溫暖的大家庭作文(7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的溫暖的大家庭作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的大家庭作文1
光影似箭,日月如梭。轉眼,我們已經(jīng)成為了四年級的小學(xué)生了。在學(xué)校生活的這四年里,我們經(jīng)歷了許多令我們記憶深刻的事情,足足可以填滿(mǎn)幾個(gè)大籮筐。
這么多事當中,有才發(fā)生的,也有早就發(fā)生的,比起誰(shuí)最難忘,那就是這段時(shí)間,我們班張天乙骨折的事了,我們班不管是男生還是女生,基本上每一個(gè)人都幫助過(guò)他,有的是幫他拿飯盒,有的是幫他打湯,有的是扶他上廁所……所有人都分工明確,在同學(xué)們熱心幫助下,張天乙的身體很快就要痊愈了。
我也是幫助張天乙的一員,我和劉思瑞同學(xué)一起擔負著(zhù)扶張天乙上廁所的重要職責。有一次下課了我去踢球,正踢得熱火朝天時(shí),突然劉思瑞在樓上大喊:“快上來(lái)吧!張晨曦,有事干了!币瞧綍r(shí)我一定會(huì )說(shuō),“等一會(huì ),我馬上來(lái)!”可是現在我卻回答道:“這就來(lái),這就來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)就放下腳下的球,頭也不回的跑上樓。
到了教室,只見(jiàn)劉思瑞和張天乙早已等在那里!皝(lái)吧”,說(shuō)著(zhù),我跑到張天乙的身旁,架起了他的右手,劉思瑞也架起了他的左手,我們慢慢得往前挪。張天乙則用一只腳跳著(zhù)向前走。路上有一些外班的同學(xué)想看外星人似的,用異樣的眼光看著(zhù)我們。這時(shí)我多希望自己能長(cháng)一雙長(cháng)腿,一步就可跨到廁所,可是我表面還得裝著(zhù)其事的樣子繼續往前走。
別以為扶別人上廁所是一件簡(jiǎn)單的事情!翱禳c(diǎn)吧,上課就要遲到了!边@句話(huà)的話(huà)音還未落,張天乙“呀”的一聲腳底一滑,劉思瑞眼疾手快,一下托住張天乙的腰,我的腦門(mén)一下冒出好多汗,還好只是虛驚一場(chǎng),沒(méi)出什么太大問(wèn)題。
在這充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的大家庭中,我們每一個(gè)人都有著(zhù)一雙樂(lè )于助人的手;一顆善良純潔的心;一對發(fā)現困難的眼睛……
溫暖的大家庭作文2
聽(tīng)說(shuō)紅星村陳小梅阿談?wù)樟贤骞鹿牙先死钊幽淌耆缫蝗。昨天上午,我們步行去這個(gè)村進(jìn)行了采訪(fǎng)。
一進(jìn)村,我們就直奔李扔扔家。紅光滿(mǎn)面的李奶奶正坐在家門(mén)前沐浴著(zhù)春天和放的陽(yáng)光。進(jìn)屋一看,她家里布!得井井有條,完全不像是無(wú)兒無(wú)女、行動(dòng)不便的老人的家。一談起陳小梅阿談,李奶奶就激動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō):“如果沒(méi)有小梅的照料,我這孤老婆子早沒(méi)命了!彼o我們講了這樣一件事:
有一天晚上,李奶扔高燒不止,陳阿姨知道了,就背著(zhù)她往醫院跑。她住了六天院,陳阿姨就在她病床前守護了六天。李奶奶病愈出院了,她卻因勞累、感胃病倒了……
李奶奶還沒(méi)說(shuō)完,陳阿姨的部居張叔叔就氣喘吁吁地趕來(lái)對我們說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)小記者來(lái)采訪(fǎng),我特意來(lái)跟你們講幾句,逢年過(guò)節,小梅大姐還接李奶奶來(lái)家吃住,她待老人家像親閨女一樣!以后我也向她學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒,分擔一點(diǎn)照顧李奶奶的活兒!
來(lái)到陳阿談家,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女在精心縫制衣服。張叔叔介紹說(shuō),這就是陳阿姨。陳阿談停下手里的活計,給我們倒茶讓座。弄清了我們的來(lái)意,她用手攏了攏額前的頭發(fā),笑了笑:“有什么好說(shuō)的呢?”我們問(wèn)她給誰(shuí)做衣裝,她說(shuō)給李奶奶!袄畲竽餂](méi)兒沒(méi)女的,我們理應盡盡一個(gè)晚輩的孝心……”
告別陳阿姨,我們來(lái)到了紅星村委會(huì ),村委會(huì )王主任在辦公室熱情地接待了我們。他說(shuō),陳阿姨是個(gè)黨員,義務(wù)照料李奶奶已整整十年了,村里幾次給她補助,她一分錢(qián)也不要!八o老人送去了黨的關(guān)懷,送去了社會(huì )主義大家庭的溫暖。你們小記者可要好好報道報道喲!
采訪(fǎng)結束了,可我們的心卻久久不能平靜:我們要像陳阿姨那樣養老敬老,讓每一個(gè)孤寡老人都沐浴社會(huì )主義大家庭溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的大家庭作文3
我在福田小學(xué)度過(guò)了幾年快樂(lè )的光陰,都說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,不知不覺(jué),我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年里,我學(xué)會(huì )了許多新知識和許多大道理,受益匪淺。
在四年前的我,還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭,被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)!L镄W(xué)。我永遠忘不了入學(xué)的那一天,學(xué)校的大門(mén)口,校長(cháng)和一群老師面帶微笑地看著(zhù)我們,直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們,溫柔地對著(zhù)我們說(shuō)話(huà),原本有些害怕緊張的心情,在新老師溫柔的話(huà)語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳快樂(lè )地叫了起來(lái)。
在這四年里,我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(cháng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì )不定期地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),比如前段時(shí)間開(kāi)展的“科技節”。無(wú)論你是高年級的還是低年級的,如果你對科學(xué)有興趣,只需要去報名,就可以參加活動(dòng)。除了“科技節”,還有很多課外活動(dòng),比如:春秋游,運動(dòng)會(huì ),語(yǔ)文嘉年華,音樂(lè )會(huì )……每次,一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這些活動(dòng),我們就像是打了雞血一樣興奮。當然,學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)是有目的的,目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力,全面發(fā)展。
還有,在福田小學(xué)里,這里的老師都是和藹可親,面帶微笑的。每天,都會(huì )看見(jiàn)一兩個(gè)指導老師笑容滿(mǎn)面地站在門(mén)口,等待著(zhù)學(xué)生的到來(lái)。每天,都會(huì )看見(jiàn)五六個(gè)指導老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去,檢查同學(xué)們的紀律。而學(xué)生們,一見(jiàn)到老師,就禮貌地大聲問(wèn)好。老師就會(huì )微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里,有著(zhù)一大群可愛(ài)的同學(xué),大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì )誠懇地道歉的,而被撞到了的同學(xué),大部分都會(huì )原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里,有和藹可親的老師教導,有可愛(ài)的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習,我們能不快樂(lè )地成長(cháng)嗎?
溫暖的大家庭作文4
秋游珍珠泉,又是珍珠泉。無(wú)聊的行程,無(wú)聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們,而是相識兩月但還有些生疏的新同學(xué),新老師。這不由地讓我煩躁起來(lái)。
馬戲團的舞臺前,還是那些一個(gè)個(gè)依階而鋪的藍色塑料椅;還是那個(gè)熟悉的圓形演出臺。只是覺(jué)得身邊沒(méi)有了依靠。這會(huì )兒,同學(xué)們安靜了許多,沒(méi)有小學(xué)時(shí)的哥們兒那樣的熱鬧氣氛,我們“談天說(shuō)地,胡吹海侃”。大多數的同學(xué)都在埋頭盯著(zhù)手機。而我,在靜靜地發(fā)呆。望著(zhù)時(shí)而晴朗時(shí)而陰霾的天空,我不禁想念起了小學(xué)的同學(xué)們和老師們,想找找那幫老鐵們……
觀(guān)看百獸盛會(huì )時(shí),這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的天氣,讓我感到陣陣冷意,我忍不住地打了個(gè)寒噤,身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文,恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕,關(guān)切地問(wèn):“蘿卜頭,你冷?我把外套給你穿吧!我不冷!”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中,包含了多少對我的關(guān)心與體貼。
中午,一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上,大家紛紛打開(kāi)書(shū)包,拿出準備好的零食。但是,各組的成員們只是坐在墊子的四角,默默地吃著(zhù)自己的`食物,這情景讓我感到無(wú)比地陌生。昨晚,我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最?lèi)?ài)的輕乳酪蛋糕,本來(lái)想今天與大家一起分享,但是看到大家都低頭沉默著(zhù),剛伸出的手又縮了回來(lái)。我只好輕輕地捏起一小塊,放入嘴里,可是那味道卻是異常地平淡無(wú)味,再也沒(méi)有了往常的的芳香與細膩。
不一會(huì )兒,班長(cháng)拿著(zhù)薯片走了過(guò)來(lái):“蘿卜頭,嘗嘗薯片吧!”我抬眼望去,他的眼神里充滿(mǎn)了期待。雖然我的肚子是飽的,可是我還是忍不住地伸出手,一片接一片地住嘴里塞。接著(zhù),同學(xué)們都聚集到我身邊,與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食,更是快樂(lè )。
走在珍珠泉公園的小路上,一只小手忽然在我的身旁一晃,一根棒棒糖!我抬起頭,笑了笑,一股暖流在我的心頭蕩漾。
冷風(fēng)習習,我含著(zhù)棒棒糖。嘴里,甜滋滋的;心里,暖洋洋的。一眼望去,珍珠泉水里的泡泡兒,冒得更歡了……。
溫暖的大家庭作文5
今天上午第二節課下課,發(fā)生了一件意外的事。我準備出去玩,剛走到教室門(mén)口,王運濤同學(xué)在門(mén)后面一推,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),只感覺(jué)左手的中指被壓得失去了知覺(jué)!鞍!”驚住了幾秒鐘,我才發(fā)出痛苦地叫聲,一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問(wèn):“怎么了,沒(méi)事吧?”“我……”我移開(kāi)把中指掩著(zhù)的右手,“呀!”原來(lái)中指上的一大塊皮被門(mén)蹭掉了,肉露了出來(lái),樣子挺可怕的。這時(shí),張亞男趕了過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?要不要告訴老師?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室,不一會(huì )兒,她回來(lái)了說(shuō):“朱老師開(kāi)會(huì )去了,一會(huì )就回來(lái),去位子上歇歇吧!”這時(shí),好多同學(xué)都把王運濤狠狠地批評了一頓,然后又圍住我,關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我疼不疼,大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食,不能吃魚(yú)蝦、雞蛋等東西。我雖然因為疼痛一聲不吭,但聽(tīng)著(zhù)大家關(guān)心地話(huà)語(yǔ),心里涌起陣陣暖意。
好不容易熬到朱老師回來(lái)了,同學(xué)們都擁上去,報告事情的經(jīng)過(guò)。朱老師立刻騎車(chē)帶我去了“社區醫院”。醫生先用酒精幫我消了毒,上了點(diǎn)藥,最后用沙布包扎好。朱老師問(wèn)我:“現在痛不痛了?”“不是太痛了!蔽一卮!芭!那就好!”朱老師松了一口氣,又載著(zhù)我回到了學(xué)校。
回到教室,大家又關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。張亞男回過(guò)頭:“怎么樣了?我真想讓你的傷轉到我身上!”我忍不住笑了,因為高興有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔痛苦。放學(xué)時(shí),我收拾書(shū)包沒(méi)有平時(shí)方便,這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來(lái)幫我收拾好,我感動(dòng)得真不知說(shuō)什么好。
今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦,但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),我感覺(jué)整個(gè)人都被幸福包圍住了,我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
溫暖的大家庭作文6
我是五年級一班的漢族學(xué)生,在我們班級中有維、漢、回族同學(xué),我們一起學(xué)習了四年,我們是相親相愛(ài)的一家人。
有一次,我的腳被砸傷了,在家休養了都快一個(gè)月了,大家都為我感到著(zhù)急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì )輪流到我家來(lái)看望我,陪我聊天,拿作業(yè)給我,幫我抄作業(yè)題目,如果不會(huì )做時(shí),同學(xué)們會(huì )給我耐心講解,把當天上的課給我講一遍,直到我弄懂了才離開(kāi),每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對我這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說(shuō)什么好,眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間應該要互相幫助,當你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。
有一次,我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計算機,周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過(guò)了一會(huì )兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問(wèn)全班:“我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的?”全班望了望他說(shuō):“我們沒(méi)拿!薄膀_人,今天班里有人碰過(guò)我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來(lái)。
老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō):“對不起!比嗤瑢W(xué)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,之后全班同學(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上,我們相互鼓勵,生活中,我們相互幫助。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要從現在開(kāi)始團結起來(lái),聚集比鐵硬比鋼還強的力量,使校園變得更加和諧,使中國變得更加強盛。
溫暖的大家庭作文7
附中是一個(gè)團結、友愛(ài)、溫暖的大家庭,各年級各班都是團結、互助、親如手足的集體。我是由農村來(lái)的孩子,當時(shí)我家經(jīng)濟十分困難,學(xué)校給我甲等助學(xué)金,在北京沒(méi)有住處,學(xué)校批準我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問(wèn)題。在班里我的年齡比較大,常以大哥哥自居。到了冬天,同學(xué)們見(jiàn)我穿的單薄,都借給我衣服穿,而我則是借而不還,直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更,他讓他母親做兩套衣服,一套瘦一些,他自己穿,另一套肥大一些,給我穿。有一年冬天,曹居東同學(xué)看到我臉凍青了,就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁,腳上不穿襪子,只上身穿一件皮夾克,那個(gè)樣子成了班上同學(xué)們善意的談話(huà)笑料。到了高中,我家鄉實(shí)行土改,分了幾畝地,我自動(dòng)提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長(cháng),家鄉由初級杜改為高級社,土地分不到紅利了,經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團,我嚴格要求自己,我省吃?xún)用,克服困難堅持下去。
經(jīng)常閱讀《中國青年》學(xué)習丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫(xiě)的關(guān)于青年修養的書(shū)。當時(shí)我負責班上的黑板報,每期都變換花樣,成了全校聞名的板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點(diǎn)多,脾氣大,團干部們反復找我談話(huà),幫助我克服缺點(diǎn),到1956年團組織吸收我人團,成為高三年級最后一名團員。
母校的教誨,老師們的幫助,同學(xué)的友誼,使我這窮苦農民的孩子,讀完了大學(xué),當了一名設計師。在以后幾十年的工作中,我可以對母校說(shuō),我沒(méi)有耍熊,沒(méi)有偷徽,沒(méi)有吝裔自己的精力,老老實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務(wù)。