我的家鄉小學(xué)五年級作文（精選5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的家鄉小學(xué)五年級作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家鄉小學(xué)五年級作文1
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處。
家鄉的山以怪石著(zhù)稱(chēng)。只要你拾級而上，便會(huì )看到山上數以千計萬(wàn)記、姿態(tài)各異的石頭。它們有的互相依靠，好像是在說(shuō)悄悄話(huà)，那神情宛如羞澀的少女，將頭背向游人；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要對天長(cháng)嘯，以抒發(fā)心中的激情；還有的山石這兒一堆那兒一堆向是在游戲的頑童……多有趣啊。
但是我偏偏愛(ài)的是那漫山遍野的花草樹(shù)木。春天百花萬(wàn)紫千紅、爭奇斗妍；夏日佳木翠綠，樹(shù)陰滿(mǎn)地、涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。我常在暑假上山，流連于果樹(shù)林之中，那里所展示的是怎樣一幅美景��！芭蕉樹(shù)綻著(zhù)寬闊的枝葉，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，青翠欲滴，最撩人的是一串串的香蕉，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身軀緊緊靠在樹(shù)干上。而在琵琶林里又別有一種氣氛，周?chē)呗枀⑻斓臉?shù)木遮住炎炎夏日，偶爾有一兩點(diǎn)余光灑落在地面上，林中陰涼極了，琵琶青青的，在暗淡的光線(xiàn)下叫你摸不著(zhù)它在哪兒。
山的靈氣來(lái)自于水，在山腰平坦處有一水渠終日流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的水，渠中偶爾也見(jiàn)小魚(yú)，它們皆若空游無(wú)所依。
是這生命的水，造就了靈山，滋潤了沃土花木，也滋潤著(zhù)家鄉人的心田。
我站在山頂，眺望著(zhù)遠方：田壟方方，一派勃勃生機，心中不禁贊嘆：“多么壯觀(guān)啊，江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰�！蔽抑孕牡刭澝兰亦l的山和水啊，我歌唱家鄉的山和水。
我的家鄉小學(xué)五年級作文2
秋天來(lái)臨了，我想我的我的家鄉又有一個(gè)好的收成，香噴噴的烤紅薯，好吃的柿子……都會(huì )在這個(gè)季節中出現，于是，我又打電話(huà)問(wèn)我外婆，今年的收成怎樣？
當我打過(guò)去時(shí)，我對外婆親切地說(shuō)：“外婆最近你怎樣？家里的收成怎樣？”外婆說(shuō)：“家里的菜被淹了，沒(méi)收成�！蔽衣�(tīng)到了好傷心，但我又想起了在以前的時(shí)候的一些美好時(shí)光！
記得有一年，炎熱的夏天是我非常難受。其實(shí)在我小時(shí)候我是家里最淘氣的小孩，大家都要說(shuō)我的性格像一個(gè)男孩子，我就想我要引起大家的注意。我就偷偷的跑到哪又高又危險的山上，我一去就是好幾個(gè)小時(shí)，我每有想到大家都在找我，但是在最后，媽媽還是把我找到了。不久，我又要到山上去玩，但是外婆就是要姐姐和我一起去。外婆說(shuō)：“山上有很多蛇，很危險�！蔽液昧w慕那些能到山上去的人�？晌覅s只能在家中玩過(guò)家家，只見(jiàn)外公拿上一個(gè)筐，背上斧頭。這時(shí)，我的頑皮又開(kāi)始了，我跟蹤外公與他又一次上到了我喜愛(ài)的山上，由于外公不讓我上去我就被罵回來(lái)了，但我看見(jiàn)了我家的那一塊土地那是一大片花生地，一眼望去仿佛一望無(wú)際。
現在我再也沒(méi)有回我的家鄉了，我好想那個(gè)可以讓我快樂(lè )的地方！故鄉！我每一次聽(tīng)到他就會(huì )對他充滿(mǎn)喜愛(ài)。故鄉！你對我的愛(ài)讓我終生難忘！
我的家鄉小學(xué)五年級作文3
每個(gè)人都有自己的家鄉，比如：海天佛國普陀山，沙雕故鄉朱家尖，我也有自己的家鄉，那就是金庸筆下的桃花島。
十一長(cháng)假我和媽媽去桃花島玩，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的海上旅程就到了目的地。然后，我們乘車(chē)就來(lái)到了桃花寨。
我們沿著(zhù)石子路往前走路兩旁的桃花郁郁蔥蔥，樹(shù)下偶爾能看到零零星星的野花。十多分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)大湖邊，導游介紹說(shuō)：湖旁邊隱藏著(zhù)含羞觀(guān)音，你們去找找吧。我想：可能觀(guān)音很怕害羞，不能給人們看到，像個(gè)害羞的小姑娘�？赐炅撕哂^(guān)音，我們順著(zhù)彎彎曲曲的小路又來(lái)到海龜巡岸的地方，石頭拼成的海龜惟妙惟肖，給人一種栩栩如生的感覺(jué)。
看完海龜巡岸，我們往海邊走，在嘩嘩的海浪聲中塔灣景區的龍珠灘海邊，經(jīng)過(guò)海浪長(cháng)時(shí)期的沖擊，磨練成一顆徑直80厘米的石球，稱(chēng)為東海神珠，龍珠在龍喉里吞吐翻滾，發(fā)出隆隆回聲，編織出一幅美妙神奇的金龍吐珠圖，被譽(yù)為中華一絕，這就是桃花島12天景之一的金龍吐珠。
桃花島的美景真是數不勝數，道也道不盡，走也走不完。來(lái)過(guò)桃花島的人無(wú)不禁嘆道，桃花島實(shí)在太美了！我愛(ài)美麗的桃花島！
我的家鄉小學(xué)五年級作文4
我的家鄉在百豐村，雖然沒(méi)有泰山雄偉的峰巒，黃山火紅的楓葉，但它有四季的風(fēng)光，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都贊嘆不已……
當春燕呢喃的時(shí)候，這小山村里好像仍是一片白茫茫的景象，是不是春天把這里遺忘了？仔仔細細的一看，噢！春天已在這里光臨，你瞧！樹(shù)梢上悄悄抽出的小芽?jì)�，你才�?huì )恍然大悟，春天已經(jīng)來(lái)了。不久，山上的小野花一定競相開(kāi)放，爭妍斗艷，紅的、白的、綠的……五顏六色，使你的眼睛應接不暇。
烈日炎炎的夏天，在驕陽(yáng)底下，夏日的樹(shù)木是蒼翠的。微風(fēng)輕拂，垂柳扭動(dòng)著(zhù)它那婀娜的身姿，伸展著(zhù)纖細的枝條，翩翩起舞。
碩果累累的秋天，一個(gè)個(gè)黃黃的玉米熟了，把枝頭壓彎了，在廣闊的麥子地里，陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，麥浪滾滾，溢出麥子的幽香，蘋(píng)果三個(gè)一伙，五個(gè)一群擠擠嚷嚷的聚在一起，好不熱鬧。
白雪皚皚的`冬天，雪花漫天飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，雪又松又軟，那掉光了葉子的樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕的搖動(dòng)，從樹(shù)上簌簌落落的抖落下來(lái)，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚，在清晨的陽(yáng)光照耀下，閃現出五色燦爛的光芒。
我的家鄉一年四季景色優(yōu)美，無(wú)論是野花競放、烈日高照還是碩果累累，白雪皚皚，都令人贊不絕口，我愛(ài)我的家鄉！
我的家鄉小學(xué)五年級作文5
涿州是一個(gè)人杰地靈的地方，我就出生在這的具有兩千三百多年的歷史文化名城。我的家鄉就是涿州。
走在涿州大地上，感受她的心跳，仿佛還能看見(jiàn)軒轅在這里大戰蚩尤的慘烈，所以才有唐朝詩(shī)人胡曾的：“涿鹿茫茫百草秋，軒轅曾此破蚩尤。丹霞映祠前水，疑是成川血尚流”吧！
涿州是三國文化發(fā)祥地，《三國演義》中“桃園三結義”就是在涿州。走進(jìn)三義宮，好像還能感受到劉關(guān)張三人那份不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情誼。
北魏的地理學(xué)家酈道元的故居也在這里，他就是從這里出發(fā)，游歷祖國大大好河山，完成巨著(zhù)《水經(jīng)注》。在酈道元故舊，我似乎還能看見(jiàn)他即將遠行，感泣辭母，依依惜別的場(chǎng)景。
此外，劉關(guān)張三人中的劉備，張飛就是涿州人。涿州還出宋太祖趙匡胤、東漢政治家盧植、六祖禪師慧能、易學(xué)大師邵雍以及唐代詩(shī)人盧照鄰、賈島等。幾乎所有姓盧的人，他們的祖籍都應是涿州。難怪清朝皇帝乾隆御筆到：“日邊沖曜無(wú)雙地，天下繁難第一州�！薄疤煜碌谝恢荨钡拿雷u(yù)也就此而來(lái)。
如果沒(méi)有涿州，說(shuō)不定軒轅就會(huì )敗給蚩尤；如果沒(méi)有涿州，三國的歷史就少了濃墨重彩的一筆；如果沒(méi)有涿州，也許就不會(huì )有《水經(jīng)注》了；如果沒(méi)有涿州，華夏民族幾千年的歷史說(shuō)不定會(huì )改寫(xiě)：如果沒(méi)有涿州……
身為一個(gè)涿州人我為我的家鄉感到驕傲，我可以大聲的，自豪的喊出：“我的家鄉是涿州！”
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