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瘋狂教師節作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的瘋狂教師節_作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年9月11日,是個(gè)特別的日子,因為這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節,我一定要準備最好的禮物送給老師。我約上劉詠騏和楊瑩旖,準備一起送老師禮物。
“快,我看見(jiàn)劉老師走過(guò)去了!快跟上!”楊瑩旖?jīng)_我們揮了揮手,我們弓著(zhù)腰,踮著(zhù)腳,悄悄地跟了過(guò)去,躲在了拐角處!翱,準備好,劉老師就要走過(guò)來(lái)啦!”楊瑩旖又對我們輕聲說(shuō)道。
“嗒嗒嗒嗒”,高跟鞋的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵,我們對視了一眼,心提了起來(lái),呼吸也急促了起來(lái)。高跟鞋的聲音越來(lái)越清晰,越來(lái)越大,我們緊張地看著(zhù)地上快速地移動(dòng)的影子,手心也沁出了汗。
終于,一雙高跟鞋出現在了我們的視線(xiàn)中,我們一下子站了起來(lái)。我用雙手托著(zhù)禮物,輕聲地說(shuō)道:“祝劉老師教師節快樂(lè )!”就在這時(shí)候,楊瑩旖和劉詠騏張開(kāi)一只手,用另一只手抓起那只手中的碎紙屑,像仙女撒花一樣,手一揚,將碎紙屑撒了下來(lái)。飄飄忽忽的碎紙屑落在我們的頭上,落在手上,我們都開(kāi)心地笑了來(lái)。劉老師笑著(zhù)接下了我的禮物,說(shuō)了聲謝謝,我們都歡呼了起來(lái),成功!
接下來(lái)就該送禮物給詹老師了。我們來(lái)到詹老師辦公室門(mén)口,發(fā)現門(mén)虛掩著(zhù)。我走上前去敲了敲門(mén),急促的腳步聲頓時(shí)響了起來(lái),我的心像敲鼓一樣“咚咚”地響了起來(lái)。還沒(méi)有跳幾聲,詹老師那笑容可掬的臉便出現在了我的眼前。我將緊緊抓住禮物的手伸到詹老師的面前,呼吸急促地說(shuō):“祝詹老師教師節快樂(lè )!永遠健康!”詹老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地接住了我的禮物,不斷地說(shuō)著(zhù)謝謝?粗(zhù)老師這么喜歡我送的禮物,我的心比喝了糖漿還甜。
我一轉身,發(fā)現劉詠騏拿著(zhù)一個(gè)東西對我笑道。我奇怪地問(wèn)道:“你拿的是什么?”劉詠騏笑著(zhù)說(shuō):“這是我發(fā)明的‘祝福魚(yú)竿’。我把一張紙卷起來(lái),做成魚(yú)竿,再用一張紙寫(xiě)上對老師的祝福,再在上面挖一個(gè)洞,用魚(yú)竿把祝福吊起來(lái),這樣不就成了嗎?”我不解地問(wèn)道:“你你怎樣送給老師呢?”劉詠騏神秘地笑了笑說(shuō):“看我的吧!”
劉詠騏踮起腳,使勁拉開(kāi)辦公室的窗子,悄悄地拉開(kāi)簾子,把‘祝福魚(yú)竿’伸進(jìn)去,再把窗子悄悄地關(guān)上,這樣,‘祝福魚(yú)竿’就會(huì )被窗子夾住,一直吊在窗子那兒了。劉詠騏剛把窗子關(guān)上,就聽(tīng)見(jiàn)辦公室里傳出了詹老師的聲音:“不用了不用了,謝謝你們!”我們逃也似的跑回了教室。
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