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未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文1
我的家鄉是嘉應觀(guān)鄉二鋪營(yíng)村，那里的環(huán)境現在不容樂(lè )觀(guān)。您想知道在我的心中，家鄉未來(lái)的環(huán)境是怎么樣的嗎？就請您接著(zhù)往下看吧！
現在，每到冬天，由于一些工廠(chǎng)燃燒鍋爐排放出大量的煙氣，再加上許多汽車(chē)排放的尾氣，每當遇到天氣靜穩的時(shí)候，家鄉總是被濃濃的霧霾所籠罩。霧霾特別嚴重的時(shí)候，我們便“被迫”放假休息。直到有冷空氣帶來(lái)的大風(fēng)來(lái)臨，霧霾才能夠逐漸消散。我希望：未來(lái)的家鄉，不再有若隱若現的“霧霾”，大量的“藍天白云”常態(tài)化出現在我們的日常生活中，孩子們能夠在潔凈的空氣下快樂(lè )地玩耍。
現在，我的家鄉有兩條主要的河流——沁河和蟒河，這兩條河的水質(zhì)雖然不是污水橫流，臭不可聞，但也不容樂(lè )觀(guān)。在岸邊，我們看不到碧綠的小草，只看見(jiàn)大片大片被抽空的“沙坑”；在河里，我們也看不到游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦，只看見(jiàn)渾濁的`河水攜卷著(zhù)泥沙向前流去。我希望：未來(lái)的家鄉，河邊長(cháng)滿(mǎn)綠油油的小草，我們可以在上邊快樂(lè )地打滾、玩耍。河水能夠清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦能夠自由自在地游來(lái)游去。
現在，我的家鄉產(chǎn)生的生活垃圾有的是露天堆放，每到夏季，總是散發(fā)出陣陣的惡臭，人們從垃圾堆便路過(guò)的時(shí)候，總是彎下腰，捂住口鼻快速通過(guò)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)“防火逃生演練”。有的垃圾是挖一個(gè)深坑掩埋在地下，有的垃圾比如廢舊電池，被埋在地下之后幾十年不能腐爛，而且排放出的鉛等重金屬還嚴重地污染土壤，影響農作物的生長(cháng)。我希望：未來(lái)的家鄉，固體垃圾能夠按照“可回收”和“不可回收”分類(lèi)收集，可回收的如菜葉等生活垃圾可以掩埋在土里，不可回收的可以送到垃圾處理廠(chǎng)，進(jìn)行焚燒發(fā)電，電池、廢舊電器等電子垃圾可以返回廠(chǎng)家進(jìn)行無(wú)害化處理。
總之，我希望未來(lái)家鄉的環(huán)境：天更藍，云更白，空氣更新鮮，河水更清澈，土地更肥沃，垃圾能夠分類(lèi)收集和處理，鄉親們臉上的笑容能夠更多。你心目中家鄉未來(lái)的環(huán)境是怎么樣的？和我們一起分享一下吧。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文2
一年前，回到了建湖，回到了這個(gè)曾經(jīng)在我眼中一直只是個(gè)小縣城的地方。
就這樣漫無(wú)目的的在林蔭道上走著(zhù)，秋天了，踩著(zhù)偶爾隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，我細細回想著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)的建湖。十幾年前，當我呱呱落地的時(shí)候，建湖似乎還是個(gè)不怎么起眼的小縣城吧。她不富裕，她不出名，甚至許多大城市的人們根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的名字，當你走出這個(gè)小縣城告訴別人你是建湖人，或許他們還會(huì )看不起你，嘲笑你是鄉巴佬……小的時(shí)候還不懂得外面的世界有多大，所以，我總以為建湖是個(gè)多么遼闊的地方，我想，就算走很久很久，也一定看不完，走不完，欣賞不完建湖。然而，曾經(jīng)的那個(gè)小孩子長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，接觸外面的世界才知道，建湖并沒(méi)有什么吧。的確，這是我在距出生很多年，距現在也是很多年的當時(shí)對建湖的評價(jià)。
十四年后，我又回到這里，這里和昔日截然不同。改革開(kāi)放延伸到建湖依賴(lài)，我們的西塘河畔不再是漆黑的污水;那一條條的不再是只能供人走，車(chē)也無(wú)法開(kāi)過(guò)的羊腸小道;路邊建起了一棟棟高樓，或許不能夠和北京這種大城市相媲美……全國有那么多的人都知道建湖的森達鞋業(yè)有限公司，有那么多人都穿著(zhù)我們建湖人做的鞋子，贊嘆不已，所以，這才創(chuàng )下了皮鞋產(chǎn)量連續13年位居全國同行第一;建湖的淮劇更是讓人叫絕呢!建湖人文底蘊很深厚，是地方淮劇的發(fā)源地。被譽(yù)為淮劇之鄉的的.建湖有著(zhù)如此悠久的歷史，聽(tīng)說(shuō)，早在漢唐時(shí)期，先人就給我們留下了這些傳統文化的印跡呢!古今，當我走出建湖，走向全國，別人問(wèn)我來(lái)自哪里，我可以告訴別人，我來(lái)自建湖，這個(gè)不大確如此美麗且令人驕傲的地方，我可以自豪地向他們介紹建湖的特色和產(chǎn)品了!故鄉總是美的，是啊，中國在變化，建湖的變化也是如此之大!
我還是這樣繼續漫步著(zhù)，欣賞沿途的風(fēng)景，我的內心欣喜著(zhù)，在告訴世界人民我的大家庭——中國的同時(shí)，我還可以向中國宣布，我還有一個(gè)美麗的小家——建湖!
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文3
未來(lái)的家鄉會(huì )與現在不同，它將沒(méi)有今天的喧囂和污染。人們在太陽(yáng)能住宅里安居樂(lè )業(yè)，他們都有高尚的品德，懂得互相幫助，互相謙讓。街道上不但美麗，而且安靜。人們乘著(zhù)超音無(wú)聲車(chē)在街上行使。一座座過(guò)街天橋不見(jiàn)了，換成了高級纜車(chē)，人們安全地通過(guò)了馬路。一撞幢摩天大樓聳立在現代化的小區里，人們購物更方便了，因為大樓一層就是大超市，日常用品隨你選購。
變化最大的就是學(xué)校了。一進(jìn)校門(mén)，啊生腳下是一片綠色的大“地毯”，教學(xué)樓就像搭建在綠“地毯”上似的。原來(lái)校園的土地跑道、洋灰地操場(chǎng)都變成了綠油油的草坪，小白兔在快樂(lè )地玩耍，幾只雪白的鴿子，在跳著(zhù)美麗的舞蹈。樓前高高的柏樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)在盡情地歌唱。走進(jìn)我們的教室，一陣陣涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，里面充滿(mǎn)了朝氣蓬勃的氣氛。同學(xué)們的課桌上都安裝了電腦，以前的.一本本家庭作業(yè)都換成了軟盤(pán)，一張張地傳送到老師那里。課堂作業(yè)更簡(jiǎn)單了，老師通過(guò)室內局域網(wǎng)可以直接批閱。我們的圖書(shū)室就在教室里，小小的電腦里有大量的圖書(shū)，而且還能不斷翻新，讓我們永遠也看不完�！扳彙鄙险n鈴響了。咦？我們的操場(chǎng)呢？噢！原來(lái)操場(chǎng)“跑”到地下去了。地下操場(chǎng)還是那么風(fēng)平浪靜，讓我們盡情地跑、跳。我們的現代化游泳館也不錯，有10米跳臺，標準的泳道，還有攝像機呢！它可以隨時(shí)錄下我們的每一個(gè)動(dòng)作。游泳館內四季保持恒溫，和國際標準游泳館一樣。即使在冬天游泳也不會(huì )感到冷。最好的就是我們的野外活動(dòng)基地。你想知道他在哪兒?jiǎn)�？我�?lái)告訴你：它在世界屋脊—西藏。同學(xué)們乘著(zhù)時(shí)空汽車(chē)，一會(huì )兒就到了。我們用樹(shù)葉和樹(shù)枝搭成一間間小屋，在這里進(jìn)行生存訓練；我們還采集稀有動(dòng)、植物標本，揭開(kāi)西藏億萬(wàn)年前的秘密；在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行著(zhù)高原植物的種植試驗。。一經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我們終于帶著(zhù)自己的成果回來(lái)了。
我想，這就是我們未來(lái)的學(xué)校。到那時(shí)。我們家鄉會(huì )有許多這樣的學(xué)校，在這樣的學(xué)校里，也將培養出許多優(yōu)秀的人才，我一定是其中的一個(gè)了！所以，我一定要好好學(xué)習，天天向上，早日實(shí)現這個(gè)愿望。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文4
我的夢(mèng)想，成了一個(gè)國際集團的總監，每當空閑時(shí)，我會(huì )靠在椅子上，不知不覺(jué)夢(mèng)想起了我的家鄉，想著(zhù)，想著(zhù)，我便想回家了。
坐著(zhù)超音速飛機，伴隨著(zhù)“世界最美”的旋律，不過(guò)一個(gè)小時(shí)我就回到了家鄉。
一下飛機，我就被眼前的一切驚呆了：?jiǎn)问悄且谎弁坏竭叺娘w機場(chǎng)就讓人為之一震，更不用說(shuō)那鱗次櫛比的高樓大廈，縱橫交錯的地鐵，秀美迷人的迪士尼樂(lè )園……家鄉的變化可真大呀！
本來(lái)想自己走回去的，可是，家鄉的變化實(shí)在太大了，根本找不到回家的路，沒(méi)辦法只好打車(chē)回來(lái)了。
我一招手，一輛出租車(chē)馬上就停過(guò)來(lái)了。我剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道：“你去哪里？”我很果斷地說(shuō)道：“瑯小小學(xué)�！碑斘艺胫�(zhù)他是誰(shuí)時(shí)，到了�！北阆萝�(chē)了。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)，我的眼睛亮了起來(lái)，以前稀疏的樹(shù)木不見(jiàn)了，高大濃郁的法國梧桐遍布校園；以前低矮的教學(xué)樓不見(jiàn)了，取而代之的是直插云霄的“育人大廈”……
正當我正欣賞著(zhù)美麗的景色時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我趕忙轉過(guò)身一看，哦，原來(lái)是班上的愛(ài)心大使。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，才知道她本來(lái)在北京工作，可是太想家了，就回家鄉義務(wù)支教。我們以前的戴老師、王老師、李老師都晉升為校長(cháng)了。我和她聊了一會(huì )，就去參觀(guān)教室�，F在的教室真好：沒(méi)有黑板，沒(méi)有桌椅，只有一種軟綿綿的'地板，學(xué)生們坐在地板上圍成圈上課。還有一個(gè)特殊的按鈕，它能讓教室里出現需要的場(chǎng)景，有一點(diǎn)“穿越”的感覺(jué)。
參觀(guān)完學(xué)校，我便去參加同學(xué)聚會(huì )。我剛到酒店，就已經(jīng)來(lái)了好多人。這時(shí)，我見(jiàn)了同桌，他現在已經(jīng)是位科學(xué)家了。這時(shí)，一個(gè)跑車(chē)停了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是美女，她現在已經(jīng)是一個(gè)大明星了。意想不到的是，為我們提供精美晚餐的他是這家酒店的主廚�？粗�(zhù)現在的他，我想到了以前的他，那樣子實(shí)在令人好笑。在這里，我還見(jiàn)到了許多同學(xué)。就這樣，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的聚會(huì )。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“起床了，再不起床就遲到了！”我一下子驚醒了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
不過(guò)，我相信：未來(lái)的家鄉一定比我夢(mèng)中的還美好！
【批改評語(yǔ)】語(yǔ)言平淡，不會(huì )描寫(xiě)，立意不當
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文5
在我的心目中，常常會(huì )呈現一幅未來(lái)家鄉的畫(huà)面，未來(lái)的家鄉是那么的和諧美好，人們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，幸�？鞓�(lè )。
未來(lái)的家鄉，景色秀麗優(yōu)美，雖然不能像桂林山水那樣“甲天下”，但對我來(lái)說(shuō)，我的家鄉可稱(chēng)得上是個(gè)“世外桃源”。
未來(lái)的家鄉是個(gè)綠色的家園。田野里綠油油的，山上也是綠得發(fā)亮。光禿禿的情景已完全消失，人們都在山上栽上了各種樹(shù)木，那些樹(shù)木教師那么的青翠挺拔，枝葉繁茂，給人一種清閑的感覺(jué)。這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)樹(shù) 木的青山也是鳥(niǎo)的天堂，喜雀、杜鵑，鴿子等等，有許多各種各樣的鳥(niǎo)。有知名的，也有不知名的，有珍貴的，也有常見(jiàn)的。有紅顏色的，也有綠顏色的，還有黑的，白的……顏色多種多樣，給整個(gè)森林 增添了生機。聽(tīng)，還有泉水從山上流下來(lái)呢，丁冬，丁冬……那聲音是多么清脆。再加上小鳥(niǎo)的歌聲，微風(fēng)輕吹，樹(shù)葉嘩啦啦地響，奏成了美妙動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )。這首樂(lè )曲是特別的，它是自然奏成的，它是 世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
未來(lái)的家鄉，鄉村公路可好啦，現在的公路真是讓每個(gè)人都很煩惱。晴天一身灰，雨天一身泥。晴天走在公路上，大車(chē)一來(lái)，簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼，不一會(huì )兒，就成了“灰人”。雨天，無(wú)論是坐車(chē)還 是步行，你也會(huì )變成泥人，身上濺的全是泥。真得給人們帶來(lái)很大的不便。而未來(lái)，家鄉的路全部都改造成了高速公路。公路兩邊都有長(cháng)方形的花壇，花壇中栽滿(mǎn)了各種漂亮的花兒，蝴蝶都圍著(zhù)飛舞。 路邊還有亭子，當你散步的時(shí)候，路邊的花兒會(huì )讓你心情變得愉快，花兒散出香味會(huì )讓你陶醉。累了，熱了，就在亭子里歇息，與朋友聊天談話(huà)。你說(shuō)，這種生活你不向往嗎？路邊的花兒不會(huì )被摘，也 不會(huì )被破壞嗎？那么我可以告訴你：因為人們都有美好的心靈，人與人之間互相幫助，各睦團結，愛(ài)護公物已成習慣，原來(lái)的一些不好行為和習慣都沒(méi)有了，家鄉的物質(zhì)文明和精神文明建設都已達到了 很高的境界。
未來(lái)的家鄉是生機勃勃的，充滿(mǎn)了青春的氣息，是人見(jiàn)人愛(ài)的地方，是美麗的家園。我心目中的家鄉，我相信不久就會(huì )實(shí)現，只要大家共同努力去建設，要實(shí)現高度文明的理想家園，并不是夢(mèng)。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文6
2月，我從廣州回我的家鄉峰城來(lái)讀書(shū)，沿著(zhù)彎彎曲曲的山路，搖晃了好久好久，一直到山的最高點(diǎn)才到了我的家鄉，這里現在還是個(gè)很偏僻很亂的地方，我不喜歡這兒！
我真的不喜歡這兒，因為這里缺水，人們用水非常困難。人們用水通常要到好遠的井邊去挑水，井水用光了就只有到崖邊去背水，那里的水是那么的黃，還有螞蟥，挑出來(lái)的水還不能喝，挑水的人真是白費力氣。
這兒的市場(chǎng)好小，還是那么吵鬧，那么臟亂，我看第一眼時(shí)，就不喜歡，還在想：怎么沒(méi)有領(lǐng)導派人來(lái)打掃一下？看那些蚊子呀，蒼蠅呀，在垃圾上面飛來(lái)飛去，真煩人！
我讀三年級了，我們不能在學(xué)校上課，而是在校外租了一間房上課，教室黑黑的，每天要開(kāi)燈才能上課，那要浪費多少電啦！可是一停電，我們的教室就黑得像鬼屋一樣，我們連課都沒(méi)法上了，真煩人！廁所也沒(méi)有燈，黑黑的，上廁所時(shí)，我都在擔心我們會(huì )不會(huì )掉進(jìn)廁所。我最討厭的就是那條泥巴路，一下雨就到處是稀泥、水坑，我來(lái)上學(xué)，鞋都是臟的，滿(mǎn)是泥，有時(shí)一不小心滑倒，大家都笑我是“泥娃娃”。這就是我的家鄉，這就是我偏僻的家鄉。
我每天都很難過(guò)，想回廣州，但同學(xué)們，都安慰我：“家鄉會(huì )好起來(lái)的�！�
幾年后，那時(shí)的氺再也不會(huì )那么黃，我們不用去那么遠的地方背水啦，因為白巖灘水庫修好，就會(huì )送水上山啦，那時(shí)我們家家戶(hù)戶(hù)都能夠喝上又香又甜又可口的自來(lái)水了。我們都穿上鮮艷的衣服再也不用擔心沒(méi)有水洗衣服，人人臉上都露出幸福甜蜜的笑容。
那時(shí)，一條平整的`公路將從宣漢直通觀(guān)山屏，我的鞋再不會(huì )被泥弄臟羅。公路兩旁一排排綠樹(shù)手拉著(zhù)手像解放軍叔叔一樣守衛著(zhù)我的家鄉。
市場(chǎng)上再也沒(méi)有垃圾，不再那么混亂，市場(chǎng)上的東西不再那么少，那么單一，我們想吃的，想喝的，應有盡有，市場(chǎng)上有太多的東西，人們的眼睛都看花了。
我們的新學(xué)校修建好了，一棟棟高樓大廈擺在眼前，我們的教室變得又寬敞又明亮，新學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，百花齊放，外面有一個(gè)寬寬的操場(chǎng)，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上一起鍛煉一起游戲。我是多么喜歡那樣的生活。
但那還是不夠的，我長(cháng)大后一定要將家鄉建設得更加美麗、更加富饒。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文7
晚上9：30，我已經(jīng)躺在床上睡著(zhù)了。
我突然發(fā)現自己穿著(zhù)跟“白雪公主”一樣的漂亮裙子。我走了幾步，看見(jiàn)街道旁停著(zhù)一輛紅色跑車(chē)。不知是誰(shuí)從遠處向我扔過(guò)來(lái)一把鑰匙，我仔細一看，原來(lái)是紅色跑車(chē)的車(chē)門(mén)鑰匙。我打開(kāi)了車(chē)門(mén)，坐在座位上，我正準備把門(mén)關(guān)上，可是不知什么時(shí)候車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)好了。我回過(guò)頭來(lái)，咦！怎么沒(méi)有方向盤(pán)呢？那等會(huì )兒怎么開(kāi)車(chē)呀！突然，一個(gè)！突然，一個(gè)聲音對我說(shuō)：“這輛跑車(chē)是電腦自動(dòng)駕駛的�！边^(guò)了一會(huì )兒，我面前的小電腦里出現了一位漂亮的阿姨，她說(shuō)：“小朋友，請坐好，跑車(chē)馬上就要起飛了，10、9、8、7……2、1！”嗚……跑車(chē)跟火箭似的飛快地往上竄，嚇得我哇哇大叫，這時(shí)候我真希望爸爸媽媽能坐在我的身邊。跑車(chē)一會(huì )兒像要撞上大樓，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)特技“蜻蜓點(diǎn)水”，真是又驚險又刺激。在一陣害怕的叫聲中，我已來(lái)到紅星路小學(xué)。
下了跑車(chē)，我便走進(jìn)了占地3公頃的宜昌市紅星路小學(xué)，站在1。5公頃的'大操場(chǎng)上呼吸著(zhù)清新的空氣。繞過(guò)大花壇，前面就是占地1。5公頃的教學(xué)樓，教學(xué)樓是用千年大理石做成的，有16層高。教學(xué)樓的電梯很古怪，它是一個(gè)金黃色的月亮小船，上面還有兩支土黃色的小槳。一轉眼，我就來(lái)到了五年二班的教室。我走進(jìn)教室，坐在第三組正數第四個(gè)位子上。叮零零，上課鈴響了，我坐的好好的，背挺的直直的，等待老師來(lái)上課�？傻攘撕冒胩�，老師總是不來(lái)，我開(kāi)始有些不耐煩了，趴在桌子上自言自語(yǔ)的說(shuō)：老師怎么還不來(lái)呀！過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們手中的作業(yè)一本一本的消失了。忽然有一個(gè)聲音：同學(xué)們，昨天的作業(yè)大家完成的都很好，都是全對。咦！是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀！一打聽(tīng)，原來(lái)是電腦語(yǔ)文老師在講昨天的作業(yè)。叮叮叮，下課鈴響了，我走著(zhù)走著(zhù)就到了“課間十分鐘游樂(lè )園”。游樂(lè )園里最好玩的要數“太空飛船游世界”，我坐上去，它就開(kāi)始上穿下穿，左穿右穿，把我弄得暈頭轉向。放學(xué)了，我坐上紅色跑車(chē)回家了，車(chē)子開(kāi)到半空中就掉了下去，我嚇得哭了起來(lái)。啊……我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
同學(xué)們，你們向往未來(lái)的世界嗎？你們猜想未來(lái)的家鄉是什么樣的呢？那一定是神奇美麗的。讓我們拿起筆來(lái)一起描繪未來(lái)家鄉的藍圖。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文8
暢想未來(lái)，我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的美景！一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗！使我情不自禁的產(chǎn)生了許多的遐想，我們的祖國在飛速的變化著(zhù)，在不久的將來(lái)必將成為屹立世界東方的一個(gè)現代化的富強國家 遐想中，我不由自主的想到了20年后的祖國是什么樣的呢？我們的.生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？
早上枕頭邊傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè )聲提醒我該起床了，我迷迷糊糊的站起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，他射出一道紅光掃描我的身體。又彈出了一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì )隨著(zhù)身體的大小而改變，可舒服了。 穿好衣服，洗漱完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現在最流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的味道，你可根據自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠的最?lèi)?ài)，你可別小看他，我可包含了人體必需的營(yíng)養成分和熱量。 吃過(guò)了早餐，來(lái)到窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油的大地好像在抖動(dòng)。再定睛一看，我們的房屋全部都停在了空中，原來(lái)發(fā)生了地震，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋。它還能根據主人的需要調節室內的溫度，根據主人的心情改變室內的顏色，又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢，別著(zhù)急，看我的，我打開(kāi)電腦進(jìn)了網(wǎng)上商場(chǎng)，喜歡的菜放進(jìn)了購物車(chē)就ok了，不久菜便送了上來(lái)，還剛洗過(guò)呢我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì )兒，一道道這香味俱全的菜就做好了，今天的主食是漢堡，它不僅好吃，而且營(yíng)養高，哎，對了，我還得去國外辦點(diǎn)事兒這次去國外辦事，只需要小小的飛碟就行了因為飛碟可以變大也可以變小這就是最方便的交通工。 晚上陪伴著(zhù)一陣柔和的催眠曲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這就是2036年的一天怎么樣，神奇吧。
只要我們奮發(fā)學(xué)習！努力拼搏！不久的將來(lái)，我們必將實(shí)現自己的夢(mèng)想！我堅信！我們親愛(ài)的鹽城會(huì )繼續騰飛，鹽城更加燦爛輝煌。 怎么樣，我們未來(lái)的家鄉好嗎？好就乘坐時(shí)光機，一起去看看吧。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文9
“我終于回到家鄉了！”離開(kāi)了家鄉二十年的我又重新回到了充滿(mǎn)水鄉韻味的家鄉，開(kāi)心地喊道。
我又去那條長(cháng)長(cháng)的柏油公路周?chē)吡俗�，發(fā)現原來(lái)排放二氧化碳污染環(huán)境的汽車(chē)尾氣己經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了，取而代之的是環(huán)保的太陽(yáng)能汽車(chē)，用大自然的資源一一太陽(yáng)做動(dòng)力；走上彎彎的九曲橋，向遠處眺望一番，原本渾濁、滿(mǎn)是水葫蘆的河水變得異常清澈，在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)粼粼的波紋，經(jīng)常能看到魚(yú)兒在水面嬉戲；烏蓬船等的船相繼開(kāi)過(guò)，滿(mǎn)是濃厚的'水鄉韻味，隔老遠便聞見(jiàn)干菜燒肉與紹興黃酒的香味，到這時(shí)，我才想起該回家去吃飯了，買(mǎi)了一串又臭又美味又正宗的臭豆腐，回家了。
回到家里，看到陽(yáng)臺曬著(zhù)的醬鴨、醬雞腿和臘腸，顏色一色醬紅色，看著(zhù)便讓人油然而生一股食欲，我猜今天又有這道美食。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文10
晚上，我認真地讀著(zhù)《古詩(shī)三百首》，當讀到了李白思念家鄉的詩(shī)句：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。不禁也念思起我的家鄉。
突然，我眼前一亮，亮光過(guò)后似乎出現了一位白發(fā)、白須、白眉的老爺爺。老爺爺說(shuō)：“孩子在想什么呢？我是時(shí)光老人，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。你如果想回到過(guò)去或去到未來(lái)都可以�！蔽衣�(tīng)了時(shí)光老人的話(huà)驚喜地說(shuō)“真的嗎？我想馬上長(cháng)大成為一個(gè)工程師，改造我的家鄉，為家鄉人民造福�！睍r(shí)光老人聽(tīng)了我的話(huà)便對我說(shuō)“孩子，我可以答應你，但是你一定要記住你的承諾，做一個(gè)造福于家鄉的人�！崩先苏f(shuō)完后便不見(jiàn)了。這時(shí)的我已經(jīng)是23歲的少女了。我真的成了一名建筑工程師了。我找到與我志同道合的幾位同學(xué)興致勃勃地奔赴家鄉。所看到的家鄉依然那么貧窮落后。我們決定一起努力改變家鄉的面貌。一回到家我便畫(huà)起了設計圖。設計圖畫(huà)好之后，幾位同便與我研究起來(lái)，方案終于定好了。我打電話(huà)請來(lái)公司另外幾個(gè)工程部人員幫助我們一起改造我的`家鄉。
隨著(zhù)現代科技的運用，我們只用了短短的 五年的時(shí)間便把我們家鄉所有的房屋建筑改造一新，一幢幢高大雄偉的樓房矗立在我們的面前。四通八達的馬路、立交橋拔地而起。馬路中間的綠化，好似一條綠龍在城市中遨游。更妙的是，科學(xué)家們發(fā)明出了植物太陽(yáng)能使植物都能在室內生存。也能在最?lèi)毫拥那闆r使植物生存下去。這一舉動(dòng)是為了城市在綠色植物所釋放一氧化碳的幫助下不在烏煙瘴氣。家鄉還有一些廠(chǎng)家原來(lái)長(cháng)長(cháng)的煙囪不再冒出濃煙來(lái)，一條條污水管不再排出黑水使新改造的家鄉更美麗。
因為我們的家鄉特環(huán)保，特美麗，所以還要參加“全國十大衛生城市”的評選呢！
著(zhù)望環(huán)保、美麗的家鄉，我開(kāi)心地笑了。忽然聽(tīng)到媽媽叫我“超超起床了！”我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是南柯一夢(mèng)哇！雖然這只是個(gè)夢(mèng)但是我一定會(huì )好好讀書(shū)，讓夢(mèng)境成為現實(shí)。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文11
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，就過(guò)了十五年了。今天，我想去探望一下我的爸爸媽媽了，我和小型飛機一起從太空上，回老家去看看我的爸爸媽媽了。
過(guò)了幾分鐘，我就到了我的家鄉——河南鄭州。我一看，驚呆了，心里想：奇怪了？這是我的家鄉嗎？以前，七八層的小樓房，現在都變成了一棟棟壯觀(guān)的摩天大樓了。我找到了我媽媽的房子，這棟房子最少也有一百多層，我開(kāi)門(mén)一看，就看見(jiàn)我媽媽在哪里悠閑的看著(zhù)電視，我爸爸也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)電腦。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了”媽媽一見(jiàn)我，可高興了，馬上和我緊緊地抱在一起。我和爸爸媽媽聊天、玩電腦、看電視 讀報紙，可開(kāi)心了。這時(shí)，媽媽吩咐多功能機器人去做飯，機器人不費吹灰之力就做了一桌豐盛的飯菜。吃完飯后，我想去我的'母�！d華小學(xué)，我跟爸媽告別，到母校去了。我乘坐空浮列車(chē)，幾分鐘就到了母校，咦？母校呢？我往天上一看，哇！原來(lái)母校在天空中呀！上面還有好多好多的管道，我到管道去看，原來(lái)是通往其他地方的呀！有動(dòng)物園可以直接了解動(dòng)物的生活習性。有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，是了解海洋生物呀！有宇宙，是為了讓科學(xué)有進(jìn)一步的了解和觀(guān)察呀！有博物館，可以了解古代遺跡。還有地底隧道，可以了解昆蟲(chóng)的活動(dòng)規律。還有去熱帶雨林的，是因為可以了解更多的野生動(dòng)植物及各國的奇花異草。我想去看看大西洋，所以我按了大西洋的，按鈕，才剛過(guò)了一會(huì )兒，就已經(jīng)到了。我發(fā)現現在可真是科技時(shí)代呀！每一個(gè)同學(xué)桌子上都有無(wú)線(xiàn)筆記本電腦在學(xué)習著(zhù)呢！都不用紙質(zhì)的課本了，老師們直接在電腦上輸出東西，比如講課、板書(shū)、作業(yè)等等—————— 才出校門(mén)，我就看見(jiàn)有一個(gè)自動(dòng)清洗機器、自動(dòng)灑水機和自動(dòng)垃圾桶正在作業(yè)呢！
才過(guò)了十五年，家鄉就有了這么大的變化，可是，我還有一些事情，不能再觀(guān)看了，我戀戀不舍地離開(kāi)父母，離開(kāi)母校，離開(kāi)我的家鄉！
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文12
一天，我走在回家的路上。突然，一個(gè)人坐著(zhù)機器，從地底下飛了上來(lái)。這種情況使我大吃一驚，正在我懷疑這是不是我眼花的時(shí)候，機器里的人走了出來(lái)，對我說(shuō)：“我是未來(lái)的你，想不想看一看未來(lái)的世界？”我十分好奇，情不自禁地說(shuō)：“好��！”“那你就上來(lái)吧�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)。我跳上這臺機器，穿越到了未來(lái)。
很快，我們一邊走一邊聊上了。他說(shuō)：“這是距你的時(shí)代有五百年的未來(lái)�！边@又使我大吃一驚，我問(wèn)：“那你為什么如此年輕呢？”他說(shuō)：“人們發(fā)明了長(cháng)生不老的藥，所以你未來(lái)的家鄉是人丁興旺，還涌現出了許多對人們生活有益的發(fā)明�！�
“我先給你講講家鄉最偉大的四樣發(fā)明，你先去觀(guān)察人們穿的`衣服�！彼悬c(diǎn)神秘地講。我聽(tīng)了仔細觀(guān)察起來(lái)，人們竟然在這么大的太陽(yáng)下穿棉衣。就在這時(shí)，他說(shuō)：“這是制冷的衣服，在衣服背后有一個(gè)小孔，小孔可以吸收熱氣，再轉換成冷氣保存在衣服內。如果覺(jué)得太冷或者太熱，衣服有標著(zhù)‘＋’‘－’號的按鈕，可以調節溫度�！�
他又將我帶進(jìn)餐館，我發(fā)現菜單是直接從桌子里面升上來(lái)，每一道菜名后面都有一個(gè)小按鈕。他說(shuō)：“要不，先來(lái)盤(pán)餃子�！彼聪嘛溩优赃叺陌粹o，一個(gè)機器人端著(zhù)餃子來(lái)到我們桌旁，說(shuō)：“這是你們的菜�！闭f(shuō)完，便走開(kāi)了�！梆W是有機菜品，也很好吃�！蔽乙怀�，果然味道鮮美可口，正如他所說(shuō)。
離開(kāi)了餐館，他帶我參觀(guān)房子。我看見(jiàn)一個(gè)人，像折紙一樣把房子折成手那么大。我正想開(kāi)口問(wèn)他，他開(kāi)口了：“這是折疊房子，出門(mén)不想住酒店，就把房子隨身攜帶�！�
最后他又帶我來(lái)到馬路上，交通十分通暢。只要車(chē)屏上出現“可通行”三個(gè)字，即可開(kāi)動(dòng)車(chē)。他說(shuō)：“全程的車(chē)連接著(zhù)電腦，所以有這種程序�！�
突然，我看了一下時(shí)間，他立即懂得我的意思，說(shuō)：“時(shí)間不早了�！闭f(shuō)完，他送我回到了來(lái)時(shí)的馬路上，還說(shuō)下次又帶我玩，更詳細地了解未來(lái)。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文13
我的家鄉在鄭州，她地處中原是河南省的省會(huì )，是一個(gè)美麗的地方。那里有美麗花園，清澈的金水河，雄偉的二七紀念塔，人們都叫她綠城�？墒乾F在環(huán)境污染非常嚴重，為了城市建設砍伐樹(shù)木，人們還有許多不文明行為，喜歡把垃圾隨地亂扔，投入河中，一些化工廠(chǎng)把污水排入河中，金水河從此不再清澈。大量的汽車(chē)排出廢氣，這樣嚴重破壞了生態(tài)平衡，讓這座美麗的城市深深被傷害了。
未來(lái)我的家鄉可不會(huì )像這樣了，不信？你就跟我一起去看看吧！時(shí)光穿越，我們來(lái)到了2025年，看！這時(shí)的鄭州，我們干凈整潔的街道和整齊的高樓大廈，還有一個(gè)個(gè)環(huán)形公路拼成了奧運五環(huán)的樣子，在公路上奔跑的汽車(chē)不再使用汽油了而是節能環(huán)保的太陽(yáng)能，再也沒(méi)有廢氣污染城市環(huán)境了。這樣的汽車(chē)高科技的地方更在于它不光在地上跑，當出現地面交通擁擠時(shí)，它就會(huì )飛上天在天上飛行，緩解地面交通的擁擠。我們再也不用為堵車(chē)而煩惱了，嘻嘻！是不是很厲害呢？
清晨走進(jìn)公園里，就像走進(jìn)大森林，綠樹(shù)成蔭，河流清澈。在公園的青山綠水中，人們的`行為很文明，不再亂扔垃圾，非常有環(huán)保意識，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，廣場(chǎng)上有很多人在那里做操、跑步，鍛煉身體。
我未來(lái)的家鄉還有許多發(fā)達的科技，每個(gè)人穿著(zhù)高科技環(huán)保衣。每個(gè)人衣服上都有噴射器，如果你走累了，只要按下你衣服上第一個(gè)按鈕，再握好兩旁的手柄，就可以控制方向、高低，讓你行走如飛，這個(gè)衣服還可以調節款式、顏色、大小，根據四季的要求來(lái)改變。這里還有很多高科技機器人，這些機器人有的可以在家做家務(wù)，有的可以?xún)艋諝�，凈化臟水，有的打掃城市衛生，分解垃圾，為城市綠化做出杰出貢獻。
這就是我未來(lái)的家鄉，一個(gè)美麗、整潔、文明的城市，在這里有美麗的城市景色，這里有發(fā)達的科技等我們去實(shí)現，我會(huì )為實(shí)現這樣的城市而努力學(xué)習，努力專(zhuān)研，讓自己成為一個(gè)科學(xué)家，為發(fā)展自己的家鄉而努力。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文14
福州是我的家鄉，現在環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，但我相信這只是暫時(shí)的，十年后我的家鄉一定會(huì )美麗起來(lái)。
我們先說(shuō)說(shuō)福州現在的自然環(huán)境吧，你看，中亭街的甩賣(mài)吆喝聲此起彼伏，從早到晚沒(méi)有一刻安寧，嚴重擾亂了附近居民的正常休息，難道這樣的噪聲污染還不嚴重嗎？馬路兩邊不時(shí)有過(guò)往的行人隨手亂丟廢棄物，特別是節假日，中亭街簡(jiǎn)直就成了垃圾的海洋。
你們再看，福州長(cháng)樂(lè )南路附近的煙囪還在冒著(zhù)濃濃的黑煙，瞬間把藍天白云完全覆蓋，這種大煞風(fēng)景的事情讓人見(jiàn)了，誰(shuí)都會(huì )生氣。天空如此不凈，河水的污染更讓人揪心，就拿我們小區門(mén)口的小河來(lái)說(shuō)，那條河完全就成了一條臭水溝，平時(shí)晚間擺夜宵的生意人經(jīng)常把一些客人吃剩的殘羹倒在河里，顯然把它當成了垃圾傾倒場(chǎng)。唉，人們都是怎么了，這么不重視環(huán)境衛生呢？
閉上眼，暢想未來(lái)的福州一切是那么美好——隨著(zhù)福州城市高速的發(fā)展，福州完全已經(jīng)舊貌換新顏，整個(gè)城市干凈整潔，高速快捷環(huán)保便利的地鐵在城市里四通八達，大大疏散了街道上的人流和車(chē)流，街上的噪聲污染已經(jīng)全部被智能的消音器所取代。城市上空空氣清新，沒(méi)有任何雜質(zhì)。森林里樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥，為潔凈的'城市輸送著(zhù)大量的氧氣。公園里，滿(mǎn)園的奇花異草散發(fā)出陣陣幽香，讓人心曠神怡。河道里，河水潺潺地流著(zhù)，清澈見(jiàn)底的河水中，許多小魚(yú)小蝦在河中嬉鬧著(zhù)。就連我家門(mén)前的下河也清澈了許多，人們已不再隨便往小河里丟廢棄物了。同樣，我們的小區，完全被花草樹(shù)木所包圍，真的令人感覺(jué)環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美啦！偶爾有點(diǎn)小紙屑，已經(jīng)習慣了環(huán)保的人們都會(huì )隨手撿起紙屑丟在垃圾桶里。整個(gè)福州城看上去是那么美好，那么和諧。睜開(kāi)眼，回想到剛才那一幕，十年后福州如果是那樣的美，那該多好��！
福州，我們愛(ài)你，因為你是我們共同的家園。我真心希望我們全市人民攜起手來(lái)，重視環(huán)保，共同來(lái)建設我們美麗的家園。我始終堅信，未來(lái)的福州一定會(huì )更加輝煌、更加美麗。
未來(lái)家鄉_一年級作文_小學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭。
一轉眼，就二十年過(guò)去了。
想到以前，才20xx年，那時(shí)候的我還是一個(gè)小孩子，現在是一個(gè)大人了。
于是我來(lái)到了家鄉以前所在的地方，來(lái)到一看，這里綠樹(shù)成蔭，河水清澈見(jiàn)底，不像以前，大樹(shù)都被伐木工們給倒了，而且以前的河水不像現在那么的清澈見(jiàn)底。
現在，我的家鄉已經(jīng)沒(méi)有了那些簡(jiǎn)陋的房子了，現在都已經(jīng)變成了豪華的公寓或豪華的別墅，每家前面都有一些停車(chē)位，上面全都挺有汽車(chē)，這些汽車(chē)也不像以前那樣了，這些車(chē)全都是飄起來(lái)的車(chē)輪離地面還有幾十厘米，而以前的車(chē)呢，是落在地上的。
現在的車(chē)已經(jīng)可以用聲音操控了，上面全都沒(méi)有方向盤(pán)，只要你說(shuō)出你要去哪里，它就會(huì )帶著(zhù)你去你要去的那個(gè)地方。
現在已經(jīng)沒(méi)有輪船了只有汽車(chē)，因為你的汽車(chē)有很多模式，比如可以變成一艘小小的輪船，帶著(zhù)你渡過(guò)這一條大大的河。
現在的汽車(chē)還有很多別的模式，比如他會(huì )變成一個(gè)大房子，你就可以住在里面，如果你想看電視就需要按下一個(gè)電視般的按鍵。
現在講完汽車(chē)，開(kāi)始講房子了，房子其實(shí)也有很多的模式，比如地震了你按下防震模式，房子就會(huì )變得堅硬無(wú)比，地震過(guò)后你看看外面的房子全都沒(méi)有塌下。
你的房子還有防盜模式，比如小偷進(jìn)來(lái)了，他要是沒(méi)有看到機關(guān)的`話(huà)，上面的籠子就會(huì )掉下來(lái)把小偷困住，然后呢，機器就會(huì )直接把他一腳踹出房門(mén)。
除了這個(gè)，你的房子還有很多別的模式，比如到了夏天，房子的顏色就會(huì )變成淺綠色，這樣你在房子里就不會(huì )覺(jué)得很熱了。
說(shuō)完了房子，現在我要講超市，現在的超市已經(jīng)沒(méi)有員工了，里面全都是機器人，如果你想找你要買(mǎi)的東西，直接在柜臺的搜索，寫(xiě)出你要找的東西，它就會(huì )直接顯示出你要買(mǎi)的東西在幾樓幾號的架子。
講完了超市，我現在又要講學(xué)校了，學(xué)校是老師教同學(xué)們學(xué)習的地方。不過(guò)現在的老師可變了，現在的老師不是人了，而是一些機器人，它們教書(shū)的方法與人類(lèi)老師的教書(shū)方法不同，它們會(huì )思考同學(xué)們的學(xué)習經(jīng)歷。
經(jīng)過(guò)了機器人的教學(xué)，同學(xué)們都愛(ài)上課了，他們就算生病也要堅持來(lái)上課。無(wú)論是下課還是上課，同學(xué)們都會(huì )積極的去找老師要學(xué)習。
說(shuō)完了學(xué)校，我現在主要講醫院了，這是我最后要講的，那就是醫院了，現在的醫院已經(jīng)沒(méi)有醫生，里面都是機器人，它們都是用機器來(lái)治療病人們所得的病。
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