教師節作文范例15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的教師節作文，歡迎大家分享。
教師節作文1
今天是教師節。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節，沒(méi)想到是陳老師的生日！
黃送給陳先生一首美麗的.詩(shī)。朗誦完畢，陳老師說(shuō)：“請大家鼓掌！”掌聲如潮水般涌出教室，我的手好痛。
這時(shí)，一個(gè)大蛋糕出現在我的眼前�！暗案鈦�(lái)了！”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著(zhù)一個(gè)大蛋糕走上講臺。當蛋糕盒被打開(kāi)時(shí)…一個(gè)可愛(ài)的蛋糕出現在我們面前。里面裝著(zhù)女朋友油玫瑰和香草戒指，上面寫(xiě)著(zhù)：陳老師生日快樂(lè )！
陳老師把蛋糕分成45小塊，在辦公室留了一大塊，大家都吃了，開(kāi)始了“黃油大戰”。你抹在他臉上，他抹在我鼻子上，我抹在你手上。太好玩了！吃蛋糕讓我感覺(jué)很甜。因為蛋糕里蘊含著(zhù)老師對我們深深的愛(ài)……我們要好好學(xué)習，回報老師。
最后，我們一起唱了一首生日快樂(lè )歌，祝老師生日快樂(lè )，節日快樂(lè )！我猜你一定感覺(jué)到了.
教師節作文2
今天晨曦，天還是淺藍一片�！扳�，鈴……”！
上學(xué)啦！ 學(xué)校內外學(xué)生浩浩蕩蕩。 一位朝氣蓬勃的小姑娘背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書(shū)包中還扎著(zhù)一束水靈靈的花，可要知道，她為了這一束花而不知走了多少里路，吃過(guò)多少的苦呀：那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠，咬咬牙，走了八十多里路，才從遙遠的郊區摘取下來(lái)。這么辛苦摘來(lái)的花有什么用呢？原來(lái)，是送給他們那辛勤的'園丁——給他們一個(gè)關(guān)懷！ 到了學(xué)校，大家全都像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小蜜蜂，多活躍呀。同學(xué)們都在早讀……
那小姑娘也來(lái)到了學(xué)校，她望著(zhù)自己的教室，腳步卻挪到了級室外面。 教室的窗戶(hù)被那個(gè)小姑娘——李芳容輕輕地打開(kāi)了，級室內外一片安安靜靜 “哈，沒(méi)人�！彼α�，笑得那么甜…… 李芳容小心翼翼地拿出了花，望在那破舊的桌子上，眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀！她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，輕輕地，把花插進(jìn)那筆筒里，一邊插，一邊自言自語(yǔ)：“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀，這些花很香，很漂亮。如果老師累了，就欣賞一下，準會(huì )精神的�！�
花，插好了。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑在李芳容身上，顯得格外燦爛�。�！
教師節作文3
把詩(shī)情置于月亮下晾曬，靈感也被染上銀色的光彩，翩然的思念張開(kāi)了翅翼，教師節之夜，我的心，只向著(zhù)記憶中的您飛翔。
敬上一杯家鄉的清茶，滋潤淡雅而神圣的師生情，學(xué)生浪跡天涯無(wú)建樹(shù)，回眸起伏跌宕的人生，心的扉頁(yè)上只刻下，您教給我的一句話(huà)。
“同學(xué)們，你們要永遠記住，忠誠是為人的最好美德”，這句話(huà)，伴隨著(zhù)您美麗端莊的身影，扎根在我的`少年，鞭策我以一個(gè)人的姿態(tài)，生活了一輩子。
此時(shí)此刻，從月亮這個(gè)大講臺上，我仿佛能看見(jiàn)您，笑靨如花的面容，您獎給我的小紅花，曾時(shí)常讓我在夢(mèng)中笑醒，少年的情愫既真純又狂妄，老師您……，其實(shí)不僅是我的老師。
那個(gè)時(shí)代，我不能把您比作太陽(yáng)，稚嫩的詩(shī)行，曾把您描繪成深情的月亮，而今我要大聲地向您表白，老師，您永遠是我心中——最美麗的太陽(yáng)！
教師節作文4
昨天的教師節大家都很開(kāi)心，但是我卻感到淡淡的悲傷——這是在母校的最后一個(gè)教師節。
教師節那天同學(xué)們都和老師表達了祝福，而且還表演了各種節目。有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)詩(shī)朗誦，有的同學(xué)表演了小品，還有的同學(xué)在跳舞。雖然短暫，但這些只為祝福老師節日快樂(lè )。
這是一個(gè)喜慶的節日，時(shí)光如梭，光陰似箭。我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，變成了高大挺拔的酷小伙和婷婷玉立的大姑娘了。
我清楚的記得四年級的.時(shí)候，我是一個(gè)膽小不與同學(xué)交流的女孩，但老師您是我的明燈，是您鼓勵我支持我，我才會(huì )成為今天這大膽活潑的女孩。您雖然不是我的親媽媽?zhuān)鷧s嘔心瀝血，任勞任怨為著(zhù)這個(gè)家。在昨天我叫您媽媽的同時(shí)我體會(huì )到了，您不僅是一位優(yōu)秀的老師，更是一位和藹的家長(cháng)。在您七旬的時(shí)候請不要忘記這句話(huà)：“雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師�！�
在這最后以一個(gè)吻而別吧！在小學(xué)階段最后一個(gè)教師節，我會(huì )對您自信的說(shuō)，我會(huì )加油，我會(huì )在畢業(yè)的時(shí)候自豪的說(shuō)：“昨天我以老師為榮，今天老師以我為榮；昨天我以同學(xué)為榮，今天同學(xué)以我為榮；昨天我以父母為榮，今天父母以我為榮�！�
師恩難忘，老師您辛苦了！
教師節作文5
今天是教師節，老師的辦公桌上堆滿(mǎn)了一束束燦爛嬌嫩的鮮花，使我想起了老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)的背影，心想：我要親手做一束漂亮無(wú)比的鮮花送給老師表達對老師的愛(ài)。我要把我親手做的花和最真的祝福送給盧老師，她是我們班的英語(yǔ)老師，她英語(yǔ)教得可棒了！她上得的課超幽默超搞笑的，記得有一次，我們在學(xué)man這個(gè)單詞時(shí)可是我們怎么也難以掌握，盧老師就做了個(gè)魅力男人的poes，逗得全班捧腹大笑，笑得我們來(lái)了靈感，一下子就把man這個(gè)單詞給記住了。盧老師是我們的良師益友，我要把我做的花送給她，可是我總覺(jué)得欠缺點(diǎn)什么，不經(jīng)意經(jīng)過(guò)小賣(mài)部。
忽然一個(gè)愛(ài)心賀卡映入眼簾，我情不自禁地走到賀卡箱前，拿起一個(gè)愛(ài)心賀卡仔細端詳著(zhù)，愛(ài)心象征我們這顆充滿(mǎn)熱情的心，賀卡表示我對老師無(wú)限的祝福，于是我毫不猶豫地拿出媽媽平時(shí)給我的'零花錢(qián)，買(mǎi)下了愛(ài)心賀卡。等第一節課過(guò)后，我拿著(zhù)花走上講臺，連同賀卡和祝福送給了盧老師，盧老師接過(guò)花，開(kāi)心地咧開(kāi)嘴說(shuō)：“謝謝你，可也�！蔽业男睦锉瘸粤嗣厶沁�要甜。教師節，這一天，我送出了對老師的祝福；教師節，這一天，我感受到了老師的愛(ài)；愛(ài)是那么偉大。那么崇高。祝愿天下的老師身體健康。萬(wàn)事如意�。�！
教師節作文6
九月金秋，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)；是您為我們指引前進(jìn)的'方向。您是我們人生路上永遠的導師，是人類(lèi)文明傳承的引路人。在教師節來(lái)臨之際，我們對全國的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
在這六年里，我最感恩的是我們的班主任鄭老師，在我剛剛進(jìn)入這個(gè)新班級時(shí)，我對一切還不熟悉，就只能孤零零的在教師中，后來(lái)，老師讓我跟同學(xué)們互相接觸，互相了解，我才能在這個(gè)班級里有立足之地．我剛開(kāi)始還不敢上課發(fā)言，怕讀不好老同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，我就一直沒(méi)舉手，有一次語(yǔ)文課，鄭老師叫同學(xué)起來(lái)讀文章，其實(shí)那片文章我會(huì )讀，可我怕讀不好，就沒(méi)有舉手，可鄭老師偏偏請我讀，我硬著(zhù)頭皮讀了下來(lái)，讀完了，鄭老師就得很好，叫我回家多練，我的朗讀水平才到了現在這么好。
教師節到了，祝愿全天下老師：“節日快樂(lè )！”
教師節作文7
明天就是教師節了，我打算送給老師一件禮物。我想了想，還是送賀卡吧，媽媽說(shuō)：“那你自己做吧，自己做的才有心意呢！”
說(shuō)干就干，我就拿來(lái)一張卡紙和一支閃光筆做了起來(lái)，我先把一張卡紙對折，再用筆畫(huà)上圖案，里面也畫(huà)上圖案，我在封面畫(huà)了小免和蘿卜，在里面畫(huà)了小鹿和一棵棒棒糖樹(shù)，還有小花、小草。媽媽還根據我的畫(huà)寫(xiě)了一首詩(shī)呢！媽媽的'詩(shī)是樣寫(xiě)的：
老師
如果您是一棵大樹(shù)
我們就是那樹(shù)下的小花小草
您用您那繁茂的枝葉
為我們遮風(fēng)擋雨
保護著(zhù)我們茁壯、快樂(lè )地長(cháng)高
老師
如果您是一塊棒棒糖，
我們就是那貪吃的小鹿
您慢慢地融化自己
用您的甘甜、您的知識
使我們變得知書(shū)達禮、心靈美好
老師
您辛苦了
在教師節來(lái)臨的日子里
讓我送上鮮花和賀卡
帶著(zhù)我誠摯的祝福
祝你們節日快樂(lè )、身體健康、生活更好
最后，我在賀卡上面寫(xiě)上老師的姓和祝福語(yǔ)，賀卡就做好了。
第二天，我們買(mǎi)了鮮花。我把賀卡放入鮮花里面，準備送給老師。我想：老師收到我的禮物后，一定會(huì )很開(kāi)心吧！
教師節作文8
今年的教師節我和我們班的新同學(xué)還有老師一起度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。那天下午1：05分，隨著(zhù)同學(xué)們的一句“老師，節日快樂(lè )”老師進(jìn)入了我們班級。
班會(huì )由楊家欣和李林杰擔任主持。開(kāi)始了，首先第一個(gè)活動(dòng)時(shí)欣賞祝愿樹(shù)。祝愿樹(shù)上布滿(mǎn)了同學(xué)對老師的祝福：如“祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！”、“祝老師越來(lái)越漂亮”等。在接下來(lái)就是精彩的文藝活動(dòng)了。第一個(gè)節目是李錚皓、魏奚蓮演唱的`《讓我為你唱一首歌》，再接下來(lái)是搶椅子游戲。同學(xué)們和老師踴躍參加。當然，比賽總歸會(huì )與輸贏(yíng)，不過(guò)輸贏(yíng)并不重要，重要的是可以通過(guò)這次活動(dòng)增加彼此之間的友誼，其次是陳逸奇、程銘哲朗誦的的原創(chuàng )詩(shī)歌：感恩老師。然后是倒數第二個(gè)活動(dòng)：游戲拷貝不走樣。老師們同學(xué)們紛紛舉手參加，最后贏(yíng)的人獲得了一些小獎品（小零食）。
最后的活動(dòng)就是傳送賀卡了，老師看著(zhù)賀卡，臉上露出了一絲微笑，顯然同學(xué)們的祝福對老師來(lái)講也很重要�？鞓�(lè )的時(shí)光過(guò)得很快，一會(huì )就到了下課的時(shí)間，就讓這次活動(dòng)永遠存在我們的記憶中吧！
教師節作文9
我上幼兒園的時(shí)候，我們班主任姓周，她的一個(gè)動(dòng)作讓我差點(diǎn)哭出來(lái)。
那天是一年中的'教師節，雨下得很大。由于特殊情況，我們三點(diǎn)半離開(kāi)了學(xué)校�？赡馨职謰寢尣恢�，忘了來(lái)接我。周老師四點(diǎn)鐘下班�？吹街芾蠋熞呀�(jīng)在收拾東西玩了！周老師一走，整個(gè)教室都空了，只剩下我一個(gè)人。我既緊張又害怕。但沒(méi)想到周老師溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家！”“我.我……”我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。周老師溫暖的手把我帶到學(xué)校門(mén)口，卻只有一把傘。我該怎么辦？周老師摟著(zhù)我送我回家。雨越下越大了。周老師一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“濕透了嗎？”我每次都輕輕搖頭。在路上，我們遇到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹嚼蠋熣f(shuō)：“謝謝！周老師！”看著(zhù)我說(shuō)：“對不起，安靜，媽媽遲到了！”回家的路上，我在雨中時(shí)不時(shí)地看著(zhù)周老師，眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師，我永遠不會(huì )忘記你對我的好！
教師節作文10
哎……今天是不是教師節呀，不知道，算了我還是自己看看日歷吧！什么，今天的確是一個(gè)好的日子——教師節。
馬上就要去學(xué)校了，我該給老師一個(gè)什么樣的禮物呢��？
走到學(xué)校門(mén)口，我就在一些山上摘了幾朵非常美麗的野花。
我急忙跑到老師的辦公室，進(jìn)去的時(shí)候我連一聲“報告”都沒(méi)有喊。準備把這些好看的花送給老師，可是剛到老師的辦公室，老師的'眼鏡放在桌子上，我想到老師的眼鏡放在桌子上面，很有可能老師去參加“教師節聯(lián)歡會(huì )”了，我垂頭喪氣的走出辦公室，回到了自己的班級。
可是一到教室，老師正在里面給同學(xué)們講課，我心里很不懂，老師不是去參加“教師節聯(lián)歡會(huì )”了嗎？我到了最后才知道這件事的前因后果。
老師您可真偉大！
教師節作文11
明天就是教師節了，我送什么禮物給老師呢？媽媽想了想說(shuō)：“買(mǎi)個(gè)石榴吧！石榴象征笑口常開(kāi)，而且又好吃，老師一定會(huì )喜歡的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就到水果店里挑選了兩個(gè)又大又紅的石榴，然后拿到花店，給它穿上了漂亮的花衣裳，還扎上了一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結，就象兩個(gè)又頑皮有漂亮的娃娃，真討人喜歡。我還做了兩張漂亮的賀卡，并寫(xiě)上‘祝老師教師節快樂(lè )’！第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，朱老師早就在學(xué)校了。
我連忙走到朱老師面前，拿出石榴，說(shuō)：“朱老師，祝您節日快樂(lè )，笑口常開(kāi)！”朱老師滿(mǎn)臉笑容的.問(wèn)：“謝謝你！這是什么東西��？這么漂亮�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)“不告訴您，您猜猜看�！敝炖蠋熥屑毜目戳丝�，摸了摸，說(shuō)：“這到底是什么呢？”我笑著(zhù)跑開(kāi)了。很多同學(xué)為了感謝老師的教育之恩，都送給了老師各種各樣的禮物，有鮮花 ，有賀卡等等。我想，我的禮物肯定是最特別的，老師肯定會(huì )很喜歡。我好象看到了老師打開(kāi)禮物奇表情，吃著(zhù)甜甜的石榴時(shí)開(kāi)心的表情，我也情不自禁的笑了。老師，您是無(wú)邊的大海，我們是海里快樂(lè )的小魚(yú)，謝謝您讓我們快樂(lè )成長(cháng)！
教師節作文12
教師節快要到了，我不知道要送給老師什么？是自己做的？還是買(mǎi)的？
女同學(xué)說(shuō)自己做的好，男同學(xué)說(shuō)買(mǎi)的漂亮，到底要做還是買(mǎi)呢？我經(jīng)過(guò)了一天的思考，我打算做，做比較有誠意。我準備教師節的那一天送給我親愛(ài)的老師，可是我很害羞，不敢送，于是，我提早了幾天送，當我把禮物放在老師的`辦公桌上，我馬上就跑了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”上課了，今天剛好是我們王老師的課，上課時(shí)，他盯著(zhù)我看，我也盯著(zhù)他看，他對我笑瞇瞇的，我心想：老師是不是收到我的禮物很開(kāi)心？
后來(lái)，下課了，老師把禮物握在手里，說(shuō)：“黃婕，謝謝你了，老師不客氣了，收下了��！”我直點(diǎn)頭。我很開(kāi)心，因為這是第一次，我第一次送自己做的東西給老師，教師節快點(diǎn)到，我也要送給其他老師。
教師節作文13
老師，您是辛勤的園丁——灌溉著(zhù)我們祖國的花朵。教師節即將來(lái)臨，在我們心中，老師是最偉大的。
我覺(jué)得，送給老師最好的禮物就是一份最認真的作業(yè)和一句真心的祝福語(yǔ)！我心中的教師節是這樣的:這天，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，老師以最美的笑容迎接我們，這時(shí)，我覺(jué)得老師是世界上最美的`天使！在教師節，你們終于有一個(gè)安心的假日了。老師，你每天為我們的事操心，這幾年來(lái)，明顯，您的臉上多了一條皺紋。今年，我們五年級了，也知道懂事了，打架罵人的事明顯少了，會(huì )為老師著(zhù)想了。老師呀老師，您為我們付出了多少呀！
曾經(jīng)我是一棵小幼苗，是您，老師，把我培育成參天大樹(shù)。老師，我寧愿當您手中的一支粉筆，盡管粉身碎骨我也在所不惜，直到化為灰燼！老師，這個(gè)偉大的職責。
教師節作文14
今天是教師節！
早晨，我早早地起了床，準備好給老師的禮物之后，就立馬去上學(xué)了。一路上，陽(yáng)光明媚，雖然沒(méi)有徐徐清風(fēng)，但我覺(jué)得今天特別舒暢，特別興奮，加上花兒對我微笑，小鳥(niǎo)對我歌唱，我就更加雀躍了，仿佛它們也知道今天是教師節。
剛進(jìn)校門(mén)，發(fā)覺(jué)今天跟以往的氣氛不一樣，家長(cháng)陪同孩子的特別多，有的家長(cháng)送百合花，有的同學(xué)送康乃馨，美麗的鮮花把校園打扮得像花店一樣漂亮鮮艷。他們都是過(guò)來(lái)祝賀老師節日快樂(lè )的
一進(jìn)教室，眼前一亮，感覺(jué)特別溫暖，原來(lái)我們的'黑板與多媒體上都寫(xiě)著(zhù)：“祝老師節日快樂(lè )！”雖然只有7個(gè)字，卻聚集了同學(xué)們對老師的敬愛(ài)與欽佩。后來(lái)知道是林合和與周航的杰作，他們想給老師一個(gè)驚喜。果然，不久后當班主任與語(yǔ)文老師進(jìn)教室時(shí)，她們都張大了嘴巴說(shuō)：“你們真棒!”大家都很開(kāi)心！我也從老師的眼中看到了她們的感動(dòng)。接著(zhù)同學(xué)們紛紛向老師獻上自己精心準備的節日禮物。
不管是什么樣的禮物，都比不上我們以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師！
教師節作文15
9月19日 星期六 晴
9月10日是教師節。除了媽媽爸爸還有家人，老師就是我最敬愛(ài)的人了。教師節那天早晨，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖蕚淞硕Y物，有的送鮮花，有的送仙人掌，有的送卡片，有的送禮盒。當王老師一進(jìn)課室，大家就齊聲說(shuō)：“王老師祝您教師節快樂(lè )！”剛說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛沖到王老師身邊，將禮物送到老師手上。
王老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們好！謝謝你們！如果全班也考一百分的話(huà)，老師就更開(kāi)心了�！甭�(tīng)了王老師的話(huà)，我感到很鼓舞，很希望自己能比上一年更進(jìn)步，這樣就不負老師和父母的期望了。同時(shí)我又很慚愧，因為我為老師準備好的'禮物沒(méi)帶來(lái)。于是中午回到家，我將禮物放到書(shū)包收好。到了學(xué)校，我匆匆將禮物交給了老師，老師微笑地向我道謝。這是一份遲來(lái)的祝福，我希望每年教師節也能看到老師那慈祥的笑容。
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