一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天下午，我們班要和六年級六班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，同學(xué)們激動(dòng)的心情難以形容，盼望著(zhù)比賽早些開(kāi)始。下課鈴聲一響，大家就一窩蜂涌向了操場(chǎng)。比賽還沒(méi)開(kāi)始，籃球場(chǎng)邊就擠滿(mǎn)了人，拉拉隊員們也都擺好了架勢，準備為自己的班級吶喊助威。
場(chǎng)內的隊員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻�！班帧彪S著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。裁判將籃球高高拋起，雙方隊員立刻你爭我搶?zhuān)枷氲玫桨l(fā)球的機會(huì )。只見(jiàn)我班隊員張譯銘眼疾手快，縱身一躍，率先搶到了籃球，迅速朝我方籃下運球。好樣的！對方隊員見(jiàn)狀，立刻沖上前來(lái)，擋在張譯銘面前，左右?jiàn)A擊。情況不妙！只見(jiàn)張譯銘雙手抱緊籃球，向左虛晃一招，做了一個(gè)假動(dòng)作。果然，六班隊員“上鉤”了，猛地向左邊撲去。張譯銘趁機一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，雙手把球舉起，瞄準一投，“哇！球進(jìn)了！”“太棒了！”我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們也連蹦帶跳，歡呼雀躍，真是開(kāi)門(mén)紅！
雖然出師不利，但六班隊員毫不示弱�？�！他們機智敏捷，奮力拼殺，根本不給我班隊員一個(gè)搶球的機會(huì )。六班的后衛拿到了球，他左躲右閃，有如神助，飛快地向籃下移動(dòng)，近了，更近了，三分線(xiàn)外，把球高高拋起……我屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼，目不轉睛地盯著(zhù)籃球，等待這次對抗的'結果。只見(jiàn)籃球在空中劃了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地進(jìn)了籃筐。六班同學(xué)響起了雷鳴般的掌聲，六班隊員士氣高漲，而我班的拉拉隊則發(fā)出了陣陣嘆息聲。拉拉隊的加油聲一浪蓋過(guò)一浪……
又一個(gè)對抗回合開(kāi)始了。雙方隊員滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背，比賽打得越來(lái)越激烈。這次，我班隊員采取的是“打配合”的戰術(shù)。張馳舉手示意李鑫，要將球高拋給李鑫，可半路殺出個(gè)“程咬金”，球被對方隊員空中攔截，搶走了。這可怎么辦？我心急如焚。正在這時(shí)，只見(jiàn)我方隊員何欣原從右后側“偷襲”，成功將球搶回，他把球往左一拋，傳給了侯岱廷。他猶如閃電，機智、靈敏地閃過(guò)了對手的防線(xiàn)，把球快速準確地傳給了離籃筐最近的李鑫，李鑫心領(lǐng)神會(huì )，把球舉過(guò)頭頂，輕輕一拋，頓時(shí)，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，都屏氣凝神，緊張地盯著(zhù)籃球。不偏不倚，球乖乖地鉆進(jìn)了籃筐，操場(chǎng)又一次沸騰起來(lái)了……
最終，我們班以12：7的優(yōu)勢戰勝了六班。歡呼聲、笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空……
我們贏(yíng)了！團結就是力量！我替隊員們感到高興，也替班級感到自豪！
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