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精選我的家庭初中作文合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的家庭初中作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的家庭初中作文 篇1
家庭教育，其實(shí)是一個(gè)與孩子心理溝通的過(guò)程，是一場(chǎng)心理戰，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲，愛(ài)吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說(shuō)：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個(gè)！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說(shuō)：“太臟了，不衛生，不能當飯吃��！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強硬起來(lái)，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯�！�
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說(shuō)：“能花幾個(gè)錢(qián)，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”
女兒歡天喜地跟著(zhù)爺爺走了。父母的“教育”都無(wú)濟于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復思考，總結了一下失敗的教訓：無(wú)論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個(gè)毛病，都是以“孩子為中心”，家長(cháng)被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無(wú)奈，缺少方法�？磥�(lái)我該多想想應對的招數了。
其實(shí)這也是一場(chǎng)戰爭——心理戰，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會(huì )揣摩大人的心理，更會(huì )鉆空子。所以對于每個(gè)家庭成員，雖然角色不同，表達方式可以不同，但要達到共識，目標一致，才能真正達到教育孩子的目的'。因此，首要的任務(wù)是統一戰線(xiàn)，可老人雖然認同道理，卻總是心太軟，這時(shí)就要多動(dòng)點(diǎn)腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著(zhù)要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動(dòng)了心。我心生一計來(lái)了個(gè)“調虎離山”，和顏悅色地找個(gè)借口，立即帶孩子出門(mén)，使孩子暫時(shí)脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護傘”過(guò)度呵護。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒(méi)有對她發(fā)脾氣，因為那樣不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì )強化孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病，另外，有時(shí)候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會(huì )找借口發(fā)泄出來(lái)，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂(yōu)慮，牢騷，怨恨等不快，使其達到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應對，沉默是金，巋然不動(dòng)，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒(méi)勁了，主動(dòng)向我承認錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個(gè)臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了�！迸畠郝�(tīng)話(huà)的拿起筷子。
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門(mén)前不遠處，來(lái)回經(jīng)過(guò)，看到正在烤著(zhù)的羊肉，聽(tīng)到叫賣(mài)聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來(lái)說(shuō)是極大的誘惑，如果簡(jiǎn)單的制止，會(huì )造成心理壓抑，嚴重時(shí)會(huì )導致心理疾病。我靈機一動(dòng)，“聲東擊西”轉移女兒的注意力，“你看，那個(gè)人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書(shū)店搞什么活動(dòng)呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說(shuō)“好，去看看�！币贿呑呶矣指嬖V孩子，我學(xué)會(huì )了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。
又一日，我和女兒下樓時(shí)遇見(jiàn)鄰居帶兒子去醫院，仔細一問(wèn)，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說(shuō)“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢利導地述說(shuō)了羊肉串的危害：1不衛生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會(huì )使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會(huì )養成不知節儉亂花錢(qián)的壞習慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后，女兒再沒(méi)要求吃羊肉串，每當路過(guò)買(mǎi)羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地搖搖頭“太不衛生了，又沒(méi)營(yíng)養，不吃了！”
此后，我也經(jīng)常將這些計謀應用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰屢勝，其實(shí)，家長(cháng)對孩子的教育占盡天時(shí)、地利、人和。（天時(shí)——孩子和父母相處時(shí)間長(cháng)，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長(cháng)的思想道德，言行舉止會(huì )給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結合孩子的個(gè)性特點(diǎn)，抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機，體察孩子的情感，深入孩子的內心世界，改變說(shuō)教責罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥�(lái)，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會(huì )亂了陣腳。
我的家庭初中作文 篇2
我有一個(gè)平凡而溫馨的家。雖然它不富裕，但卻十分和諧、溫馨和快樂(lè )。
爸爸是一個(gè)脾氣溫和而又勤勞的人。他中等身材，嘴角時(shí)常掛著(zhù)微笑，也許是平時(shí)不注重保養，一道道“梯田”布滿(mǎn)了他的額頭。每當我測試后，他不會(huì )關(guān)注考試分數，而是幫我認真分析為什么會(huì )出錯，錯得應不應該。即使偶爾一次沒(méi)能發(fā)揮好，他也會(huì )輕輕地拍拍我的肩膀鼓勵道：“下次加油哦！”盡管只是一句很平常的話(huà)語(yǔ)，卻能讓我增加信心，更加勤奮學(xué)習。閑暇時(shí)他就會(huì )和我海闊天空，談古論今，不知不覺(jué)上我學(xué)習了歷史、地理、科技和文學(xué)知識，無(wú)論是枯燥的地名，還是年代久遠的歷史人物，都能在他眉飛色舞的講解下變得生動(dòng)而有趣。當然爸爸還是一個(gè)勤勤懇懇的家庭“主男”，如果媽媽下班回家晚了、累了，他就會(huì )任勞任怨地做飯、洗碗、打掃衛生……
媽媽既是一個(gè)愛(ài)嘮叨又十分賢惠的人。她高挑的個(gè)子，白白的皮膚，一雙大大的眼睛，不高興時(shí)就會(huì )發(fā)出令人不寒而栗的目光。但她對我的生活卻又是十分關(guān)心，悉心照料，生怕我凍著(zhù)、冷著(zhù)、餓著(zhù)……我穿過(guò)的衣服，她也從不用洗衣機清洗，而是用她那勤勞的雙手一絲不茍地搓揉，我問(wèn)她為什么要這樣？她卻認真地對我說(shuō)：“用洗衣機洗容易使衣服變形�！泵刻烨宄克紩�(huì )認真觀(guān)看天氣預報，根據天氣變化提醒我增減衣服，每當把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，臨別總是不厭其煩地說(shuō)“多喝水，開(kāi)心點(diǎn)！”當然，要是哪次因為我粗心大意導致考試不好時(shí)，也會(huì )好好地教育我一頓。他們兩個(gè)人就是這樣剛柔并濟，一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱黑臉，我哪還敢考試不認真對待呢？
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小女孩。頭上總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾巴，長(cháng)著(zhù)一雙“熊貓”似的眼睛，在兩道濃黑眉毛遮擋下，始終不是那么明亮有神。我喜歡一邊靜靜地看書(shū)，一邊悠閑地吃著(zhù)點(diǎn)心，一邊慢慢地喝著(zhù)綠茶，那是我最?lèi)芤獾?時(shí)候。當然我也愛(ài)趴在床上看書(shū)，爸爸、媽媽也曾無(wú)數次嘮嘮叨叨，“三天養成的習慣三年都難改”，更何況我都這樣好幾年了。我有一個(gè)嗜好，就是看一本書(shū)到中途時(shí)，會(huì )閉上雙眼聯(lián)想主人翁的結局怎樣？接下來(lái)還會(huì )發(fā)生什么事？然后再睜慢慢睜開(kāi)眼睛，順著(zhù)故事情節的進(jìn)展核實(shí)我的猜測是否正確，這也許是一件挺有趣的事兒。每逢周末、節假日或寒暑假，我都會(huì )抽出很多時(shí)間泡在書(shū)店和圖書(shū)館，盡情陶醉在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)海中嗅聞墨香，吸收“營(yíng)養”。
這就是我的家庭，雖然我們性格各異，但卻深深地愛(ài)著(zhù)彼此，生活在這樣一個(gè)既和諧而又溫馨家中十分幸福。
我的家庭初中作文 篇3
家，是幸福的港灣；家，是我們的避風(fēng)港；家，是給予我們溫暖的地方。
每個(gè)人都愛(ài)自己的家，而我也不例外，因為家給了我溫暖。晚上，媽媽為我蓋上踢開(kāi)的被子；每天，我都吃著(zhù)媽媽做的豐盛的飯菜；冷天，爸爸每天接送我上學(xué)……這都是家的溫暖。
還有一件事，也讓我感到了無(wú)限的溫暖。那是一個(gè)平常的下午，我正做一件不平常的事——領(lǐng)期末分數。數學(xué)、語(yǔ)文、綜合還都不錯，就差英語(yǔ)了。英語(yǔ)會(huì )考多少分嗎？這時(shí)英語(yǔ)組長(cháng)遞來(lái)了一份英語(yǔ)卷紙——那是我的！我抽來(lái)卷紙一看，大吃一驚！什么？才考94分！這個(gè)晴天霹靂實(shí)在讓我高興不起來(lái)�；氐郊�，爸爸媽媽看了我的試卷后，有點(diǎn)不太滿(mǎn)意。對于我這個(gè)英語(yǔ)從來(lái)都是滿(mǎn)分的學(xué)生卻考了94分，換誰(shuí)都不會(huì )滿(mǎn)意吧？我以為要面臨一頓批評，可誰(shuí)知，爸爸心平氣和地說(shuō)道：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要下次努力，注意這些題就行了�！眿寢屢舱f(shuō)道：“你對這種補充句子的題有點(diǎn)吃不消，你在復習時(shí)就不太能掌握。過(guò)兩天我給你找些這樣的題多做做，你也問(wèn)問(wèn)老師做這類(lèi)題有什么技巧，多做做說(shuō)不定就會(huì )了。不過(guò)，你可不要灰心，下次注意些就可以避免錯誤了�！蔽疫B忙點(diǎn)頭。接著(zhù)，媽媽又把題給我講了一下，我也把錯的'題改了過(guò)來(lái)。我那顆沮喪的心，也在父母的疏導下變得“陽(yáng)光明媚”。
因為有家，所以我感受到了家的溫暖；因為溫暖，所以我十分幸福。
我的家庭初中作文 篇4
晚上是團圓的時(shí)候，大家一起吃晚飯，爸媽總喜歡邊吃邊聊，而我總是邊看電視邊吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完飯，爸爸便網(wǎng)上沖浪，媽媽洗了碗后也看起了電視劇。我只好乖乖地回房拿起筆……夜深了，我疲憊地走出來(lái)，媽媽便準備了夜宵。我吃了就感到頓時(shí)來(lái)了精神，或許還去動(dòng)筆，或許就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的.歌!
我家的一天呀!主干就是這三部曲。評不上精彩，但是很幸福。這就是我家，你看清楚了嗎?
我的家庭初中作文 篇5
我們家應該是北漂一族，爸爸在很早的時(shí)候就來(lái)到了北京，是游擊商販大軍中的一員。零二年時(shí)爸爸才有了一個(gè)屬于自己的社區便利店，后來(lái)有了我媽?zhuān)俸髞?lái)有了我。
我的出生是在老家，爸爸說(shuō)當時(shí)條件差，不允許在北京生我，在老家生我會(huì )省很多很多的錢(qián)。半歲后我隨媽媽又回到了北京，回到了屬于我們家的便利店。媽媽說(shuō)當時(shí)爸爸很開(kāi)心，無(wú)法用語(yǔ)言去形容。
此后，便利店一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。到了我上幼兒園的時(shí)候，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我找遍了周?chē)械挠變簣@，能適合我上的卻進(jìn)不去。我的第一個(gè)幼兒園是在離我們家很遠很遠的一個(gè)村子里，爸爸說(shuō)很便宜，托管費270元，生活費130元，一個(gè)禮拜接一次。每個(gè)禮拜五爸爸接我時(shí)說(shuō)我哭的像個(gè)淚人，臉、小手還有衣服都是臟兮兮的，好像某個(gè)電影里有過(guò)那樣的畫(huà)面。那時(shí)的場(chǎng)面一直在我和我爸的記憶里都揮之不去。我的第二個(gè)幼兒園，是在亞一幼。我又是幸運的，一個(gè)偶然的機會(huì )，爸爸認識了亞一幼的園長(cháng)，跟她講述了我的故事。后來(lái)經(jīng)過(guò)園長(cháng)的測試，才有了我在亞一幼美好的、快樂(lè )的三年時(shí)光。
一零年時(shí)有了我弟，我弟是在北京出生的。我記得弟弟在滿(mǎn)月時(shí)是在一個(gè)大酒店辦的，那天來(lái)了很多很多的人，喝了很多很多的酒，也醉了很多很多的人。那天媽媽的臉紅了，我笑了，爸爸也醉了。也就在那年的年底爸爸帶著(zhù)他的夢(mèng)和我們北京的住房夢(mèng)而去了深圳，通過(guò)考察、投資，有了他自己的工廠(chǎng)。就在他的工廠(chǎng)將要見(jiàn)成效時(shí)，爸爸卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的一場(chǎng)大病擊碎了他的夢(mèng)、還有我們家北京的住房夢(mèng)。爸爸生病時(shí)，媽媽的`眼神是絕望的，我的眼神或多或少有些迷茫，而爸爸的眼神卻是堅定的。爸爸對我說(shuō)他的肢體雖然不便，但思維沒(méi)有問(wèn)題，就有足夠的能力養活我還有我弟。
我們家至今還住在一個(gè)7平方米的陽(yáng)臺，還在繼續著(zhù)我們北漂蝸居的生活。爸爸說(shuō)在不久的將來(lái)，我們還是要回老家的，是因為我不能在北京參加高考，這也許就是爸爸的無(wú)奈。
以上許多事情都是爸爸講的，有好多事我好像明白又好像不明白，爸爸有很多事情不愿以跟我多講，說(shuō)我小，不想讓我承載的太多。這也許就是我們家最真實(shí)的北漂、蝸居和最無(wú)奈的生活。
我的家庭初中作文 篇6
每個(gè)人都有自己的家，我要親手設計我未來(lái)的家。
我將來(lái)的家是一棟三層的別墅。大大的院子周?chē)钦R的柵欄，院內綠草茵茵，鮮花盛開(kāi);幾株高大的果樹(shù)上，點(diǎn)綴著(zhù)紅紅的果子，果香四溢，果樹(shù)下還有個(gè)室外健身場(chǎng)，籃球架、秋千架、太空漫步機等，滿(mǎn)足我們全家晨練之需;最引人矚目的是那個(gè)白色的游泳池，池水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，在炎熱夏季的閑暇時(shí)，我可以邀幾個(gè)好朋友在此嬉戲、玩耍，盡享夏日美好時(shí)光。
三層的`房子，矗立在綠草鮮花之中。其外墻大部分是落地窗，窗內掛著(zhù)各式各樣的窗簾，飄逸、溫馨而浪漫。特別的是房?jì)茸鳛楦魯嗟膲Ρ�，全是用充氣式橡膠制成的，上面有漂亮的圖案，還鑲嵌著(zhù)大屏幕的彩電，既安全、美觀(guān)、實(shí)用，又便于根據需要隨意移動(dòng)，改變室內空間的大小。
一樓的功能主要是會(huì )客廳、廚房、餐廳和活動(dòng)室，在活動(dòng)室內可以進(jìn)行諸如棋類(lèi)、牌類(lèi)、乒乓球類(lèi)運動(dòng)。
二樓是我們全家的臥室，室內的床、沙發(fā)和其它家具也都是充氣式橡膠材料，既舒適又安全，不用的時(shí)候還可以輕松的收起來(lái)，充分利用空間。
三樓是書(shū)房和健身房。書(shū)房?jì)鹊牟貢?shū)全部實(shí)行電腦智能化管理，需要什么書(shū)，只需說(shuō)出名字，書(shū)就自動(dòng)從書(shū)架上滑到橡膠書(shū)桌上;如果你不想看，就戴好藍牙耳機，躺在沙發(fā)上，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)輕柔的電子版讀書(shū)聲。而健身房是我們全家鍛煉身體的又一場(chǎng)所。
房頂四周是太陽(yáng)能接收儲存器，為我們全家提供清潔的綠色能源。中間是空中菜園，是爺爺、奶奶的閑暇時(shí)一展身手的舞臺。
我們全家生活在這里，遠離疾病，沒(méi)有煩惱，與大自然相融，怡然自得。
這就是我自己設計的未來(lái)的家，我一定努力學(xué)習，早日建成她。
我的家庭初中作文 篇7
我出身在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有一個(gè)辛苦工作的爸爸、和一個(gè)疼我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)肥肥的哥哥和一個(gè)活潑的弟弟，我每天放學(xué)后，父母都會(huì )叫我馬上去寫(xiě)功課，寫(xiě)完功課才可以看電視、玩電腦。不過(guò)我現在已經(jīng)六年級了，所以要玩的時(shí)間就變少了！因為爸爸跟我說(shuō)：“要升初中了，要以學(xué)業(yè)為重，不能再玩了�！�
父母對我們的要求很?chē)栏�，期望很高。都希望我們能盡量做到最好，如果沒(méi)有做到做好，父母都會(huì )輕聲細語(yǔ)的跟我們說(shuō)，讓我覺(jué)得出生在這個(gè)家庭很幸福，如果不是父母用心教導我們，我們就不會(huì )知道這么多，也不知道如何面對我們不知道世界。雖然他們因為工作，所以在我們身邊的時(shí)間并不多，但父母星期日也會(huì )帶我們出去玩，我們玩的也很快樂(lè )。
雖然我們家中的人并不多，但我仍然很快樂(lè )，因為家人給我很多的愛(ài)，每當我做錯事情他們都會(huì )包容我，也很照顧我，讓我食、衣、住、行樣樣好，我長(cháng)大后一定進(jìn)我所能的好好感謝父母親。家人是我生命中最大的支柱，如果沒(méi)有家人無(wú)怨無(wú)悔的.幫助我，我的日子就不知道如何延伸下去。
由此可知，家人對我們來(lái)說(shuō)是很重要的�，F在有許多小孩無(wú)家可歸，我們有溫暖的家，是世上最幸福的小孩，所以我們要孝順父母。父母一生中最希望的就是小孩身體健康，可以孝順他們，蔗就是我們送給父母親最好的禮物，這小小的要求，我相信我們一定做得到。
“家”，真的很重要，所以有了一個(gè)溫暖的家，我們就要知福了！所以在家中就要好好孝順父母喔！
我的家庭初中作文 篇8
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著(zhù)“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)雯雯，組成幸福家庭”的歌曲，哄著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，每當回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
我家雖然不大，但是這個(gè)家始終充滿(mǎn)了幸福充滿(mǎn)了快樂(lè )。在家中，爸爸只是一名公務(wù)員、媽媽是一名普通的工人。但他們非常關(guān)心我的學(xué)習和生活。爸爸經(jīng)常輔導和檢查我的功課，去年在我臨近期考時(shí)，爸爸因公事到南寧出差，但他還是來(lái)電話(huà)鼓勵我要認真復習，不要對考試有太大的壓力，要自信自己能考好;老媽是我家的大功臣，天天忙得不可開(kāi)交。弄得自己一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有但她對我的學(xué)習絕對是關(guān)心的。每天，不論再忙，都會(huì )抽出時(shí)間檢查我的功課。因為她文化水平不高，當我在學(xué)習上碰到什么難題，向她請教時(shí)，她準會(huì )教訓你幾句：“上課不聽(tīng)講，只知道問(wèn)。自己想!如果有錯誤，她還會(huì )同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。為這事，我老爸拿她也沒(méi)辦法!在生活中，我的爸爸、媽媽可以說(shuō)對我關(guān)懷得周到細致，但他們關(guān)懷的方法卻不一樣，媽媽盡量寵我，滿(mǎn)足我的飲食愛(ài)好和服裝打扮需求，經(jīng)常給零錢(qián)用，而爸爸卻恰恰相反，偏讓我吃我不喜歡吃的蔬菜等素食，常板起面孔教訓我吃零食，還經(jīng)常對我說(shuō)起他以前求學(xué)時(shí)過(guò)的艱苦生活，常要我觀(guān)看以前革命故事片，幫我借閱一些過(guò)去的革命故事書(shū)。很少給我零用錢(qián)，給我的印象是很吝惜，但他也有大方的時(shí)候，記得今年的七月份，爸爸讓媽媽少買(mǎi)肉吃，可爸爸是很愛(ài)吃肉的`，當我問(wèn)媽媽是什么原因時(shí)，媽媽才告訴我說(shuō)爸爸為了幫我買(mǎi)一臺我向往的“好記星”，才節約錢(qián)的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我不禁熱淚盈眶。
說(shuō)起我的家，快樂(lè )的事情時(shí)有發(fā)生。麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯(lián)合國主席，我和媽媽任安理會(huì )常任理事國代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權利，掌握一家當天的開(kāi)支，去買(mǎi)好多自己喜歡吃的東西呢。盡管和平是我家的主流，但偶爾也會(huì )發(fā)生局部戰爭。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個(gè)急性子人做起事來(lái)就很利索。如果她看見(jiàn)你在那磨磨蹭蹭的他準會(huì )踢給你一腳。不一會(huì )爸爸回來(lái)了，他一到家里就擺起聯(lián)合國主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開(kāi)始造反了，和爸爸斗起嘴來(lái)，爸爸不服，搬出“男主外、女主內”的論調和媽媽吵開(kāi)了，但是媽媽也不示弱，擺出“馬來(lái)西亞?wèn)|都是女人當總統，把國家的男男女女、內內外外都治理得服服帖帖”的事例來(lái)反駁爸爸的歪論，正當他們爭得面紅耳赤、難解難分時(shí)，我出面撲火，進(jìn)行調停，才使雙方收兵停戰。
每當周末的時(shí)候，院子里的人�？匆�(jiàn)我們一家在做打羽毛球、玩撲克等游戲，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，小城的人們�？匆�(jiàn)我們在河堤邊一起散步。還有何種事情比我家這種天論之樂(lè )更快樂(lè )、幸福呢?
在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著(zhù)我幸福成長(cháng)。我永遠愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習科學(xué)文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
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