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小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻

時(shí)間:2021-08-16 16:30:08 激動(dòng) 我要投稿

小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻

  激動(dòng),是指情感方面“荷爾蒙”急劇上升所致的行為!高興時(shí)候會(huì )激動(dòng),生氣的時(shí)候也會(huì )激動(dòng)。語(yǔ)文迷小編為您分享小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻,歡迎借鑒!

 

小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻

  小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻【1】

  雖然,我也記不清什么時(shí)間,但是當時(shí)的喜悅現在依然記憶猶新。那是我第一次得“特優(yōu)”??第一次總是使人難以忘懷。

  這個(gè)特別的“禮物”還是螞蟻“送”的呢!那一天早晨,陽(yáng)光明媚。好象花花草草都在對我微笑,我的心情莫名地好了起來(lái),這也是我寫(xiě)好作文必不可少的因素,要不我怎么會(huì )去管閑事?

  中午,茍紅早早地來(lái)到了學(xué)校。我和她在操場(chǎng)上玩。我發(fā)現了一只“疾弛”的螞蟻。貪玩的我決定捉住這只可憐的螞蟻。一剎那間,一些好詞好句從腦海中奔涌而出。好不容易抓住這只不幸的小家伙,我把螞蟻放在“葉船”上?粗(zhù)它進(jìn)退兩難的模樣,一篇好的文章也在腦海中成型,我異常高興。下午,寫(xiě)日記時(shí),我將心中的文章“調”了出來(lái)加以修改,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰”,我長(cháng)噓了一口氣,終于完成了比較滿(mǎn)意的好文章。

  第二天,果然不出所料,我的日記得到了老師的認同,在老師宣布我日記得了“特優(yōu)”時(shí),我終于嘗到了成功的甘露。

  過(guò)去,“特優(yōu)”對于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的,看著(zhù)朋友捧著(zhù)他們自己的文章高興時(shí),我好羨慕啊!我的文章離“特優(yōu)”總是有一步之遙,F在終于知道了成功的等式??成功=好心態(tài)+認真+好方法+反復修改。

  其實(shí)成功離你并不遠,只要你努力,你就會(huì )擁有成功這激動(dòng)的一刻。

  小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻【2】

  在我這星期中最激動(dòng)的事情莫過(guò)于玩海盜船了。

  去樂(lè )清玩的人一共有7人,可玩海盜船的只有3人分別是王鼎勇、黃旭靜和我自己。

  我和王鼎勇在海盜船的兩個(gè)船頭上,而旭靜則坐在中間,與我對視。

  “鈴——”“開(kāi)始玩咯!”王鼎勇大叫起來(lái)。這時(shí)諾諾突說(shuō):“怕就大聲叫出來(lái),沒(méi)關(guān)系的,別怕丟臉啊!!!O(∩_∩)O哈哈~”

  海盜船一開(kāi)始慢慢的,就像把偶們三個(gè)人當成嬰兒一樣搖著(zhù)。突然海盜船搖快了。搖的驚險,搖的可怕,把我的心也狠狠的搖了。

  到最快的那一刻,旭靜慌了,連忙大聲喊:“慢一點(diǎn)!慢一點(diǎn)………~(>_<)…~ ”王鼎勇的表情十分古怪:坐(做)海盜船應該是很刺激但又讓人可怕的,但王鼎勇卻哈哈大笑,真是出乎意料啊!

  下“船”了,每個(gè)人都在O(∩_∩)O哈哈(大笑)~,尤其是諾諾。我看他肚子都笑痛了吧!!!

  唉…~也許你們不知道我今天激動(dòng)在哪里吧!我激動(dòng)在玩游戲的那一剎那。就在那一剎那,我感受到了朋友對于我有多重要。 對我珍惜這最后一年與同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

  加油啊!我的朋友們,讓我們的友誼天長(cháng)地久吧!!!

  小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻【3】

  人的一生猶如一塊七彩石,這塊七彩石牽系著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我,我的七彩石上往往都是喜多于哀。

  記得四年級時(shí),梅老師是我的班主任,成績(jì)雖說(shuō)不是數一數二,但還算得上名列前茅,“三好學(xué)生”總有我的份。

  或許是“榮譽(yù)女神”特別喜歡我,總是降臨到我的頭上。這不,“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學(xué)生”光榮的多,是從年級組1000多人中挑選的優(yōu)秀生,每班也就只有1-2名同學(xué),這對我看來(lái),是遙不可及的,并非輕而易舉能得到它。那天下午放學(xué),老師意外地把我叫到辦公室,問(wèn)我想不想做“百名好少年”。我低頭不語(yǔ),內心想“榮譽(yù)誰(shuí)不想要啊?但是……”。老師似乎看出了我的心思,說(shuō):“梁辰,你表現一直不錯,學(xué)習態(tài)度積極,老師代表同學(xué)們的一致意見(jiàn),推薦你為班級里的“百名好少年”……。哇噻!這是在做夢(mèng)嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信。

  頒獎的那一天終于等來(lái)了,這一刻我盼了好久,只見(jiàn)全校師生全部集中在大操場(chǎng)上,一雙雙羨慕的目光向我投來(lái),我和其他一些當選者站在臺上,雖然士氣十足,但我的心里像揣了幾十只小兔子,砰砰直跳。這時(shí)大隊輔導員開(kāi)始宣讀“百名好少年”名單,當聽(tīng)見(jiàn)報到我的名字時(shí),我內心的喜悅和激動(dòng)交融,校長(cháng)和校領(lǐng)導親自為我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。頓時(shí),臺下響起一片熱烈的掌聲,我激動(dòng)的淚水奪眶而出……。

  這一刻令我終生難忘。

  小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻【4】

  在我這星期中最激動(dòng)的事情莫過(guò)于玩海盜船了。

  去樂(lè )清玩的人一共有7人,可玩海盜船的只有3人分別是王鼎勇、黃旭靜和我自己。

  我和王鼎勇在海盜船的兩個(gè)船頭上,而旭靜則坐在中間,與我對視。

  “鈴——”“開(kāi)始玩咯!”王鼎勇大叫起來(lái)。這時(shí)諾諾突說(shuō):“怕就大聲叫出來(lái),沒(méi)關(guān)系的,別怕丟臉啊!!!O(∩_∩)O哈哈~”

  令我激動(dòng)的一刻

  在我這星期中最激動(dòng)的事情莫過(guò)于玩海盜船了。

  去樂(lè )清玩的人一共有7人,可玩海盜船的只有3人分別是王鼎勇、黃旭靜和我自己。

  我和王鼎勇在海盜船的兩個(gè)船頭上,而旭靜則坐在中間,與我對視。

  “鈴——”“開(kāi)始玩咯!”王鼎勇大叫起來(lái)。這時(shí)諾諾突說(shuō):“怕就大聲叫出來(lái),沒(méi)關(guān)系的,別怕丟臉啊!!!O(∩_∩)O哈哈~”

  海盜船一開(kāi)始慢慢的,就像把偶們三個(gè)人當成嬰兒一樣搖著(zhù)。突然海盜船搖快了。搖的驚險,搖的可怕,把我的心也狠狠的搖了。

  到最快的那一刻,旭靜慌了,連忙大聲喊:“慢一點(diǎn)!慢一點(diǎn)………~(>_<)…~ ”王鼎勇的表情十分古怪:坐海盜船應該是很刺激但又讓人可怕的,但王鼎勇卻哈哈大笑,真是出乎意料啊!

  下“船”了,每個(gè)人都在O(∩_∩)O哈哈~,尤其是諾諾。我看他肚子都笑痛了吧!!!

  唉…~也許你們不知道我今天激動(dòng)在哪里吧!我激動(dòng)在玩游戲的那一剎那。就在那一剎那,我感受到了朋友對于我有多重要。 對我珍惜這最后一年與同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

  加油啊!我的朋友們,讓我們的友誼天長(cháng)地久吧!!!

  小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻【5

  五月十八日星期五的下午,校園里洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。在黃華樓的禮堂里,正是我們歡樂(lè )的源頭,因為我們舉行三年級的大型活動(dòng)——在陽(yáng)光下成長(cháng)。

  在黃華樓的大屏幕上,播映著(zhù)我們一年級的表演的片段,那時(shí),我們是那么地天真、活潑,這些片段,鉤起了我們的甜蜜的回憶,當我們沉浸在美好的回憶時(shí),“當!當!當!”在三聲清脆的關(guān)燈提示下,明亮的燈光漸漸地暗了下來(lái),響亮而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )慢慢地停了。這時(shí),項老師和盧老師出現在舞臺上,隆重地對大家宣布:“三年級組的大型活動(dòng)——在陽(yáng)光下成長(cháng),現在開(kāi)始!”第一個(gè)節目是三(7)班的《獻給爸爸媽媽的歌》,在忽明忽暗的燈光下,三(7)班的同學(xué)出現在我們眼前,他們隨著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),載歌載舞,以出色的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲。

  不知不覺(jué)地,很快就要到我們三(6)班出場(chǎng)了,同學(xué)們都十分的緊張,希望以最好的狀態(tài)表演,我的心就像十五個(gè)吊桶一樣——七上八下。啊!開(kāi)始了,我還沒(méi)有做好心理準備呀!這時(shí),優(yōu)美又有節奏的音樂(lè )響起來(lái)了,我的心立即平靜下來(lái)了,隨著(zhù)柔和的音樂(lè ),我自然而然地走上臺,第一個(gè)環(huán)節是重演一年級的節目《環(huán)保娃娃》。我們一邊走模特步一邊從心里笑出來(lái),畢竟是三年了,我們都長(cháng)大了,覺(jué)得動(dòng)作有些幼稚。在這一次演出中,最后一個(gè)環(huán)節是唱響《感恩的心》,我們一邊唱一邊做手語(yǔ),全情投入,把整個(gè)節目推向高潮,我們的愛(ài)把臺下的觀(guān)眾都渲染了,和我們一起唱一起做手語(yǔ),臺上臺下一起表演,這時(shí),我站在臺上,我的心是多么的激動(dòng)啊!我們把愛(ài)傳遞到會(huì )場(chǎng)的每一個(gè)角落。

  活動(dòng)結束了,我們班獲得了“綜合才藝獎”!我們每一個(gè)同學(xué)都心花怒放,高興得手舞足蹈。我激動(dòng)極了,在三年級最后一次的集體活動(dòng)中我們成功了,因為我們把愛(ài)與感恩送給了我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)!

  小學(xué)生作文:激動(dòng)的一刻【6】

  終于到奧運開(kāi)幕的最后幾秒了,我們一家人坐在電視機前目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕,心里一起和電視機倒計時(shí)“5.4.3.2.1”奧運會(huì )開(kāi)始了!

  隨著(zhù)最后這一秒的逝去頓時(shí),各色的焰火圍繞鳥(niǎo)巢上空噴發(fā),變幻出了各種圖案,最后又變成雄壯的奧運五環(huán)在空中閃閃發(fā)光.

  美麗的煙花令我回味無(wú)窮,接下來(lái)的壯觀(guān)場(chǎng)面更令我為之驚嘆.那場(chǎng)面波瀾壯闊,那氣勢連綿不絕。節目表演完了之后,二百多個(gè)國家和地區的運動(dòng)員和教練員陸續入場(chǎng),走在最后的是我們的中國代表隊,1099位運動(dòng)員和教練員組成的長(cháng)長(cháng)地隊伍,恰似一條“東方之龍”出現在鳥(niǎo)巢之中,頓時(shí)場(chǎng)內沸騰了,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏。

  一會(huì )兒過(guò)后,我們期盼以久的翔云火炬終于進(jìn)入了會(huì )場(chǎng),當傳遞到李寧手上時(shí),就只見(jiàn)他騰空而起在空中奔跑起來(lái),翻開(kāi)了歷史的畫(huà)卷.我的心起伏不定,心潮澎湃激動(dòng)不已.我在心中喊著(zhù):中國,我為你驕傲!

  我盼望著(zhù),我們的奧運健兒賽出風(fēng)格,賽出成績(jì),拿到金牌第一!!!

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