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關(guān)于教師節的作文650字
今年9月10日是第xx個(gè)教師節，第一個(gè)教師節是85年9月10日，那時(shí)我在北京市朝陽(yáng)區教育局上班，教師節那天，局里發(fā)給我們每人一個(gè)彩繪工藝品的磁盤(pán)，背面印有：第一屆教師節留念。盤(pán)子上是一幅精美的世界名油畫(huà)，色澤艷麗，富有生活氣息，一位美麗端莊淑嫻的母親和一個(gè)小女孩，主題寓意：愛(ài)心。我腦海里頓時(shí)浮現出上小學(xué)時(shí)候我的班主任龔老師。
龔老師執教于朝陽(yáng)區三里屯一所普通小學(xué)，家住北海公園附近的一間平房，屋里陳設簡(jiǎn)單，卻干凈整齊。龔老師的男孩大約二三歲左右，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，活潑可愛(ài)。老師常請我們到她家里玩，還帶我們到北海公園照像。記得老師經(jīng)常與同學(xué)們閑聊，我們感到老師平易近人，同學(xué)們都愿意同老師接近，龔老師尊重學(xué)生，表情和藹，有時(shí)還來(lái)點(diǎn)幽默。與老師聊一聊，師生的心路就通了，喜悅笑顏的心情會(huì )感覺(jué)校園更美好。下班后，龔老師還抽時(shí)間去學(xué)生家家訪(fǎng)，更全面了解學(xué)生情況，老師言辭對我們具有感染力，說(shuō)服力，吸引力，老師成了我們心目中的依戀。隨著(zhù)歲月的流逝老師教學(xué)內容逐漸淡忘了，老師的愛(ài)心在我心靈里卻永不磨滅。
教師這個(gè)崇高的職業(yè)，是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設者。作為教師豐富的知識積累，欲發(fā)則出，言之愈佳，故然重要。陶冶情操，提高修養，開(kāi)拓視野，傾心的投入到教育下一代成長(cháng)工作當中去，才是最最重要的。我們贊美教師的境界，是春蠶吐絲，是蠟燭燃燒的精神，在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著(zhù)巨大的作用。教師辛勤的工作，桃李滿(mǎn)天下，人類(lèi)文明發(fā)展才有連續性，教師們?yōu)榇俗哌^(guò)所有的日出日落，講臺上度過(guò)無(wú)數春夏秋冬。
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