關(guān)于家庭和諧作文

　　導語(yǔ)：天空的和諧，是穿一身藍色，森林的和諧，是披一身綠色；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；以下是小編整理的關(guān)于家庭和諧作文，希望能夠幫助到大家！

　　家庭和諧1

　　嗨！大家好！今天我們來(lái)談一談“和諧”這一個(gè)詞語(yǔ)�！昂椭C”是創(chuàng )造美好的基礎，就比如說(shuō)我們這一家子吧。

　　我們這個(gè)小家雖然不可以和國家相提并論，但是我們這個(gè)家中充滿(mǎn)了和諧快樂(lè )……快樂(lè )是短暫的，可是那時(shí)至少可以體驗快樂(lè )，要說(shuō)快樂(lè )，就數吃飯時(shí)最快樂(lè )。

　　一家三口坐在桌子旁，看著(zhù)電視，吃著(zhù)媽媽親手炒的佳肴，這種享受難以形容。在菜香的“誘惑”下我吃了這道，又開(kāi)始“侵蝕”另一道。爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)小饞蟲(chóng)。吃著(zhù)，喝著(zhù)有了，那還有看的呢！電視是一種制造快樂(lè )的工具。所以吃飯的時(shí)間一到，《快樂(lè )驛站》便開(kāi)演了，各式各樣的小品，逗的我們開(kāi)懷大笑。有一次我看的正入迷，爸爸讓我給他乘碗飯，我拿著(zhù)碗，眼睛卻一刻也沒(méi)離開(kāi)電視，飯都漏到了地上，爸爸叫了一聲，我這才回過(guò)神來(lái)。

　　家庭中的`和諧，不僅僅是不吵架，還需要心與心的溝通，學(xué)會(huì )理解，寬容他人，家庭的團結是靠平時(shí)的信任。中國有3。6億個(gè)家庭，這其中就包括我們家。如果每個(gè)家庭多努力一點(diǎn)，做到和諧從我家做起，這個(gè)社會(huì )才會(huì )真正和諧。

　　有一次語(yǔ)文考試，我只得了75分，那張試卷并不難，因為只有7個(gè)人得了C，我從一向是A的得主，一下子掉下來(lái)，我自己都不敢相信，我怎么跟爸媽交代呢？思來(lái)想去，還是鼓起勇氣說(shuō)了，爸爸媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有象我想的那樣火冒三丈，反而和藹地跟我說(shuō)：“你這次考得不好，只是偶爾，但你應該知道為什么會(huì )錯這么多，好好的思考一下，找找原因�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我心中不禁暗暗決定：下次再也不能犯這種想當然的錯誤了。其實(shí)考的不好，自己心里已經(jīng)很難過(guò)了，如果爸爸媽媽再批評我，那我一定很自悲，以后有什么不好的事情，肯定再也不會(huì )告訴他們了。

　　爸爸媽媽為我做了那么多的事情，他們賺那么多的錢(qián)全都是為了我。有時(shí)，我并不理解爸爸媽媽為什么要天天加班，現在我明白了。原來(lái)他們做的所有事情都是為了我。我呀，也在他們加班時(shí)自己吃飯洗澡……當然了洗衣服我現在不會(huì )，但是我以后會(huì )學(xué)的，因為我還要幫著(zhù)媽媽一起洗衣服呢！

　　古人用“家和萬(wàn)事興，家齊國安寧”來(lái)形容家的重要。所以只要人人們做到和諧發(fā)展，樂(lè )觀(guān)面對，就會(huì )使社會(huì )，家庭，國家變得更加和諧，繁榮昌盛。雖然，一個(gè)小家的和諧算不了什么，但是中國3。6億個(gè)小家庭加起來(lái)，團結在一起就是一個(gè)和諧的大家。

　　家庭和諧2

　　家，是幸福的港灣。家，是溫暖的愛(ài)巢。家，是我成長(cháng)的搖籃。和諧應該成為家庭的旋律。

　　我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支持我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)比的溫馨與和諧。

　　有一次，劍橋英語(yǔ)學(xué)校組織了一次英語(yǔ)故事比賽。老師派我去參賽，那時(shí)候離比賽時(shí)間只有一天了，我還是不能流利的背讀英語(yǔ)故事，我心里很著(zhù)急怎么辦呢？這時(shí)，爸爸拖著(zhù)疲憊的'身體剛剛回到家里，看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，心疼的問(wèn)我‘妞妞怎么了’我如實(shí)告訴了爸爸。爸爸讓我不要著(zhù)急，他來(lái)教我讀，我把書(shū)交給了他，我先自己讀了一遍，然后爸爸糾正我說(shuō)grass要卷舌音加后鼻音來(lái)讀，還有那個(gè)said要卷舌音來(lái)讀，我一遍又一遍的跟著(zhù)爸爸讀，終于我能流利地讀了，第二天，我去參加比賽心中充滿(mǎn)了自信，發(fā)揮的很好，得了一等獎呢。這些都是爸爸的功勞。

　　我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵我，我能不得第一名嗎？我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)我的家 。

　　和諧的家庭離不開(kāi)孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。 記得 有一次， 爺爺生病住院了，媽媽放下手中的工作，天天守護在爺爺病 床前端屎端尿，每天還細心地變著(zhù)花樣做營(yíng)養餐給爺爺吃，沒(méi)過(guò)多久爺爺的病就好了，爺爺逢人就夸媽媽是個(gè)好兒媳。媽媽連說(shuō)，這是做媳婦應盡的孝心。

　　是呀，和諧的家庭需要我們共同創(chuàng )造，無(wú)數的和諧家庭，將越會(huì )來(lái)越多，讓我們共同努力，創(chuàng )造更美好的和諧社會(huì )。

　　家庭和諧3

　　我有一個(gè)幸福和諧的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，草木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。

　　先說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常我早已放學(xué)回家，還遲遲不見(jiàn)他的身影，節假日也要上班。爸爸工作特別自覺(jué)、認真；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學(xué)習給予有效的輔導，我不理解的問(wèn)題他都要幫我分析，引導我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習，更重視對我的品德、意志的培養，也注意我的一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續鉆研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導，對我的學(xué)習很有幫助。

　　再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時(shí)到校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著(zhù)，她特別愛(ài)干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱(chēng)心，讓我的學(xué)習提高了不小的效率。

　　我們家住四樓，但我每天爬得都不覺(jué)得累，爸爸、媽媽都愛(ài)花草，碧綠、鮮艷就充滿(mǎn)整個(gè)房間，賞心悅目；有正在開(kāi)放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛(ài)，又都全部身心地愛(ài)我，為我提供他們能辦到的.一切利于我成長(cháng)的條件，還總能以針對性的輔導及時(shí)幫助我排憂(yōu)解難，怎不令我對我的家庭萬(wàn)分喜愛(ài)。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著(zhù)濃厚的深情，也在千方百計努力學(xué)習來(lái)回報父母的愛(ài)。

　　家，我學(xué)習、生活的避風(fēng)港，走向長(cháng)大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。

　　家庭和諧4

　　“和熙的春風(fēng)播撒春天的花種，和睦的相處露出和悅的笑容，人和心舒暢，家和萬(wàn)事興，世間和為貴，和諧萬(wàn)象新……”每當我唱起這首歌時(shí)，心中就不由得生出一種溫馨平和之感。

　　自從進(jìn)入初三后，生活節奏明顯加快，大家似乎都鉚著(zhù)一股勁，為自己心目中理想的學(xué)校而拼搏，教室里整天彌漫著(zhù)一種令人窒息的緊張氣氛，難得有一刻的放松與清歡。

　　記得上學(xué)期的一個(gè)初冬的傍晚，晚自習的鈴聲響過(guò)后，教室里一片寂靜。不一會(huì )，燈光突然熄滅，寂靜的教室里響起了同學(xué)們輕松的歡呼聲。不一會(huì )兒，班主任那熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，大家紛紛作出要抓緊時(shí)間學(xué)習的樣子，在課桌里胡亂地翻尋著(zhù)蠟燭。

　　“別忙�！崩蠋熆觳阶哌M(jìn)教室，溫和地對我們說(shuō)，“先來(lái)唱支歌吧！”

　　“烏拉！”大家立即歡呼雀躍起來(lái)。于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的歌會(huì )在黑暗中開(kāi)始了。

　　起初是女生合唱，唱的是我們非常喜歡的青年歌手王麗達演唱的《和諧大家庭》。歌聲非常柔美，“男同胞”們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，生怕一不小心弄出點(diǎn)聲響，歌聲就會(huì )戛然而止似的。等到男生唱歌時(shí)，他們卻啥歌都唱不完整。于是，老師想了個(gè)辦法，叫全體男生齊聲背誦《沁園春·雪》：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”聲音很洪亮，也很整齊，可我們聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)就是不對勁，最后，老師也忍不住笑起來(lái)了——哈哈，這些男生怎么連讀書(shū)也走調��！

　　黑暗中誰(shuí)也看不清誰(shuí)，但歡快的歌聲在教室里飄蕩，四處洋溢著(zhù)一種愉悅而和諧的氣氛。每個(gè)人的.煩惱、初三生活的緊張，似乎都被這黑暗吞沒(méi)了，留下的只有心靈的醇和與青春的快樂(lè )。歡聲笑語(yǔ)在教室里飄過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，久久不息……大家萬(wàn)分珍惜這難得的短暫放松與片刻清歡：醒醒腦子，洗洗思想，調和關(guān)系，相互諒解。我還隱隱聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在唱歌的間隙互道“對不起”“沒(méi)關(guān)系”呢！窗外雖然是北風(fēng)呼嘯，寒氣陣陣，但我們的教室里惠風(fēng)和暢，暖意融融。

　　偶爾，有路邊過(guò)往汽車(chē)的燈光在門(mén)前一閃，我們便會(huì )緊張起來(lái)，生怕亮光重現。

　　約莫半節課后，盡管我們十二萬(wàn)分的不情愿，但明晃晃的燈光還是趕走了這難得的黑暗。它帶著(zhù)歉意，張大眼睛瞅著(zhù)教室里我們這些重又靜心苦讀的莘莘學(xué)子……

　　至今，我還常常想起那天晚上短暫的黑暗，想起黑暗中那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲和瑯瑯的背書(shū)聲，想起那恬淡舒爽、令人難忘的歡樂(lè )氛圍……每當此時(shí)，我就會(huì )情不自禁地輕聲哼起那首熟悉的歌——

　　“和熙的陽(yáng)光灑遍春天的喜訊，和美的日子蕩漾幸福的歌聲，人和心舒暢，家和萬(wàn)事興，世間和為貴，和諧萬(wàn)象新……”

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