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一個(gè)有意義的教師節作文500字

時(shí)間:2022-01-24 17:54:38 教師節 我要投稿
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一個(gè)有意義的教師節作文500字

  一年一度的教師節到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買(mǎi)塑料花,有的建議送賀卡......你們是怎么過(guò)這個(gè)教師節的呢?下面請看小編為大家提供的一個(gè)有意義的教師節作文,希望對你有幫助。

一個(gè)有意義的教師節作文500字

  篇1:一個(gè)有意義的教師節作文

  一年一度的教師節又到了,為了慶祝今年的節日,我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動(dòng)——“我為老師頒個(gè)獎”。同學(xué)們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎,怎么會(huì )輪到我們給老師頒獎呢?

  美術(shù)課上,大家都開(kāi)始制作獎狀。我決定給施老師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過(guò)的獎狀準備制作一個(gè)給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。

  獎狀內容寫(xiě)完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫(huà)了一臺電腦,還貼了幾個(gè)漂亮的粘紙。我看了看,感覺(jué)非常滿(mǎn)意,可再一檢查,卻發(fā)現了一個(gè)錯別字。這可怎么辦啊?!正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然想到一個(gè)好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個(gè)3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個(gè)粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以施老師就會(huì )把它放在最上面,這樣他就能經(jīng)?匆(jiàn)了。

  到了教師節那天,我把賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說(shuō):“我一點(diǎn)也不幽默啊!”可在我心中,施老師就是一個(gè)幽默又聰明的老師。

  篇2:一個(gè)有意義的教師節作文

  三尺講堂,三寸舌,三寸筆,三千桃李;

  十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十年棟梁。

  -----題記

  教師節的來(lái)臨,述說(shuō)著(zhù)又一代老師的辛勤。他們的無(wú)私奉獻與默默的付出帶給了我們無(wú)盡的感動(dòng)和感慨!

  老師是一個(gè)令世界人敬佩的職業(yè)。是園丁,呵護幼小的樹(shù)苗;是導游,帶領(lǐng)我們穿行于知識的海洋!他們寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。那只短小的粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是汗滴;那個(gè)三尺講堂,舉起的是別人,奉獻的是自己!

  師者,傳道授業(yè)解惑也?衫蠋焸兘探o我們的僅僅是書(shū)本知識嗎?不,他們教給我們的更重要的是做人的道理。做學(xué)生不僅僅要懂得如何讀書(shū),還要懂得怎樣做人。其實(shí)人民教師又何嘗不是一本活生生的現實(shí)教材呢。在這本書(shū)中我們看到了真誠與無(wú)私,讀懂了什么是責任,領(lǐng)悟了什么是擔當。

  中國自古便是一個(gè)濃情之國,歌頌師生之間的情誼的事跡更是數不勝數!一日為師,終身為父,師生情意是全天下最純潔、最美好的情懷。

  知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,教師是我們成長(cháng)的引路人。其做人梯的奉獻精神,誨人不倦的執著(zhù)是他們的真實(shí)寫(xiě)照。

  恩無(wú)可描述,無(wú)可掩埋,它存在心中,記錄了老師對我們的一次次關(guān)懷,一次次幫助,一次次語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),實(shí)施警醒著(zhù)我們。師恩難忘,難忘師恩。因為有您,才有了春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州的壯麗詩(shī)篇!

  九月的星空閃爍著(zhù)不一樣的光芒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著(zhù)無(wú)數的動(dòng)人事跡。也許,那顆最亮的星星在為老師而歌唱!

  一箋心語(yǔ),聊表心意。謹以此文獻給我可愛(ài)的老師們,祝你們節日快樂(lè ),辛福安康!

  篇3:一個(gè)有意義的教師節作文

  一年一度的教師節到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買(mǎi)塑料花,有的建議送賀卡......可是老師卻說(shuō)什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買(mǎi)來(lái)了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應和;藍色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動(dòng),扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著(zhù)歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長(cháng)長(cháng)的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的蘆薈、盛開(kāi)的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個(gè)個(gè)生機勃勃,靜靜地伴著(zhù)我們學(xué)習、成長(cháng)。上課時(shí),我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的愜意。

  啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節日!