那一刻，我激動(dòng)不已作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的那一刻，我激動(dòng)不已作文，歡迎大家分享。
那一刻，我激動(dòng)不已作文1
好不容易盼來(lái)了四年一次的奧運會(huì )，因為倫敦時(shí)間的緣故，常常要熬夜看完一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，有時(shí)會(huì )開(kāi)心地盼來(lái)一個(gè)好名次，有時(shí)會(huì )等到自己的失望……
比賽的這十幾天，我算是過(guò)的倫敦時(shí)間，還記得第一個(gè)比賽日嗎？那天，我正好在外地旅游，比賽是在賓館看的，可絲毫沒(méi)有阻礙我吶喊……
依稀記得那天晚上兩點(diǎn)多，激動(dòng)人心的游泳比賽終于開(kāi)始了！讓我記憶最深刻的是葉詩(shī)文的女子400米混合泳。在我記憶中，美國是游泳的強國，菲爾普斯在奧運會(huì )上斬獲八金就是一個(gè)典型。解說(shuō)員說(shuō)葉詩(shī)文只有十六歲！天哪！僅僅比我大了兩歲！看見(jiàn)其他選手都比葉詩(shī)文要老成了許多，手臂也比他的要壯，我對這個(gè)九零后的信心“嗖”的一下降到了最低。我們有希望奪金嗎？也許拿一塊獎牌就是不錯的了。
事實(shí)證明：Nothing is impossible（沒(méi)有什么不可能）！見(jiàn)葉詩(shī)文在仰泳和蝶泳的200米中落下的還不算多，暫列第四，這是在我心中又燃起了希望之火。沖刺了！沖刺了！自由泳是葉詩(shī)文的強項！她打破了世界紀錄！最后一百米竟比男子游得還快！真是想不到，在她小小的身軀中擁有如此強大的能量，她用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們體現了本次奧運會(huì )的主題：激勵一代人。是��！正因為中國游泳隊的出色，才會(huì )有越來(lái)越多的人加入這個(gè)隊伍。
比賽后，我關(guān)注到英國的媒體聲稱(chēng)葉詩(shī)文用了禁藥！看到這條新聞，我第一反應是：怎么可能？英國媒體得這種行為是一種東道主的姿態(tài)嗎？是一種大國風(fēng)范嗎？既然葉詩(shī)文能通過(guò)倫敦奧運會(huì )的檢查（據說(shuō)，這一次奧運會(huì )的檢查是最嚴格的，根本不會(huì )出現查不出來(lái)的情況），這種說(shuō)法簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！難道他們國家的人拿到金牌就是情理之中，而中國人拿到金牌就是違規作弊嗎？這不就是赤裸裸的種族歧視嗎？
前幾天看到一篇采訪(fǎng)，內容就是說(shuō)：英國民眾與媒體的觀(guān)念恰恰相反，其實(shí)英國媒體有這種言論是因為中國在第一比賽日收獲了很多獎牌，而英國沒(méi)有獎牌進(jìn)賬，難免會(huì )產(chǎn)生一種嫉妒情緒。
倫敦奧運會(huì )落下了帷幕。在我心中有諸多的感慨，我們沒(méi)有延續北京奧運會(huì )的輝煌，僅僅名列了獎牌榜的第二，不過(guò)無(wú)論是成功還是失敗，我們都應該為中國健兒驕傲，是他們讓我們中國人的夢(mèng)起飛！
在這次奧運會(huì )上出現了太多奇跡，游泳更是破了幾項世界紀錄，這是我們中國游泳界的奇跡！
讓我們一起向倫敦say goodbye！再見(jiàn)倫敦，里約再見(jiàn)！
那一刻，我激動(dòng)不已作文2
那一刻，我激動(dòng)不已。這場(chǎng)我準備了一個(gè)星期的辯論贏(yíng)得了勝利！
辯論比賽結束了，老師緩緩地說(shuō)：“好了，比賽結果出來(lái)了……”聽(tīng)到這里，我突然想起了比賽前一周。
聽(tīng)老師布置任務(wù)后，我回家后立刻拿起了我的平板，上網(wǎng)開(kāi)始收集關(guān)于我方的資料與對方的資料，并加以整理。
整理好后，我開(kāi)始深入的研究這些我能搜集到的資料，把無(wú)用的資料刪掉，把有用的資料用手抄了下來(lái)。熟讀并背會(huì )，希望可以在辯論的時(shí)候派上用場(chǎng)。我想：這次我一定可以勝利的。
“大家猜一猜到底是哪一方勝了呢……”老師的話(huà)語(yǔ)打斷了我的回憶。但聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，我的腦海中又浮現出一些別的記憶。
我們比賽前十分鐘，雙方隊長(cháng)開(kāi)始組織團隊。
我先對隊員們介紹說(shuō)：“一辯是主辯，一會(huì )比賽開(kāi)始時(shí)要直接站起來(lái)點(diǎn)明中心；二辯三辯是攻辯，在對方一辯發(fā)言后一定要抓住對方語(yǔ)言中的漏洞，趁對方?jīng)]有發(fā)現前發(fā)起有效的進(jìn)攻�！蔽液瓤谒�，接著(zhù)說(shuō)：“剩下的四辯到七辯（老師為了讓我們每個(gè)人都能鍛煉到，把正規辯論賽的四個(gè)辯手增加到了七個(gè)辯手）在自由辯論時(shí)，和二辯三辯一樣，抓住對方語(yǔ)言中的漏洞，在對方?jīng)]有發(fā)現前發(fā)起有效的進(jìn)攻。只不過(guò)語(yǔ)言要簡(jiǎn)短，語(yǔ)句中不能出現自相矛盾的地方�！�
說(shuō)完以后，我又分別安排了每人的“職責”。
老師說(shuō)：“恭喜反方……”這話(huà)打破了我的回憶。在說(shuō)話(huà)的同時(shí)，老師的眼睛好像不經(jīng)意間看了看我方，又在被我發(fā)現的一瞬間把目光收了回去。不會(huì )吧？我心想，難道我方真的輸了嗎？我不由得回想起在比賽的時(shí)候。
比賽時(shí)，從開(kāi)局點(diǎn)題開(kāi)始，我們就占有優(yōu)勢。在經(jīng)過(guò)了我和隊友的攻辯，找出了對方不少的漏洞。而在最后的自由辯論的環(huán)節。我們又是挑出了，對方的三四個(gè)毛病。幾乎已經(jīng)定下了勝局。
而且中間，對方還違反了幾次規定，差點(diǎn)直接輸掉比賽。更是確定了對方失敗的結局。
想到了這里，我就不由的心想：不對吧？不是我們了勝利嗎？是不是老師錯了？還是說(shuō)，我方的優(yōu)勢本來(lái)就是不存在的。
正想著(zhù)，我們那“討厭”的老師，才慢慢說(shuō)出了下半句話(huà)：“恭喜反方輸掉了比賽�！�
“歐耶！”我方獲得了勝利，同學(xué)們都高興地拍響了桌子，我也是激動(dòng)不已�；仡欀�(zhù)賽前準備資料和安排隊員，還有那比賽時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)。我突然領(lǐng)悟：一分耕耘，一分收獲。
那一刻，我激動(dòng)不已作文3
進(jìn)步使我激動(dòng)，成功使我激動(dòng)，祝福使我激動(dòng)，可那一次的比賽卻格外使我激動(dòng)。
“加油，加油！”
“五（七）班，加油，超過(guò)他！”
操場(chǎng)上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣雷聲，因為今天是一年一度的運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班級都選出了最優(yōu)秀的運動(dòng)員，他們像是天空中最閃亮的星，每個(gè)運動(dòng)員也都帶著(zhù)班級的重任。
只見(jiàn)我們班的體育健將出場(chǎng)啦！他有著(zhù)163厘米的身高，穿著(zhù)運動(dòng)服，長(cháng)得很帥，一頭黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面是一張小臉，美中不足的是，他是個(gè)近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個(gè)頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個(gè)體育健將，我們班在800米長(cháng)跑中一定可以穩拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準備著(zhù)這場(chǎng)重要的比賽。
“加油！五（1）班加油！”比賽開(kāi)始了，我們班的'同學(xué)如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運動(dòng)員加油。
一開(kāi)始，他把其他的選手都丟到了后面，離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會(huì )拿第一，他果然沒(méi)有讓我們失望�？删驮谶@時(shí)，他“咚”的一聲摔倒在地，原來(lái)是這條跑道上有一條裂縫，他才摔跤的。一個(gè)兩個(gè)，好幾個(gè)選手超過(guò)了他。這可怎么辦呀！他還能跑完全程嗎？
我正想著(zhù)，只見(jiàn)他堅強地爬了起來(lái)，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著(zhù)身體向前飛射出去，這時(shí)，他就像一只雄獅，向終點(diǎn)沖去，向終點(diǎn)沖去！一個(gè)，兩個(gè)，他把前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地超過(guò)了，直奔終點(diǎn)�！皼_過(guò)終點(diǎn)！超過(guò)他們！加油！”我們五（1）班的同學(xué)們?yōu)樗麉群�。終于，在同學(xué)們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過(guò)了終點(diǎn)，拿到了第一名，我激動(dòng)得不停為他喝彩。
你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時(shí)，我感覺(jué)花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹(shù)沙沙地響著(zhù)，好像在對他說(shuō)：“你真棒！”
比賽結束了，同學(xué)們都圍了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，摔傷了沒(méi)？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”
這時(shí)，我們的班主任來(lái)了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創(chuàng )可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。
回班后，我們激動(dòng)地對他說(shuō)：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運動(dòng)會(huì )上拿到了好名次，你肯定功不可沒(méi)�！彼麤](méi)有說(shuō)話(huà)，只是對著(zhù)我們傻笑，我們全班同學(xué)看著(zhù)他也都大笑起來(lái)。這一天，就在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這是我最激動(dòng)的一天，也是我最快樂(lè )的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過(guò)，只要你拼搏過(guò)，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！
那一刻，我激動(dòng)不已作文4
寒假，接通知書(shū)那天，我遭遇了六年來(lái)最大的打擊：成績(jì)全班排名跌到30名以外，這意味著(zhù)我沒(méi)有達到名民客戶(hù)學(xué)等初中的預錄線(xiàn)。當成績(jì)出來(lái)的那一刻，我徹底懵了，老師接下來(lái)講的我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里一片混亂，像漿糊一樣。
回到家里，爸爸媽媽就迫不及待地問(wèn)我考試成績(jì)，我支支吾吾的不知如何回答，“我考砸了！”我大聲沖他們喊完，沖進(jìn)房間大哭起來(lái)。史上最差成績(jì)，怎么配得上我學(xué)霸的稱(chēng)號？想得越多，就越哭得厲害，哭著(zhù)哭著(zhù)，我竟睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午，從上午回到家我就一直粒米未進(jìn)，肚子里空蕩蕩的，想打開(kāi)門(mén)去吃點(diǎn)飯，卻又怕被罵，更怕直面那駭人的分數。我打開(kāi)門(mén)走到客廳，桌上是媽媽給我留的飯菜，我看著(zhù)，心里五味雜陳。一會(huì )兒，爸爸媽媽問(wèn)我想去哪里讀初中，我毫不猶豫的回答：“江聲�！眿寢尭嬖V我：“過(guò)兩天江聲有一場(chǎng)考試，你自己調整好，準備再沖刺一次�！眱商旌�，培訓學(xué)校人聲鼎沸都是為了考江聲而來(lái)的，我十分忐忑且倍感壓力。這一次我雖然拼盡全力答題，但成績(jì)依舊平平，只考上了江聲的普通班。我又一次失敗了，我夢(mèng)想的理想學(xué)校都沒(méi)考上，我要怎么辦？我窩在家里，什么也不想做，心情沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí)，媽媽走到身邊對我說(shuō)：“寶貝，這幾次考試雖然失敗了，但你也不要氣餒，在哪里跌倒就在哪里爬起。媽媽給你報了兩個(gè)培訓班，利用假期好好查漏補缺，江聲還有一次考試的機會(huì )�！薄芭�，謝謝媽媽?zhuān) 蔽衣唤?jīng)心地回答道，等等，考江聲？還有一次機會(huì )？我心里那堆明明已經(jīng)熄滅了的火堆又燃起了雄雄火焰。
之后的整個(gè)寒假，每天無(wú)論是刮風(fēng)下雨，或是天氣寒冷，都阻擋不了我學(xué)習的腳步。每天清晨，當別人還在享受假期溫暖的被窩時(shí)，我已經(jīng)在去往補習班的路上；每個(gè)寒冷的冬夜，當別人坐在桌邊烤著(zhù)火看電視時(shí)，我卻在背著(zhù)單詞，絞盡腦汁做著(zhù)那些難啃的習題。經(jīng)歷了兩個(gè)月煉獄般的學(xué)習，我終于迎來(lái)了江聲的第二場(chǎng)考試�？纪曛�，我很平靜，靜靜地等著(zhù)結果。第二天晚上，我正在陪媽媽看電視，她突然看著(zhù)手機“��！”的一聲大叫，然后轉過(guò)頭對我說(shuō)：“寶貝，你考上江聲的清華創(chuàng )新班啦！”“我考上了？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，又揉揉眼睛看老師發(fā)來(lái)的短信：“恭喜您的孩子周可在此次江聲錄取考試中脫穎而出，成功被‘清華創(chuàng )新班’錄取�！薄皨寢�?zhuān)艺娴目忌狭�！”我從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，喜極而泣的淚水奪眶而出，抱著(zhù)媽媽歡呼雀躍，又哭又笑又跳。
那一刻，我真的激動(dòng)不已，為自己付出艱辛努力達成理想的目標而激動(dòng)。
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