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感恩教師節作文

時(shí)間:2022-11-23 12:37:30 教師節 我要投稿

感恩教師節作文【精】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的感恩教師節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩教師節作文【精】

感恩教師節作文1

  那是9月1日,我們是懵懵懂懂的小孩子,一臉的稚氣,對什么都充滿(mǎn)好奇?墒抢蠋熯是耐心的教我們知識,用最溫柔的語(yǔ)言,滿(mǎn)臉的笑容。20xx年的9月1日,我們變成了小大人,成熟的臉蛋,變得頑皮?墒抢蠋熯是一如既往,滿(mǎn)臉的笑容!

  我們慢慢長(cháng)大了,可是老師卻一天天的憔悴了。老師,您是不是因為連夜的備課而變成了這樣?老師,您是不是昨夜又沒(méi)睡好呢?老師,您是不是······

  千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)不出我對老師的感情,寫(xiě)不出我對老師的敬佩之情,老師,謝謝您!

感恩教師節作文2

  九月金秋,這是一個(gè)耕耘與收獲的季節。為了迎接和慶祝第32個(gè)教師節,褐山小學(xué)于9月9日舉行感恩教師節最美鮮花送給您活動(dòng)。

  今天一大早,我們大隊部的幾名代表就早早地來(lái)到學(xué)校,在校門(mén)口迎接每一位老師,把最美的鮮花送給一直默默付出的老師們,并送上我們最真誠的祝福。真正表達了我們的愛(ài)意。

  節日的空氣里彌漫著(zhù)感恩的溫情,幸福的味道。我們感恩每位老師的諄諄教誨,感恩每位老師的殷勤關(guān)懷,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融。在這個(gè)充滿(mǎn)鮮花,掌聲,贊美,溫馨的節日里,讓我們鄭重地說(shuō)一聲:老師,您們辛苦了!

感恩教師節作文3

  您很少發(fā)脾氣,多數還是站在我們的角度來(lái)教育我們,所以3班的課堂才能充滿(mǎn)歡笑。您就像3班的大家長(cháng)一樣,關(guān)心著(zhù)我們。老師,您把愛(ài)的知識傳給了我們,您在教育平凡崗位上,灑下一無(wú)盡的汗珠,為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標;為我們修筑了一條條通向理想的橋,同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路,老師,我想說(shuō):“您辛苦了,您是我心中最好的老師!”

感恩教師節作文4

  明天就是教師節,我祝老師教師節快樂(lè )。因為老師們很辛苦,每天比我們都來(lái)的早,走的晚,給我們打飯、中午還要陪我們睡覺(jué)、下午放學(xué)以后,還要打掃教室衛生擺桌子,所以我今后要幫老師干些力所能及的事情,好好學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生。

  希望明天教室節,老師都能好好休息。

感恩教師節作文5

  李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著(zhù)一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)很?chē)绤,有時(shí)又很溫柔。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)了,她好像什么都知道,她說(shuō)的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子,細細的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當當”的聲音,真好聽(tīng)!她的手細細長(cháng)長(cháng)的,老師就是用它,在黑板上給我們寫(xiě)下了很多很多的知識。

  老師,我真希望你能一直教我!

感恩教師節作文6

  您很少發(fā)脾氣,多數還是站在我們的角度來(lái)教育我們,所以3班的課堂才能充滿(mǎn)歡笑。

  您就像3班的大家長(cháng)一樣,關(guān)心著(zhù)我們。老師,您把愛(ài)的知識傳給了我們,您在教育平凡崗位上,灑下一無(wú)盡的汗珠,為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標;為我們修筑了一條條通向理想的橋,同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路。

  老師,我想說(shuō):“您辛苦了,您是我心中最好的老師!”

感恩教師節作文7

  9月10號,是每個(gè)老師的節日,那就是教師節,每到這一天,同學(xué)們就會(huì )不約 而同的給老師送上自己用心選購的禮物。而老師們也會(huì )滿(mǎn)臉笑容的接受這禮物,因為那是學(xué)生用自己的心送上的,老師這個(gè)詞在我們心中一烙下了一個(gè)深深得印記,我們的每一個(gè)知識都是老師交給我們的,老師每天都會(huì )用自己的辛苦來(lái)?yè)Q回我們的好成績(jì),那買(mǎi)到我們不該感恩嗎?

  感恩老師,讓老師看到我們的回報,提高成績(jì),讓老師欣慰,每一天都會(huì )把笑掛在臉上,看到老師笑了,我們也就開(kāi)心了,我們開(kāi)心了,老師就會(huì )欣慰了,我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把,讓老師能有一群好學(xué)生!

感恩教師節作文8

  感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

  感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習的方向

  感恩老師,你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫(huà)卷

  感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵

  感恩老師,你是人類(lèi)靈魂的工程師,把我們培養成祖國的有用人才

  感謝您,老師!向您致敬!

感恩教師節作文9

  我最喜歡的老師是苗老師,她是我們的班主任,她有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴,留著(zhù)一頭短發(fā),看上去特別精神。

  苗老師對我們很好,非常關(guān)心我們的學(xué)習情況,也很關(guān)心我們的日常小事,記得一年級的時(shí)候,爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間接我下學(xué),同學(xué)都走了,可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我,苗老師帶著(zhù)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口等著(zhù)媽媽?zhuān)覀冊陂T(mén)口等了好長(cháng)時(shí)間媽媽才來(lái)接我,這期間苗老師安慰我說(shuō):孩子,別急,媽媽肯定有事,一會(huì )就會(huì )來(lái)了,雖然這件事過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間了,但是直到現在我還覺(jué)得像是昨天發(fā)生的事。我愛(ài)你,我敬愛(ài)的班主任苗老師!

感恩教師節作文10

  老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。

  上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來(lái)說(shuō)腳會(huì )酸死的,可老師,忍了一節課;在晨會(huì )上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著(zhù)還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的.學(xué)生,頂著(zhù)太陽(yáng),冒著(zhù)會(huì )中暑的危險給我們做教育;放學(xué)回家時(shí),同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們在睡覺(jué)時(shí),可否有夢(mèng)到辛苦的老師?感恩老師從我做起。

  感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時(shí)向老師打招呼,上課時(shí)積極舉手發(fā)言,用好的成績(jì)來(lái)回報老師的辛苦,那老師也會(huì )很高興!

感恩教師節作文11

  九月是金色的秋天,是種植和收獲的季節。為了迎接和慶祝第32個(gè)教師節,布朗山小學(xué)在9月9日舉辦了送你最美的花的活動(dòng)。

  今天一早,我們大隊部的幾位代表早早來(lái)到學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口迎接每一位老師,把最美的鮮花送給一直默默付出的老師,送上我們最真摯的祝福。真的'表達了我們的愛(ài)。

  節日的氣氛充滿(mǎn)了感激和快樂(lè )。我們感謝每一位老師的諄諄教誨,細心呵護,孜孜不倦的學(xué)習,孜孜不倦的教學(xué),芬芳的桃李,快樂(lè )的樂(lè )趣。在這個(gè)充滿(mǎn)鮮花、掌聲、贊美和溫暖的節日里,讓我們莊嚴地說(shuō):老師,您辛苦了!

感恩教師節作文12

  今天是教師節,早上到教室發(fā)現同學(xué)們給三位老師送上了賀卡和鮮花,祝老師節日快樂(lè )。

  老師說(shuō):鮮花和賀卡都不如你們的坐姿好這個(gè)禮物好。今天大家要以自己的好表現送給老師當禮物。老師辛苦啦,祝老師節日快樂(lè )!

感恩教師節作文13

  現在我已經(jīng)上小學(xué)二年級了,有時(shí)候,經(jīng)常會(huì )想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā),慈祥的面孔,身上穿著(zhù)整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆,下課的時(shí)候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著(zhù)我們在操場(chǎng)上玩耍。有一次,中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,吳老師舍不得吃,把它送給了一直盯著(zhù)蘋(píng)果看的,我們班最胖的小朋友?粗(zhù)她大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果,吳老師笑了。有一次我摔倒了,疼得直哭,老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長(cháng)大了,我一定要報答老師。

感恩教師節作文14

  老師,這兩個(gè)字對我們來(lái)說(shuō),是那么的平凡,然而我們對老師這兩個(gè)字的理解是那么的淺薄。老師是無(wú)私的,為了學(xué)生,把自己的一生全部奉獻給學(xué)生,老師是偉大的,她為祖國培養出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺講臺上,繼續為祖國奉獻。

  對老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿(mǎn)懷喜悅時(shí),我們知道,老師是我們心中永恒的指路燈,永遠不落的太陽(yáng)。那么同學(xué)們,我們心中是不是該多一份對老師的贊美和感激呢?

感恩教師節作文15

  春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。

  “滴水之恩當涌泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè )之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負義之惡行。

  朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì )接納別人,更要學(xué)會(huì )認識自己。

  天空會(huì )因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。

  一雙援助之手將拯救無(wú)數生靈;一聲細心呵護將感化無(wú)數心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對待他人,記住別人對自己的幫助,學(xué)會(huì )幫助別人吧!

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