那一刻，我激動(dòng)不已作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的那一刻，我激動(dòng)不已作文，希望對大家有所幫助。
那一刻，我激動(dòng)不已作文1
生活像一條長(cháng)河，記憶就如同一滴滴水珠，匯集在一起，而那一滴水珠尤為晶瑩。
——題記
記得那天是我生日。我本以為一出門(mén)就會(huì )收到驚喜，但事實(shí)出乎我的預料——屋內空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，更別說(shuō)什么驚喜了。我的心就像蹦極似的，一下子跌倒了最低谷。
我懷著(zhù)失望的心情如同一個(gè)孤鬼一般四處游蕩，希望能找到點(diǎn)什么，但還是一無(wú)所獲。也許爸爸媽媽早晨走得急，中午才會(huì )為我準備。我這樣安慰自己。
中午，爸媽一回到家就急急忙忙地做飯，似乎并沒(méi)有想起今天是我的生日。我失望極了，正準備回我的房間待上一會(huì )兒時(shí)，爸爸突然拿著(zhù)一個(gè)蛋糕從廚房里出來(lái)了。我滿(mǎn)心歡喜，立馬走過(guò)去，正準備從爸爸手里接過(guò)蛋糕，而爸爸卻說(shuō)：“今天不是你同學(xué)的生日嗎?把這個(gè)蛋糕給他送去吧!”我的心立馬變得冰涼�！安蝗�!”我回到自己的房間，低聲哭泣起來(lái)。我徹底絕望了。
晚上，我去客廳拿東西，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現屋里漆黑一片。正當我往回走時(shí)，突然，所有的燈都在那一刻亮了起來(lái)�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )，祝你生日快樂(lè )....”生日歌的歌聲響了起來(lái)，為首的是爸爸，他拿著(zhù)蛋糕，后面是媽媽和姐姐。接著(zhù)是我的同學(xué)們�！澳銈�....怎么都來(lái)了?”我激動(dòng)得一時(shí)不知說(shuō)什么好�！笆鞘迨褰形覀儊�(lái)的，他還特地囑咐我們不要告訴你呢!”我望向爸爸，一下子沖過(guò)去抱住了他。
那一刻，我留下了激動(dòng)得淚水。
那一刻，我激動(dòng)不已作文2
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運會(huì )之類(lèi)的大事又仿佛已離我很遙遠。所以，拋開(kāi)遠的不說(shuō)，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動(dòng)，那股激動(dòng)的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領(lǐng)導一聲嘹亮的“開(kāi)幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開(kāi)了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著(zhù)整齊劃一的服裝緩步走上舞臺：自信的微笑，流暢的動(dòng)作，舒緩的歌聲隨著(zhù)整齊的步伐展露無(wú)遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過(guò)一股暖流。不是節奏分明的音樂(lè )，沒(méi)有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒(méi)有催人淚下的感覺(jué)。卻如暖色的橙，趁你不備時(shí)，溜進(jìn)你的心扉，使心頭不知不覺(jué)中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著(zhù)青春的活力。臺上的同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)手臂，盡情歌唱，臺下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的節目中流逝，當如雷般的掌聲響過(guò)一遍又一遍之后，我們班的節目終于呈現在大家眼前，與其它節目不同的是，我們班拉小提琴的同學(xué)并沒(méi)有穿著(zhù)華美的服裝，而是身著(zhù)校服，那紅色和白色的搭配，低調中帶著(zhù)幾分專(zhuān)屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個(gè)個(gè)華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著(zhù)一抹不易察覺(jué)的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭�！蔽夷曋�(zhù)他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒(méi)有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂(lè )章？大家都側耳傾聽(tīng)，沉醉其間，不愿自拔。結尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫(huà)上一個(gè)完美的句號，緊接著(zhù)就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結束了，人，早已走出場(chǎng)地；心，卻仿佛還逗留原地，細細回味著(zhù)那激動(dòng)人心的時(shí)刻……
那一刻，我激動(dòng)不已作文3
王瑩，她是我的好朋友，她活潑風(fēng)趣，她特別愛(ài)搞惡作劇，是們班里有名的“開(kāi)心果”。
一天中午，剛剛12點(diǎn)半，班里就來(lái)了不少人了。有的人在看課外書(shū)，有的人在聊天；還有的人在玩游戲。突然，教室門(mén)被打開(kāi)了，露出了王瑩的半張臉，她那雙眼睛滴溜溜亂轉。過(guò)了幾秒鐘，她推門(mén)走進(jìn)來(lái)，賊頭賊腦的，臉上掛著(zhù)神秘的微笑。走上講臺，王瑩清了清嗓子，大聲說(shuō)：“看一看，瞧一瞧了，本人新作的詩(shī)！水平很高喲！”
一句話(huà)，把大家吸引了過(guò)去，愛(ài)看熱鬧的孟錦擠在最前面。只見(jiàn)王瑩從口袋里掏出一張紙，遞到孟錦面前：“你想不想讀一讀？”孟錦接過(guò)信，看了兩秒，大聲地讀了起來(lái)：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹�！保ò呈秦i，俺是豬，俺是一只大蠢豬。）
孟錦正讀著(zhù)，發(fā)現王瑩正朝我們擠眉弄眼。我們恍然大悟，我激動(dòng)不已，站在那里哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們也笑得炸開(kāi)了鍋。大個(gè)子馬許騰仰天長(cháng)笑，笑聲似乎要把屋頂給掀翻了。小個(gè)子劉凱笑疼了肚皮，趴在桌子上，用手邊拍桌子邊笑。似乎要給這笑聲加上節奏。女同學(xué)陳晨用手捂著(zhù)嘴，可笑聲從指縫里鉆出來(lái)，蹦跳著(zhù)跑過(guò)屋子里的每個(gè)角落。
孟錦在那里傻站著(zhù)，臉漲得通紅，然而看到同學(xué)們笑得這么開(kāi)心，她也忍不住笑了起來(lái)。雖然這個(gè)惡作劇讓孟錦心里有一些惱怒，但是她一會(huì )就釋然了。因為對于我們這些學(xué)習任務(wù)繁重的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很好的放松。
那一刻，我激動(dòng)不已作文4
生活猶如一本書(shū)，記錄著(zhù)我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌著(zhù)一個(gè)個(gè)珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機勃勃的大樹(shù)，樹(shù)上結著(zhù)一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。
記得叫我三年級時(shí)，曾經(jīng)在湘鋁子弟學(xué)校參加過(guò)一年的足球訓練。那時(shí)的我十分熱愛(ài)足球，每次訓練的時(shí)候都非�？炭�、努力。雖然訓練的時(shí)候經(jīng)常會(huì )切磋球技，但是我期待著(zhù)一場(chǎng)真正的比賽。終于機會(huì )來(lái)了，我被教練派到了長(cháng)沙參加足球比賽。那時(shí)正是五一假期，我準備好行李，懷著(zhù)激動(dòng)的心情和隊友一起坐上了開(kāi)往長(cháng)沙的大巴。安排好住宿后，我們直奔足球場(chǎng)。
到了足球場(chǎng)，教練馬上開(kāi)始排兵布陣。隨著(zhù)裁判的一聲令下，我們開(kāi)始了緊張的比賽。
首先是對方發(fā)球，發(fā)完球后，只見(jiàn)對方隊員帶著(zhù)球朝我們球門(mén)奔來(lái)。這時(shí)，身為后衛的我趕緊上前阻攔，幾番對峙后，球終于被我擋了下來(lái)。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見(jiàn)他順利地繞過(guò)了對方后衛，來(lái)了一腳大力射門(mén)，球進(jìn)了！他為我們隊爭得了可貴的一分。比賽激烈的進(jìn)行著(zhù)，雙方實(shí)力相當。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，距離比賽結束還有兩分鐘，現在場(chǎng)上的局勢是二比二平，我們開(kāi)始了終極PK。這次是我們發(fā)球，發(fā)完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊員，不料球被對方后衛一記大腳射了回來(lái)。我心里十分忐忑不安，緊張地盯著(zhù)球一點(diǎn)都不敢松懈。正當對方快要逼近我方球門(mén)時(shí)，我趕緊上前一個(gè)搶斷，一腳傳給了正在對方球門(mén)的前鋒，前鋒立馬抬腳把球踢入了對方球門(mén)，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來(lái)，奔跑著(zhù)，和隊友們一起歡呼著(zhù)，激動(dòng)的淚水直往下流，因為那是我第一次正式參加比賽并贏(yíng)得勝利。
那一刻，我激動(dòng)不已……
那一刻，我激動(dòng)不已作文5
在即將過(guò)去的小學(xué)時(shí)光里，有許多令我記憶深刻的事，有開(kāi)心的，也有難過(guò)的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回憶起來(lái)還激動(dòng)萬(wàn)分，這就是我在六年級上學(xué)期當上了光榮升旗手。
記得那是一個(gè)周五，我剛放學(xué)回家，爸爸就急切的告訴我，老師發(fā)來(lái)飛信，讓我寫(xiě)升旗手事跡的稿子發(fā)給她。我聽(tīng)了興奮不已，我居然被學(xué)校推選為下周的升旗手了！你知道嗎？自從上小學(xué)一年級后，每當集會(huì )升旗時(shí)，聽(tīng)到那些當上了升旗手的同學(xué)的先進(jìn)事跡，看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶，親手把五星紅旗升上藍天時(shí)，我都會(huì )羨慕不已。老師說(shuō)要在守紀、學(xué)習、體育等方面取得非常好的成績(jì)才能當升旗手，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，爭取當上光榮的升旗手！上學(xué)期，我在機器人社團訓練中非�？炭�，參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒(méi)想到我在六年級還可以當選一次光榮升旗手，一想到我將要在全校同學(xué)面前介紹我自己、還要在全校同學(xué)的注目下將國旗升上去，心里就十分激動(dòng)，要知道，這是多么光榮的事呀。
星期一，我早早地來(lái)到學(xué)校，老師將我寫(xiě)的事跡材料修改后打印好了交給我，并囑咐我好好背背稿子。想到第二節課后就是升旗儀式了，我激動(dòng)得連上課都不能定下心來(lái)，還在心中一遍遍“溫習”著(zhù)我的事跡。終于熬過(guò)了第二節課，我等來(lái)了上操的音樂(lè )，我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準備。升旗儀式開(kāi)始了，隨著(zhù)主持人洪亮的聲音，我伴隨著(zhù)全校同學(xué)熱烈的掌聲，走上了升旗臺，那是，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長(cháng)親自給我戴上了升旗手綬帶，隨后，我略顯結巴地讀完了升旗手事跡，望著(zhù)操場(chǎng)上精神抖擻的同學(xué)，，興奮、激動(dòng)、緊張都交織在一起。最激動(dòng)的時(shí)刻到了，升旗，我觸摸著(zhù)光滑艷麗的五星紅旗，手拿垂繩，將國旗一點(diǎn)點(diǎn)地升了上去，我仰望著(zhù)自己升上去的國旗，心里充滿(mǎn)了喜悅與自豪，升旗儀式雖然結束了，可我卻將它永遠銘記心頭。
那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我終生難忘！
那一刻，我激動(dòng)不已作文6
每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻，我就激動(dòng)不已。
天色才露出魚(yú)肚白，我早已起床了，因為我要和爸爸去長(cháng)沙一個(gè)俱樂(lè )部打羽毛球親子比賽。一入球館，映入眼簾的是幾十片相同的球場(chǎng)，場(chǎng)內十分喧嘩。有大人，有小孩，有的在暢談，有的在球場(chǎng)熱身……，伴隨著(zhù)進(jìn)行曲我們一起參加了簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，親子比賽正式拉開(kāi)帷幕。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，踏上球場(chǎng)的雙方球員都熱血沸騰起來(lái)。我和爸爸齊心協(xié)力，穩扎穩打，很快就把比分一分一分拉開(kāi)，對方的陣腳也好像被我們打亂，有點(diǎn)慌神，很快，我和爸爸順利地拿下第一場(chǎng)比賽，取得了“開(kāi)門(mén)紅”。
十六進(jìn)八，八進(jìn)四，四進(jìn)二，經(jīng)過(guò)三場(chǎng)激烈而殘酷的淘汰賽，我們終于打進(jìn)了決賽，進(jìn)入到最激動(dòng)人心的時(shí)刻。
和我們一起進(jìn)入決賽的對手是父女搭檔。很顯然，他們是以小組第一的身份進(jìn)入，實(shí)力肯定不俗。想到這里，我的心也不聽(tīng)使喚似的怦怦直跳，我深深的吸了口氣，讓自己鎮定下來(lái)。比賽開(kāi)始了，首先是對方發(fā)球，我們小心翼翼地接球，他們“殺”球，被我們高質(zhì)量的“頂”過(guò)去，……有幾個(gè)球都達到五個(gè)回合以上。羽毛球像一支箭，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，你一分，我一分，雙方的比分一直“咬”的很緊，每贏(yíng)一個(gè)球，場(chǎng)邊的觀(guān)眾就會(huì )響起暴風(fēng)雨般的掌聲和加油聲。比賽進(jìn)入決戰的時(shí)刻，我對爸爸說(shuō)：“只爭第一，不要第二”。爸爸會(huì )意地點(diǎn)著(zhù)頭，他充滿(mǎn)著(zhù)力量，“殺”“吊”“勾”……隨著(zhù)我最后一個(gè)精彩的后場(chǎng)斜線(xiàn)“劈吊”，贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！我激動(dòng)得和爸爸擁抱在一起，觀(guān)眾們也給我和爸爸送來(lái)了祝賀的掌聲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如果沒(méi)有過(guò)去的幾年不懈堅持努力，如果沒(méi)有教練的精心指導，如果沒(méi)有爸爸的陪伴，哪來(lái)激動(dòng)人心的一刻呢！
那一刻，我激動(dòng)不已作文7
特大喜訊：我校派出的《快樂(lè )的戲迷》獲得了全省一等獎的好成績(jì)……聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁想起那一次次的努力。
我們的《快樂(lè )的戲迷》獲得了全區一等獎之后，受到了大家的喜愛(ài)，我在這個(gè)節目中也算是一個(gè)比較重要的角色——濟公，那一個(gè)個(gè)令人開(kāi)環(huán)大笑的動(dòng)作，與有生有色的表演，立下了“汗馬功勞”，化上妝之后的我，也真可謂丑的不能再丑了，別人是比美，而我們卻是比丑，那一句句代表閩南文化的語(yǔ)言和服裝讓評委眼前一亮，位居第一……
聽(tīng)到要到省里面比賽，我真是既欣喜又憂(yōu)愁啊，因為：艱苦的訓練又要開(kāi)始了！
這不，第二節課下課，廣播響起了：“請參加《快樂(lè )的戲迷》的同學(xué)馬上到大隊部門(mén)口集合……
訓練開(kāi)始了，由于時(shí)間過(guò)得久了，所以不得不重新開(kāi)始學(xué)習，只要你有一個(gè)動(dòng)作不標準，表情不夠到位，你就會(huì )重新跳一遍，直到標準了為止，真是“殘酷”
以前，在音樂(lè )室跳的時(shí)候沒(méi)人看見(jiàn)，但現在卻要的偌大的后操場(chǎng)去跳，我的胸口像有一只小兔子一般-——上躥下跳，蹦了個(gè)震天響：怎么辦，我心里素質(zhì)那么差，還在眾目睽睽之下跳，完蛋了，一定會(huì )出丑的……
果不其然，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂涌向后操場(chǎng)，準備看我表演，這使我心跳的更快了，“砰砰”直跳：怎么辦這么多人，這可怎么辦，一定要跳好，不然面子可就丟光了……
同學(xué)們看完我的表演，有的捧腹大笑，有的用拳頭使勁捶打地板，還有的在地上滾來(lái)滾去，我尷尬的笑了笑，心想：沒(méi)那么夸張吧。但就因為他們的嘲笑，使我下定決心一定要把舞跳好……
太陽(yáng)的光芒沒(méi)有早晨那么耀眼了，夕陽(yáng)的余暉照射在我們身上一次次地摔倒，一次次地爬起，一次次地揮灑汗水，滲透進(jìn)衣服中，天漸漸暗下來(lái)……
功夫不負有心人，在我們共同的努力下，我們得到了評委的贊許，獲得了一等獎，我對蒼天吶喊：“我成功了�！�
那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我激動(dòng)不已作文8
“快！快來(lái)看”小魚(yú)的黑斑病好了！那一刻，我激動(dòng)不已。
剛把魚(yú)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，，它活蹦亂跳的，我把它放到一個(gè)大魚(yú)缸里，它自由自在的游來(lái)游去，在珊瑚中穿梭；在海草中玩捉迷藏；在水面上“仰游”；在魚(yú)缸邊“攀爬”……小魚(yú)在魚(yú)缸多暢快��！我都有點(diǎn)想當小魚(yú)了。
可是好景不長(cháng)，小魚(yú)開(kāi)始掉鱗，患上了黑斑病，越來(lái)越?jīng)]有精神了，不像以前一樣暢快的游泳了，水也越來(lái)越渾濁了，我開(kāi)始為小魚(yú)的生死擔憂(yōu)了。
我開(kāi)始到網(wǎng)上查小魚(yú)為什么會(huì )長(cháng)黑斑，各式各樣的回答讓我頭昏腦漲，算了，不看了，挑幾個(gè)核心的回答，自己開(kāi)工！
我先接一盆干凈的自來(lái)水，端到陽(yáng)臺上讓陽(yáng)光暴曬、殺菌，等到水溫適度時(shí)，放鹽，小蘇打以防小魚(yú)再次得病。
魚(yú)缸里的水最難換，我靈機一動(dòng)，用管子往里一插，先捏住一頭，一點(diǎn)一點(diǎn)往外抽水，當水快沒(méi)時(shí)，我把曬好的水從管子往下倒，直到快滿(mǎn)的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)氧氣管，讓小魚(yú)有足夠多的空氣和水喝，既維持生命，又能治好小魚(yú)的病。
我堅持在水渾濁時(shí)給小魚(yú)換上曬好的水，我真希望小魚(yú)的病能好。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“救治”，小魚(yú)身上的黑斑越來(lái)越少了，我對小魚(yú)的期望也越來(lái)越高，小魚(yú)好像猜明白了我的心思，努力“抵抗病魔”，最后，小魚(yú)竟然奇跡般的痊愈了。
那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻，我激動(dòng)不已作文9
小學(xué)六年就像六顆星星，璀璨而明亮。其中最璀璨的一顆星，非第六顆星莫屬。
那時(shí)臨近考試，同學(xué)們都拼命地學(xué)習著(zhù)，我們就這樣學(xué)啊學(xué)，終于迎來(lái)了考試。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，做了試題，交了試卷，等待著(zhù)分數的下達。
好不容易熬到了星期一，馬上就要公布成績(jì)了，每個(gè)人都忐忑不安。一大早，我們正在班級里讀書(shū)，突然，有個(gè)人喊我出去，我茫茫然地跟著(zhù)他來(lái)到了一棵松樹(shù)下，那里堆滿(mǎn)了人。寒風(fēng)凜冽，松樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝搖擺著(zhù)，我的心也隨之緊張了起來(lái)。等了好長(cháng)時(shí)間，我終于知道是要干什么了：“學(xué)校要公布考試成績(jì)階段前二十名，特意把這些人召集在一起�！蔽业弥⒑�，立馬激動(dòng)了起來(lái)，我心想：“沒(méi)想到我竟然考到了階段前二十名，但是我會(huì )不會(huì )是壓箱底的呢？”我此時(shí)既高興，又忐忑。
十幾分鐘過(guò)去了，但在我看來(lái)卻像過(guò)了數年。終于，我們被一個(gè)老師帶到了國旗下�！耙荒昙壙荚囯A段第一名是……第二名是……”隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地溜走，我的心也繃地更緊了。轉眼即逝，該念我們這一年級了：“六年級考試階段第一名是……”什么？竟然是我？幾秒鐘的時(shí)間，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼里去了，我的腦子激動(dòng)的一片空白。雖然當時(shí)寒風(fēng)凜冽，但我的心卻因為激動(dòng)而變得熾熱，我緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，握緊的拳頭也松開(kāi)了。宣布完成績(jì)后，校長(cháng)親自給我們頒發(fā)獎品。終于，校長(cháng)來(lái)到了我面前，雙手捧著(zhù)獎品，遞到了我面前，我趕緊伸手接取獎品，雖然那只是一個(gè)普通的本子，但在我看來(lái)它卻是一種獨特的鼓勵。它沉甸甸的，使得我的雙手開(kāi)始顫動(dòng)，此時(shí)，我的心就像被三種心情包裹著(zhù)――高興，激動(dòng)，感激。這時(shí)，全校師生開(kāi)始為我們鼓掌，喝彩，掌聲一陣蓋過(guò)一陣，一直在我的耳邊回蕩著(zhù)，久久不能退去。我望了望本子，又望了望臺下的同學(xué)們，開(kāi)心地笑了。
那一刻，我激動(dòng)不已，因為，那是一種鼓勵！
那一刻，我激動(dòng)不已作文10
每個(gè)人只要努力，就可以成功。不要認為自己不可以，要相信自己，我可以！
——題記
以前我的數學(xué)成績(jì)一直不好，不是落掉了一個(gè)單位，就是公式不會(huì )背，還算錯了答案……所以，爸媽一直都很為我擔心。
有一天，我跟媽媽去商場(chǎng)玩。我的目光被一部手機吸引住了，連媽媽喊我我都毫無(wú)知覺(jué)�！昂�！看什么呢？看得這么認真！”媽媽走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀�！皨寢�?zhuān)∧遣渴謾C好好看，你給我買(mǎi)好嗎？”我看著(zhù)媽媽的眼睛說(shuō)�！澳悄阋堰@次的數學(xué)成績(jì)提升上去，我就給你買(mǎi)！”媽媽突然變得很?chē)绤�，我下定了決心，一定要好好學(xué)習，把這次的數學(xué)成績(jì)提高！為了我最喜愛(ài)的這部手機！
于是，我上課的時(shí)候十分認真地聽(tīng)講，把老師講的重要的內容努力地記到筆記本上，然后下課再讓老師給我講一下筆記上的內容。老師發(fā)下的試卷，我會(huì )很認真的審題，然后把自己不會(huì )背的公式背下來(lái)，再看那道題，用公式套上去，答案算個(gè)兩三遍，確定答案正確時(shí)讓老師批改。慢慢地，我的正確率提高了。
期末考試來(lái)臨了，我做好了充足的準備，走進(jìn)了考場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái)后，我大致地看了一遍，都是我復習的類(lèi)型！我按捺不住自己激動(dòng)的心情，認真地答起題來(lái)，不到40分鐘的時(shí)間，我便把整張卷子寫(xiě)完了，還剩下20分鐘，我從頭到尾又檢查了一遍。正巧，檢查完了考試正好結束。
發(fā)成績(jì)了。我在內心祈禱著(zhù)：阿門(mén)，讓我的數學(xué)成績(jì)考過(guò)95分吧！阿門(mén)�！翱瓤�，同學(xué)們，我們這次考試最高分是97分----高卓然同學(xué)！”我激動(dòng)地一蹦三尺高！連忙跑上講臺拿我的試卷，小聲嘀咕說(shuō)：“太棒了！終于考到95分以上了！”同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，許多同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。我也終于得到了我最?lèi)?ài)的手機！
不要認為自己不可能，而是要相信自己！我，可以成功！
那一刻，我激動(dòng)不已作文11
一個(gè)幽靜的夜晚，月光透過(guò)窗子照射下來(lái)，星星閃著(zhù)光掛在天上，晚上11點(diǎn)了，我卻還在努力復習，旁邊一盞臺燈來(lái)陪伴我
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲鈴聲伴起，考試開(kāi)始了。你看，有的人緊張極了，頭上不停地冒著(zhù)汗，雙腿不停地顫抖；有的人下筆如有神，在卷子上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字；有的人不慌不忙，寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒，在那左瞧瞧，右看看，像個(gè)“好奇寶寶”；而老師用他那“火眼金睛”看著(zhù)我們。班級安靜極了，沒(méi)有聽(tīng)到一絲絲聲音，只聽(tīng)到同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。
晚上，考完試放假了，我們本應該在家玩耍，悠閑的看電視，但我們卻在手機前注視著(zhù)班級群，身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪大，生怕一閉眼成績(jì)就從眼前飛走了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，可是我期待的成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，突然“叮――”的一聲，我連忙拿起手機，差點(diǎn)給掉了�！罢Z(yǔ)文，97分�！笨粗�(zhù)數學(xué)，那鮮紅的數字“98分”映入眼前，我開(kāi)心得上蹦下跳，臉上浮現出開(kāi)心的笑容，頭發(fā)似乎在高興的跳舞，連鞋子沒(méi)穿都不知道。
我向親愛(ài)的爸爸媽媽告訴考試成績(jì)，他們親切地碰碰我的臉，為我舉起大拇指；我向同學(xué)們告訴成績(jì)，他們夸耀我，以我為榜樣；我向全世界告訴考試成績(jì)，他們笑著(zhù)回報我，連小花小草也很開(kāi)心。
“一分耕耘，一分收獲�！蹦且豢�，我激動(dòng)不已
那一刻，我激動(dòng)不已作文12
在緊張和害怕中，我踏上了“樹(shù)林探險”的起點(diǎn)。
“樹(shù)林探險”是一項挑戰項目，樹(shù)與樹(shù)之間，搭設懸空橋梁、網(wǎng)道、步道、木桶等，挑戰者從起點(diǎn)到達終點(diǎn)，要經(jīng)各種關(guān)卡。我有點(diǎn)兒恐高，所以這個(gè)項目對我來(lái)說(shuō)，還是極具挑戰的。
第一關(guān)，關(guān)卡與關(guān)卡之間都有站點(diǎn)，我緊走幾步，未費吹灰之力，就輕輕松松地過(guò)去了。我回眸看了看，心想：這么簡(jiǎn)單��！不是“凡事開(kāi)頭難”嗎？開(kāi)頭都這么簡(jiǎn)單，后面豈不是輕而易舉地通過(guò)？我得意地笑了笑，繼續往前走。
第二關(guān)、三關(guān)……第九關(guān)，雖有磕磕碰碰，但都順利通過(guò)，直到最后一關(guān)，我才慢下了腳步。兩根繩子，一上一下，忽左忽右，搖晃得厲害，很不好平衡。好多人都卡在這一關(guān)，我也一樣。
片刻后，我心跳加速，四肢瑟瑟發(fā)抖，冷汗直冒，不敢挪步。在后面人一再催促下，我終于鼓足勇氣，邁開(kāi)了前進(jìn)的步伐。我一上到承受著(zhù)六人體重的繩子，繩子就像秋千一樣晃蕩起來(lái)，稍不留神，就可能失足。
由于只有一根可通過(guò)的細繩，我不得不往下看。這一看，我嚇了一大跳。
“好高��！”我一聲驚呼，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去，害怕極了。每邁開(kāi)一步都是那樣困難，腳下的每一步愈來(lái)愈抖，每一步都貌似要掉下去。我想，我能順利通過(guò)嗎？我掉下去了怎么辦呀？……我真后悔參加這次挑戰。
過(guò)了一會(huì )兒，我定了定神，不斷地提醒自己：堅持！堅持！再堅持。
時(shí)間緩緩推移，我咬緊牙關(guān)，一步一步向前挪，慢慢地，離終點(diǎn)愈來(lái)愈近。過(guò)最后這一關(guān)到底用了多長(cháng)時(shí)間？我根本回憶不起來(lái)，只知道，到達終點(diǎn)邁出的最后一步，腳下像綁了一塊沉重的石頭。
到達終點(diǎn)的那一刻，我激動(dòng)不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠，朝天大吼一聲，臉上露出了最純美的微笑。
那一刻，我激動(dòng)不已作文13
當燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，月亮也依依不舍地離開(kāi)了藍天，在這黑白交替之間，在睡夢(mèng)中的人群中，有一個(gè)小孩已經(jīng)醒了，在這片深藍的'天空下，靜靜的思索著(zhù)，那個(gè)小孩就是—我。
天空漸漸亮了，可是我還是在被子里想：馬上就要主持了，這可是第一次��！如果忘臺詞了怎么辦？順序反了怎么辦？我的思緒伴著(zhù)出升的太陽(yáng)一直到了天明……
吃完早飯，我隨著(zhù)同學(xué)來(lái)到了司令臺前，老師給我了一個(gè)話(huà)筒，我盡管平常很喜歡話(huà)筒，現在也沒(méi)心思玩了�？謶趾图�(dòng)蓋過(guò)了我的平靜之心，我的心呯呯的跳著(zhù)，頻率越來(lái)越快，所有人的“安慰”都對我沒(méi)有任何作用�！班健健避娞柭暤捻懫�，如晴天霹靂一樣打在了我的心上，在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲，現在對我來(lái)講，仿佛也是一種默默的“哀悼”，我的心情十分激動(dòng)，傍邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂(lè )聲都已經(jīng)在我的耳邊消失了，我現在聽(tīng)到的只有急促的呼吸聲，“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對我說(shuō)了聲可以上去了，，我才回過(guò)神來(lái)準備迎“戰”，司令臺就是戰場(chǎng)，而我手中的話(huà)筒就是無(wú)人能敵，無(wú)人能擋的步槍?zhuān)覒阎?zhù)一顆喘喘不安的心，登上了司令臺。下面一千多個(gè)平靜的心，與我這顆忐忑不安的心形成了鮮明的對比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話(huà)筒，安頓好自己激動(dòng)的心情，“裝”出極其平常的樣子，用著(zhù)“極其平�！钡穆曇�，開(kāi)始了我的主持，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我提著(zhù)的心慢慢平靜下來(lái)，可是，我的大腦好像偏偏和我作對似的—臺詞忘了！趁著(zhù)升國旗之時(shí)我拼命的想著(zhù)臺詞，國歌接近尾聲，可我的思緒并沒(méi)有接近尾聲，我的思緒像亂麻一樣。但在國歌結束最后一秒，我終于想出了臺詞，接下來(lái)的事也自然的順下來(lái)了。那顆激動(dòng)地心終于恢復了往日的平靜。
當清秀的月亮又掛上嚜藍色的天空，太陽(yáng)也帶著(zhù)我一天的思緒離開(kāi)了，在這幽靜的夜晚，又一個(gè)我在被子里靜靜的思索著(zhù)，心里輕松極了。耳畔是一聲渺遠的雞啼——充滿(mǎn)希望的一天又來(lái)了。
那一刻，我激動(dòng)不已作文14
同學(xué)能相聚在一起就是緣分，能共同陪伴著(zhù)渡過(guò)六年的時(shí)光更是珍貴。我是一個(gè)幸運的人，有一群好伙伴，有一個(gè)好班級，伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。在其中有許許多多的事值得回憶，它們就像一顆顆珍珠，閃爍著(zhù)光芒，就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)那個(gè)最難忘、最激動(dòng)的時(shí)刻！
“加油，進(jìn)了！”籃球場(chǎng)上，傳來(lái)了一聲聲歡呼，那是我們班與四班的決賽，兩班旗鼓相當，共同向冠軍沖刺、奔跑著(zhù)。一個(gè)，二個(gè)……每一個(gè)球都那么扣人心弦，這可是難得的機會(huì )。突然，只聽(tīng)“呯”的一聲，我們班的隊員被突如其來(lái)的撞擊，一下被擁倒在地，手也被碰得磨破了皮，流出了鮮血。平時(shí)我被新書(shū)劃破手指就會(huì )感到火辣辣地痛，別說(shuō)這么大的口子了。當老師申請暫停比賽，讓那個(gè)隊員下場(chǎng)休息的時(shí)候，他卻用力搖了搖頭，擦了擦汗，重新投入到了賽場(chǎng)中，開(kāi)始了激烈的比賽。我清楚的看見(jiàn)，籃球上有著(zhù)紅色的血跡，直刺人眼，真的不要緊嗎？為什么？是什么力量支撐著(zhù)他，奮勇前進(jìn)，不顧一切？對，是班級，是榮譽(yù)，為了這次的勝利。那一刻，我內心澎湃，思潮起伏，我震驚了，也被感動(dòng)了，更是激動(dòng)不已，隊員們一個(gè)個(gè)都是這樣想的嗎？難道是這股力量在鼓舞著(zhù)他們！
“贏(yíng)了，42：44，七班第一！”太棒了，這就是團結，是團結讓我們贏(yíng)了，那一刻，每一個(gè)七班同學(xué)都歡呼起來(lái)，為這場(chǎng)奮動(dòng)換來(lái)的成果所自豪、驕傲。在頒獎的時(shí)候，在籃球賽場(chǎng)上所拼搏的隊員流淚了，那是激動(dòng)的淚水，那是勝利的淚水，那是被感動(dòng)的淚水。我想，這一切勝利的來(lái)源一定是他們一個(gè)個(gè)夜晚、一個(gè)個(gè)課間琢磨策略的成果，勝利不屬于這樣的隊伍還會(huì )屬于誰(shuí)呢？
能夠在這樣的班級里，我感到自豪。那一刻，我是幸福的，為有一個(gè)愛(ài)著(zhù)自己班級的朋友，也為他們帶給我們一個(gè)又一個(gè)美好的篇章。讀了我的文章，你是否也認為我的班級多么美好？是否也在為籃球賽場(chǎng)上的那一刻而感動(dòng)？
那一刻，我激動(dòng)不已作文15
那一刻我激動(dòng)不已要說(shuō)在學(xué)校，最令人自豪的事是什么呢？就屬你當上了“官”。我呢，在學(xué)校只有學(xué)習成績(jì)好點(diǎn)，也只能在組里當個(gè)組長(cháng)，其他就沒(méi)有什么“官職”了。而今天我多了一項“官職”，現在想起還讓我激動(dòng)不已。別急，讓我給你娓娓道來(lái)：
今天是9月1號，開(kāi)學(xué)的第1天。我也從五年級的世界踏入了六年級的世界。今天是平平無(wú)奇的一天，只不過(guò)沒(méi)有升旗，這樣也好，不用站在太陽(yáng)底下啦！我們班的新語(yǔ)文老師因脖子受傷請了一周的假，所以這一周只能上數學(xué)、英語(yǔ)等其他的課程了。英語(yǔ)老師的課挺好玩，讓我們在枯燥的學(xué)習生活中也有些樂(lè )趣。下午最后一節課了，我發(fā)現英語(yǔ)老師和數學(xué)老師在討論著(zhù)什么，不過(guò)我也沒(méi)有在意，還是繼續寫(xiě)我的數學(xué)作業(yè)吧。
“付××，過(guò)來(lái)一下�！崩蠋熗蝗唤辛宋业拿�。這是干什么？我疑惑的過(guò)去了。然后我就聽(tīng)到老師們說(shuō)，應該再叫一個(gè)男生，是把我們班的另一位楊×給叫過(guò)來(lái)了，我們兩位學(xué)生就疑惑的跟著(zhù)英語(yǔ)老師走了。后來(lái)，英語(yǔ)老師跟我們解釋說(shuō)，我們被選上當升旗手了。升旗手！我可從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)這么大的“官”。后來(lái)就遇到了其他班的兩位同學(xué)，他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語(yǔ)老師也是新的老師，不知道升旗咋弄，就讓我們回班里了�；匕嗬锖�，我自豪的跟同學(xué)解釋了老師為什么叫我出去，他們也用崇拜的目光看著(zhù)我。我也在焦急的等待著(zhù)老師下次教我們升旗。
升旗的過(guò)程很苦，要在毒辣辣的太陽(yáng)底下練習，還要保證不能出錯，也不能心不在焉，要不然可能就會(huì )被“撤職”。我每天都很累，同學(xué)也叫我要不不要干升旗手了，我拒絕了他們，訃真的說(shuō)：“我喜歡升旗手！”
終于到了周一的正式升旗，我們熟練的完成了這份“工作”�；氐疥犖槔�，同學(xué)們都對我和另一位同學(xué)露出了崇拜的目光，我也十分自豪。
我的動(dòng)作雖然還是不熟練，但我相信，只要努力練下去，就一定能成功！
我對下一次升旗很期待！
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