家庭給我的壓力優(yōu)秀作文
家庭給我的壓力優(yōu)秀作文1
都說(shuō)家庭是小船停泊的港灣,家庭是希望的風(fēng)帆,可是在我這,怎么就“大陸飄移”,和這些美好的詞不沾邊呢,成了壓力?
“別人家的孩子”成了大人口中的比較級,就比如,三模試基本全“涼”,公布成績(jì)時(shí),“涼涼月色為你思念成河……”不禁浮現了出來(lái)。經(jīng)常出現在大人口中的“別人家的孩子”通常是魯泥遙這類(lèi)。把我死死地壓在了地殼上。一陣訓斥過(guò)后,還不忘夸獎幾句比較級的上者。
當天,別人家的孩子正享受著(zhù)爸媽的關(guān)心、呵護,多舒服啊,羨慕的眼神只能幻想這種情節。
反觀(guān)我家,家法伺候,時(shí)不時(shí)給我增加壓力,我像個(gè)高壓鍋一樣,長(cháng)時(shí)間積累著(zhù)熱氣,只為呈現出更好的結局,這鍋還沒(méi)熬好,那鍋又起,只想對爸媽說(shuō):我不是機器人,不能十全十美,一昩地做著(zhù)你們分配給我的種種任務(wù)壓力,我想,就算是個(gè)機器人,也會(huì )被逼瘋吧。
請你們不要再給我增添壓力,我有自知之明,我知道我在什么處境,請你們相信我,沒(méi)有你們泰山重的`壓力,我能學(xué)地更輕松,更快活。
“如果考不上好學(xué)校,就別想奢望有好的生活!边@句話(huà)我每天循環(huán)聽(tīng)了上千遍,現在,我不想聽(tīng)見(jiàn)這種壓力,也討厭活在這種給我增添壓力的家庭!
家庭給我的壓力優(yōu)秀作文2
人的家庭不可能一樣,家庭給予我們的有幸福、有歡樂(lè )、有教益、有希,但有時(shí)也有煩惱,有憂(yōu)愁,甚至有痛苦。今天,我就想爸媽反映一下,家庭帶給我怎樣的壓力吧!
每個(gè)孩子到一定的年齡時(shí)就要上學(xué),上學(xué)的主要目的就是學(xué)習,我學(xué)習成績(jì)非常好,但是,家里人常說(shuō)我要好好學(xué)習,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,給我們爭口氣!可是,他們不知道,他們的語(yǔ)句給了我多大的壓力!每一次考試,我生怕考不好,讓爸媽失望。一考不好,我就很內疚,因為我看到了爸媽失望的表情,因為我的腦海里浮現了媽媽很有耐心地給我輔導功課的情形,因為我仿佛看見(jiàn)了爸爸在外奔波,忙著(zhù)掙錢(qián)養家,我很自責,但是我知道我怎么自責都沒(méi)有用,因為我現在沒(méi)有掙錢(qián)養家的本領(lǐng),所以我唯一能夠回報給他們的只有好好學(xué)習!只有好好學(xué)習,我才能考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作;只有好好學(xué)習,我才能掙到錢(qián)養家;只有好好學(xué)習,我才能報答父母,報答社會(huì )!
我寫(xiě)這篇文章的目的不是讓父母縱容我,而是不要在施加更多的壓力給我了,以后,我們的考試之路還很漫長(cháng):小考、大考、升學(xué)考、高考……好多好多,大考試還在等著(zhù)我們,而你們的語(yǔ)言越多,只會(huì )給我們增加無(wú)形的負擔和壓力,希望你們看到后會(huì )有所改善。
家庭,我愛(ài)你,可是,我想大聲喊一聲:請讓我們快活、自由、健康茁壯的成長(cháng)吧!
家庭給我的壓力優(yōu)秀作文3
我是一名六年級學(xué)生,馬上要進(jìn)行小升初考試,家庭給了我許多壓力。
過(guò)去,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )看一會(huì )兒書(shū)。但現在,每天晚上寫(xiě)完作業(yè)還要聽(tīng)寫(xiě)生詞、句子,做練習題,十點(diǎn)才能睡覺(jué)已經(jīng)是家常便飯。在周六日,以前我一般都會(huì )在空閑時(shí)間打打球、讀讀書(shū)、睡個(gè)回籠覺(jué)。但現在,連一點(diǎn)兒空余時(shí)間也沒(méi)有,和周一到周五一樣,也是整天聽(tīng)寫(xiě)生詞、句子,做練習題。
媽媽成了圖書(shū)管理員,我十分高興。我想,這回你成了圖書(shū)管理員,想看著(zhù)我必須帶我去圖書(shū)館,這下你還怎么管我,哈哈哈!但是我想錯了,媽媽確實(shí)帶著(zhù)我去圖書(shū)館,但她卻把我放在自修室,還借了許多習題集讓我做,使我的計劃“完美”落空。
媽媽還給我報了許多補習班,有英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文,三科全套,上得我全身無(wú)力,筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè),讓我每天悶悶不樂(lè ),心事重重。
我多么希望這些可怕的壓力能夠消失,不再壓在我的心頭,就算少一點(diǎn)兒也好。我多么希望可以放松一下自己,去和其他孩子一起玩、一起看書(shū)、一起打球,一起感受周六日的休閑和由此帶來(lái)的無(wú)與倫比的快樂(lè )。
媽媽?zhuān)瑒e再給我壓力了,好嗎?
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