家鄉的名人作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的家鄉的名人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉的名人作文1
我的家鄉是浙江紹興，它向來(lái)是一個(gè)人才輩出的地方，其中最有名的就是：魯迅先生。
魯迅，出生于1881年9月25日的紹興，在北京做官的父親周福清正在接待一位姓張的官員，于是用諧音給提取名為樟壽，字豫山，但后因為同學(xué)們經(jīng)常叫他“雨傘”，所以又改為豫才。
在魯迅不到一歲時(shí)，被家人送到長(cháng)慶寺拜一個(gè)名為“龍祖”的人為師。龍祖給魯迅起法名“長(cháng)根”。后來(lái)這位龍師傅也給魯迅留下了溫暖的記憶。
魯迅長(cháng)大后，在三味書(shū)屋讀書(shū)，他的老師是一個(gè)名叫“壽鏡吾”的人。壽鏡吾老先生品行端莊，為人樸實(shí)。而后魯迅轉入江南水師學(xué)堂，改名“樹(shù)人”。這個(gè)學(xué)堂給魯迅留下的印象是烏煙瘴氣的，所以他又轉去了礦路學(xué)堂，在1902年畢業(yè)后出國學(xué)醫。
他為什么要學(xué)醫呢？因為他的父親曾被庸醫誤診后去世，魯迅想救治像他一樣的病人；二是想尋求“放足”的方法；三是覺(jué)悟到舊社會(huì )的可怕，有必要學(xué)習新醫學(xué)。但是在日本留學(xué)期間，受到日本人對中國人的羞辱，決定棄醫從文，他認為光治病是不能改變中國人的舊思想的，要用文化去改變，從精神上改變中國腐敗的思想。后來(lái)決定回國寫(xiě)作，而魯迅代表作《朝花夕拾》中，許多人物都是以他家鄉的人物為原型構造的。
我認為，魯迅是一個(gè)很開(kāi)放，不守舊的人。他并沒(méi)有受家鄉的熏陶而變一個(gè)迂腐死板的人，而且勇于與舊時(shí)代抗爭，決心改變舊世界。對待敵人他橫眉冷對，對國家，他滿(mǎn)腔熱忱。他的名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！敝�，就表現了這一點(diǎn)，也體現了他認為的“慈父亦是大丈夫”這個(gè)道理。
我為我的家鄉有這樣一名大文學(xué)家，思想家，革命家而感到自豪。
家鄉的名人作文2
“我們像鮮花在開(kāi)放，我們像小樹(shù)在成長(cháng)，我們是聶帥故鄉的少年，把先輩遺志記心上……”每當星期一的升旗儀式上同學(xué)們唱起這首振奮人心的校歌時(shí)，我就不由得想起了我們家鄉的名人——可親可敬的聶榮臻爺爺。
聶榮臻爺爺生在我的家鄉——重慶市江津區吳灘鎮郎家村，和我是很近的老鄉。
記得上幼兒園的時(shí)候，老師曾經(jīng)組織我們去聶榮臻舊居去參觀(guān)。當時(shí)，我們看見(jiàn)那個(gè)身著(zhù)筆挺的西裝，衣冠楚楚的叔叔時(shí)，都天真地問(wèn)：“這個(gè)帥叔叔是誰(shuí)？”老師笑著(zhù)告訴我們：“這就是聶榮臻爺爺》”那時(shí)，懵懂的我在我的頭腦里有了對聶爺爺初步的印象。只覺(jué)得這位叔叔長(cháng)得很帥、很有精神！隨后，我們進(jìn)入了舊居，參觀(guān)了各間陳列室，似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)老師給我們講了聶爺爺的打仗事跡和人生閱歷，看了聶榮臻爺爺的舊居陳列的物品、圖片，幼小的我還認為：哇，聶爺爺打仗很厲害��！是個(gè)了不起的人物！
花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)。我進(jìn)入了小學(xué)，隨著(zhù)識字量的增多，在老師的指導和媽媽的督促下，閱讀的許多課外書(shū)籍，從書(shū)中，我再一次認識聶爺爺。當我讀到戰火紛飛的抗日年代時(shí)，面對美穗子這兩個(gè)襁褓中的日本小姑娘，聶爺爺不但對他們問(wèn)寒問(wèn)暖，還親自安排還給日軍時(shí)，我不禁對聶爺爺高尚的人道主義精神所深深折服！面對兇殘的日軍，聶帥不僅沒(méi)有冤冤相報，以殘害的方式對待同是日本人的兒童，反而以德報怨，這寬大的容人之量，不是一個(gè)普通人能做到的！
去年，中央電視臺上演了《聶榮臻》，隨著(zhù)每天的觀(guān)看，我更加了解了聶爺爺的一生，我明白了偉大不是天生的，而是艱苦打拼出來(lái)的。聶帥自幼便勤奮好學(xué)，發(fā)奮求索�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒立志時(shí)”就是他這種苦學(xué)精神的寫(xiě)照。
聶爺爺的一生是光輝的，是高尚的，他不僅胸懷大志，更能用堅定信仰和崇高理想鞭策自己，他那為祖國，為人民嘔心瀝血，奮斗終身的事跡，時(shí)刻激勵著(zhù)我們！我們一定能做到歌中所唱：愛(ài)祖國，愛(ài)人民，學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，時(shí)刻準備把革命接班人當！
家鄉的名人作文3
北京奧運會(huì )舉重冠軍張湘祥是福建龍巖人。他8歲開(kāi)始練舉重，16歲就進(jìn)入國家隊，17歲獲得亞洲冠軍，同年參加悉尼奧運會(huì )并獲得56公斤級銅牌，成為中國舉重史上最年輕的奧運獎牌得主。
正當他滿(mǎn)懷信心，準備在下一屆奧運會(huì )向金牌發(fā)起挑戰時(shí)，一次醫療事故讓張湘祥的舉重生涯險些終止�？墒�，張湘祥不愿就此放棄舉重，他不斷地告訴自己：我要活，我一定要活。只要我還活著(zhù)，就不會(huì )放棄舉重。
憑著(zhù)這份信念，倔強的張湘祥選擇了堅守，開(kāi)始了恢復性訓練，然而一切談何容易，張湘祥面對的不僅僅是身體條件達不到要求，而且那種從未有過(guò)的挫敗感更是讓他在心理上難以過(guò)關(guān)。一年，又一年，毫無(wú)好轉的現實(shí)令張湘祥更加痛苦，雖然如此，但是張湘祥依然再堅持，在面對只舉起20公斤杠鈴的情況下
張湘祥毅然做出了痛苦的決定：轉到男隊總教練陳文斌手下舉行系統訓練。在陳文斌教練的指導下，張湘祥的成績(jì)也開(kāi)始穩步提升。但是，張湘祥知道，中國男隊可謂人才輩出，要想在奧運會(huì )上奪冠就必須刻苦訓練，才能脫穎而出。最終，張湘祥憑借著(zhù)自己的努力，舉起了320公斤的總成績(jì)，成為北京奧運會(huì )上一顆炫目的明星。
人人都說(shuō)運動(dòng)員頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達，但我卻從張湘祥身上看到了永不言棄這種難能可貴的品質(zhì)，作為一個(gè)龍巖人，我欣賞張湘祥那嫻熟的技巧，更欽佩他那種面對不幸百折不撓，堅持不懈的精神，是他讓我明白了一個(gè)人只要有理想、有目標，就不要輕言放棄，只有堅持不懈，頑強拼搏，就一定能成為一個(gè)有用的人。
家鄉的名人作文4
在中國的版圖上，有哪座城市能與南通相比，在這里深深地打上一位清末狀元的烙印——他便是赫赫有名的張謇。
張謇為我們南通作出的貢獻可大了，如果沒(méi)有張謇就沒(méi)有我們現在南通的輝煌。其中最令我印象深刻的就是張謇會(huì )了，張謇會(huì )又稱(chēng)南通商會(huì )。這里除了擁有一般的功能外，更是體現了傳播一種精神和文化，那就是張謇先生延襲下來(lái)的敢為人先的`創(chuàng )業(yè)精神和文化傳承。張謇創(chuàng )造的南通商會(huì )能闖能拼，他們南征北戰，商行中外，在造船，建筑，家紡，五金，新能源，礦業(yè)和電子等領(lǐng)域上都為我們開(kāi)辟了新的天地。還有張謇創(chuàng )辦的大生滬事務(wù)所，這些靜默的建筑物仿佛在向我們訴說(shuō)著(zhù)張謇和大生事務(wù)所的崢嶸歲月。大生事務(wù)所原是賬房，是張謇在上�？疾斓穆淠_點(diǎn)。張謇先生通過(guò)創(chuàng )辦的事務(wù)所不斷地向南通發(fā)回考察信息。最終張謇把這些信息整理歸納讓南通跟著(zhù)發(fā)展，使得南通的經(jīng)濟水平更上一層樓。除此之外，張謇還開(kāi)發(fā)了狼山，軍山，劍山三大景區，還創(chuàng )辦了我國第一所聾啞學(xué)校等等。
張謇不僅在我們南通事業(yè)上作出了偉大的貢獻，而且在學(xué)習上張謇也是我們的榜樣。
張謇作為南通清末的第一位狀元，他的成績(jì)和自己的勤奮努力是分不開(kāi)的。張謇少年時(shí)候受母親的影響，懷上了興業(yè)救國的遠大志向，為此他每天飽讀詩(shī)書(shū)。有一次，張謇晚上生病了，他便去診所治病，晚上十點(diǎn)多才回到家�；氐郊液�，他拖著(zhù)疲憊的身軀開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，父母都勸說(shuō)他去休息，可一切都是徒勞的。他熱愛(ài)學(xué)習，自己還總結出了今日學(xué)習今日畢的道理。他這種學(xué)習的勁頭給我們做了很好示范。
家鄉的名人作文5
要說(shuō)起我家鄉的名人，那可是數不勝數阿！一說(shuō)出來(lái)，那都不是等閑之輩，不信，我幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。馬可我國著(zhù)名的作曲家、音樂(lè )理論家、音樂(lè )教育家。一生寫(xiě)了二百多首（部）音樂(lè )作品，對中國現代音樂(lè )文化發(fā)展做出了卓越貢獻。其中以歌曲《南泥灣》、《我們是民主青年》、《咱們工人有力量》、《呂梁山大合唱》，秧歌劇《夫妻識字》歌劇《周子山》《白毛女》，管弦樂(lè )《陜北組曲》等流傳最為廣泛。畫(huà)家李可染生前任中央美術(shù)學(xué)院教授、中國美術(shù)家協(xié)會(huì )副主席、中國畫(huà)研究院院長(cháng)、全國政協(xié)委員等職。作品在國內外各大博物館多有收藏。專(zhuān)集有《李可染畫(huà)輯》、《李可染畫(huà)集》等。還有項羽，劉向等等。怎么樣，這些都是名人吧！不過(guò)他可比這些都要出名，那他是誰(shuí)呢？他就是漢高祖——劉邦。徐州是中國歷史上第一位布衣皇帝漢高祖的故鄉，劉邦出生頗有神話(huà)色彩，傳說(shuō)漢高祖之母避雨于橋遇龍而孕，其受娠地龍霧橋就在今天豐縣城東北的梁樓村。漢高祖兒時(shí)避亂遷到沛城以北三里左右的地方落戶(hù)。故當地有“豐生沛養漢高祖”的說(shuō)法。
高祖十年，漢高祖親征平叛而歸，途經(jīng)沛縣故里，在沛宮大擺酒席，宴請父老鄉親。還挑選了一百二十名青少年，組成合唱團，以助酒興。酒酣之時(shí)，漢高祖擊筑高歌，自賦詩(shī)道：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”，兒童亦隨之唱和。歌罷，高祖揮劍起舞，萬(wàn)分傷感。對沛縣父老說(shuō)：游子思故鄉，我雖定都長(cháng)安，但百年之后我的魂魄還要回歸故里。高祖離沛后，沛人為顯揚帝威，請金石良匠將《大風(fēng)歌》摹刻上石，并筑百尺高臺，立碑于臺上�！洞箫L(fēng)歌》碑相傳為東漢蔡邕所書(shū)，歷經(jīng)兩千余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，流傳至今。
這就是我家鄉的名人——劉邦。
家鄉的名人作文6
20xx年，美國參議院里燈火通明。一位五十來(lái)歲的中年人站在臺上，發(fā)表他的就職演說(shuō)。鎂光燈從屋頂投射到他略微謝頂的頭上。他身前的小桌子上立著(zhù)一塊牌子：能源部長(cháng)—朱棣文。
朱棣文，1943年出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第，祖父任職于天津大學(xué)，擔任校長(cháng)；父親身兼三所大學(xué)的教授，兄弟姐妹也都是海內外名校的優(yōu)秀學(xué)生。他沒(méi)有因為優(yōu)越的家庭背景和先進(jìn)的教育條件而沾沾自喜，而是以父母為榜樣，激勵自己奮發(fā)向上，才取得了今日令人望塵莫及的成就。
仔細端詳《不列顛百科全書(shū)》中收錄的朱棣文像，去觀(guān)察那揚起的鼻梁，莊嚴的柳眉，你會(huì )在歲月的溝壑中覺(jué)察到那是人生的智慧，會(huì )被那深邃的瞳仁所閃爍的、玳�？蜓坨R所折射的敏銳的知識光芒所折服。
朱棣文對待學(xué)習的孜孜不倦在他就讀的大學(xué)里也是出了名的。他的校友談到他，總要提起他的刻苦：“清晨五點(diǎn)就捧著(zhù)一摞作業(yè)、書(shū)本鉆進(jìn)圖書(shū)館撰寫(xiě)論文；若遇到圖書(shū)館沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他就躲進(jìn)盥洗室里溫習功課；課余時(shí)間，他就泡在實(shí)驗室里，做那些后來(lái)斬獲數項大獎的研究�！庇纱丝梢�(jiàn)，他對學(xué)習是多么勤奮，多么認真��！
功夫不負有心人，朱棣文的努力得到回報。1996年，他的“利用激光束捕捉原子”的實(shí)驗獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，從此、朱棣文這個(gè)名字響徹全球，他的這種捕捉原子的方法直至今日仍在使用。
又有誰(shuí)知曉，在這個(gè)巨大光環(huán)背后，是他多少個(gè)日日夜夜辛勤的工作，是他多少次坐在圖書(shū)館苦思冥想的成果？朱棣文的成功，是他勤學(xué)苦練的寫(xiě)照。讓我們去學(xué)習朱棣文，學(xué)習他這種辛勤工作、刻苦學(xué)習的精神。
家鄉的名人作文7
在我的家鄉——安徽，有許多名人。古有英布、周瑜，今有陳延年，蔣光慈。但今天我要說(shuō)的不是這些聲名顯赫的人，而是一位對先秦時(shí)期文化和文學(xué)極有研究的學(xué)者，他就是鮑鵬山。
想必大家還不怎么了解鮑鵬山，我來(lái)介紹一下吧：鮑鵬山一九六三年三月一日出生，畢業(yè)于安徽師大學(xué)中文系，現任上海電視大學(xué)教授，上海交通大學(xué)兼職教授。但這些并不是他成為六安名人的原因，他在《百家講壇》上的講課吸引了無(wú)數觀(guān)眾，大家無(wú)不被他獨特的見(jiàn)地，風(fēng)趣的語(yǔ)言，和深入淺出的講解所征服。鮑鵬山講授的課題有《新說(shuō)水滸》、《孔子是怎樣練成的》。我十分喜歡聽(tīng)他課，而且認為他的《新說(shuō)水滸》與劉心武的《揭秘紅樓夢(mèng)》相比有過(guò)之而無(wú)不及。
鮑鵬山對人物的刻畫(huà)形象、生動(dòng)。他曾這樣形容屈原：有缺點(diǎn)的戰士終究是戰士，完美的蒼蠅終究是蒼蠅。屈原不僅僅只是愛(ài)國、忠君之人，他說(shuō)過(guò)“舉世之中唯我清”的話(huà)語(yǔ)中展現出憤世嫉俗的一面。同樣，鮑教授描寫(xiě)莊子也別具一格，他眼中的莊子不只是一個(gè)高深莫測圣賢，更是一個(gè)富有詩(shī)意、率性隨心的文人。
《新說(shuō)水滸》是鮑鵬山的代表作，讓人讀后很有感觸，他筆下的林沖栩栩如生。林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭。當時(shí)宋朝面對北方遼金的軍事威脅政權岌岌可危。彼時(shí)林沖武藝高強，是國家十分需要的人才，他本應顯現英雄本色，一展滿(mǎn)腔抱負之志。但林沖面對高太尉多次迫害，忍氣吞聲；甚至親筆寫(xiě)下休妻書(shū)，把愛(ài)妻推向高衙內。林沖是當時(shí)社會(huì )典型的順民、良民，如果不是被高太尉逼得淪為囚犯、發(fā)配充軍的情況下，也不可能被逼上梁山。鮑鵬山深刻的分析了迫害林沖的兩把刀：錢(qián)和權，說(shuō)明了封建社會(huì )的丑惡與不堪，雖時(shí)隔千年，卻發(fā)人深省。林沖雖然是小說(shuō)家虛構的人物，但在鮑的分析下卻猶如是個(gè)有血有肉，情感豐富的真人。
鮑鵬山是我們六安人的驕傲，我想要和他一樣，做一位博覽群書(shū)，通曉古今的人！
家鄉的名人作文8
我的家鄉是安徽，那里的名人就像銀河中的星星，數不勝數。鄧稼先就是星星群中的一顆閃閃發(fā)光的星星。
鄧稼先出生于安徽省安慶市懷寧縣。中國杰出的科學(xué)家、中國“兩彈”元勛，先后畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué)和美國普渡大學(xué)，獲物理學(xué)博士學(xué)位，1950年回到祖國；他參加組織和領(lǐng)導我國核武器的研究、設計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。
一次，航投試驗時(shí)出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，但仍然一個(gè)人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。身為醫學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時(shí)強拉他去檢查。結果發(fā)現在他的小便中帶有放射性物質(zhì)，肝臟破損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅持回核試驗基地。在步履艱難之時(shí)，他堅持要自己去裝雷x管，并首次以院長(cháng)的權威向周?chē)娜讼旅睿骸澳銈冞�年輕，你們不能去！”把許多年輕人“擋”在了試驗基地的門(mén)口。自己不顧生命危險，毅然走進(jìn)試驗基地研究。
1948年，鄧稼先懷著(zhù)科學(xué)救國的理想，遠渡重洋去美國留學(xué)，在普渡大學(xué)當研究員。有人勸他留在美國，但鄧稼先婉言謝絕了。1950年10月，他懷著(zhù)一顆報效祖國的赤子之心，放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境，和二百多位專(zhuān)家學(xué)者一起回到國內。一到北京，他就同他的老師王淦昌教授以及彭桓武教授投入中國近代物理研究所的建設，開(kāi)設了中國原子核物理理論研究工作的嶄新局面。
鄧稼先在獲獎時(shí)的頒獎詞是當大漠的蒼茫點(diǎn)綴了蘑菇云的硝煙，當五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長(cháng)空鑄劍，吼出雄師的憤怒；是他，以身許國，寫(xiě)下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁。我也想贊嘆他：“默默無(wú)聞多年，為祖國做出巨大貢獻。當中國的第一枚導彈爆炸，蘑菇云升起，世人都記住了他的名字：鄧稼先！”
家鄉的名人作文9
我的家鄉，物產(chǎn)豐富，人杰地靈。祖祖輩輩涌現出許多的知名人物，像季羨林、孔繁森、張自忠等，都是全國人民耳熟能詳的大人物。但是三百六十行，行行出狀元，我們身邊也會(huì )“潛伏”著(zhù)各行各業(yè)的名人。我身邊就有這么一位小身材、大智慧的名人。
說(shuō)起新概念教育的劉坤校長(cháng)，恐怕已經(jīng)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉了。一米五的身高，干凈利落的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛總是透著(zhù)智慧的光芒。就是這樣一個(gè)走在大街上都會(huì )成為路人甲的再普通不過(guò)的人物，卻在做著(zhù)陽(yáng)光下最光輝的事——教育。
她是新概念教育的校長(cháng)，也是新概念教育的老師，但更確切的應該說(shuō)她是一位教育家。新概念教育創(chuàng )辦九年以來(lái)，劉校長(cháng)一直都是秉著(zhù)用愛(ài)澆灌孩子的心靈這一理念，慢慢的把學(xué)校從幾個(gè)孩子擴大到現在的幾千個(gè)孩子。孩子們喜歡她，家長(cháng)們信服她不僅是因為她對待教學(xué)的認真，更是因為她用愛(ài)感化著(zhù)每一個(gè)孩子。每個(gè)學(xué)期劉校長(cháng)都會(huì )為孩子和家長(cháng)準備至少一場(chǎng)感恩教育講座，曾經(jīng)有次我親眼見(jiàn)到一位來(lái)參加感恩教育講座的家長(cháng)激動(dòng)地握著(zhù)劉校長(cháng)的手說(shuō)：“太感謝你了，你的講座讓我們跟孩子之間的距離一下子拉近了，希望你能舉行更多這樣的感恩教育講座，真是受益匪淺�！�
就是這樣一位教育家也同樣在做著(zhù)慈善事業(yè)。只要看到還沒(méi)有吃飯就來(lái)上課的孩子，她會(huì )毫不猶豫的去給孩子們買(mǎi)飯，讓他們吃飽了再上課�？吹接惺诸^緊的家長(cháng)，她會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，先讓孩子在這學(xué)著(zhù)就行�！笨吹接泻⒆右x開(kāi)，她都會(huì )痛哭得不能自已。曾經(jīng)有兩個(gè)孩子的離開(kāi)讓她久久不能釋?xiě)�，她曾喃喃自語(yǔ)道：“難道是因為錢(qián)嗎？我可以不收你們學(xué)費的�！本褪沁@樣一位被別人看作是“大款”的老師卻會(huì )經(jīng)常備課到凌晨，卻會(huì )拖著(zhù)帶病的身體為學(xué)生們講課。她也會(huì )像其他的普通人一樣，穿著(zhù)二三十塊錢(qián)的衣服去逛菜市場(chǎng)。
她是同事眼中無(wú)所不能的大姐大，她是家長(cháng)心中無(wú)所不曉的的啟明燈，她是孩子們眼中的最和藹可親的老師。她就是我家鄉的名人——新概念教育的劉坤。
家鄉的名人作文10
有一位老人，手拄拐杖，身軀佝僂，滿(mǎn)目深情的守望者一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。二十二年如一日，他就像照看孩子一樣精心呵護這些樹(shù)木，今天，他將要把這片與自己相伴二十二個(gè)春秋的森林無(wú)償捐給國家，他是誰(shuí)？他就是一為民的楊善洲。
楊善洲為了脫險自己當初立下的承諾：“為當地群眾做一點(diǎn)實(shí)事不要任何報酬�！痹谒诵菀院缶筒粩鄮椭鷦e人，不停的植樹(shù)造林，他把他的一生都貢獻給人民，貢獻給國家，貢獻給荒山。有一次，他聽(tīng)說(shuō)保山縣大官市大隊成立了個(gè)茶葉專(zhuān)業(yè)組，但沒(méi)有生產(chǎn)資到處借錢(qián)，他立刻送去800元，大家都在想：“楊善洲這樣埋頭苦干和無(wú)私奉獻為了啥？”為了人民！為了國家！
楊善洲不僅為民造福，還對老百姓是非親切。一次，楊善洲和秘書(shū)在保山散步，他走進(jìn)一戶(hù)人家親切地問(wèn)著(zhù)老婆婆家里的情況，老婆婆躲躲閃閃的說(shuō)一切正常，楊善洲先進(jìn)廚房看看，可老婆婆不讓?zhuān)蜅钌浦蘩@開(kāi)話(huà)題，楊善洲一再要求，老婆婆只好讓他們進(jìn)去，他們走進(jìn)廚房，看到一位走路一瘸一拐的女子正在做飯，楊善洲問(wèn)老婆婆：“這是怎么回事？”老婆婆回答道：“我兒媳婦的腿摔傷了�！睏钌浦奁狡嚼_(kāi)女子的褲腳斬釘截鐵地說(shuō)：“她的腿化膿了，得上醫院�！安⒔忻貢�(shū)被女子上醫院，老婆婆和女子都反對，可以設置強行讓秘書(shū)被女子，并對老婆婆說(shuō)：“您放心，治好了就送她回來(lái)�！彼衙貢�(shū)和女子送上車(chē)，給了秘書(shū)20元，目送著(zhù)車(chē)子離開(kāi)，自己走到另一戶(hù)人家查看情況。
楊善洲是老百姓的貼心人，退休后，他看到滿(mǎn)山荒蕪的大涼山，毅然決定到大涼山種樹(shù)。從此以后，他都在大涼山上找果核、育苗種樹(shù)，不論嚴寒酷暑，他總是頂風(fēng)冒雪，風(fēng)餐露宿在山上，一個(gè)斗笠，一領(lǐng)蓑衣，一張草鋪，一把鋤頭陪伴著(zhù)他，一干就是二十二年�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！彼諒鸵蝗�，年復一年的辛勤付出換來(lái)了大連山的滿(mǎn)山蒼翠，他把這價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償捐給國家。
楊善洲雖然走了，可他的一片深情留在人們心間。
家鄉的名人作文11
巴金、霍金、錢(qián)學(xué)森……這些名人無(wú)人不知無(wú)人不曉，但我們家鄉無(wú)錫也有一位家喻戶(hù)曉的交通協(xié)管員，他就是老秦、秦加財。
老秦年近60旬，中等個(gè)、瘦瘦的、黝黑的皮膚，十年前他從工廠(chǎng)下崗后就一直從事交通協(xié)管員的工作。十多年來(lái)他不論嚴寒酷暑，不管風(fēng)吹雨打，每天堅持站在馬路上管理交通，用他的話(huà)說(shuō)：“我從事的是最平凡的工作�！�
老秦的工作確實(shí)平凡；你看！在朝陽(yáng)廣場(chǎng)的十字路口他一次又一次地對過(guò)馬路的市民說(shuō)：“這位同志您越線(xiàn)了，請往后退，謝謝�！薄皩Σ黄�，現在是紅燈，請稍等�！薄淮斡忠淮蔚淖鲋�(zhù)稍等、轉彎、直行的手勢，是繁忙的路口變得井然有序；可就在這平凡的工作中，我們可以看出老秦那不平凡的品行。
有一次，老秦和往常一樣正忙碌的值勤，一對騎電動(dòng)車(chē)的年輕人經(jīng)過(guò)了他的值勤路口，老秦上前禮貌地糾錯，但騎車(chē)的年輕人卻蠻橫地把老秦用力一推，還振振有詞地說(shuō)：“你憑什么來(lái)管我？你算老幾��！”面對這樣的情形老秦始終面帶微笑，對違章的人動(dòng)之以情曉之以理。在老秦不厭其煩地勸說(shuō)下，這對年輕人終于轉怒為喜，笑著(zhù)承認了錯誤。
老秦在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，受到市民的一致好評。人們不僅稱(chēng)贊他敬業(yè)的工作態(tài)度，而且對他規范的執法動(dòng)作也大加贊賞。
老秦的辛勤工作得到了市民們的認可，一時(shí)間成為一名“網(wǎng)絡(luò )紅人”，還被有關(guān)單位評為“再就業(yè)明星”和“無(wú)錫市優(yōu)秀**”，他還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。他的這種敬業(yè)精神和認真的工作態(tài)度值得我學(xué)習。
家鄉的名人作文12
我的爺爺是在深圳長(cháng)大的，所以深圳也是我的家鄉。而深圳有一個(gè)舉世聞名的年輕人，他就是被人們稱(chēng)為“閃電俠”的科學(xué)怪人——盧馭龍。他憑著(zhù)自身的努力和令人望而生畏的勇氣取得了人們對他的敬佩。
盧馭龍出生于1995年1月8日，在他八歲時(shí)，被父親接到深圳生活；在他18歲那年，他又畢業(yè)于深圳東方英文書(shū)院。盧馭龍不僅會(huì )法語(yǔ)，還會(huì )粵語(yǔ)。在20xx年的一次《中國達人秀》上，各位達人都在施展著(zhù)渾身解數的絕技才藝。突然，舞臺畫(huà)面一轉，變成了一個(gè)實(shí)驗室，四處的燈光全都暗了下來(lái)，更襯托了他的神秘。一個(gè)青年人走上了臺，它穿著(zhù)銀白色防護衣，披著(zhù)黑色披風(fēng)，還帶著(zhù)一個(gè)密封面具，他就是盧馭龍。盧馭龍高舉雙手豪氣地說(shuō)：“我能駕馭風(fēng)雨雷電！”說(shuō)完，實(shí)驗室里的一根柱子發(fā)出了閃電，白色的光芒直射下來(lái)。他讓閃電通過(guò)他的右手，然后又拿起激光劍，讓閃電纏繞在手上、腿上和劍上。這時(shí)，它就像一位偉大的雷神，觀(guān)眾們都在為他捏了把汗。表演終于結束了，臺下的觀(guān)眾們都發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
盧馭龍的愿望是實(shí)現全世界無(wú)線(xiàn)電傳輸。因為他九歲時(shí)在醫院偶然撿到了一瓶高錳酸鉀，從此便走上了科學(xué)的道路，為了實(shí)現愿望，盧馭龍開(kāi)了一個(gè)實(shí)驗室。在實(shí)驗過(guò)程中，他總是被化學(xué)物質(zhì)燒傷皮膚，最嚴重的一次是在他１３歲那年，他想嘗試一下自己配制好的藥物的威力，卻沒(méi)想到竟然爆炸了。盧馭龍的整只右手都掉了下來(lái)，大腿被縫了４００多針，臉部毀容。但他依然沒(méi)有放棄夢(mèng)想，終于做好了晶體管式等離子弧雙聲道揚音器，實(shí)現了自己的愿望。
盧馭龍真是我們深圳人的驕傲，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們：在強大的意志和超凡的勇氣面前，死神也會(huì )望而生畏。
家鄉的名人作文13
說(shuō)到家鄉的名人，有人喜歡才華橫溢的作家。有人喜歡身強體壯的運動(dòng)員，還有人喜歡勁歌熱舞的明星，而我最喜歡的是我家鄉的名人——奚仲。
說(shuō)到奚仲，我相信大家都不陌生。奚仲是中華民族始祖黃帝之后。是奚姓、任姓、薛姓的祖先，因擅長(cháng)造車(chē)，曾任夏王朝“車(chē)正”，被封于薛，為薛國始祖。奚仲的故里，就在山東省棗莊市薛城區的奚村，古稱(chēng)奚邑。
奚仲生活在夏初，自幼就受到良好的教育與熏陶，非常喜愛(ài)科學(xué)技術(shù)，再加上天資聰明、勤奮好學(xué)，青年時(shí)期就成為遠近聞名的能工巧匠。奚仲運用自己所學(xué)的知識，他充分的發(fā)揮了自己的才智，潛心研究總結前人的經(jīng)驗，在進(jìn)行創(chuàng )新和改革，決心把車(chē)造成，為人們解決陸路交通運輸的困難，進(jìn)行了一次又一次的試驗，終于試制成功了。奚仲發(fā)明了車(chē)，其貢獻不亞于“四大發(fā)明”。奚仲是當今薛城地面上出現最早的，也是最大的發(fā)明家、政治家，過(guò)世后被百姓奉為“車(chē)神”，后人修建了奚公祠常年祭拜，以求出行平安�！凹腊蒉芍�，平安出行”的民諺流傳至今。
奚仲發(fā)明的馬車(chē)是什么形狀，由于時(shí)代相當遙遠，不可能有實(shí)物保存下來(lái)。但距今3000多年的甲骨卜辭中，已出現象形文字“車(chē)”。觀(guān)其字形結構，分別由輪、軸、輿、轅等部件組成。這是一種單轅車(chē)，由車(chē)輿下方向前伸出一根較直轅木，牽車(chē)的馬匹分別套在轅木左右兩側，通常由兩匹馬駕駛，多者可用4匹，但絕不能用單數。這種以木為主體結構的馬車(chē)雖然比較簡(jiǎn)單，但已大大方便了交通運輸，成為貴族出行的重要交通工具。在當時(shí)，馬車(chē)還是一種特殊的禮器，是特權階層身份、地位的象征。也是奴隸主和貴族死后的重要陪葬品。
馬車(chē)的發(fā)明是科技史上的一件大事。以馬力代替人力，提高了交通性能，增強了人們的地域拓展能力，有利于各地區的聯(lián)系和信息交流，擴大了各地之間的經(jīng)濟和文化交流，促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
奚仲為民族和人類(lèi)作出了突出的貢獻，世世代代的人們都在景仰、懷念他。
家鄉的名人作文14
我的家鄉在湖北，那里的名人如天上的繁星數不勝數，這天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來(lái)為大家介紹吧！他就是古代著(zhù)名的醫學(xué)家－－李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著(zhù)其父李言聞學(xué)醫，李言聞是當地有名的醫生。起初，此時(shí)他的父親不同意他當醫生，要他考官，但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫，李言聞拿他沒(méi)有辦法，之后李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王如去任王府“奉裙正：，兼管良所事務(wù)。三年后，又被推薦上京任太醫院判。太醫院是專(zhuān)為宮廷服務(wù)的醫療機構，當時(shí)被些庸醫弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年，便辭職回鄉。
李時(shí)珍回鄉后，立志編寫(xiě)關(guān)于草藥的書(shū)，之后，李時(shí)珍翻山越嶺，走過(guò)幾十個(gè)地方，采集各種草藥的知識，每有一件新發(fā)現，他都會(huì )記在他的《本草綱目》上，讓后人對草藥有了認識。
有一次，李時(shí)珍看到了一種草，那種草李時(shí)珍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他聽(tīng)飄過(guò)的一個(gè)農民說(shuō)：“這種草有毒，有一個(gè)人吃了這種草，便全身沒(méi)了知覺(jué)�！崩顣r(shí)珍聽(tīng)了，便想自己親自嘗嘗，那個(gè)農民勸他不要吃，留意中毒，但李時(shí)珍不聽(tīng)勸，摘下一小葉放進(jìn)嘴里，過(guò)了一會(huì )兒，身體感到麻麻的，沒(méi)有了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì )兒，李時(shí)珍睜開(kāi)了眼睛，他躺在那個(gè)農民的家里，李時(shí)珍醒來(lái)后，立刻拿起背包里的紙和筆，記下：“吃下后，全身麻，沒(méi)有知覺(jué)，就叫它“麻草”。李時(shí)珍謝過(guò)農民，就繼續編寫(xiě)《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅僅是堅持不懈，更重要的是我學(xué)到了做人的道理：人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。此時(shí)只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
家鄉的名人作文15
說(shuō)起名人，大家一定會(huì )想到戰斗英雄、作家、畫(huà)家、歌星等等。其實(shí)三百六十行，行行出狀元。在我的家鄉錦玲舞蹈藝術(shù)團那便是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。它的創(chuàng )辦者就是李錦玲老師。
李老師現在快接近60歲了，但她背不彎，腿不酸，走起路開(kāi)精神抖擻的。陽(yáng)光下只有幾根銀絲在飄動(dòng)。我從幼兒園的小布丁一直到現在，都在李老師那兒學(xué)舞蹈，經(jīng)常參加一些大型文藝舞蹈晚會(huì )，比如“春晚”、“少代會(huì )”，那可都是她一手操辦的。李老師只要接下任務(wù)，都會(huì )盡心盡力的把它做得最好，最完美。
前不久，要舉辦少待會(huì )了，她把自己的時(shí)間安排的緊鑼密鼓的，一口飯沒(méi)吃，一口水沒(méi)喝，忙出忙進(jìn)。有一天自己的腰受傷了，卻沒(méi)說(shuō)要休息，而是歇息一分鐘，繼續帶著(zhù)疼痛工作，工作，再工作。大事兒做完了，又該做小事了為我們做道具，理服裝，扣動(dòng)作。李老師每天忙到一、兩點(diǎn)，早上六、七點(diǎn)就起床了，她像一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，為別人奉獻。李老師可是一個(gè)嚴厲的人。
排練時(shí)，一會(huì )兒拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“你，把動(dòng)作做漂亮點(diǎn)，要學(xué)會(huì )表現自己�！�，一會(huì )兒又說(shuō)：“誒喲，你們全都給我拉長(cháng)個(gè)苦瓜臉跳，誰(shuí)愿意看呀，哼，丑死了�！�，就是這樣一天一天辛苦地排練著(zhù)。一眨眼，到了演出這一天，李老師又在我們耳邊嘮叨著(zhù)：“孩子們，今天是最重要的一天，你們每個(gè)人都給我笑起來(lái)，聽(tīng)到了嗎？”，我們上了臺，每個(gè)人都像一個(gè)快樂(lè )的小天使，盡情的舞蹈著(zhù)。完美的演出就這樣呈現在觀(guān)眾們眼前。
李老師正因為要求嚴格，正因為嚴厲，正因為她做每一臺演出都那么用心，才會(huì )的名人這個(gè)響叮當，難得的稱(chēng)號。
現在，在我們昭通只要有一些大型晚會(huì )，都會(huì )見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影李錦玲。