【精品】描寫(xiě)課余生活的作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)課余生活的作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇1
我的課余生活非常的有趣，也很多姿多彩。不過(guò)，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧！我最喜歡的課余生活就是“打羽毛球”。
昨天下午，寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)我纏著(zhù)爸爸和我一起打羽毛球。到了樓下，我和爸爸選好了位置，比賽就開(kāi)始了。我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過(guò)去，爸爸兩眼緊盯著(zhù)飛過(guò)來(lái)的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)又向我這邊飛過(guò)來(lái)。忽然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我沒(méi)有接住球。我有點(diǎn)灰心，我就對爸爸說(shuō)：“我不想玩了”。爸爸對我說(shuō)：“寶貝，你握球拍的姿勢不對呀！只有握好球拍才打得好球”。爸爸手把手教我練了一遍，這下我掌握了打球的訣竅。第二回合，我目不轉睛地盯著(zhù)空中的球，生怕它落到地上。眼看球快落下來(lái)，我趕緊沖上去用力一揮，球被我反扣回去了。哦！成功了，我高興得合不攏嘴，不知不覺(jué)間，天已經(jīng)黑了，我和爸爸戀戀不舍地回家了。
一個(gè)小小的羽毛球不僅豐富了我的課余生活，還給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇2
雖然作業(yè)堆積如山，但我的課余生活卻豐富多彩，其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，下面我就給你們介紹介紹吧。
叮鈴鈴，下課了，我們剛從“學(xué)�！崩飱^力游到“岸邊”，開(kāi)始“老鷹捉小雞”。游戲開(kāi)始了，我自告奮勇當“老鷹”，王明不服氣，非要和我拼一拼，所以他當了“母雞”�！袄销棥闭杂勺栽诘仫w翔，這時(shí)，“老鷹”看見(jiàn)“母雞”身后有許多“小雞”，一邊流著(zhù)口水一邊說(shuō)“你能送我一只嗎？” “母雞”自信地說(shuō)：“行，只要你捉到了幾只，那幾只就送你了�！�
于是，我開(kāi)始向王明發(fā)起進(jìn)攻，我想從“母雞”旁邊過(guò)去，可是，“母雞”早已想到，就張開(kāi)大翅膀，使“老鷹”無(wú)法過(guò)去，但“老鷹”見(jiàn)這一招不行，便用另一招，可這一招也被“母雞”看透了，當“老鷹”從“母雞”翅膀下就要飛過(guò)去時(shí)，“母雞”合攏翅膀，這使“老鷹”左右為難，也想不出辦法。過(guò)了一會(huì )兒，“老鷹”趁“母雞”不注意，當機立斷，來(lái)了個(gè)急轉彎，轉到了“小雞”的后面，捉住了一只“小雞”，正當“老鷹”得意洋洋時(shí)，“母雞”一把把那只“小雞”搶了回來(lái)。這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們帶著(zhù)喜悅之情，繼續遨游“學(xué)�！�。
這個(gè)游戲可真好玩阿！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了要勤于動(dòng)腦，才能有收獲。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，比如說(shuō)看書(shū)、打羽毛球……最近我又迷上了滑板。
看到伙伴們都玩這運動(dòng)，我也吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了滑板回家，可看到別人玩得很嫻熟的樣子，我卻不敢站上去。費了半天功夫站上去了，卻又忘了怎樣讓它動(dòng)起來(lái)，之前想好的法子全忘了。真是邯鄲學(xué)步��！一次又一次的上，一次又一次的下，真難呀！一次我靠著(zhù)一輛停放在那的車(chē)邊站上去，用手扶著(zhù)車(chē)，然后用手使勁一推，我就像飛起來(lái)一樣，但因為還是沒(méi)站好、沒(méi)掌握平衡，最終還是沒(méi)成功，被摔了下來(lái)，滑板也隨著(zhù)飛了出去，真的是有驚無(wú)險，把我嚇了一大跳。但我要學(xué)會(huì )的快心還是沒(méi)有被動(dòng)搖，因為萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有堅持不懈的精神，總要學(xué)會(huì )的。這不，今天吃了晚飯我又拿起滑板來(lái)到了空場(chǎng)地。
可能有了前些次的教訓，自己也總結了，不知怎地，這次序我居然站上去了，我心里陣驚喜，正好暗自高興的時(shí)候，一不留神又摔下來(lái)的，氣得我火冒三丈，差點(diǎn)把鞋都踢飛了。最后我還是讓自己冷靜下來(lái)了，想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)“堅持就是勝利”。我重新站起來(lái)，集中精神，我終于站上去而且滑出去一米、二米，最后我能滑出去很長(cháng)一段了，總算學(xué)會(huì )了，我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。
通過(guò)這件事，讓我懂得一個(gè)道理——只要有恒心，就會(huì )有成功的可能。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時(shí)下五子棋，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)還玩電腦......沒(méi)有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。
每個(gè)星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗戶(hù)外看見(jiàn)別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會(huì )打羽毛球那多好��！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開(kāi)心地拍手說(shuō)：“好��！好��！”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開(kāi)始，媽媽先教我發(fā)球。我一會(huì )兒吧球打在樹(shù)上，一會(huì )兒把球打在屋頂上，一會(huì )兒又把球打在地上，真糟糕！當時(shí)我心想放棄時(shí)。媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母”。這句話(huà)給我了不少自信。我就不停地學(xué)，終于功夫不負有心人�，F在，我打羽毛球的技術(shù)可以把媽媽打的落花流水。
我的課余生活很精彩。你呢？
描寫(xiě)課余生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩！和小伙伴玩耍、看書(shū)、玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡游泳了！
我以前可是一只旱鴨子。第一次在游泳池下水時(shí)，看著(zhù)清澈見(jiàn)底的水池，即緊張又害怕，雙手緊握著(zhù)扶手，雙腳緊緊地踏在臺階上不敢前邁一步。這時(shí)教練在旁邊說(shuō)：“不怕，水不深，有我在你身旁�！蔽衣卦囂街�(zhù)下了水，水真的才到我胸口，在教練的.引導下，慢慢地我就不那么害怕了。
在水中，我按照教練教的動(dòng)作：雙手向后抓住欄桿，身體躺在水面上，雙腳繃直，一上一下不停的拍打著(zhù)水面，單一的打水動(dòng)作讓我感到很枯燥。當我雙腿彎曲向后仰身體，雙腳使勁一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。這時(shí)我不由自主的打起了腿，竟然游動(dòng)了，那飛揚的水花，好像是在為我鼓掌。我高興地喊著(zhù)：“教練！教練！我會(huì )游啦！”就這樣，我學(xué)會(huì )了仰泳，還被選入了后備集訓隊。
現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了四種泳姿，再也不是以前的旱鴨子了。在水中，我就是一條歡快的魚(yú)。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇6
我的課余生活就像天上的云彩，多姿多彩。我喜歡溜冰、游泳、騎自行車(chē)、玩雙桿……但我最喜歡的還是溜冰。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。一提起溜冰，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。每天放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)，一有空就會(huì )換上溜冰鞋去溜冰，一溜就是好幾個(gè)小時(shí)。
我最喜歡去市府廣場(chǎng)上溜冰。晚上，廣場(chǎng)上總有很多人在跳舞。我穿著(zhù)溜冰鞋在人群中鉆來(lái)鉆去。每次那些人手揮來(lái)?yè)]去跳著(zhù)舞的時(shí)候，我就一邊做著(zhù)好笑的動(dòng)作，一邊上下左右移動(dòng)著(zhù)在人們的手臂下穿過(guò)去。有時(shí)，我還像一條小魚(yú)一樣“嗖”的一下快速地穿過(guò)去，有時(shí)，我甚至偷偷地朝她們的屁股打一下快速地溜走了。有時(shí)，我還直接從石階上溜下來(lái)，那感覺(jué)就像按摩一樣，好玩極了。
我喜歡溜冰。溜冰就像我課余生活的開(kāi)心果，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇7
我的課余生活是一張豐富多彩的畫(huà)卷，有踢毽子、游泳和羽毛球，還有看書(shū)……但我最喜歡的是乒乓球。
周末，媽媽帶我去打乒乓球。我二話(huà)不說(shuō)就打了個(gè)高球，我以為媽媽接不到，結果，媽媽輕而易舉就接到了。我也很厲害，打了幾個(gè)反手。媽媽嘀咕道：“還用反手？”“怎么不能用？”我得意地說(shuō)。我們歡快地打著(zhù)球，咚咚咚，就像打鼓一樣！我們滿(mǎn)頭大汗，也玩得很盡興！
打乒乓球是短暫的，但快樂(lè )不是短暫的。
這就是我的課余生活，它多么快樂(lè )，多么美好��！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇8
說(shuō)起我的課余生活，那可真是開(kāi)心極了。課余我喜歡看書(shū)、跳繩了。
每當一下課，我就會(huì )拿出書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。記得有一次，大約6點(diǎn)多，爸爸在家里做飯，我閑得沒(méi)事，就看起了書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，連吃飯都忘記了。爸爸怎么叫我都不理他，最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁，要不然，我可能還要看更久。
再說(shuō)說(shuō)跳繩吧。在班里我雖然跳得不算好，也不算快，但我每天都下樓去操場(chǎng)跳。有一次，我和姐姐比跳繩，姐姐先跳，我在旁邊認真幫她數數，輪到我跳了，開(kāi)始我很怕比她差好多，結果居然是我贏(yíng)了，我高興得不得了。那天，我們跳了很長(cháng)時(shí)間，臉上全是汗水，渾身濕透了，臟兮兮的，像兩只小花貓一樣，不過(guò)誰(shuí)也不覺(jué)得累。
課余生活讓我增長(cháng)了知識，還讓我鍛煉了身體，給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。我喜歡課余生活！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇9
除了學(xué)習之外，我還有許多內容豐富的課外生活。下面我就跟大家講講我的課外生活吧。
在學(xué)校里，我參加了幾個(gè)課外興趣小組，其中之一就是美術(shù)組——畫(huà)畫(huà)。先用鉛筆畫(huà)輪廓再涂上顏色，一張畫(huà)就完成了。在我的小臥室里的墻壁上，還掛著(zhù)好幾幅我畫(huà)的畫(huà)呢，呵呵。
爸爸是個(gè)象棋迷，我也喜歡下象棋，昨晚作業(yè)沒(méi)事了就會(huì )跟爸爸或者小伙伴們下一盤(pán)。象棋的規則也很好玩，馬、象都不能走直線(xiàn)，將只能在在小方筐里一步一步走;象走田，不可以過(guò)河，馬走日。卒只能往前走，不能撤退，過(guò)了河可以往左右邊走。車(chē)直走，炮也直走，但是得翻山越嶺。下象棋是個(gè)技術(shù)活，每走一步棋，都要認真思考，做周密地打算，因為，一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸啊，“三思而后行”是不是前人下棋后的總結呢?
課外生活中的下象棋能培養我思考周密，畫(huà)畫(huà)能給我帶來(lái)靈感和想象力，我很喜歡這些課外生活，同學(xué)們你們的課外生活是什么呢?
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