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激動(dòng)時(shí)刻作文500字
激動(dòng)時(shí)刻
上周二下午的班隊課，我們舉行了一次“民意選舉班干部”的活動(dòng)。
伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )鈴聲的奏響，余老師手拿學(xué)生名冊和一疊白紙，邁著(zhù)輕快的步伐，臉帶微笑地走進(jìn)教室。“上課。”“起立。”我喊道。然后師生之間互相問(wèn)好，就開(kāi)始上課了。老師先讓幾個(gè)現任小組長(cháng)和現任班干部把名字寫(xiě)在黑板上，然后分給我們每人一張白紙，說(shuō)道：“白紙一人一張，里面先頂格寫(xiě)上班干部三個(gè)字，從16個(gè)班干部中寫(xiě)出12個(gè)你認為合適的人選寫(xiě)好，然后換一排寫(xiě)上小隊長(cháng)，再寫(xiě)上你認為合適的人選，好，現在開(kāi)始寫(xiě)。”
此刻，教室里的空氣像凝固了一樣，只有沙沙的寫(xiě)字聲，寫(xiě)字聲是那么的響，我敢斷定，要是把這段時(shí)光用錄像錄下來(lái)，肯定能參加寫(xiě)字聲響的吉尼斯世界紀錄。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們都已經(jīng)寫(xiě)好了。由袁婧婧來(lái)唱票，楊奔凱寫(xiě)正字。“岑雨翩、史翊翔、岑杭柯……”我聽(tīng)見(jiàn)了那么多個(gè)“岑雨翩”，心里高興極了，過(guò)了40分鐘，終于報完了。老師開(kāi)始宣布：“12個(gè)金牌班干部分別是：岑杭柯41票，史翊翔37票，岑雨翩31票……”報完了，我終于長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心想：看來(lái)我在同學(xué)中的威信還不夠高，以后得多多努力哦!
激動(dòng)時(shí)刻
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用語(yǔ)言表達;那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺(jué)好像在我的血管里來(lái)回流淌著(zhù)。
那件事發(fā)生在我讀五年級的時(shí)候。有一段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)接連打敗仗，成績(jì)總是無(wú)法提高上去。測驗時(shí)我要么是看錯小數點(diǎn)，要么是抄錯數，要么就是漏題，每每看著(zhù)卷子上的分數和錯題，我就懊喪不已。眾所周知，我對數學(xué)可不是一般的喜歡啊!
于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認真審題，不能馬虎�；侍觳回撚行娜�，上課時(shí)我總是積極回答老師的問(wèn)題，一下課我有不會(huì )的題目總是去問(wèn)老師，一直纏著(zhù)老師不放，直到把題目的解答方式問(wèn)個(gè)一清二楚。
那激動(dòng)人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數學(xué)單元卷，到發(fā)卷的時(shí)候，我的心里忐忑不安，握著(zhù)拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時(shí)的時(shí)刻腦海里總是在回蕩著(zhù)“分數是多少?分數是多少?”這句話(huà)。到老師發(fā)卷的時(shí)候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽(tīng)了，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著(zhù)歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說(shuō)：“高焰，別亂跳，悠著(zhù)點(diǎn)，小心地板被你跳出一個(gè)大洞。”這番話(huà)立刻引起全班哄堂大笑，雖說(shuō)是這樣子，但我還是很開(kāi)心。
在那一刻，我感受到了激動(dòng)，更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!
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