十年后的家鄉作文(集合)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的十年后的家鄉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“未來(lái)，是一個(gè)朦朧又夢(mèng)幻的概念。無(wú)人知曉它究竟會(huì )變感成什么樣，但人人都曾幻想過(guò)它……”回想著(zhù)書(shū)里的內容，我漸漸墜入夢(mèng)鄉，穿越時(shí)空隧道，就去了20年后。

　　”呼——呼——”外出游學(xué)多年的我一抬頭，突然看見(jiàn)一棟大房子正從我頭頂飛馳而過(guò)。定睛一看，上面還赫然標著(zhù)六個(gè)字“東區遠洋學(xué)�！�，這不正是我朝思暮想的小學(xué)母校嗎？怎么升空了！

　　”等一下，等一下”我朝天空大喊。不一會(huì )兒，那座“會(huì )飛的房子”就停在了我面前。我還來(lái)不及震驚，校門(mén)打開(kāi)了，孩子們都看向我。這時(shí)，一位慈愛(ài)的校長(cháng)走了出來(lái)，我仔細一看，發(fā)現是在我小時(shí)候，教過(guò)我多年的齊老師。我激動(dòng)得大喊一聲：“齊老師，是我，您還記得我嗎？”齊老師怔了一下，然后走過(guò)來(lái)抱這我說(shuō)：“我的寶貝，我當然記得你啦，你不就是我的瑤瑤嗎？快進(jìn)來(lái)，我給你介紹一下現在的學(xué)校�！�

　　就這樣，我受邀進(jìn)入了神奇的母校。齊老師告訴我，現在的學(xué)校已經(jīng)可以上天入地了，孩子們每星期都會(huì )有一次實(shí)地游學(xué)。像今天，我們正要去內蒙古呢！說(shuō)完，齊老師又把我帶到一間教室里。

　　哇！教室安裝了全自動(dòng)化系統。老師上課，不用再備課和做PPT了，只用說(shuō)一句“請板書(shū)……”黑板上就會(huì )出現一行整齊、美觀(guān)的PPT和重點(diǎn)內容文字。同學(xué)們上課的時(shí)候，再也不用擔心“我沒(méi)去過(guò)這里，我不了解……”因為老師可以把教室布置成各種景色、各種季節，讓學(xué)生身臨其境，能更好地理解課文。為了不打攏擾他們去體驗大草原的生活，我便戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

　　我來(lái)到了遠洋城，走進(jìn)去，一棟棟摩天大樓如同雨后春筍拔地而起，大樓像一部部智能手機，房間可以根據主人的需要自由切換，想讀書(shū)時(shí)房間可以切換成書(shū)房。想看電影時(shí)，房間可以切換成微型的電影院，戴上VR眼鏡，超潮晰的視覺(jué)沖擊，給人種身臨其鏡的體會(huì )……

　　出了遠洋城，我來(lái)到了超市，門(mén)被打開(kāi)了，機器管家笑容滿(mǎn)面：”請進(jìn)！恭候多時(shí)了�！蔽姨а垡豢�，房間里充滿(mǎn)了新科技，沙發(fā)由量子微化處理漢白玉構成。，漂亮結實(shí)，躺上去便如睡在席夢(mèng)思上般舒服；想購物了在電子墻上下訂單。極速京東服務(wù)超級便捷，五分鐘之內就能收到貨物。

　　我睜開(kāi)眼，迷迷糊糊地看見(jiàn)了熟悉的身影，原來(lái)是媽媽站在我身過(guò)。哎呀，剛才是我做了個(gè)夢(mèng)�？蓧�(mèng)中的情景卻歷歷在目，于是我會(huì )聲繪色地向媽媽訴說(shuō)了起來(lái)……

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