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小學(xué)教師節的作文

時(shí)間:2022-01-26 19:12:39 教師節 我要投稿

小學(xué)關(guān)于教師節的作文

  教師節的來(lái)歷相信大家都有所了解,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì )感恩我們的老師,以下小編為大家帶來(lái)小學(xué)關(guān)于教師節的作文,歡迎閱讀,希望給大家帶來(lái)幫助!

小學(xué)關(guān)于教師節的作文

  小學(xué)關(guān)于教師節的作文1】

  還差一周半就是教師節了,我打算送給韓老師一個(gè)小禮物來(lái)報答老師這幾年對我的精心培育?墒沁@時(shí),我有一點(diǎn)猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動(dòng)。我想:老師天天都期盼教室里有更多的花草樹(shù)木,于是我打算給老師送一顆蒜苗。

  首先,我從廚房找來(lái)一顆蒜苗。然后,我又找來(lái)一個(gè)又小又美麗的盒子來(lái)做水培的場(chǎng)所。

  之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節時(shí),小蒜苗只長(cháng)了7厘米,急得我團團轉。我焦急地問(wèn)父母如何才能讓小蒜苗趕快長(cháng)大,令人失望的'是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無(wú)措的時(shí)候,我的頭頂上冒出一個(gè)小燈泡。我飛快地跑進(jìn)了我的房間拿出來(lái)了之前買(mǎi)的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒(méi)過(guò)多久小蒜苗如同雨后的春筍長(cháng)啊長(cháng),長(cháng)啊長(cháng),幾天之后便長(cháng)到了16厘米,這讓我欣喜若狂。

  最后,我又把一張寫(xiě)著(zhù)“祝您教師節快樂(lè )”的紙條悄悄地放進(jìn)了這顆承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情的蒜里。

  當老師接到禮物時(shí),她樂(lè )開(kāi)了花,我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來(lái)看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛?粗(zhù)她笑的樣子我的心里像吃了蜜一樣甜。

  小學(xué)關(guān)于教師節的作文【2】

  教師節是什么?也許有百分之九十九的人會(huì )說(shuō),教師節就是鮮花和賀卡?墒俏覅s不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。在我的`心目中,鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意,而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。

  還記得那時(shí)候我剛進(jìn)入四年級,就迎來(lái)了教師節。那是一個(gè)晨會(huì )課上,老師問(wèn)道:“今天,你們知道是什么節日嗎?”“教師節!贝蠹耶惪谕暤。一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“今天是老師的節日,我們給老師都準備了禮物!甭(tīng)了這句話(huà)我想:“今年可跟以往的方式不同……”

  當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺,對老師說(shuō):“老師,您辛苦了!苯又(zhù)后面一位同學(xué),走上講臺說(shuō)了同樣的話(huà)。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說(shuō):“老師,您辛苦了!”當時(shí),老師感動(dòng)極了,僅是為這普通的一句話(huà),他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來(lái)了……

  那是一次幸福的教師節,一次足見(jiàn)師生情濃的教師節。

  小學(xué)關(guān)于教師節的作文【3】

  今天是9 月10 日,我早早地到了學(xué)校門(mén)口,買(mǎi)了六束花,帶到了學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,我手捧著(zhù)鮮花,等待著(zhù)老師……我凝神地望著(zhù)鮮花,想:

  老師您辛苦了,您把美好的時(shí)光給了我們,把我們領(lǐng)進(jìn)了愛(ài)的天地,知識的海洋。您的胸懷如同一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原,我們就像是草原里的小馬,在您那美麗的草原上開(kāi)心、快樂(lè )地奔跑著(zhù)。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情———愛(ài),為我們播種春天,播種理想,播種力量……老師,三尺講臺見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的'一生。您的滴滴心血化作道道紅勾,勉勵我們不斷奮發(fā)向上;諄諄教誨,為國家塑造棟梁之才。

  還記得,同學(xué)中有的學(xué)習不是特別理想,甚至有的同學(xué)很懶,上課總玩,考試才打了30 多分?墒悄鷧s沒(méi)有放棄,總是耐心細致去給他們輔導。在您的努力下,我們班的成績(jì)漸漸提高上來(lái),那些同學(xué)的成績(jì)由30 分,40 分,50 分……逐漸提升到了90分。

  老師,您把豐富的知識教給了我們,讓我們變得博學(xué)多才。您猶如一個(gè)源源不斷的噴泉,我們是待放的花朵,正吮吸著(zhù)您灑下的甘露……

  老師,您用辛勤的汗水,庇護我們健康成長(cháng);您把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的少先隊員。

  老師您經(jīng)常教育我們要珍惜家長(cháng)的勞動(dòng),不要亂花錢(qián)。您說(shuō)家長(cháng)掙錢(qián)也是很難的,就算是一分錢(qián)或者是一角錢(qián),也要付出很多的心血,我們要……班級新來(lái)的同學(xué)家境非常困難,你就教育我們要伸出援助之手……

  老師,您就如同正在耕田的農民,您用粉筆耕田,您用汗水澆灌,您用心靈滋潤,這就是老師您崇高的勞動(dòng)。

  老師,您為我們付出的太多太多,我們要用最好的成績(jì)來(lái)報答您……

  我拿著(zhù)手中的鮮花等待著(zhù)……

  啊!老師,您來(lái)了……

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