【推薦】有趣的野炊作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有趣的野炊作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的野炊作文 篇1
來(lái)到將巷村的第二天中午是最令人激動(dòng)的時(shí)候,我們在野炊基地開(kāi)展野炊活動(dòng),這次野炊的內容是包餛飩、煮餛飩、吃餛飩。
10點(diǎn)30分左右,我們在營(yíng)地老師的帶領(lǐng)下來(lái)到營(yíng)地西邊的野炊區。野炊區一字兒排開(kāi)10張用木板做成的大桌子,桌子上都已經(jīng)準備好了包餛飩的皮子和肉餡,還有一疊疊的碗筷,一瓶瓶的醬醋。每一張桌子旁都有一口地灶,柴火也準備齊全。野炊區真是準備周全啊!老師把我們分成十幾個(gè)一組,每組一桌一灶,有的包餛飩,有的開(kāi)火燒水,我們女生心靈手巧當然是包餛飩的主角了。
開(kāi)始包餛飩了,同學(xué)們拿起一張餛飩皮,往上面夾了一些肉,然后包起來(lái)。
我先拿出一張皮,在上面放些肉餡,把皮對折,再將上面的兩個(gè)角翻下來(lái),在角上沾點(diǎn)水,輕輕一拈,餛飩就包好了。 瞧,王佳怡包得那叫老牛推車(chē)——慢,不僅慢而且一點(diǎn)不像餛飩。魯佳莉拿起一張餛飩皮,拿筷子夾完餡兒后,就把筷子往盤(pán)子里一丟。只聽(tīng):“誰(shuí)呀,把筷子丟在這里邊?”魯佳莉說(shuō):“我不放里邊,那放哪里呀!庇谑,我們又熱熱烈烈地抱起了餛飩。
一盤(pán)像小山似的餛飩包好了!鞍パ,不能放啦,要不就塌啦!”老師很擔心地叫起來(lái),“你們包這么多,怎么拿呀!苯叹毿⌒囊硪淼啬眠^(guò)去一半放在桌子一邊等候下鍋,又叫肖磊拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子供餛飩堆放。
沒(méi)一會(huì )兒,餛飩煮好了,我們拿好碗和勺,等著(zhù)吃餛飩。老師把鍋蓋打開(kāi),鍋里的餛飩都浮在水面上,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。同學(xué)們都互相爭著(zhù)去盛餛飩吃。老師給每個(gè)人盛一碗,看著(zhù)我們。我們齊聲說(shuō):“老師,你也吃啊。這是我們的勞動(dòng)成果,你也要和我們一起分享!
大家都高興地吃了起來(lái),肖磊吃得可多了。兩大碗,可配得上他的外號“頭號大胖”。
吃著(zhù)自己包的餛飩,我們很有成就感。
有趣的野炊作文 篇2
老師要帶我們去黃河外灘野炊,我們別提多高興了!老師給我們分好組,組長(cháng)給我們分配了各自的任務(wù),我被分在第一組,組長(cháng)是趙世超。
我們盼望已久的時(shí)刻到了,老師帶著(zhù)我們,拿著(zhù)大包小包的東西踏上了野炊之路。這一路上我們是歡聲笑語(yǔ)!
不一會(huì )兒,我們看到了一片嫩綠的草地,像剛剛鋪上的綠毯一樣,我們立刻跑了上去,老師的聲音打破了歡樂(lè )的局面:“咱們不能去那兒,孩子們咱們要保護綠地!”同學(xué)們垂頭喪氣的回來(lái)了,個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球似的。
很快我們到達了目的地,那郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,在那一片石塊鋪成的平臺上,我們搭起了灶,做好了野炊的一切準備。就在這時(shí),爸爸、媽媽給我們送柴來(lái)了,我們正缺柴呢!爸爸急忙幫助我們生火,可是,柴怎么也點(diǎn)不起來(lái),爸爸又拿來(lái)了一張報紙點(diǎn)上火,往柴里一扔,頓時(shí)大火就燒起來(lái)了。我趕緊拿出帶來(lái)的雞蛋,把雞蛋打在碗里,使勁的把蛋黃和蛋清攪拌均勻,又放了一點(diǎn)鹽,又繼續攪拌,雞蛋下鍋了,我拿鏟子翻動(dòng)著(zhù),那時(shí)我覺(jué)得自己就像媽媽做菜那樣,可專(zhuān)業(yè)了。忽然一陣炊煙熏得我睜不開(kāi)眼,接著(zhù)我把鏟子交到了媽媽手上。媽媽又翻炒了幾下,西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“吳崢昕你真行!”我倒覺(jué)得不好意思了。
這真是一次有意義的野炊!
有趣的野炊作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我們學(xué)校舉行了一次野炊活動(dòng),這次活動(dòng)似乎是在考驗我們的動(dòng)手能力,對我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“大小姐”、“大公子”來(lái)說(shuō),更是難上加難,但同學(xué)們還是對這次活動(dòng)充滿(mǎn)期待。
校門(mén)還沒(méi)開(kāi),同學(xué)們就帶著(zhù)準備工具陸續來(lái)到校門(mén)口等了。進(jìn)校后的第一件事是跟著(zhù)老師去買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng)后,望著(zhù)眼前這鬧哄哄的景象,我們都不知怎么下手才好。逛完了整個(gè)菜場(chǎng),經(jīng)過(guò)一陣討價(jià)還價(jià),我們終于買(mǎi)好了會(huì )燒的菜。
我和組長(cháng)拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋子的菜和飲料回到教室,有些組早就已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了。我們把桌子、椅子、煤餅爐等搬到操場(chǎng)上,也手忙腳亂地干了起來(lái):淘米、洗菜、切菜、生煤爐……
煤爐在經(jīng)過(guò)我們三生三滅之后,好不容易紅了起來(lái),可以開(kāi)始下一個(gè)步驟———炒菜了?简炍覀冋嬲龑(shí)力的時(shí)刻到了,我們組的同學(xué)大都在家里嬌生慣養,身體細皮嫩肉的,根本不會(huì )炒菜。我卻不一樣,在家里我可是經(jīng)常自己炒,這不正是我展示自己的好時(shí)機嗎?我拿起鏟子,不知怎么的,手卻開(kāi)始發(fā)抖,怎么回事?是緊張了嗎?老師看到了這種情況,輕輕拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“不要緊張,老師相信你一定行!”老師的鼓勵讓我信心百倍,炒出了一碗碗可口的佳肴,看,滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜,有:番茄炒蛋、青椒炒肉絲、糖醋排骨、三鮮湯……望著(zhù)眼前這些美食,大家都垂涎三尺,真想早點(diǎn)進(jìn)餐。在大家焦急地盼望中飯菜終于準備好了,我們有幸邀請到了許多老師和我們同桌,大家都拋開(kāi)平時(shí)的拘束,在笑聲中開(kāi)心進(jìn)餐。
飯后,我們還進(jìn)行了烤番薯、煮玉米、包餃子等活動(dòng),大家把餃子包得像饅頭,像月亮,像大餅,還有些四不像。操場(chǎng)上到處歡笑聲連成一片,我永遠都不會(huì )忘了這有趣而有意義的一天!
有趣的野炊作文 篇4
5月10日,同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。是什么讓同學(xué)們那么開(kāi)心呢?是因為今天老師組織我們談橋小學(xué)五年級學(xué)生一起去原談橋中學(xué)野炊。
前天,老師就給我們分配好了各自的任務(wù)。我一到家就抓起幾把米淘好、晾干,裝在一個(gè)袋子里;又拿了一只打火機和兩個(gè)蘋(píng)果,把所有準備的'東西都裝在一個(gè)黑色的雙肩包里。匆匆忙忙之后,我就躺在床上幻想著(zhù)明天的野炊,我翻來(lái)覆去都睡不著(zhù),這或許是對明天的野炊太盼望了吧!我早早地起了床,洗臉刷牙好了之后,就開(kāi)開(kāi)心心地挎上我的包上了車(chē)。
到了學(xué)校,所有同學(xué)都集合在走廊上,我們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了原談橋中學(xué)。大家把桌布鋪在地上,包和食材、調味料放在了上面,我興高采烈地來(lái)到了鍋子前,手中的鏟子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來(lái),微微一笑,說(shuō):“第一道菜我們炒什么?”“不用我說(shuō),第一道菜當然是我的最?lèi)?ài)——酸辣土豆絲!蔽艺f(shuō)。班長(cháng)走上前來(lái),對我們說(shuō):“第一道菜就由我來(lái)燒吧!我會(huì )!标惱蠋熣f(shuō):“好的!标惱蠋熃又(zhù)又說(shuō):“那么誰(shuí)來(lái)燒火?”此話(huà)一出,原本沉浸在不悅中的我,頓時(shí)眼前一亮,我想:雖然不能親手燒菜,但打個(gè)下手,燒燒火還是可以的!于是,我迫不及待地舉起了手,說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”老師就選上了我,我連忙跑過(guò)去幫了忙。我將柴用手掰開(kāi),塞進(jìn)了里面,看著(zhù)灶里面的火越來(lái)越旺,我的心情也隨之高漲起來(lái)。我不斷地往灶里面加柴,可能是因為火太大的關(guān)系吧,灶里邊也有許多煙冒出來(lái),不到一會(huì )兒,我們這里就成了煙霧騰騰的一片。倒入鍋里的油已經(jīng)沸騰了,余靜把土豆絲倒了進(jìn)去,隨著(zhù)陳老師的指導,余靜也開(kāi)始炒了起來(lái)。余靜翻炒著(zhù)鍋里的土豆絲,一些土豆絲已經(jīng)粘在了鍋子上,陳老師連忙說(shuō):“快!快加點(diǎn)水!”一邊的趙映玲也是神經(jīng)緊繃,嘴里不停地念叨著(zhù):“水呢?水去哪里了?”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水,擰開(kāi)蓋子,慌忙地遞給陳老師,陳老師往菜里邊放一些水,才阻止了這一場(chǎng)“災難”的發(fā)生。我一時(shí)間分了神,沒(méi)注意往灶了添柴,灶里的火快滅了,要不是一個(gè)同學(xué)提醒我,我都快忘了有這一回事了,我把柴加了進(jìn)去,但這柴好像存心跟我作對似的,仍然是無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái),我不得不去求助于陳老師,經(jīng)過(guò)陳老師的幫助,灶里的火又重新扭動(dòng)起了身軀。在這段時(shí)間里,不知不覺(jué)中,一道土豆絲早已完工。
番茄炒蛋仍在繼續著(zhù),趙映玲將番茄和蛋放入鍋,加入鹽,灶里的火越來(lái)越大,煙也越來(lái)越多,我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚,再看看正在炒菜的趙映玲,她的手也是被燙得通紅通紅的。終于,番茄炒蛋完美收工。
最后的是燒野飯。我和幾個(gè)同學(xué)還是負責燒火,只是這次是陳老師幫我們燒。我看著(zhù)陳老師忙得正熱火朝天,手里拿柴的速度也不禁加快了些,干得更加賣(mài)力了。野飯燒好以后,幾個(gè)同學(xué)就爭先恐后地沖上前來(lái)盛飯,就好像來(lái)晚了就沒(méi)有了一樣。我們幾個(gè)在一起其樂(lè )融融地吃著(zhù)飯,不知道為什么,這次的野飯異常好吃!吃好飯后,我們收拾好自己的的東西,就踏上了回去的路。
一次有趣的野炊活動(dòng)就結束了。告別了快樂(lè )和不舍,我們收拾好心情,踏著(zhù)輕松的步伐回到了學(xué)校。我盼望著(zhù)下一次的野炊!
有趣的野炊作文 篇5
昨天中午,我剛到教室,就聽(tīng)到了一個(gè)特大喜訊:“我們下個(gè)星期四要去秋游了!”可是,當我到辦公室的黑板一看,卻還要帶鍋和菜,我很奇怪:“怎么去秋游還要帶鍋和菜啊!” 后來(lái),我知道了,其實(shí),不是去秋游,明擺著(zhù)就是去野炊嘛!
到了星期二,我們分好了組,我是和童寅正一組的,組名是:“飛虎組”,我們的口號是“飛虎!飛虎!生龍活虎!”
到了星期五,老師把作業(yè)發(fā)下來(lái),我焦急的拿出家信認真地讀起來(lái)。原來(lái)要帶這么多東西啊!
回到家,我開(kāi)始精心地準備起來(lái),我準備了10個(gè)蘋(píng)果、10個(gè)香梨、10個(gè)橘子,2瓶牛奶準備好后,我把它們小心放在書(shū)包里。
終于,我們出發(fā)了,我們坐公交車(chē)來(lái)到了野炊營(yíng)地。來(lái)到營(yíng)地后,我們開(kāi)始壘鍋燒飯。我們先挖了一個(gè)坑,再放上磚頭,然后放上鍋,鍋就搭好了。接著(zhù)我們開(kāi)始討論先燒什么,童寅正說(shuō):“我們先燒玉米和饅頭吧!”我們都說(shuō)好。
我們就開(kāi)始動(dòng)手。有趣的來(lái)了,饅頭燒焦了,可是玉米卻還沒(méi)熟。我們只好先把饅頭拿出來(lái)解決了。吃完以后,我想“總應該先把玉米燒完吧!笨墒,童寅正卻說(shuō)“我們接下來(lái)燒雞蛋!蓖贿呎f(shuō)一邊拿出了一個(gè)平底鍋和兩個(gè)雞蛋。第一次我們失敗了,因為當我們把雞蛋敲碎后,一個(gè)蚊子飛到了碗里,當了替死鬼。雞蛋不能吃了,就因為這只該死的蚊子,所以我們失敗了。第二次,我們雖然把雞蛋放到了鍋里,可是,我們不會(huì )燒,怎么辦?我想:“這下我們又要失敗了!”可后來(lái),我想錯了,因為有了堂堂正正的好人——大俞老師的幫助,什么事也難不倒我們?墒,我們只燒了一個(gè)荷包蛋啊!怎么分呢?后來(lái)童寅正開(kāi)始分了,我分到十分之一還少,雖然只這么一點(diǎn),我還是吃得津津有味。吃完以后,我趁童寅正他們還沒(méi)吃完,獨自和應凱宸把玉米燒熟了。我大叫:“新鮮的玉米出爐咯!誰(shuí)要吃啊?”他們一聽(tīng),全部跑過(guò)來(lái),沒(méi)過(guò)一秒鐘鍋里的玉米只剩下2個(gè)了。我和應凱宸一人一個(gè)就分完了。
中午到了,可是我們還沒(méi)燒飯呢!后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)鐵道游擊隊的飯熟了,就拿著(zhù)碗去盛了一碗飯。我又聽(tīng)說(shuō)香香草莓隊有“一頓美餐”可以吃,馬上去又去香香草莓隊“搶食了。
回“家”的時(shí)間到了,我們只好排著(zhù)隊坐上了車(chē)。
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