【精品】溫暖的家庭作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖的家庭作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
溫暖的家庭作文 篇1
光影似箭,日月如梭。轉眼,我們已經(jīng)成為了四年級的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里,我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情,足足可以填滿(mǎn)幾個(gè)大籮筐。
這么多事當中,有才發(fā)生的,也有早就發(fā)生的,比起誰(shuí)最難忘,那就是這段時(shí)間,我們班張天乙骨折的事了,我們班不管是男生還是女生,基本上每一個(gè)人都幫助過(guò)他,有的是幫他拿飯盒,有的是幫他打湯,有的是扶他上廁所……所有人都分工明確,在同學(xué)們熱心幫助下,張天乙的身體很快就要痊愈了。
我也是幫助張天乙的一員,我和劉思瑞同學(xué)一起擔負著(zhù)扶張天乙上廁所的重要職責。有一次下課了我去踢球,正踢得熱火朝天時(shí),突然劉思瑞在樓上大喊:“快上來(lái)吧!張晨曦,有事干了!币瞧綍r(shí)我一定會(huì )說(shuō),“等一會(huì ),我馬上來(lái)!”可是現在我卻回答道:“這就來(lái),這就來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)就放下腳下的球,頭也不回的跑上樓。
到了教室,只見(jiàn)劉思瑞和張天乙早已等在那里!皝(lái)吧”,說(shuō)著(zhù),我跑到張天乙的身旁,架起了他的右手,劉思瑞也架起了他的左手,我們慢慢得往前挪。張天乙則用一只腳跳著(zhù)向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的,用異樣的眼光看著(zhù)我們。這時(shí)我多希望自己能長(cháng)一雙長(cháng)腿,一步就可跨到廁所,可是我表面還得裝著(zhù)其事的樣子繼續往前走。
別以為扶別人上廁所是一件簡(jiǎn)單的事情!翱禳c(diǎn)吧,上課就要遲到了!边@句話(huà)的話(huà)音還未落,張天乙“呀”的一聲腳底一滑,劉思瑞眼疾手快,一下托住張天乙的腰,我的腦門(mén)一下冒出好多汗,還好只是虛驚一場(chǎng),沒(méi)出什么太大問(wèn)題。
在這充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的大家庭中,我們每一個(gè)人都有著(zhù)一雙樂(lè )于助人的手;一顆善良純潔的心;一對發(fā)現困難的眼睛……
溫暖的家庭作文 篇2
家,是溫暖的港灣,給旅途中的人一個(gè)結實(shí)的臂膀,一個(gè)依靠;家是一口清涼的龍井,當你在意志消沉時(shí),讓你重拾信心,勇往前行;家,是一朵怒放的鮮花,上面的花瓣代表著(zhù)家庭中的每一位成員,我們緊貼在一起,面對困難,分享快樂(lè ),永不分離。
清晨,第一縷曙光,伴著(zhù)花香,伴著(zhù)濕潤的空氣,伴著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,斜射進(jìn)我的房間,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,迷迷糊糊地爬下床,一陣香味撲鼻而來(lái),勾起了我的食欲—奶奶的早餐已經(jīng)做好了,她用粗糙的手慈愛(ài)地拍拍我的頭“快,快去刷牙去”,我一嘟嘴,轉身走了。
待我洗漱整妝完畢后,爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上,一手拿著(zhù)遙控器,一手端著(zhù)茶杯,杯中氤氳著(zhù)水汽,一仰脖,頃刻入喉,他抿了抿嘴,回味著(zhù)水中的甘甜,見(jiàn)我過(guò)來(lái),便指著(zhù)我道“中學(xué)時(shí)期可是人生中的黃金時(shí)期,你可不能浪費時(shí)間,一日之計在于晨,去讀書(shū)去”。他總是反反復復地說(shuō)著(zhù)人人皆知的大道理!拔胰湍銧敔斮I(mǎi)酒去,待會(huì )兒讀完書(shū)了,記得幫你奶奶做點(diǎn)事兒,她年紀大了,腿腳不利索”。我睨了他一眼“知道了”.
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已脫去外衣,炙熱地烤著(zhù)大地。
“寶貝,我回來(lái)了”,一個(gè)纖細而溫柔的聲音傳進(jìn)了我的耳朵—是媽媽?zhuān)拔医裉烊ヂ?tīng)講座,你估計是到青春期了”,“我才沒(méi)有”我反駁道,“嘖,嘖,看,喜怒無(wú)常,多愁善感,真的是我們家的小黛玉啊”,媽媽打趣道。
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,我一聽(tīng),高興地喊道“酒鬼來(lái)了,酒鬼來(lái)了”,果然爺爺提著(zhù)一壺酒,緩緩來(lái)到我身邊,“不要亂叫,讓奶奶聽(tīng)見(jiàn)了”,“那爺爺要給我講三國演義的故事好不好”,“行行行,服了你呀”,于是爺爺就給我講起了故事,他生動(dòng)形象地描繪著(zhù)“過(guò)五關(guān),斬六將”的情景,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而喜顏逐開(kāi),時(shí)而蕩氣回腸……
夕陽(yáng)西下后星辰布滿(mǎn)如海似的天空,閃耀著(zhù),閃耀著(zhù),為美好的一天畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。生活就是這樣,真實(shí)而又簡(jiǎn)單,就像一杯白開(kāi)水,無(wú)需任何點(diǎn)綴,卻耐人回味。
瞧,我這一家子!
溫暖的家庭作文 篇3
我們一家非常幸福。因為媽媽和爸爸離婚了,于是媽媽既要照顧我們,還要工作賺錢(qián),但她一點(diǎn)也不抱怨。
我的媽媽是一位美麗,大方的人。她每天早早做飯給我們吃。我們吃完早飯,她就送我們去上學(xué),然后回家再做家務(wù)。
有一次,我語(yǔ)文考試成績(jì)很差,才得了81.5分,于是我很害怕媽媽罵我。我的頭上好像有一幅烏云,罩得我看不見(jiàn)陽(yáng)光,街道上的車(chē)子的笛聲就像媽媽在罵我一樣。
我回到了家,媽媽問(wèn)我考得怎么樣,我說(shuō):“81.5分”。媽媽沒(méi)有罵我,還跟我說(shuō):“考砸了沒(méi)關(guān)系,以后只要你認真學(xué)習,就可以取得好成績(jì)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)感到特別溫暖。
這就是我的家,看起來(lái)平凡卻十分溫暖,我愛(ài)我的家。
溫暖的家庭作文 篇4
家是一個(gè)溫暖的小窩。在這個(gè)溫暖的小窩里,有著(zhù)慈愛(ài)的爸爸,溫暖的媽媽還有一個(gè)活潑機靈可愛(ài)的我小女孩我,在這個(gè)愛(ài)的港灣里我茁壯的成長(cháng)著(zhù)。爸爸是家里的頂梁柱,像魏然的泰山,高大的身板是我的依靠,在我遇到風(fēng)風(fēng)雨雨后給了我無(wú)盡的幫助他默默無(wú)聞,從不用表語(yǔ)言來(lái)表達對我愛(ài)看他用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一篇愛(ài)的文章,他是我心中的偶像,他嚴肅認真,每天似乎過(guò)得都十分勞累,但他從來(lái)不表達他總是把自己的愛(ài)深深的藏在心底深處他性格如火那般猛烈,又十分溫暖如冬天的一把火驅除了冬天的寒冷把溫暖留給了我。
媽媽是我的知心朋友,她了解我比了解自己還多我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的手掌心,她沒(méi)有爸爸那么高冷,那么高大那么冷漠,她似乎有做不完的事對于我她總是放心不下她的嘴似乎有說(shuō)不完的話(huà)要對我說(shuō),聽(tīng)到耳朵都起繭了,但我知道,這些平凡而枯燥的話(huà)中充滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)盡的愛(ài),我似乎漸漸的她整個(gè)心,我就想她心中的一塊寶,她總是小心的細心的不讓我受一點(diǎn)傷害。每當我,為數學(xué)題而煩惱的時(shí)候,媽媽就會(huì )在我身邊,今天給我一杯牛奶,為我指點(diǎn)一二那天文數字仿佛變得十分可愛(ài)我的頭腦頓時(shí)清晰不已話(huà)就解答出來(lái)了她性格如冰山發(fā)這一絲絲清涼,在嚴寒酷暑的我帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽。
我是一個(gè)機靈調皮的小寶貝在這個(gè)大家庭中快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),我很幸福,因為我有一個(gè)性格如火的父親他高大楊樹(shù)不放過(guò)我的任何一個(gè)缺點(diǎn)初步認為我是完美的事物總能在十分完美的表現中找到一絲是錯誤來(lái)批評我總是用最嚴格的要求來(lái)要求我,我還有一個(gè)性格如冰的母親她溫柔和藹可親,他總能我的包容一切的細小錯誤,并以溫柔的批評我,耐心的幫我,慢慢的改正當我取得成績(jì)時(shí),她似乎比我還開(kāi)心,會(huì )十分開(kāi)心的表?yè)P我之后又絮絮叨叨地對我說(shuō)不要驕傲哦,繼續加油,然后又開(kāi)心地笑起來(lái),笑得嘴都合不攏。
在這個(gè)大家庭中生活了十幾年呢,快樂(lè )過(guò)傷心過(guò),感動(dòng)過(guò)痛苦過(guò)青山過(guò),也為吃為這個(gè)大家庭結下了深厚的感情,讓我為這個(gè)大家庭取一個(gè)好名字吧,爸爸性格如果媽媽性格如冰我是爸爸媽媽感情的結晶,我們都十分愛(ài)家庭中的每個(gè)人,就取名為冰火之戀吧,我們這個(gè)大家庭中的沒(méi)一個(gè)人互愛(ài)快樂(lè )的度過(guò)每一天。
溫暖的家庭作文 篇5
感動(dòng)
“眼睛紅紅的。怎么?哭過(guò)?”母親坐在一旁看著(zhù)我,以一種不常有的柔和的語(yǔ)調問(wèn)道。
“哪有?天氣這么干冷,我剛踩著(zhù)單車(chē)回來(lái),被風(fēng)吹得那么久當然會(huì )這樣,”我放下手中的筷子答道。
“是啊,天氣又冷又干,人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水,你回來(lái)的時(shí)候多喝點(diǎn)!
我疑惑地看了看母親,只見(jiàn)她笑著(zhù)盯著(zhù)桌上的菜,忙叫我多吃點(diǎn)。此時(shí),父親已在門(mén)外。他不停地催我快點(diǎn)吃。我便匆匆忙忙吃了幾口,然后披件衣服背著(zhù)書(shū)包,跑上他的摩托車(chē)。
父親以下鄉放映電影為職。每每遇到神明圣誕,各個(gè)村里由于請不起大戲班,都會(huì )以請人放映幾晚露天電影作為主要的慶;顒(dòng)。有時(shí)多個(gè)村子要同時(shí)請人去他們那里放幾晚電影,父親會(huì )提前跟各個(gè)村主事的人聯(lián)系好,把這幾樁生意都接下來(lái)。
由于家里的經(jīng)濟收入不好,所以父親希望能盡量多地接下幾樁,畢竟一年下來(lái)靠幾個(gè)地方放幾天電影是賺不到幾個(gè)錢(qián)的。當然,他不懂分身之術(shù)。一有多個(gè)地方要同時(shí)放電影,他就變得慌亂緊張起來(lái),但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時(shí)分我們就要去放映的地點(diǎn),直到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)才收工回家。所以每每需要我動(dòng)身的時(shí)候,下午一放學(xué),我就得十萬(wàn)火急地趕回家。
“你今天沒(méi)去學(xué)校嗎?”來(lái)到電影放映點(diǎn),擺好各種設備之后,父親點(diǎn)燃一根香煙突然問(wèn)我。
“誰(shuí)說(shuō)的!我在學(xué)校,不然早就可以回家了!”頓時(shí),我好像意識到了什么。
“一個(gè)小時(shí)前你班主任打電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)你沒(méi)去學(xué)校!备赣H邊抽著(zhù)煙,邊睜大雙眼打量著(zhù)我。
“我明明在學(xué)校!試問(wèn)她找過(guò)沒(méi)有?她打電話(huà)過(guò)來(lái),那媽豈不是已經(jīng)知道了?”
“嗯,是你媽接的電話(huà)。我一回到家,就聽(tīng)你媽說(shuō)了這事。我打電話(huà)給你班主任,問(wèn)她怎么回事,她就只說(shuō)你一整天沒(méi)去學(xué)校。我問(wèn)她為什么這么晚才打電話(huà)過(guò)來(lái),她一聲也不吭!
“哼!她不就是看我不順眼嗎!你別管了!沒(méi)什么大不了的事,我自己會(huì )處理的,”我別過(guò)臉去,感覺(jué)像是犯了錯誤,要我父母“買(mǎi)單”。但這一切,我自會(huì )承擔。
“都高三的人了,學(xué)習最要緊,怎么還這樣?唉!好吧,回家再說(shuō)吧。我去別的地方放映。到時(shí)電影結束了,你在這里等我。我那邊完了之后,再過(guò)來(lái)接你!备赣H扔掉煙頭,沒(méi)有絲毫責備我的意思。臨走,他還轉過(guò)臉來(lái)看下我,并囑咐我進(jìn)廟里去別吹風(fēng)凍著(zhù)。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒(méi)事一般。
其實(shí),父親一直很在意我的學(xué)業(yè)。他時(shí)常擔心我會(huì )因放映電影而影響到學(xué)習。對此,他感到十分內疚。我常跟他說(shuō),不要緊。畢竟,這不是時(shí)常的事,而且遇到?jīng)]有照明設備的地方,我可以打著(zhù)手電筒看書(shū),并不影響到學(xué)習。只是有時(shí)收工回到家很晚,第二天早上還要早點(diǎn)起身,然后踏著(zhù)單車(chē)去學(xué)校,并且還要保證不準遲到半會(huì )兒。這確是為難,不過(guò)我盡力為之,況且我是個(gè)時(shí)間觀(guān)念很強的人。
以前,我不曾遲到過(guò)。但到了高三,由于早讀的時(shí)間給提前了十五分鐘,如果班主任早早守在教室門(mén)口,我們稍有拖拉晚了半會(huì )兒就得“遭罪”。我同學(xué)曾經(jīng)因遲到半會(huì )兒就被她訓斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時(shí)間,前幾天還好,今早卻比平時(shí)起身晚些,但我沒(méi)吃早飯便拼命趕來(lái)。
我一直都沒(méi)有告訴別人,我的父親是下鄉放電影的。所以,今早被班主任逮住之后,我也沒(méi)有以幫父親的忙導致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋?zhuān)且虿葐诬?chē)踩得慢才遲到的。不想,她認為我無(wú)理取鬧,便對我評頭論足起來(lái)。我不服,便與她杠上。誰(shuí)知她更是下了禁令,不準我踏入教室半步。所以,我一整天都在游蕩。但是,我沒(méi)有回家,仍處在學(xué)校里。
收工回到家,夜已深沉。在父母親再三追問(wèn)下,我說(shuō)明了事情的原委。誰(shuí)知,父親堅決明天要和我一同去找學(xué)校領(lǐng)導。而母親,好像一只受了驚嚇的綿羊,既茫然失措,又擔心我會(huì )受到什么傷害。
“不用不用,我自己會(huì )去找校長(cháng)說(shuō)的.!”我一再堅持。我認為遲到具有不可預料性。只要我不清理一番便趕來(lái),只要我不踩單車(chē)改為打的而來(lái),我相信都不會(huì )出現遲到半會(huì )兒這事。我承認遲到是我不對。但是,就可以因此肆意對人評頭論足嗎?我相信我可以為自己駁回一個(gè)公道!澳阋粋(gè)小孩,誰(shuí)會(huì )聽(tīng)你講?明天我帶你去學(xué)校,我看你班主任還肯不肯讓你進(jìn)入教室!备赣H拍拍我的肩膀,叫我好好休息。頓時(shí),我感覺(jué)心里很酸澀。我實(shí)在不想讓他們去學(xué)校,何況是為了這等事,但還是阻止不了。
第二天一大早,我和父親來(lái)到高三級的辦公室。當著(zhù)在場(chǎng)所有人的面,我說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈,但他們一致認為遲到就是不對的,是不需要任何理由的。錯了就錯了,你只需好好認錯就行。在他們看來(lái),為自己的錯誤申辯,實(shí)在是可恥的行為。面對著(zhù)數張咄咄逼人的嘴,我無(wú)力去申辯什么。止不住淚水往下流,我不在乎當著(zhù)眾人的面哭了。
“他心情抑郁,昨天一整天沒(méi)上課。在這寒冬里,他一整天在外面凍著(zhù),他這心里怎不難受?”此時(shí),父親有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)道。那數張咄咄逼人的嘴好像停了下來(lái)。為了打破這僵硬的局面,父親讓我到外邊走走。他會(huì )跟老師們說(shuō),并且保證會(huì )與我站在同一條戰線(xiàn)上。
就這樣,我在外面久久等待著(zhù)。我以為自己可以解決這些事情而無(wú)須要父親低聲下氣去懇請那些老師。但是如同父親所說(shuō)的,我只是個(gè)孩子,只是個(gè)學(xué)生;蛟S正因如此吧,我沒(méi)有與老師們說(shuō)理的資格。不然,他們不屑的眼神來(lái)源何處呢?風(fēng)不斷地往我這邊吹來(lái),如同昨日。但今天,我不再感到無(wú)助與寒冷。
“回去聽(tīng)課吧,我跟你的班主任說(shuō)了,”父親一臉釋然地從辦公室出來(lái),走到我的身邊。
“我不回去,我要她跟我道歉!”我知道這定是父親低聲下氣換來(lái)的結果,但我實(shí)在不愿接受。我知道,我與我的班主任已是劍拔弩張,互不讓步。無(wú)論怎樣,即使我被逼落懸崖,我相信這也是段凄美的歌唱,而又怎會(huì )收受這“嗟來(lái)之食”?
“別傻了孩子,學(xué)習才是最要緊的,你在高考能考到好成績(jì)就算是給我長(cháng)臉了,”想不到,父親竟然能笑著(zhù)說(shuō)這話(huà),“以后就不用幫爸的忙了,好好學(xué)習,別慪氣了!”
這一刻,我似乎什么都明白,又似乎什么都不明白?珊捱@季節的風(fēng)啊,又吹紅了我的眼。我還想再去爭些什么,但當我看見(jiàn)父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼時(shí),我覺(jué)得這卻已是最好的結果。
溫暖的家庭作文 篇6
家,是溫暖的港灣。有的風(fēng)平浪靜的,有的波淘洶涌,有的天高氣爽……家庭是我們最安全的高樓、也是一種嚴肅的法庭。我的家庭帶給我的是溫暖。
記得有一次語(yǔ)文考試我的成績(jì)很差。我的心碎了一地,我抖了抖手,像是被幾萬(wàn)把刀刺中。感覺(jué)天空黑沉沉的,樹(shù)上的葉子一片片落到了地上,好凄涼!
我慢慢地一走回了家門(mén),放下了書(shū)包,拿著(zhù)那張五十多分的試卷,我像一個(gè)沒(méi)了靈魂的人,傻傻地坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)爸媽和哥哥回來(lái)了,我本來(lái)應該十分開(kāi)心的,可是看著(zhù)那張試卷,我點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。媽媽問(wèn):"怎么了?"我指著(zhù)桌上的試卷。心想準備挨一頓打!可媽媽和爸爸卻沒(méi)打我而是安慰我:“一考不好不等于每次都考不好!备绺缫舱f(shuō)了:“不就是不及格嗎我以前也不及格過(guò)”我聽(tīng)了心里暖暖的,不再灰尤喪氣了。
我的家庭真好,給了我無(wú)限的溫暖。我愛(ài)我的家。
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