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人教版三年級下冊第一單元家鄉的景物作文:家鄉的四季
你家鄉的四季是怎么樣的?下面是小編為你帶來(lái)的人教版三年級下冊第一單元家鄉的景物作文:家鄉的四季 ,歡迎閱讀。
篇一:家鄉的秋天
我喜歡那炎熱的酷暑,我更喜歡那金黃的秋天。因為秋天是收獲的季節。
我家鄉的田野里,稻谷立在田野上。微風(fēng)一吹,稻谷都東倒西歪地晃來(lái)晃去,好像一片金色的海洋。高粱都舉著(zhù)“火把”,好像準備參戰的`“士兵”一樣。微風(fēng)吹過(guò),“士兵”們就像要去攻打敵人似的。
走進(jìn)果園,你會(huì )看見(jiàn)各種各樣的水果。有像月亮的香蕉、有像珍珠的葡萄,還有很多形狀各異的水果。其中我最喜歡的水果就是石榴了。剝開(kāi)黃色的皮,就可以看見(jiàn)許多許多的“紅寶石”。取出一個(gè)“紅寶石”,往嘴里一扔,那是多么甜啊!
我家門(mén)前有一棵大楓樹(shù),到了深秋,火紅的樹(shù)葉長(cháng)滿(mǎn)了一棵樹(shù)。風(fēng)一吹,“蝴蝶”就翩翩起舞,“火焰”從天而降。
秋天是人豐收的季節,也是一個(gè)金色的季節。秋天,我們可以看到那金色而壯觀(guān)的畫(huà)面,我多么想用手中的畫(huà)筆把它的美畫(huà)下來(lái)呀!
篇二:我家鄉的冬天
我家鄉的冬天。冬天是那么美麗,那么富有詩(shī)意。
北方的冬天,真是千里冰封,萬(wàn)里雪飄。一場(chǎng)大雪過(guò)后,遠處的山川、大地,到處都是銀裝素裹:近處的松樹(shù)上,好像開(kāi)滿(mǎn)了白色的大花,那些柳樹(shù)和楊樹(shù)上,也綴滿(mǎn)了雪花,十分美麗。雪花落到地上好像鋪上了一層白色的地毯?傊,雪花落到哪里,就把那里裝扮得美麗、可愛(ài),真是粉妝玉砌啊!當金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地時(shí),掛滿(mǎn)了雪花的柳枝變成銀條兒了,在陽(yáng)光下,銀條兒毛茸茸、亮晶晶的,可愛(ài)極了!一陣風(fēng)吹過(guò),與寫(xiě)實(shí)的雪花隨風(fēng)灑落,像煙一樣輕,像因一樣白,像光一樣潤。雪啊!你不但把萬(wàn)物裝扮得如此美麗,俄且給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。雪地里,我們盡情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友們有的滾雪球,有的打雪仗,還有的堆雪人,大家玩得多開(kāi)心啊!看到下雪了,農民們更是喜笑顏開(kāi),他們有的.說(shuō):“瑞雪兆豐年。”有的說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。”是啊!大雪不但美化了環(huán)境,而且給人們帶來(lái)了幸福。
家鄉的冬天真美啊!我贊美家鄉冬天的雪景,更贊美大搬家像冬天的人們。我愛(ài)家鄉的冬天!
篇三:家鄉的冬天
想起那時(shí),我埋頭苦讀了一個(gè)下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開(kāi)來(lái)。該死的冬!若雪萊面對這時(shí)的冬,恐怕也無(wú)法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。
推開(kāi)門(mén)來(lái)到陽(yáng)臺下,想活動(dòng)一下手腳。突然,我呆住了。 風(fēng)箏!那是風(fēng)箏!冬日的天空里飄著(zhù)幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它們本不該屬于這個(gè)季節,只該在溫柔的春天里飛翔的。
是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐,你也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著(zhù)我,將一團線(xiàn)塞給了我。
我回過(guò)神,納悶地問(wèn):“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”
她困惑了,撅著(zhù)小嘴說(shuō):“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬(wàn)里的。”
被她這么一說(shuō),我發(fā)現自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí),春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過(guò)了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。
人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、
人的身體是被固定住的,不能夠超越時(shí)間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛,能包容一切。因為心是無(wú)限的'。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?
忘卻嚴冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開(kāi)沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。
在嚴冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。