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教師節的作文600字

時(shí)間:2022-10-13 06:21:24 教師節 我要投稿
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【精華】教師節的作文600字合集五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的教師節的作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精華】教師節的作文600字合集五篇

教師節的作文600字 篇1

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的.耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

教師節的作文600字 篇2

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的.,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,們中體驗都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

教師節的作文600字 篇3

  9月10日,是中國第34屆教師節,前段時(shí)間網(wǎng)上傳得沸沸揚揚的教師節要改為9月28號孔子的生日了,那今天會(huì )不會(huì )是最后一個(gè)“9.10”的教師節?其實(shí)我們學(xué)生根本不關(guān)心教師節是哪一天,只要可以表達我們對老師們的感激和愛(ài)就可以啦!

  老師,我們平日里朝夕相處,有時(shí)慈祥像媽媽?zhuān)挥袝r(shí)活潑像姐姐;有時(shí)偉岸像爸爸;有時(shí)強壯像哥哥!老師,把我們從懵懂無(wú)知的孩子一步一步引領(lǐng)到知識的海洋,傳道、授業(yè)、解惑這六個(gè)字凝聚了老師們的多少操心多少辛勞?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  在這個(gè)特殊的日子里,同學(xué)們都心照不宣早早地來(lái)到學(xué)校,上課前送給老師別出心裁的小禮物,有美麗芳香的鮮花,還有肥皂片做的紅玫瑰,可以讓老師洗去滿(mǎn)手的粉筆灰,精美獨特的賀卡,有的打開(kāi)悠揚的音樂(lè )聲就輕輕響起,有的層層立體折疊,有的還能散發(fā)出沁人心脾地花香!也有那一二年級的小同學(xué)用稚嫩的筆跡,童趣的話(huà)語(yǔ)直白對老師的尊重或喜愛(ài)。老師們臉上滿(mǎn)溢的幸福與驕傲是我們最想看到的。

  下午,我早早地來(lái)到了六(3)班,開(kāi)始新學(xué)期第一節手工課,今天的'主題當然圍繞教師節,同學(xué)們紛紛整理好彩筆、彩紙、剪刀、膠水等工具,認真地畫(huà)了起來(lái)。懷著(zhù)感激之情,盡心把最美的筆觸畫(huà)下來(lái),將對老師的所有尊重愛(ài)慕、感激都一一傾訴在小小的賀卡之上?墒沁@小小的賀卡又怎么能承載得了我們對老師們的敬仰之情?所以我們的落筆就格外地謹慎!格外地認真!格外地仔細!曹老師也露出滿(mǎn)意的笑容。也許這是我們最讓曹老師省心的一節手工課了吧?

  畫(huà)的差不多的時(shí)候,我抬頭瞧了瞧周?chē)瑢W(xué)們的杰作,無(wú)一不是用精美花俏的字體,字字句句都真摯地表達對老師們的祝福。深深地感覺(jué)到了同學(xué)們對老師的熱愛(ài)。

教師節的作文600字 篇4

  如果,時(shí)間倒退,我依舊很自豪,我是您的學(xué)生

  如果,時(shí)間延續,我還是一樣自豪,我是您的學(xué)生

  ——題記

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  在教師節臨近的時(shí)候,請容我向您道一聲“教師節快樂(lè )”!

  自從離開(kāi)了學(xué)校,已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)過(guò)信了。大部分的時(shí)間,想念誰(shuí)了,通常是一條短信,一通電話(huà)。在這個(gè)通訊如此發(fā)達的年代,我卻要以書(shū)信表達我對您的思念以及祝福。當我面對著(zhù)紙張準備給您寫(xiě)下這些字的時(shí)候,我的腦袋里千思萬(wàn)縷,首先,我想我應該感謝您,是您,讓我明白了我自己的`價(jià)值;是您,讓我把自己的特長(cháng)發(fā)揮的淋漓盡致;是您,讓我在失敗中學(xué)會(huì )了堅強;是您,讓我明白了名和利其實(shí)都是空的,能力才是最真實(shí)的。但是我很羞愧,一直一直以來(lái),玩文字游戲我一直是游刃有余,但是現在給您寫(xiě)這封信,想用文字留下對恩師您的些許的感懷,卻不能行云流水般順暢?正如幾個(gè)月前打電話(huà)詢(xún)問(wèn)一些事情的時(shí)候聽(tīng)到您的聲音,頓時(shí)失去了在平時(shí)的從容自如。常說(shuō)自己早已經(jīng)長(cháng)大,不再年少輕狂,莞爾一笑,竟還如當初在教室里面對您時(shí)那般羞澀!

  高二面臨的分班,當我真的堅持不了的時(shí)候,您對我說(shuō),踏實(shí)上課,調班的事情我來(lái)辦,您說(shuō)完這些話(huà)的時(shí)候,我哭了,因為當別人得知我要放棄快班都會(huì )很生氣地說(shuō)我胸無(wú)大志,所以,那么多年,我一直尊敬您,仰慕您,因為只有您才知道,我要的是什么。我很想在今天,把對恩師您的留戀穿成一條直線(xiàn),但記憶或許真有模糊的角度,清晰的片段些許猶如今天。

  王老師,如果沒(méi)有記錯,我應該是您教的第一批高中生。您當時(shí)雖不是職高權重的老教師,也不是聲名顯赫的教壇新秀,但您以一顆樸實(shí)、真摯,善良的心靈,自然的微笑,堅毅的品質(zhì),高尚的情操,豐富的學(xué)識感染著(zhù)我。您在我心目中一直是,且永遠是最好最好的老師!我將以您為榜樣,踏著(zhù)您的足跡,做好我自己。

  在今天,9月10號這個(gè)日子里,我一個(gè)人,回想恩師您悉心教育我的片段……………對您充滿(mǎn)了感恩和景仰。

  再次感謝

  王老師您的淳淳教導!

  學(xué)生:金杰

  9.9下午

  后記:我對于那些所謂的偶像、名氣、地位、頭銜、榮譽(yù),成功、掌聲的態(tài)度向來(lái)是漠然置之。唯獨對恩師王老師這樣一位無(wú)私的好老師,惟有景仰兩字。

  您是把你放在我心上。

教師節的作文600字 篇5

  花兒感謝陽(yáng)光,因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝你,因為你給我傳授知識,讓我健康成長(cháng)。老師,作為你的學(xué)生,我感謝你為我們無(wú)私的奉獻出青春。

  在我們即將畢業(yè)時(shí),你為了讓我們考上一所好的學(xué)校,你為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”,時(shí)常強壓著(zhù)某些同學(xué)學(xué)習。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著(zhù)法西斯”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,你的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

  你的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。你的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情你的情,在你情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給你添亂。那時(shí),你的丈夫生病住院了。你本可以請假,在醫院陪他。但你卻選擇了留下來(lái)繼續教我們,每天學(xué)校醫院兩頭奔。最后,你的丈夫還是去世了。你放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里你的頭上又添了不少銀絲。

  雖然我們只是一輪初升的'太陽(yáng),我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖,更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子!甭蹇苏J為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!

  周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心,說(shuō)我們這些學(xué)生又長(cháng)高了,有些都快認不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物,它代表著(zhù)我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節即將到來(lái)的時(shí)刻,我想對所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師,你辛苦了!

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