連續的轉身，起跳，我們隊輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊大聲歡呼起來(lái)，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當我們喊口號的時(shí)候，對方換上了后補球員常均博，他上場(chǎng)后，我們感覺(jué)輕松多了，我們認為他幾乎不會(huì )打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來(lái)常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們許多分，他們做出了耶的手勢。沒(méi)過(guò)多久，比賽進(jìn)行到了尾聲，就在最后時(shí)刻，崔梓瑞又投了一個(gè)球，又獲得了兩分。
叮鈴鈴下課了，最終兩隊以24：4的比分結束，我們非常滿(mǎn)足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了、的贊許，也懂得了籃球知識，還懂得了團結就是。
通過(guò)這次比賽，我感受到了比賽激烈的競爭，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規則，更感受到了我們20xx級6班的和諧愉快的氛圍，我愛(ài)籃球，更愛(ài)我們的四年級六班！
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