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戶(hù)外活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-03-31 16:37:11 郊游 我要投稿

精選戶(hù)外活動(dòng)作文錦集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的戶(hù)外活動(dòng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選戶(hù)外活動(dòng)作文錦集5篇

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

  媽媽公司新引進(jìn)了一個(gè)業(yè)種——兒童拓展公園。

  星期六,我和哥哥學(xué)完游泳之后就迫不及待地想去體驗一下。來(lái)到了園區,媽媽幫我和哥哥辦好了手續,這里的拓展訓練項目真不少!有攀巖墻、有勇敢者之路、有獨木橋、有梅花樁、繩索隧道,還有蜘蛛塔等等。

  走進(jìn)里面,我們穿好裝備服,戴上頭盔,我和哥開(kāi)始了拓展之旅。剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害怕的,看到晃悠悠的繩索不敢上去,在媽媽的鼓勵下,還有看到別的小朋友玩得興高采烈的,也就鼓起了勇氣,在拓展過(guò)程中,我和哥哥相互幫助,相互鼓勵,戰勝了一個(gè)個(gè)困難,勝利地通過(guò)了險關(guān),終于抵達了終點(diǎn),我和哥哥露出了勝利的微笑。

  這個(gè)活動(dòng)將運動(dòng)、探索、娛樂(lè )和教育完美相結合,讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調能力都得到全面發(fā)展,是非常有意義的一個(gè)兒童項目。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

  為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習壓力,促進(jìn)身心健康成長(cháng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)。

  終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē),于是我們踏上了這次有意義的旅途。

  汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車(chē)之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴,讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù),很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的.心》。

  緊接著(zhù)我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的重要性。

  接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。

  第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(cháng)進(jìn)了知識,同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

  聽(tīng)到公雞的打鳴,就知道天亮了。一個(gè)大火球從遠處的群山中升起,照在金黃的麥田上,那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽(yáng)光順著(zhù)我的腳尖爬到了我的臉上,那感覺(jué)暖暖的。

  我打著(zhù)哈欠離開(kāi)了被窩,接著(zhù)去洗漱。吃過(guò)早餐,我便沖到屋外去了……

  早晨的景色美極了!空氣中彌漫著(zhù)一絲花香,幾只蝴蝶在花上喝著(zhù)花蜜,一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時(shí)我立刻跑過(guò)去對他們說(shuō):“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個(gè)小男孩回應道,其他人也異口同聲地說(shuō)。

  我們用“手心手背“決定出了由寧寧來(lái)抓。她閉上眼睛背對大家開(kāi)始數數,1,2,3……小朋友們像泄洪般地開(kāi)始四散奔逃,我早就琢磨好一個(gè)隱身地點(diǎn),小心翼翼地躲了進(jìn)去。

  時(shí)間到了,寧寧開(kāi)始找我們,不一會(huì ),除了我其他的小伙伴都被寧寧找到了。她點(diǎn)了點(diǎn)數兒,發(fā)現少了我,可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力,大喊:“誰(shuí)吃巧克力?”,貪吃的我不顧上游戲規則從藏身之地跑了出來(lái),還一邊跑一邊大叫:“我要,我要!”結果被他們抓了個(gè)正著(zhù),“寧寧贏(yíng)了”,大家喊道。

  這次捉迷藏是我到現在經(jīng)歷的最好玩的一次戶(hù)外活動(dòng),它讓我難忘,讓我留戀。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

  這幾天酷熱難當,每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

  整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現連我自己有時(shí)候也會(huì )莫名其妙地煩躁。隨著(zhù)這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級,不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì )發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?

  這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因為為了安全起見(jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們三三兩兩在一邊活動(dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著(zhù)我,做出一副可憐巴巴的樣子,對我說(shuō):“陳老師,我好想繞著(zhù)走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì ),剛沒(méi)跑一會(huì ),我就發(fā)現孩子們滿(mǎn)頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結果孩子們一致反對:“不行,我們還要跑一會(huì )!”結果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿(mǎn)頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì ),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。

  看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應當找適當的途徑讓這些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

  今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網(wǎng)子的,走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺(jué)得真好玩,可是人很多,我們就先畫(huà)了一會(huì )畫(huà),然后我們就開(kāi)始玩了,妹妹有些害怕,我說(shuō)我先試試吧,我第一項目是從很高的獨木橋上走過(guò)去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過(guò)去;第二個(gè)項目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個(gè)項目是爬網(wǎng)子,爬上去后,從竹竿上溜下來(lái),我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說(shuō)不用抓繩子,我輕輕的松開(kāi),真的越來(lái)越快,我就和妹妹重新排隊玩了第二次。

  這里太好玩了。

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