激動(dòng)時(shí)刻作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的激動(dòng)時(shí)刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)時(shí)刻作文1
今天下午，我們學(xué)校一二年級舉行了廣播體操比賽。為了這場(chǎng)比賽我們已從開(kāi)學(xué)一直準備到現在。
我們穿了統一的校服和白色的鞋子，看上去整整齊齊的，個(gè)個(gè)精神抖擻，腰肝挺直。大家都盼望著(zhù)這次比賽我們能得第一名！
我們是最后一隊出場(chǎng)的。由馬譽(yù)嫣帶隊，她喊著(zhù)口號，我們進(jìn)場(chǎng)了。開(kāi)始做了，我時(shí)刻記住老師的囑咐：“精神抖擻，注意力集中，邊做邊想，像做試卷一樣！”伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )和口令，“一二三四五六七八……”同學(xué)們個(gè)個(gè)到作一致，萬(wàn)分投入。從第一節到最后一節，我們都是那么的認真，都做出了標準的動(dòng)作。
比賽結束后，最緊張和激動(dòng)人心的時(shí)刻就是校長(cháng)宣布二年級段二（6）班第一名時(shí)，此時(shí)我們歡呼雀躍，萬(wàn)分激動(dòng)。捧著(zhù)得來(lái)的獎狀，大家心里美滋滋的。
激動(dòng)時(shí)刻作文2
今天是星期六，早上我到少年宮去上書(shū)法課。我剛走進(jìn)教室，突然，看見(jiàn)墻上掛著(zhù)一張獲獎名單，這時(shí)我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫(huà)大賽，我便走像獲獎名單前一看，突然，我發(fā)了呆，因為獲獎名單上有我的名字，而且我還獲得了一等獎，此時(shí)此刻我又激動(dòng)又高興，就像今天是我生日一樣，時(shí)不時(shí)就想立刻把這個(gè)喜訊告訴媽媽�？墒菋寢尣辉谖业呐赃�。
告訴你，我現在的高興和激動(dòng)都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來(lái)的，這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習和刻苦努力才能有成功的收獲，大家要把被動(dòng)學(xué)習這個(gè)壞習慣改成主動(dòng)學(xué)習，我們還要吸取別人的教訓，把自己的壞習慣改正過(guò)來(lái)，把別人的優(yōu)點(diǎn)轉化成。自己的優(yōu)點(diǎn)，還有一句話(huà)要告訴你們，那就是：“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后�！�
今天，我是又激動(dòng)又高興。
激動(dòng)時(shí)刻作文3
今年的跑步比賽又要開(kāi)始了，x班的同學(xué)都興奮無(wú)比，為什么呢？因為每次比賽我們班的成績(jì)都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著(zhù)被選為運動(dòng)員同學(xué)的名單。聽(tīng)到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎時(shí)一樣興奮�！巴�，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會(huì )�！蔽以谛睦锇迪聸Q心。
同學(xué)們在操場(chǎng)上坐成了一個(gè)個(gè)方陣，懷揣著(zhù)一顆顆激動(dòng)的心，焦急地等待著(zhù)。比賽很快開(kāi)始了，我和x班一名最強的選手比賽，此時(shí)我的心里滿(mǎn)是忐忑不安，“準備開(kāi)始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去�？珊镁安婚L(cháng)，幾十米過(guò)后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺(jué)速度慢了下來(lái)。
就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，耳邊響起了全班同學(xué)的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學(xué)們的話(huà)就像xx一樣，給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點(diǎn)。此時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲更高了，我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感，高興的樂(lè )開(kāi)了花。
現在每每想起那個(gè)成功的時(shí)刻，我都會(huì )為自己感到驕傲。
激動(dòng)時(shí)刻作文4
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上就輪到我跑800米了。
我站在800米的起跑線(xiàn)上，心里像有一只小鹿在撞，砰砰地跳著(zhù)。
“各就各位——”，“預備——”，“砰”！伴隨著(zhù)裁判員的發(fā)令槍響，我和另外13名運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。我?jiàn)^力地奔跑著(zhù)，一直處于領(lǐng)先的地位，心里想：我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在觀(guān)眾臺上為我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時(shí)，我渾身又充滿(mǎn)了力量，繼續奮力地奔跑著(zhù)。
眼看就到終點(diǎn)了，在最后三秒鐘，我被一名運動(dòng)員超上了，我用盡全身的力氣追趕她，卻怎么也追不上。最后一秒鐘，我的眼淚從眼睛里涌了出來(lái)……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績(jì)，可我還是很難過(guò)，三年一次得第一的機會(huì )沒(méi)了，只好下次爭取了！
激動(dòng)時(shí)刻作文5
今天，是個(gè)“一班”的日子，因為我們班跳繩比賽得了第一名！現在我給你講講吧！
記得何老師說(shuō)：“星期四下午，我校舉行跳長(cháng)繩比賽！”聽(tīng)到這消息，全班一下炸開(kāi)了鍋，體育好的人躍躍欲試，差的人唉聲嘆氣。等到第二天，我們就開(kāi)始了艱苦的訓練。
快比賽了，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)緊張不已，連我也皺了皺眉頭，“各就位，預備——”我們專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù)，由不得半點(diǎn)兒馬虎�！伴_(kāi)始！”排頭熟練地跳了進(jìn)去，后面的人就跟小魚(yú)一樣，一個(gè)接一個(gè)地“游”了進(jìn)去，三分鐘過(guò)去了“停！”當我們知道跳了246個(gè)時(shí)我們開(kāi)心極了，懸在我們心中的石頭終于落了地。
第二天，報名次了，我們都靜靜地聽(tīng)著(zhù)，當聽(tīng)見(jiàn)“四（1）班，一等獎時(shí)，我們激動(dòng)萬(wàn)分，許多人都開(kāi)心的大叫：”耶——“
��！這真是激動(dòng)地時(shí)刻呀！再想想，沒(méi)有汗水，哪來(lái)的回報呢？
激動(dòng)時(shí)刻作文6
每個(gè)人都有激動(dòng)人心的時(shí)刻，當然我也不例外。
我激動(dòng)的時(shí)刻與眾不同。我激動(dòng)是為了什么呢？接下來(lái)我就告訴你們。
那就是在我一開(kāi)始上豆豆作文的時(shí)候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當老師告訴我，我的作文發(fā)表時(shí)，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜�(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴，媽媽說(shuō)：“下星期我去那里看看�！�
下星期天終于到了，媽媽和我一同來(lái)到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說(shuō)：“好，寫(xiě)得不錯，再接再厲。希望你下次寫(xiě)得更好！”我聽(tīng)了心里也挺高興，一會(huì )兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，作文寫(xiě)得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會(huì )行的！“
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，會(huì )永遠留在我的記憶里！
激動(dòng)時(shí)刻作文7
課間，我從廁所回來(lái)。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒(méi)犯什么錯誤��！”我越想越不安，害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前，沒(méi)想到，老師卻微笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一張紙。我也用雙手接過(guò)來(lái)一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎狀。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無(wú)其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來(lái)仔細端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車(chē)站，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車(chē)了，我迫不及待地將這事告訴了在車(chē)站等著(zhù)接我的奶奶，又打電話(huà)給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�
激動(dòng)時(shí)刻作文8
星期五的時(shí)候老師說(shuō)：“下個(gè)星期一就要一個(gè)單元的考試了，大家回家以后就要好好地復習噢！”
回家后，我目不轉睛地看著(zhù)我的課本，心想：“我一定要考上第一名的�！�
下個(gè)星期一馬上就要來(lái)了，我心想：“語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，得想個(gè)法子才好。有了，要不我也給自己列個(gè)課程表吧�！币院笪易约涸僖膊挥脼樽鳂I(yè)時(shí)間不好安排而發(fā)愁了。
星期一，我真的好害怕，怕自己考不好�？荚嚂r(shí)間到了，我心里害怕極了，我慢慢地把試卷交上去。
過(guò)了幾天，老師發(fā)試卷了，我心里像揣了一個(gè)小兔子一樣，怦怦直跳。發(fā)到我了，一看我考了94。5分，全班第一，我高興極了，一顆心終于落了地。
這就是我最激動(dòng)人心的時(shí)刻！
激動(dòng)時(shí)刻作文9
“現在播報女子800米決賽名次”。
廣播一響，全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震，第一名會(huì )是我嗎？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同學(xué)都安靜了，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)主持人的下一句話(huà)。
“九班，林涵希�！比鄽g呼起來(lái)，坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著(zhù)我，雖然很難受，但我依然很快樂(lè )。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中，仿佛蕩漾在春天里。
我拉了拉衣服，驕傲地昂起頭，自豪地邁著(zhù)步子走向主席臺。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了，向我豎起大拇指。我微笑致謝，仿佛這第一名是早以為我準備好的。而我的雙手卻不聽(tīng)使喚，在不住地顫抖。
穿過(guò)人群，我走上了主席臺，一想到我不是站在人群中間，而是站在所有人前面時(shí)，心臟便不停地撞擊著(zhù)自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái)，可是心跳好像配合著(zhù)我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在隊伍的最前面，望著(zhù)盤(pán)子上那金燦燦的金牌，心里甜滋滋的。當登上獎臺的第一位時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，總覺(jué)得手上的花格外鮮艷，總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。
相機圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去，你看一看我看一看，過(guò)了許久，金牌才傳回到我的手中。
激動(dòng)時(shí)刻作文10
在我記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時(shí)刻：舞蹈獲得一等獎，繪畫(huà)榮獲全國三等獎……但讓我記憶猶新的還是作文被當眾宣讀。
三年級時(shí)我的作文寫(xiě)得很糟，總像流水帳似的被老師批評。
可是有一次，卻讓我感受到了作文給我帶來(lái)的激動(dòng)。那天，老師正在評講作文，作文一直寫(xiě)得不好的我心里可緊張了。老師又要表?yè)P本次作文寫(xiě)得好的同學(xué)了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老師說(shuō)我寫(xiě)得好?我生怕自己聽(tīng)錯了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老師表?yè)P我這次作文寫(xiě)得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!
前幾個(gè)同學(xué)都去講臺朗讀了，可我卻心不在焉，想象著(zhù)我上去朗讀時(shí)的情景。
馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個(gè)不停!
輪到我了，我拿著(zhù)作文本，故做鎮靜地走上了講臺，我偷偷掃視了一下全班同學(xué)，只見(jiàn)大家都用羨慕的眼神望著(zhù)我。我心里樂(lè )開(kāi)了花，真可謂是心花怒放啊!我鎮定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來(lái)。漸漸地，我讀得越來(lái)越投入，越來(lái)越忘我，完全進(jìn)入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里激動(dòng)極了，這是我第一次當眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。那激動(dòng)人心的時(shí)刻我將終身難忘!
以后，我一定要好好寫(xiě)作文，爭取經(jīng)常得優(yōu)星，經(jīng)常被宣讀!
激動(dòng)時(shí)刻作文11
廣播喇叭奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲——國歌。伴著(zhù)這聲聲樂(lè )符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語(yǔ)，手高高舉過(guò)頭頂 ，向著(zhù)這面神圣而偉大的國旗敬禮。因為這不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標志。有了它，就證明了我們中國人不是懦夫。
在抗戰期間，有許多的中華兒女為了祖國，為了祖國的尊嚴，義不容辭的與侵略國家展開(kāi)激烈的斗爭，許多人為此獻出了寶貴的生命，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失�？伤麄儾⒉荒敲凑J為，他們知道自己的血不會(huì )白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。
我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。因為它凝聚了我們中華子女的鮮血，包含了中國對它的尊重。
不知不覺(jué)中，五星紅旗升入了頂峰，帶著(zhù)我們的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕?tīng)奚�，甘愿為祖國赴湯蹈火，我們的祖國也�?huì )在世界沖向最高峰！
地點(diǎn)：硝煙彌漫的戰場(chǎng)；沒(méi)人陪您，您一定感到很孤單吧。最后，我還是硬著(zhù)頭皮向她家走去，在路上，我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)�！薄袄习�，你沒(méi)事吧！”頒獎了，大家都很有信心�！�，經(jīng)過(guò)學(xué)者們的種種試驗已經(jīng)證明，光速是可以超越的。
激動(dòng)時(shí)刻作文12
周一的清晨，是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導和全校師生。
“向前，向前，向前！我們的隊伍像太陽(yáng)……”聽(tīng)，這是出操的歌聲呢！但是，周一，是升旗儀式。我們排著(zhù)整齊的隊伍，站在走廊上，唱著(zhù)雄偉的歌聲，邁著(zhù)整齊的步伐，走向操場(chǎng)那兒的草坪。
清晨的草坪上，還沾著(zhù)晶瑩的`露珠，如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同學(xué)們都到了操場(chǎng)，就開(kāi)始了升旗儀式。
首先，主持人宣布：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！今天……升旗儀式現在開(kāi)始！”接著(zhù)，國旗班的同學(xué)邁著(zhù)整齊的步伐，走向豎立在草坪正前方的手動(dòng)旗桿。其中有三位高年級的同學(xué)，分別是一位旗手，兩位護旗手，走在隊伍的最前面，威風(fēng)凜凜地邁著(zhù)步子。��！他們離旗桿越走越近了，��！近了！近了！他們到了。頓時(shí)，昂揚的國歌響起，少先隊員敬隊禮。那鮮紅的國旗，冉冉上升；這激動(dòng)人心的時(shí)刻，都在這鮮紅的國旗里，使大海沸騰！瞻仰著(zhù)國旗緩緩上升，直到那國旗上升在旗桿的頂部。
接著(zhù)，就開(kāi)始了榮譽(yù)時(shí)刻——頒獎環(huán)節。最后，就是呼喊著(zhù)：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義世界而奮斗！”“時(shí)刻準備著(zhù)！”一聲聲響亮的聲音回應著(zhù)第一句話(huà)，這真的是我們發(fā)自?xún)刃牡穆曇簟?/p>
升旗儀式結束了，同學(xué)們回到教室，但，唯獨那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂，在飛揚……
激動(dòng)時(shí)刻作文13
要去文化城展演節目了，早上不到6：00我就起了床趕去學(xué)校。到了那就直奔訓練室準備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門(mén)前的同學(xué)一邊玩一邊等蔣欣，等了好長(cháng)時(shí)間她才來(lái)，我們才開(kāi)始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說(shuō)話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就覺(jué)得沒(méi)有跟我玩了就哭了起來(lái)，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。
以前沒(méi)有進(jìn)過(guò)文化城里面演出過(guò)，我覺(jué)得很新奇，走進(jìn)后臺做準備的時(shí)候，家長(cháng)都不能進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就跟著(zhù)老師，不時(shí)地問(wèn)什么時(shí)候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場(chǎng)了，我發(fā)現臺下的觀(guān)眾很少，但還是感覺(jué)很光榮，正如一句歌詞里面說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，退場(chǎng)的時(shí)候我感到很自豪。
我覺(jué)得這是我一生中難忘的時(shí)候！
激動(dòng)時(shí)刻作文14
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。
��！小提琴十級考過(guò)了，我非常激動(dòng)，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級而練習到晚上十點(diǎn)，為了考過(guò)十級而把手指都按破了，為了考過(guò)十級把脖子都夾酸了的場(chǎng)景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習時(shí)，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標記在樂(lè )譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯誤。每當發(fā)現了一個(gè)錯誤，我都會(huì )把這個(gè)地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái)，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng)，實(shí)在太激動(dòng)了！
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動(dòng)了！
激動(dòng)時(shí)刻作文15
在8月份結束的倫敦奧運會(huì )中，中國女子射箭隊屈居第二，而與意大利隊的比賽，可以說(shuō)是最驚心動(dòng)魄的：
比賽開(kāi)始后，比賽經(jīng)驗豐富的意大利隊的優(yōu)勢漸漸顯露了出來(lái)。意大利隊連續幾次射出了9、10環(huán)的好成績(jì)。而初出茅廬的中國隊，則有些力不從心，第一輪射擊后，意大利隊領(lǐng)先了好幾分，這可把我急的直跺腳。所幸的是，在第二輪中，中國隊找到了狀態(tài)，準確地抓住了對方的一個(gè)4環(huán)的失誤，乘機反超。這使我暫時(shí)松了一口氣。并且在接下來(lái)的幾輪中，新手的優(yōu)勢——發(fā)揮穩定這點(diǎn)也漸漸顯露出來(lái)，在最后的一箭之前，我們已領(lǐng)先1分。最后一箭了，勝負就在此一舉，我緊繃的神經(jīng)又緊張起來(lái)。眼看著(zhù)意大利選手將手中的最后一箭射出去，作為一個(gè)中國人，我心中當然是希望意大利選手射出個(gè)3環(huán)來(lái)，可結果正與我想的相反，正中10環(huán)！意大利隊獲得了199分的最終得分！而中國隊目前的分數是190分，就是說(shuō)，我們必須射一個(gè)10環(huán)，才能戰勝他們。我屏住呼吸，等待中國選手將箭射出的那一刻。只聽(tīng)一聲很輕的弓弦聲，場(chǎng)上立刻歡呼起來(lái)，再看鏡頭，是10環(huán)！我們以1分的優(yōu)勢，險勝了意大利！
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