【優(yōu)秀】關(guān)于教師節的作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于教師節的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于教師節的作文1
眼看教師節就要到了，在這提前祝我的翟老師：教師節快樂(lè )！
自從來(lái)到翟老師的班級，她從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的教導我們，不辭辛苦的為我們付出一點(diǎn)一滴。學(xué)習上：從一年級開(kāi)始，翟老師就開(kāi)始緊抓我們的字體，說(shuō)想要寫(xiě)出一手好的字，必須從小抓起，因此，我們每天都要練字，而她也是兢兢業(yè)業(yè)的每日給我們批改；從一年級開(kāi)始，老師說(shuō)分數不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于你知道多少，因此，我們每天都要閱讀，而她為了怕我們偷懶，要求我們必須填寫(xiě)閱讀存折和閱讀記錄，甚至具體到看了哪本書(shū)，看了多少頁(yè)，大概多少字，后還要檢查；從一年級開(kāi)始，老師為了讓我們以后上初中、高中時(shí)省勁兒，每天要求我們背誦古詩(shī)和成語(yǔ)接龍，而她也是每天檢查。生活上：翟老師從一年級開(kāi)始，每天都會(huì )要求我們帶水杯，定時(shí)讓我們喝水，還不讓我們帶零食去學(xué)校，早上會(huì )跟我們一起跳繩，課間還會(huì )跟著(zhù)我們一起跑步鍛煉。
假期，老師一邊學(xué)習，還一邊想著(zhù)我們每天都干點(diǎn)什么。每個(gè)月底，都要給她匯報一下我們每項課余生活和學(xué)習各方面的'情況。怕我們光學(xué)習不知道跟外界接觸，又怕我們不學(xué)習光玩兒，總之是各種擔心，各種檢查。在這說(shuō)聲：老師，您辛苦了！
每年的教師節，您都不收我們拿錢(qián)買(mǎi)的禮物，只留下同學(xué)們自己動(dòng)手制作的禮物。不過(guò)，我覺(jué)得在教師節那天，不惹老師生氣，讓老師快快樂(lè )樂(lè )的，就是送給老師好的禮物！遇見(jiàn)您，我們很幸運，也很幸福！感恩一路上有您……
關(guān)于教師節的作文2
今天是個(gè)特殊的日子，是什么日子？小霞走到自己的房間把日歷翻了一下，一看今天是教師節。小霞穿上了衣服，扎了兩小辯子，背個(gè)書(shū)包看了看時(shí)間，還來(lái)得及去給老師準備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的`看見(jiàn)有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲！笑著(zhù)說(shuō)：我真的看見(jiàn)路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會(huì )不會(huì )對老師不尊敬��？小霞左思又想，后來(lái)再想一想老師應該不知道，因為這樣一束鮮花就像剛買(mǎi)的那么美，一點(diǎn)也沒(méi)有皺，而且還帶著(zhù)芳香，小霞說(shuō)：送給老師能表達自己的心意。
小霞見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有，馬上把地上的花撿起來(lái)，高高興興地邊走邊跳，嘴里哼著(zhù)一首小曲，向學(xué)校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因為學(xué)校就他一人來(lái)得早，她向伍老師的辦公室走去，看見(jiàn)桌上擺放著(zhù)一本書(shū)，書(shū)沒(méi)合旁邊還放著(zhù)一副眼鏡，日歷上還顯著(zhù)昨天的日期，小霞把日歷翻了一面，顯著(zhù)9月10日，然后把花插進(jìn)筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習，老師經(jīng)常熬夜，老師都走了，你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習退步了，我走過(guò)您的窗前，您是那么的認真，慈母般輔導他，輕聲細語(yǔ)。我想對您說(shuō)：老師，像蠶一樣，春蠶到死絲方盡，還像蠟炬成灰淚始干。
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