【精品】教師節的作文300字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的教師節的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文300字 篇1
9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會(huì )買(mǎi)許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們非常好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎么做人，怎么做個(gè)好人。我曾在作文書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課……好像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話(huà)格外感動(dòng)，心里會(huì )想：老師，您這樣對身體不好，會(huì )生病的！
在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書(shū)上有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽?zhuān)陌职忠コ霾�，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛(ài)她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來(lái)，可老師的孩子比我還冷。我想掙開(kāi)老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動(dòng)得哭了。
當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習，以成績(jì)來(lái)報答我們的老師吧！
教師節的作文300字 篇2
×月×日星期×天氣×
今天，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。
星期四，我們班的同學(xué)為老師準備了一個(gè)大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們在課間以最快的速度布置好教室做好一切準備，安靜地等待三位老師的到來(lái)。時(shí)間飛快地流逝，當老師推開(kāi)教室門(mén)的一剎那，門(mén)旁的同學(xué)就像戰士聽(tīng)到了號角，抓著(zhù)噴彩向老師噴，教室里頓時(shí)散落著(zhù)七彩的花。全班同學(xué)也猛的從座位上跳起來(lái)，同唱《感恩的心》。我與另外兩個(gè)同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的`心情、把鮮花獻給老師。接著(zhù)，同學(xué)們掀開(kāi)蛋糕的蓋子，不受約束地歡呼著(zhù)、蹦跳著(zhù)，老師們也笑容可掬，笑容就像百合花一樣純潔美麗。我們請以前教我們的老師到六(3)班來(lái)分享教師節的歡樂(lè )。接下來(lái)的時(shí)間iu交給我們學(xué)生用各種方式來(lái)感恩老師。
��！老師，你宛如一支紅燭，不斷地燃燒自己，燃燒自己的青春年華，培養出一批又一批的英才。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作士不能用金錢(qián)衡量的。恩師之愛(ài)博大寬宏，都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師一輩子在默默無(wú)聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導我們怎樣做人。
在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我們度過(guò)了這個(gè)有意義的教師節。
教師節的作文300字 篇3
老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代
――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……
別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；
您的身影，常在我眼前浮現；
您的教誨，常駐在我的心田……人
生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。
當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。
老師呵，您教會(huì )了我生活，我怎能將您忘懷!
每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。
您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。
哦，老師……懷念您，親愛(ài)的老師!
教師節的作文300字 篇4
九月金秋，教師佳節，心潮翻涌，往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折�？倳�(huì )想起力量之源泉，總會(huì )感念智慧之星火，總會(huì )吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著(zhù)燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫(xiě)中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類(lèi)拔萃、功勛卓著(zhù)者必有良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數書(shū)桌；斗轉星移，校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿(mǎn)希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著(zhù)崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于出于藍而青于藍，而后生賢達，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托�；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源于美麗而無(wú)私之職業(yè)。
教師節的作文300字 篇5
燒著(zhù)自己，為我們在茫茫學(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹(shù)，默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我贊美您！您就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養成一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水��！老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您。
不知你是否記得，那次我英語(yǔ)沒(méi)有考好，你在課件時(shí)間來(lái)找我，問(wèn)我說(shuō)這次沒(méi)有考好的原因，還不停的鼓勵我前進(jìn)。你的最后一句話(huà)我到現在我都沒(méi)有忘記：李冰，要在加把勁，考進(jìn)100名在你的能力下是不出問(wèn)題的，這次英語(yǔ)沒(méi)有考好不過(guò)老師相信你，你要加油。
老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無(wú)私，贊美您為我們付出的一切。
教師節的作文300字 篇6
今天是9.10日教師節，我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔，過(guò)來(lái)一下！
“老師笑著(zhù)說(shuō)。我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到了老師面前，老師帶著(zhù)信任地目光看著(zhù)我，說(shuō)：“你把這句話(huà)讀一遍！”我一看，原來(lái)是主持人的臺詞，我高興的把這句話(huà)讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長(cháng)激動(dòng)，因為我從一年級到三年級都沒(méi)有當過(guò)主持人，雖然激動(dòng)，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會(huì )完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)！
上完一節課后，老師說(shuō)：“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持�！痹撐疑吓_講話(huà)了，我原以為我會(huì )很緊張，可是我卻很冷靜，說(shuō)完，我感到很高興，因為我戰勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好！
這會(huì )也對照了臺詞上的一句話(huà)：我班的同學(xué)是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》，那才真叫棒！
最后，我想對老師您說(shuō)：“您是最偉大的！因為我們的才藝都是你們培養出來(lái)的！”
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