二十年后的家鄉五年級作文想象篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的二十年后的家鄉五年級作文想象篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的家鄉五年級作文想象篇1
光陰似箭如白駒過(guò)隙，20年后，我當上了發(fā)明家。我坐著(zhù)瞬移車(chē)在導航上看見(jiàn)了我的家鄉六盤(pán)水，使我不由得想起我的故鄉，我按下了目的地降落鍵瞬間回到了故鄉。
我的腦海里不由得浮現出20年前家鄉的景象地上什么時(shí)候都有一堆堆發(fā)臭的垃圾，街道和馬路坑坑洼洼，一不小心就會(huì )使人摔倒。馬路上塵土飛揚，天空都變得灰蒙蒙的。山上的樹(shù)也都幾乎被砍光了，連房子都是破破爛爛，滿(mǎn)目蕭條的樣子。
可當我一下車(chē)，就被眼前的景象驚呆了面前是又長(cháng)又寬的大馬路，那些坑不見(jiàn)了。兩旁的綠花帶生機盎然，而且有許多車(chē)在半空飛馳著(zhù)，周?chē)N滿(mǎn)樹(shù)木，天空藍幽幽的。遠處死沉沉的群山變得生機勃勃，而且房子也變成第四代了，每層都有私家庭院，可以種花、種菜養鳥(niǎo)等，可將車(chē)開(kāi)到空中家門(mén)口，建筑外墻長(cháng)滿(mǎn)了植物。
我來(lái)到我小時(shí)候的小學(xué)，忽然一輛校車(chē)奔馳而來(lái)，眼看就要和我的車(chē)撞上了，瞬間校車(chē)底部伸出了一個(gè)飛行器托起校車(chē)飛走了，校車(chē)平安到了學(xué)校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)。當時(shí)把我嚇出了一身冷汗。
學(xué)生們沒(méi)有背書(shū)包，我覺(jué)得好奇怪，哦！我看到學(xué)生進(jìn)校時(shí)，在門(mén)衛那里刷臉時(shí)有一個(gè)魔法袋自動(dòng)放到手上，這應該就是書(shū)包了，它可以拿出自己想要的任何文具。還真是科技高端大時(shí)尚！
家鄉的變化可真大，我相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，再過(guò)二十年，她一定會(huì )成為世界矚目的焦點(diǎn)。
二十年后的家鄉五年級作文想象篇2
“丁零零叮鈴鈴”一大早，一個(gè)電話(huà)響了起來(lái)，我接了以后，原來(lái)是時(shí)空旅行集團打來(lái)的，他們讓我過(guò)去一下。我以最快的速度趕到時(shí)空旅行公司，原來(lái)我抽中了一張參觀(guān)20年后家鄉的機會(huì )。
隨著(zhù)時(shí)光機的啟動(dòng)，我到了20年以后，這個(gè)時(shí)候，原本渾濁的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，你瞧，那還有幾只小鯉魚(yú)在玩耍呢！
走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了唯亭公園，它已經(jīng)重見(jiàn)新建過(guò)了�，F在里面可以看電影，里面的小山坡上已經(jīng)有了“危機四伏”的過(guò)山車(chē)，而且地方也擴大了不少，所以又加了許許多多的游樂(lè )項目，有：海盜船、大擺錘、小飛機、蹦極等等。
在吃午飯的時(shí)候，有一種食物吸引了我，它一半是西紅柿，一半是紫茄，中間還有一個(gè)按鍵。我按了一下，突然，他便成了一道菜，一個(gè)西紅柿，一個(gè)紫茄，我怕它變成湯，連忙大叫了一聲“�！�。她終于變回了原形，佛源機器人走了過(guò)來(lái)向我說(shuō)：“這是西鐵，它含有各種維生素，這個(gè)按鍵是變菜用的，它有1000種不同的菜呢�！�
��！20年后，我多么希望這些全是真的。
二十年后的家鄉五年級作文想象篇3
轉眼間，二十年就已經(jīng)過(guò)去了，我乘坐著(zhù)智能汽車(chē)回到了家鄉。
在路上，我看見(jiàn)了之前經(jīng)常堵車(chē)的馬路不再堵車(chē)，一打聽(tīng)才知道，這是因為現在有了專(zhuān)門(mén)管理交通的智能機器人。它如果看見(jiàn)有行人亂穿馬路，就會(huì )立即上前阻止；如果看見(jiàn)有車(chē)輛闖紅燈，它就會(huì )自動(dòng)按下旁邊的紅色按鈕，這時(shí)汽車(chē)的前面就會(huì )豎起一塊標牌，上面還寫(xiě)著(zhù)“請勿闖紅燈”幾個(gè)字。
我通過(guò)家人給的定位來(lái)到新家門(mén)前，驚奇地發(fā)現之前的樓房已經(jīng)變成了一棟大別墅。我走進(jìn)家里，發(fā)現爸爸媽媽沒(méi)有之前那樣忙碌，而是在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)電視。我正納悶的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)機器人在做著(zhù)家務(wù)活，能干極了！我有些餓了，便來(lái)到了廚房，發(fā)現之前做飯的電器都不見(jiàn)了，桌上擺著(zhù)自助點(diǎn)菜機。我很快就點(diǎn)好了愛(ài)吃的食物，簡(jiǎn)單操作一下飯菜就做好了。因為我想去我思念已久的母�？纯�，吃完飯后我決定去看看。
來(lái)到母校后，我迫不及待地走進(jìn)教室，發(fā)現教室里并沒(méi)有桌椅、黑板。這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生走進(jìn)來(lái)，但他們并沒(méi)有帶書(shū)包，這時(shí)，只見(jiàn)他們用手指碰了碰墻壁，桌椅就從空地升起，好像一個(gè)舞臺升降機，在桌面上還有一個(gè)屏幕，在那上面，學(xué)生們想上什么課就點(diǎn)什么課，十分方便。
這一趟探親之旅，讓我感受到先進(jìn)的科技給家鄉帶來(lái)的巨大變化，給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和驚訝，讓我更愛(ài)我的家鄉了！
二十年后的家鄉五年級作文想象篇4
20年后,我從美國哈佛回到了我的家鄉,我是一位哈佛教授,坐飛機回來(lái)的。
映入眼簾的是家鄉的全景，這里可真美啊!馬路上的車(chē)輛川流不息，兩邊的高樓大廈特別漂亮，不管你走到哪里都能看見(jiàn)許多游客。
我走在人行道上，尋找著(zhù)童年里的美麗小橋和小溪。后來(lái)，我順著(zhù)人們的指示和我童年的記憶，走到了一個(gè)大公園的門(mén)口。
走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)人山人海，有一位婦女走過(guò)來(lái)說(shuō)：“年輕人，這里已經(jīng)是一個(gè)旅游盛地了�！薄澳悄憧煞窀嬖V我本來(lái)在這里的一條小溪在哪嗎?”我親切的問(wèn)道。婦女又回答道：“就在里面，你自己找吧!”說(shuō)完就走了。
我找啊找，終于找到了。一看，這條小溪還是那清澈見(jiàn)底，溪的兩岸還多種了好幾十棵垂柳，柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)。那婀娜的舞姿，實(shí)在太美了。當它垂在水面時(shí)，水鳥(niǎo)站在它的腰上唱歌，流水也唱和著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音。又美又柔和。村莊被潺潺地環(huán)繞著(zhù)。
我看見(jiàn)孩子們在水里玩耍，讓我想起了童年玩耍的情景，情不自禁地也下到了水里。扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，仿佛又回到了童年的時(shí)光。
我坐在船上欣賞著(zhù)溪邊的房屋，它們特別漂亮，工人們?yōu)榱税堰@里裝修得更漂亮，費了好大的勁，他們重新翻修了小溪旁的房屋，使它們變得漂亮多了，更有民族風(fēng)格了。還按周?chē)?風(fēng)景建了許多涼亭，周?chē)臉?shù)木花草更綠了，綠化工人們還把樹(shù)木剪成了各種各樣的形狀。真像一幅美麗風(fēng)景畫(huà)啊!
我走進(jìn)一所學(xué)校，找到了這所學(xué)校的校長(cháng)，說(shuō)明了我的身份，提出了我小小要求_為著(zhù)里的孩子上一節課。后來(lái)，校長(cháng)同意了，上完這節課后，同學(xué)們給我留下了很深的印象，他們上課時(shí)又積極又活躍，能收能放，收放自如。
我愛(ài)我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我的祖國!
二十年后的家鄉五年級作文想象篇5
二十年后，這一天正值放假，我回家鄉探親，順便去看望一下母校。
二十年后，家鄉已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。人們在交通方面不需要用到汽車(chē)，每家每戶(hù)的人們都有瞬間移動(dòng)表，只要在一公里以?xún)�，人們定一個(gè)坐標，就會(huì )馬上瞬移到那里，。這樣不僅能使人們節省時(shí)間，還可以減少被汽車(chē)占用的空間。如果被壞人利用該怎么辦呢?這你完全不用擔心，科學(xué)家已經(jīng)想到了，每個(gè)人的定位坐標都會(huì )記錄，而且都有保護障，必須經(jīng)過(guò)允許確認安全后才可到達。
除交通方面，其它方面也升級了，比如通訊方面。人們都不需要再使用手機，只要用通訊耳環(huán)。隨時(shí)可以通過(guò)你的思想為你服務(wù)，除了可以打電話(huà)外，還可以看全息影像、打游戲、查資料等。除了這兩種，還有其它的，比如超級環(huán)保機器人、保姆機器人、求生偵查器等，數之不盡。
再看學(xué)校，我都快認不出了，學(xué)生們不用再坐在僵硬的板凳上了，可以坐在“真空座椅”上，可以浮在空中，老師們也不用苦口婆心地講了，給學(xué)生們帶上了DVR，不僅可以把講內容模擬出來(lái)，還可以由人工智能再更詳細講出來(lái)，老師可以更輕松了，最重要的是學(xué)生更容易身臨其境地觀(guān)察和感受，學(xué)生的成績(jì)都很不錯。
二十年后，世界在人們努力下變得更好，我的家鄉鄂爾多斯也更科技化了。相信這一切會(huì )在人們的不懈努力下變得更好。
二十年后的家鄉五年級作文想象篇6
一個(gè)周末，我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，我兩眼一黑，腦袋撞上了一個(gè)硬邦邦的東西。我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)柱子，上面寫(xiě)著(zhù)20xx年歡迎您幾個(gè)大字。
約莫十秒鐘后，那個(gè)柱子和我手上的書(shū)消失了，我發(fā)現自己正站在馬路上，便立刻走上人行道。忽然，我看見(jiàn)一輛車(chē)向我駛來(lái)，那輛車(chē)外殼光滑，由合金打造，閃爍著(zhù)無(wú)比耀眼的光芒。車(chē)殼頂上有一個(gè)高約4分米的雷達，車(chē)分為兩層，下面有三排座位，上面比起來(lái)窄一些，車(chē)子下面有十個(gè)輪胎，真是太炫酷了！這時(shí)車(chē)里面有個(gè)人探出頭來(lái)，招呼我過(guò)去，雖然我不認識他，但是我迫切的想體驗一下它的快感，便不由自主的上了車(chē)。
我剛坐下，面前就出現了一個(gè)屏幕，上面有8個(gè)按鈕。我按了一個(gè)，天花板上突然開(kāi)了一個(gè)口，只見(jiàn)一只機器爪從上層拿出了一杯西瓜汁給我。哇塞，這車(chē)真酷！我朝前張望，看見(jiàn)三個(gè)圓盤(pán)。那個(gè)人對我說(shuō)：這是最新款的車(chē)，它里面融合了三十二代法拉利和二十一代勞斯萊斯的全套功能！你是不是對前方這三個(gè)盤(pán)很好奇？讓我來(lái)告訴你吧！第一個(gè)是時(shí)速表，它的最高速度可達1000KM/H，是跑車(chē)的三四倍。右邊這個(gè)是自動(dòng)導航器，你只要把大拇指放在中間，它就可以根據你的指紋，聯(lián)接你的腦電波，給出你要去的地方的最短路線(xiàn)。中間那個(gè)是進(jìn)階版，它上面有四個(gè)按鍵，其中那個(gè)紅色的，可以讓下層的三排座位并成一排，再前、后、左、右四面用玻璃罩罩起來(lái)，進(jìn)入自動(dòng)駕駛形態(tài)。
我被說(shuō)的一愣一愣的，這么高科技的產(chǎn)品，讓我由衷的佩服這二十年來(lái)人們科技的進(jìn)步，腦洞也大了不少。
二十年后的家鄉，令我無(wú)限神往，人們智慧的結晶，體現了科技的進(jìn)步、發(fā)達。也許人們的生命是有限的，但科技的進(jìn)步是無(wú)止境的。
二十年后的家鄉五年級作文想象篇7
時(shí)光似箭，歲月如梭，轉眼已經(jīng)到了20xx年，我下班后坐著(zhù)我的飛船診所也是我的家，從水星飛到故鄉杭州------我出生的地方，我生長(cháng)的地方。那里有我不盡的回憶。
我的飛船剛落地，就聽(tīng)見(jiàn)機器人門(mén)衛下達命令，我依令下了船，出示身份證，填完了表格，進(jìn)入檢查房檢查完，機器人讓我進(jìn)入杭州。我看見(jiàn)機器人正在放牧牛羊，動(dòng)物們在草原上盡情玩耍，貓和老鼠在挖洞；小狼和羊羔在捉迷藏；豺媽媽在幫兔媽媽帶孩子……草原上生氣勃勃，飼料機器人在給動(dòng)物們喂食，動(dòng)物們排好了隊一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)食物，不搶不爭，真是和諧。人們住在泡泡中，泡泡飄在空中，要見(jiàn)朋友可方便了，用瞬移機器，走進(jìn)去，出來(lái)就到朋友家了。泡泡中間有排按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能，老人們都有機器人服侍。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然想起我和同學(xué)們約好一起玩的事情，我看了一下電子寵物的鬧鐘，還有5分鐘，我立刻上了飛船，瞬間就飛到了約會(huì )地------木屋群。這個(gè)是著(zhù)名設計師張育寧的杰作，被女老板周雨荻買(mǎi)下，專(zhuān)給我們這些同學(xué)住，里面設施齊全。等所有人都到齊后，周雨荻帶我們去冰陽(yáng)臺休息，現在的科技真發(fā)達，冰塊做陽(yáng)臺，冰不會(huì )化還涼快，木頭不腐爛，還散發(fā)著(zhù)清香，比金剛石還硬幾千倍，搭木屋不用釘子，卻從不散架，掛在樹(shù)上不會(huì )掉下來(lái)……科技發(fā)達了，家鄉變化大了。
二十年時(shí)間，科技飛速發(fā)展，生活變好了，方便了，工作由機器人做，家務(wù)也由機器人做……變化巨大，唯一不變的是我對故鄉的喜愛(ài)，懷念……
二十年后的家鄉五年級作文想象篇8
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！泵慨斅�(tīng)到唐代王維的這首思鄉詩(shī)就回想起離別二十年的家鄉——中牟縣。
趁著(zhù)中秋節，我坐著(zhù)爸爸開(kāi)的Ly新智能汽車(chē)回到離別已久的家鄉。走在大街上，我看到的是一座煥然一新的城市，變化大得讓人驚嘆不已：原來(lái)的百花路擁擠不堪�，F在，汽車(chē)都像在高速公路上一樣行駛，再也不用擔心堵車(chē)問(wèn)題了；一棟棟高樓大廈拔地而起，比原來(lái)的樓房高多了；有許多住宅，住宅周?chē)加谢▔�，種著(zhù)美麗的花，這兒一簇、哪兒一叢，讓環(huán)境變得更美好了，空氣也清新了；大街上，綠樹(shù)成蔭，路面上非常干凈，真可以說(shuō)是一塵不染。
我一直走著(zhù)，越走越感到疑惑。咦？路邊的垃圾桶哪兒去了？沒(méi)垃圾桶怎么扔垃圾？就在我疑惑不解時(shí)，我看見(jiàn)路邊有幾個(gè)機器人在來(lái)回巡邏，一邊跑一邊拾起路邊的垃圾，還現場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)處理。有用的垃圾，機器人會(huì )把它們送往垃圾處理場(chǎng)變廢為寶；沒(méi)用的垃圾，會(huì )把它們轉化為各種能源。
我繼續往前走。哇！道路兩旁的商店都浮現在我眼前，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。讓我目不暇接，看著(zhù)這一樣就錯過(guò)了那一樣，每個(gè)商店都有機器人。不論顧客要什么樣的商品，只要是在電腦上搜索一下，那件商品就會(huì )自己飄過(guò)來(lái)了�，F在我們的科技這么發(fā)達，真讓人高興��！
我現在站在家鄉的土地上，還欣賞著(zhù)家鄉的美景。對美麗的故鄉我真不想說(shuō)再見(jiàn)......
二十年后的家鄉五年級作文想象篇9
今天，我是一名小學(xué)生，而二十年后的我已經(jīng)是一名在外地工作的語(yǔ)文老師。長(cháng)期在外地工作的我，也有一顆思念家鄉的心，今年，我準備回家看看。
我的家鄉是有著(zhù)“魚(yú)米之鄉”美稱(chēng)的建湖，那里水土肥沃，走進(jìn)縣城，深吸一口氣，你會(huì )覺(jué)得空氣的是分外的清新，抬頭仰望天空，白云伴隨著(zhù)和煦的微風(fēng)在藍天緩緩地飄浮著(zhù)，在這如同畫(huà)一般的世界里生活，那是多么的美好��！
城市的中央，是一大片綠油油的草地，四五個(gè)機器人在修枝剪葉。向遠處眺望，映入眼簾的是一座又一座的高樓大廈，原先的十幾層居民住宅樓，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，如今已是一幢幢的3D環(huán)保智能別墅，別墅里的物品都是最先進(jìn)的科技產(chǎn)品。每家每戶(hù)的別墅里都有多個(gè)機器人，它們分工明確，各司其職，讓你絲毫不用為干家務(wù)操心，機器人管家會(huì )把你的衣食住行都安排的非常周到。一個(gè)機器人負責燒飯和打掃衛生，一個(gè)機器人負責打理花園、果園，讓人每天都能聞到花香，吃到新鮮水果……再看看家鄉的人都變了，雖說(shuō)都在忙碌著(zhù)，可身邊總有一位機器人管家跟著(zhù)，隨時(shí)“侍候”呢：想要喝茶，機器人給泡好送過(guò)來(lái)，想看書(shū)報，機器人馬上根據你的需要把書(shū)挑選好，翻開(kāi)�？粗�(zhù)眼前的情景，我和家人笑著(zhù)走進(jìn)屬于我們的家，全程享受著(zhù)機器人的服務(wù)。愜意無(wú)比！
家鄉的變化真大，我愛(ài)我的家鄉！
二十年后的家鄉五年級作文想象篇10
“露從今夜白，月是故鄉明”。時(shí)間過(guò)得飛快，我已經(jīng)離開(kāi)家鄉二十年了，我載著(zhù)濃濃的回憶，回到了我的家鄉——古老文明與現代科技充分融合的朝陽(yáng)。
一回到家鄉，可真是不看不知道，一看吃一驚。一座座橋梁變得錯落有致，一輛輛豪華太陽(yáng)能汽車(chē)在上面飛馳而過(guò)，這種車(chē)不僅速度飛快而且十分環(huán)保。不知不覺(jué)，我來(lái)到了我的母�！t小學(xué)。
我剛來(lái)到校門(mén)口，便發(fā)現學(xué)校的門(mén)變寬了，旁邊的“育紅小學(xué)”四個(gè)大字顯得格外莊嚴。走進(jìn)校門(mén)，發(fā)現兒時(shí)經(jīng)常玩耍的花園變得寬闊了，里邊的樹(shù)木也變多了，如同一個(gè)個(gè)衛兵守護著(zhù)學(xué)校。再向里面走，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，不禁想起童年與同學(xué)讀書(shū)的情景。
我在其中一間教室里看到了我的班主任——張老師。張老師的兩鬢已染上了斑斑白霜，但仍然堅守在一線(xiàn)崗位上�！罢媪钊司磁灏�！”我在心里暗暗感慨道。
這時(shí)，我接到了好朋友的邀請：“同學(xué)聚會(huì )，速來(lái)！”。來(lái)到這里發(fā)現同學(xué)們都變了樣，每個(gè)人在事業(yè)上都頗有成就，我們一邊暢談事業(yè)，一邊回憶童年美好的時(shí)光。
紅紅的晚霞漸漸褪去，彎彎的月牙升上天空，美好的一天結束了，又到了分別的時(shí)刻。二十年過(guò)去了，只有一樣東西不變，那就是鄉愁，我如一只鳥(niǎo)，在外面漂泊久了，累了，就會(huì )回到我思念的家鄉。
二十年后的家鄉五年級作文想象篇11
“露從今夜白，月是故鄉明”現在，我是一名心理學(xué)家，看著(zhù)窗外的明月，我想：我已經(jīng)二十年了，好不容易放一天假，該回去看看了。說(shuō)走就走，我坐上太陽(yáng)能水陸空三用汽車(chē)，幾分鐘后就回到了我的家鄉——廣東。
一下車(chē)，就看到和記憶里不一樣的環(huán)境：道路干干凈凈，路邊的樹(shù)都長(cháng)出茂密的葉子，小河里的水也變得清澈見(jiàn)底。我想起以前，地面有不少垃圾，樹(shù)都顯得黃黃的，像生病了一樣，河水黑乎乎的像墨汁，還浮著(zhù)垃圾。
我來(lái)到母校，只見(jiàn)一座座“水晶城堡”出現在我面前。我大吃一驚，懷疑自己是在做夢(mèng)，當我看到育才二小字樣，我才確定是我的母校。
我走進(jìn)校園，來(lái)到一間教室外，透過(guò)窗戶(hù)，看了看，但沒(méi)有看見(jiàn)老師，就問(wèn)了一個(gè)同學(xué)：“同學(xué)你好，請問(wèn)，你們?yōu)槭裁礇](méi)有老師？”，他說(shuō)：“老師就是電腦，現在我們都靠電腦自學(xué)，學(xué)完一個(gè)單元后給老師發(fā)一條消息，老師就把習題發(fā)到我們的郵箱里�！�
走出母校，我回到家。我正有些口渴，這時(shí)，一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)，遞給我一杯牛奶，這正是我想要的，爸爸說(shuō)，這是心理感應機器人，根據心里想什么，機器人就做什么。
走出家門(mén)，看到人們都坐著(zhù)無(wú)人駕駛車(chē)，很快，但是100%不會(huì )出車(chē)禍，可以自動(dòng)避開(kāi)。而且馬路是用磁鐵顆粒鋪的，車(chē)是磁懸浮的，不產(chǎn)生廢氣，不發(fā)出聲音。
我真想回到二十年后的家鄉啊，我真想快點(diǎn)長(cháng)大。
二十年后的家鄉五年級作文想象篇12
二十年后的我，已是著(zhù)名的AI設計師了。當時(shí)市面上大部分的AI是我設計的，盡管這樣，我還是執意回那二十年沒(méi)回的家鄉。
在網(wǎng)上買(mǎi)好機票，我就來(lái)到機場(chǎng)。未來(lái)的機場(chǎng)真變化真大呀。所有的候機座椅都可以自動(dòng)感應人的舒適度，從而做出傾斜角度的調整，在座椅前面，是一個(gè)三維投影儀，現在正在播放太空艦隊的采訪(fǎng)，立體的投影讓人感覺(jué)身臨其境。正當我沉浸其中時(shí)，登機的時(shí)間到了，于是我上了飛機。
最新形的飛機能夠開(kāi)出十馬赫的速度，還能飛出大氣層飛行。飛機一起飛，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就抵達了目的地，我很快就走出了機場(chǎng)，來(lái)到了家鄉。
我在一個(gè)墻壁上一滑，一個(gè)菜單欄就出現了，我再在出租車(chē)的標志上一點(diǎn)，沒(méi)過(guò)一分鐘，一輛無(wú)人駕駛的出租車(chē)就到了我旁邊，我坐了上去，輸入了目的地，出租車(chē)飛快的開(kāi)到了目的地。我下了車(chē)，看見(jiàn)那是一棟大樓，確認地址無(wú)誤后，我走了進(jìn)去。
一進(jìn)門(mén)，是兩個(gè)機器保安，他們一掃描我的視網(wǎng)膜，就讓我進(jìn)去了。進(jìn)入大廳，美妙的音樂(lè )響了起來(lái)，這首音樂(lè )讓人心曠神怡，我邊聽(tīng)邊走，把我的ID卡插進(jìn)了磁懸浮電梯里的識別器，電梯立即向上飛起來(lái)。到了第50層，我走出電梯，來(lái)到父母家的門(mén)前，我把手掌放到了識別器上，識別器一掃描，門(mén)就打開(kāi)了，我走了進(jìn)去，父母的助理機器人就來(lái)歡迎我，把我引導到了餐廳，在那里，我看見(jiàn)了父母，就走了過(guò)去。
我一坐下，父母就開(kāi)始嘮嘮叨叨的說(shuō)我了，此時(shí)，機器人端上了飯菜，于是我們就開(kāi)始吃飯，在飯桌上，我在和父母聊天時(shí)想:二十年了，還是這個(gè)美好的家呀！
二十年后的家鄉五年級作文想象篇13
二十年后，我從美國雪菲爾理工學(xué)院坐飛機來(lái)到我的家鄉——東莞，我已經(jīng)成為一名教授了，我剛從飛機下來(lái)，頓時(shí)驚呆了，以為自己坐錯飛機了，來(lái)到美國的黃石公園了。那里一片風(fēng)水寶地，山水秀麗。簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，以前本來(lái)是天空一片烏黑，水面一陣惡臭，可是現在……“hello，表哥�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)，原來(lái)是我的表弟——小鐘。我們一相見(jiàn)，高興地談天說(shuō)地，道古論今。我們一起去看了看人們的環(huán)境，雖然環(huán)境好了點(diǎn)，但是交通污染可麻煩了。汽車(chē)噴出的一氧化碳排往天空。我和表弟連忙趕造電動(dòng)汽車(chē)1000000輛，發(fā)給居民們。阻止了交通污染。讓居民們不再咳嗽了。
我們看見(jiàn)運河的水由黑變灰黑，由臭變惡臭，水一天比一天黑，一天不如一天。幸虧，我在美國學(xué)會(huì )了制造機器，造了五個(gè)“廢水處理機器人”，我們吃力地把機器人推進(jìn)水里，治好了水污染。我們看見(jiàn)“樹(shù)上堆垃圾，蚊子滿(mǎn)天飛，一陣香港味，臭倒英雄漢”。我們對樓上的人說(shuō)：“你們就算扔進(jìn)垃圾桶里，也不要把垃圾扔到樹(shù)上��！”他們卻置之不理，還把一個(gè)香蕉皮扔到我的頭上。我只好用清潔機器人把全部垃圾吃光光。我們坐著(zhù)超光速汽車(chē)來(lái)到了海灘，在那里遇到了赤潮。我和表弟趕緊變成刑天和金剛鎧甲，用“爆雷鉆”和“火刑劍”把赤色藻類(lèi)植物給收服了，又把海上的廢水用“廢水處理機器人”處理掉了。
瞧，凈化過(guò)的海水多么清澈，多么干凈��！我和表弟躺在舒服的沙灘上，望著(zhù)那一望無(wú)邊的大海，在陽(yáng)光的沐浴中，沉沉地睡著(zhù)了。
二十年后的家鄉五年級作文想象篇14
我坐著(zhù)時(shí)光機，來(lái)到了二十年后。一回來(lái)，我就驚呆了……
這里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，跟之前的枯草一片一點(diǎn)也不一樣。走了不一會(huì )兒，我就來(lái)到了老同學(xué)的家。我們聊了一會(huì )兒，就有點(diǎn)餓了，于是，她就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去了餐廳。剛走了一會(huì )兒，前面就發(fā)生了一起交通事故，出現了交通癱瘓。我正著(zhù)急呢，她卻告訴我不用急。只見(jiàn)她按下了一個(gè)按鈕，便有兩根桿子架在了輪胎的洞中，這樣就可以“先走一步”啦！與此同時(shí)，后座的地板突然變透明了，我嚇了一跳……
在路上費了這么大的勁兒，終于到了餐廳，可是這館里一個(gè)人都沒(méi)有。我疑惑地問(wèn)她，她笑了笑說(shuō)：“現在的餐廳都是機器人來(lái)服務(wù)的�！蔽一腥淮笪�，不由得感嘆現在的科技發(fā)達的真的很好，很超前。我們點(diǎn)好了菜，就等著(zhù)“機器人服務(wù)員”的到來(lái)。果然，過(guò)不一會(huì )兒機器人就來(lái)了，它她用溫柔的聲音說(shuō)：“您的菜品上齊，還有其他要求請叫我喲！”“這機器人真好�！薄皩ρ�，真不錯�！蔽覀兌冀j(luò )繹不絕的齊聲稱(chēng)贊起來(lái)。飯后，我們聊了這二十年來(lái)的變化，機器人給我們送來(lái)了飯后甜點(diǎn)。臨走時(shí)，她還說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎下次光臨�！�
回家的路上，我不由得沉思了……
二十年后的家鄉五年級作文想象篇15
轟隆一聲巨響，我驚奇的發(fā)現我長(cháng)大了，從上一分鐘到現在中間過(guò)了二十年，可以說(shuō)我穿越了，穿越到了二十年后的家鄉。
家鄉的變化可不小呢!走在路上根本看不見(jiàn)人的身影，都足不出戶(hù)，有高科技不就行了。
繼續向前走，二十年前垃圾無(wú)數的大橋，水不再干涸，而變得十分清澈，看不到一絲垃圾。橋邊大理石臺階早已種上了棵棵大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，二十年前的樓房所剩無(wú)幾，變成輕巧便捷的充氣房，想去哪里只要放了氣就能帶上它到向往的地方。
再看，超市里不再有忙碌的售貨員阿姨，他們的替班都是機器人，你別不信，現在都沒(méi)有多少人來(lái)干活的，鄉下的農民伯伯，城市酒店里的服務(wù)員阿姨，牧區的牧民叔叔，哪個(gè)不是使用高科技的?
走到這兒，我進(jìn)了超市，超市真是應有盡有，和以前沒(méi)什么兩樣，但營(yíng)養卻是現在的好幾倍，蔬菜營(yíng)養衛生無(wú)添加!我們所吃的是一種濃縮食物，一片面包含有我們一天所需的營(yíng)養。這些美味可口的食物都是機器人生產(chǎn)出來(lái)的，不苦的苦瓜，不肥的豬肉，不含酒精的啤酒等，卻都是超市商品的一部分。
贊嘆感慨后，我走出超市打算去我老同學(xué)家蹭飯吃，于是，我輕輕一點(diǎn)腕上電腦，撥通了老同學(xué)的號碼，那邊傳來(lái)了他的聲音，“你今天怎么有心情跟我視頻呀?”“我回來(lái)了，你不來(lái)接我?”“你是又帶著(zhù)充氣房要去新家嗎?”“奧，是的，那個(gè)地方住著(zhù)不新鮮了，我再去找個(gè)好地方安家!順便來(lái)看看你�！辈灰粫�(huì )兒老同學(xué)開(kāi)著(zhù)自己的新座駕——三D打印跑車(chē)來(lái)了。
這時(shí)，“轟隆”一聲!我又回到了我的課桌旁，又做回了一個(gè)小學(xué)生。穿越回來(lái)猶如夢(mèng)醒，我多想停在二十年后呀，但我堅信在不久的將來(lái)，這一切的一切都不再是想象，而是現實(shí)。
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