家鄉的親人作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的家鄉的親人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉的親人作文1
我的家鄉在連云港，是一個(gè)美麗富饒的魚(yú)米之鄉。在那兒，住著(zhù)疼我愛(ài)我的外婆外公，以及十分關(guān)心我的哥哥姐姐。
外婆的頭發(fā)全白了，她的眼睛也有些花了，但無(wú)論哥哥干了什么壞事，都逃不過(guò)她的眼睛。我的外婆十分和藹可親。無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，發(fā)生了什么事，臉上總是掛著(zhù)笑容。無(wú)論你有多么傷心，只要看到外婆的笑臉，就再也傷心不起來(lái)了。外婆很少發(fā)脾氣。記得小時(shí)候，我在剛剛粉刷好的，墻上用墨水畫(huà)了一只貓。唉，與其說(shuō)它是一只貓，還不如說(shuō)它是一只“四不像”。長(cháng)長(cháng)的耳朵，尖尖的鼻子，短短的尾巴�？赏馄欧堑珱](méi)生氣，還夸我有繪畫(huà)天賦，將來(lái)有出息。我被外婆這么一夸，“六不像”“八不像”紛紛跳上墻壁。墻被我涂的亂七八糟。直到現在，外婆家的'墻上還可以看見(jiàn)我當年的“墨寶”呢！
外婆不但和藹可親，而且心地善良。
外婆家養了許多小動(dòng)物貓、狗、雞、鴨和兔子。這些小動(dòng)物都是以前受了傷，或是被主人拋棄的。外婆見(jiàn)它們可憐，所以就收養了它們。每天給它們喂食，有空還和它們一起游戲，還定時(shí)給貓、狗。兔子洗澡。小動(dòng)物們也很懂事，從來(lái)不給外婆添麻煩。小貓小狗和平相處，小雞、小鴨，也不和小兔子搶東西吃。因此外婆非常喜歡他們。
姐姐今年上初三，受外婆的影響，姐姐勤奮好學(xué)，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她十分關(guān)心我，每次我去奶奶家，她總是會(huì )事先買(mǎi)一大袋好吃的和我一同分享。姐姐也很勤勞，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)，給小動(dòng)物們洗澡，幫奶奶掃地、做飯等等。奶奶可喜歡她了！姐姐還有一手絕活——做的飯菜，色、香、味俱全，絲毫不比五星級飯店中的差。我非常喜歡吃姐姐做的飯，每次我問(wèn)姐姐這飯是怎么做出來(lái)的，她也總是笑而不答。
家鄉的親人令我魂牽夢(mèng)繞，每到放假，我就迫不及待地飛回家鄉，撲進(jìn)親人的懷抱。
家鄉的親人作文2
家鄉是平凡的，家鄉的親人卻是偉大而又高尚的。
家鄉的親人非常熱心。
家鄉的親人很助人為樂(lè )，若是有誰(shuí)需要幫助，他們便伸出援助之手盡自己所能幫助他（她）。
那次，鄰居家王叔叔因為蓋房子缺少一些錢(qián)，但是又不好意思為鄰居們借錢(qián)，只能每天在村子里轉悠，想著(zhù)應對的辦法，而鄰居們知道了，連忙借錢(qián)給他，王叔叔含著(zhù)淚水，向大家感動(dòng)的道謝，大家表示理所當然，說(shuō)：“小事情，以后遇到難事可不要自己扛了，說(shuō)出來(lái)，大家都是鄉里鄉親的，一起幫你解決，是吧！”
家鄉的親人是淳樸的，是熱心的，是誠實(shí)的。
誠實(shí)，是家鄉的親人身上最大的光芒。
記得那一次，鄰居趙奶奶去商店買(mǎi)鹽，在付錢(qián)時(shí)，收銀員多找了她一元錢(qián)，趙奶奶二話(huà)不說(shuō)，連忙去把那多找回的一元錢(qián)交給了收銀員。收銀員阿姨連聲道謝，但同時(shí)又非常的疑惑，道：“奶奶，您可以把這多找的一元錢(qián)花了，神不知鬼不覺(jué)，又沒(méi)有人知道，干嘛又給我呢？”趙奶奶說(shuō)：“咱們又不是沒(méi)有錢(qián)，干嘛非得貪污一點(diǎn)錢(qián)呢，而且又有損人格，我趙奶奶一向為人誠懇，無(wú)論如何占別人一點(diǎn)便宜�！闭f(shuō)完，趙奶奶轉身走了，她的背影漸漸在人群中消失。
家鄉的親人是勤勞的。
春天，家鄉的親人們已經(jīng)將種子灑在世界各地。他們開(kāi)始播種了，你瞧：人們迫不及待地奔向田地里,彎下腰微笑著(zhù)插稻，播種。大家下定決心，在心里定下目標，看看到底誰(shuí)的稻好質(zhì)量。俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！贝角锾鞎r(shí)，瓜果成熟，人們再次彎下腰，去收獲那春天的成果，他們左手握著(zhù)鐮刀，右手握稻，這一切都是勤勞，因為勤勞，人們臉上才掛著(zhù)微笑。
樂(lè )于助人、誠實(shí)、勤勞是家鄉的親人身上最高尚的品質(zhì)，我要向他們學(xué)習，爭取實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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