誰(shuí)不說(shuō)我家鄉好_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的誰(shuí)不說(shuō)我家鄉好_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“一座座青山緊相連,一片片白云繞山間!泵慨斅(tīng)到或者唱起這首膾炙人口的歌曲時(shí),幸福之情油然而生,自豪之感胸中激蕩。是的,我愛(ài)我的家鄉――北川。我深深地愛(ài)著(zhù)這片生我養我的土地。盡管,她沒(méi)有桂林“甲天下”的山水,沒(méi)有拉薩遠播世界的名氣,沒(méi)有長(cháng)白山古老的原始風(fēng)光,沒(méi)有蘇杭雋永的靈氣。
我愛(ài)我的家鄉,因為她有悠久的歷史。這里是治水英雄大禹的降生地。當天下百姓經(jīng)受洪水的折磨時(shí),是他帶領(lǐng)百姓“疏理九河,使洪水歸道,江河入!,拯救了天下百姓,開(kāi)創(chuàng )了華夏文明。
大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”的吃苦耐勞精神和公而忘私的品德不僅為世代景仰,也陶冶和激勵著(zhù)世代生活在這片土地上的人民艱苦奮斗、勵精圖治,建設美好生活。今天,當我們走進(jìn)禺里鄉禹穴溝時(shí),看到洗兒池,看到禹母池,看到侉兒坪,當年大禹降生的情景依然歷歷在目。
我愛(ài)我的家鄉,因為她有燦爛的文化。世代生活在這片土地上的羌族兒女用自己勤勞的雙手和聰明才智,創(chuàng )造了獨具特色的羌族文化!皻g樂(lè )的沙朗”、甘醇的砸酒、秀麗的吊角樓......這些洋溢著(zhù)鮮明民族特征和生活氣息的羌族文化,吸引了眾多省內外游客的目光,他們紛至沓來(lái),為的就是一睹羌族的豪放與熱情,領(lǐng)略羌族的.原始風(fēng)情。20xx年,十六萬(wàn)羌族兒女又迎來(lái)了國務(wù)院批準我縣成立羌族自治縣的大喜事,這必將有力地促進(jìn)羌族文化的傳播與發(fā)展。
我愛(ài)我的家鄉,因為她有光榮的革命的傳統。1935年,北上抗日的紅四方面軍從這里經(jīng)過(guò),得到了群眾的大力支援,使得紅四方面軍苦戰100余天后,順利通過(guò)北川峽谷,與紅一方面軍勝利會(huì )師,為新中國的誕生作出了不可磨滅的貢獻。今天,當我們步入紅軍碑林的時(shí)候,千佛山的槍聲還在耳邊響起,羌族兒女冒著(zhù)炮火為紅軍運送糧食、搬運槍彈的情景還在眼前出現。
我愛(ài)我的家鄉,因為她有豐富的自然資源。旅游業(yè)的興起、水電業(yè)的蓬勃生機,預祝著(zhù)北川的明天一定會(huì )更加富強。
誰(shuí)不說(shuō)我家鄉好!我愛(ài)我的家鄉,愛(ài)她的過(guò)去,愛(ài)她的現在,愛(ài)她的未來(lái)。我愛(ài)我的家鄉,這并不是一句空洞的表白,也不是一時(shí)豪情壯志的抒發(fā)。我將努力學(xué)習,長(cháng)大了,用我雙手建設她,為她的富裕文明添磚加瓦,為她的繁榮昌盛錦上添花。我相信,一個(gè)更加美好的新北川必將在我們這一代人的手中誕生。
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