- 相關(guān)推薦
實(shí)用的教師節的作文300字匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的教師節的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節的作文300字 篇1
今天是9月10日教師節，我十分開(kāi)心，因為我可以送禮物給班級老師了�？墒撬褪裁炊Y物給班級老師好呢？我一邊走一邊想，突然，遠方傳來(lái)了聲音：“嘩，這野菊花好香呀！”這句話(huà)把我的思路打斷了，哎，我知道送什么禮物給班級老師了。就送野菊花吧，班級老師一定會(huì )高興的。
我想清楚了，然后就向后山飛奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花開(kāi)得多么鮮艷呀！我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的.繩子，將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結，扎成一束一束。我就興高采烈向班級老師的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，向里面探了探頭，只見(jiàn)班級老師還在夢(mèng)中。
我打量著(zhù)班級老師那簡(jiǎn)陋的居室，看了看桌上褪色的筆筒，一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面，班級老師是為我們日夜批改作業(yè)備課，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到這里，我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖，恭敬地把菊花一束束地插進(jìn)筆筒里，也插進(jìn)了自己對班級老師的心意與祝福。
班級老師啊……班級老師，您好是哺育我們茁壯成長(cháng)的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)校園。
教師節的作文300字 篇2
這是一個(gè)雨后的早晨，小紅早早地起床，快速地吃完早餐后，走出家門(mén)，燕子一般地向附近的山嶺飛去。
快到山嶺了，小紅已是大汗淋漓，氣喘吁吁，但是她并沒(méi)有放慢腳步。一不小心，小紅腳底一滑，摔了一跤，渾身污泥的她爬起來(lái)繼續前進(jìn)。終于到達山嶺，瞧！漫山遍野的雛菊，五彩繽紛，有紅的、黃的、藍的、白的……。小紅來(lái)不及多想，立即采起花來(lái)，一枝、二枝、三枝、四枝……。小紅采了一把，大概有二十來(lái)支，她理了理花兒，從口袋里掏出一根黃色細線(xiàn)，把花扎好，然后奔向學(xué)校。
一到學(xué)校，她徑直走向教師辦公室，來(lái)到陳老師辦公桌窗前，透過(guò)窗戶(hù)，她悄悄地向里望了望——陳老師不在。小紅立即打開(kāi)窗戶(hù)，將剛采的雛菊插在她敬愛(ài)的陳老師的筆桶里。瞧！陳老師的辦公桌的日歷上醒目的記錄著(zhù)XX年九月十日，在筆桶的旁邊是陳老師用過(guò)無(wú)數次的已經(jīng)陳舊的地球儀，老師的眼鏡正放在打開(kāi)的.課本上，很顯然，老師剛才是在為大家備課。啊，多好的老師��！在屬于她的偉大的節日里，她仍然不辭辛苦兢兢業(yè)業(yè)地為我們操勞。
小紅感慨萬(wàn)分，關(guān)上窗戶(hù)，走向自己的教室，她邊走邊想，呆會(huì )陳老師見(jiàn)到雛菊一定會(huì )又驚訝又高興。
教師節的作文300字 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，學(xué)校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來(lái)一個(gè)扎著(zhù)粉紅色蝴蝶結的小女孩。她穿著(zhù)粉紅色的衣服,背著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的棕色的書(shū)包，胸前飄動(dòng)著(zhù)的是鮮艷的紅領(lǐng)巾。漫山遍野綠色的灌木中，就象一朵會(huì )移動(dòng)的花�？焐险n了，她來(lái)這干什么呢？她的兩只小手上攥著(zhù)一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。��！原來(lái)她是來(lái)摘野菊花的。這個(gè)調皮的小丫頭！瞧，她還在那兒精挑細選呢!小女孩小心翼翼地擺弄著(zhù)手上這些野菊花，它們也爭先抖擻精神，吐露芬芳，生怕被拋棄，拼命展示自己的.嬌艷，甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風(fēng)兒輕佛著(zhù)小女孩紅撲撲的面龐，小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著(zhù)面頰滾落，小女孩可顧不上這些。
小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們，一路飛奔下山。這個(gè)小丫頭，終于想起來(lái)要上課了。跑到學(xué)校，可她沒(méi)有進(jìn)教室，卻徑直來(lái)到老師的辦公室，里面一個(gè)人也沒(méi)有，。老師的桌子上放著(zhù)一瓶藍黑墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)筆筒，攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)上放著(zhù)一副老花眼鏡，旁邊的日歷正好翻到9月10號。她把花插筆筒里才匆匆地離開(kāi)。原來(lái)，這是她送給老師的禮物。
教師節的作文300字 篇4
我不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我的思想。我不會(huì )遺忘是誰(shuí)在迷茫中給我指引方向，我也不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯，我更不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂�！蠋�。
老師，我想對你說(shuō)：“你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜晚；你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物……
老師��！你日日夜夜為我們鋪路，為我們燃燒，而我們只是湛藍天上的一樓飛煙，是征途上那塊蒼老的階石……
老師��！在黑板上，你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上，你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏。是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多希望，而守巢的卻依舊是你！
老師��！你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者，你是人類(lèi)傳播的者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，是人類(lèi)靈魂的設計者。是社會(huì )乾坤的扭轉者。
老師��！你是紅燭，把光和熱毫不吝嗇地灑向人世間。用火炭的心情紅了臘梅枝頭，燃燒了自己，給了我們春天的向往，一片希望的綠葉。當蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽。當蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì )永恒！驀回首，串起春秋的'腳步，我的人生，在你的期待的目光里。繼續向前進(jìn)，向前進(jìn)……
老師，謝謝你了，你辛苦了！節日快樂(lè )！
教師節的作文300字 篇5
一年一度的教師節又來(lái)了，我和小伙伴們約好一起去看退休的語(yǔ)文老師——馬老師。
大家先去商店買(mǎi)了禮物，就急急忙忙的奔向馬老師家。
到馬老師家后，馬老師帶著(zhù)幸福的微笑迎接我們。牛夢(mèng)濤拿的是裝在籠子里的兩只小鳥(niǎo)，稍有動(dòng)靜，小鳥(niǎo)就唧唧喳喳的叫，祝愿馬老師快樂(lè )；張紀元拿的是一棵青松，祝愿馬老是永遠年輕；我拿了一些月餅和一張親手制作的`賀卡，祝愿馬老師幸福美滿(mǎn)；其它同學(xué)拿的有月餅，水果，糖等……馬老師笑著(zhù)說(shuō)“你們還真會(huì )買(mǎi)東西”牛夢(mèng)濤調皮的說(shuō)“那當然了，誰(shuí)讓我們今年升到了三年級呢！”
接著(zhù)，我們?yōu)轳R老師表演了精心準備的舞蹈：有千手觀(guān)音，七色光等，別忘了還有小品呢，把馬老師逗得開(kāi)懷大笑。
馬老師為了獎勵我們，把大家給她的糖，水果，月餅都分給了我們吃。我們大口大口地吃著(zhù)“獎品”，不時(shí)的還和馬老師聊著(zhù)天。最有趣的是，有些同學(xué)像頑皮的小猴子，竟然爬到了馬老師的杏樹(shù)上，還不停的做著(zhù)鬼臉。
今天，我們玩得很高興，吃得很開(kāi)心，陪伴老師度過(guò)了愉快的一天——教師節。
教師節的作文300字 篇6
教師節那天上午，我們來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)晨會(huì )。那3個(gè)代表我們大家的同學(xué)，手捧鮮花，跑上主席臺，興高采烈地吧花送給我們親愛(ài)的老師。
令我印象最深的是上課的時(shí)候：剛打鈴，同學(xué)們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著(zhù)微笑，等待著(zhù)老師的來(lái)臨。老師拿著(zhù)書(shū)本來(lái)到教室，隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，走上講臺，有的送上自制的賀卡，有的送上買(mǎi)來(lái)的花，有的`送上食品。
老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽(tīng)。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。不知道是誰(shuí)開(kāi)始當“話(huà)家”了，白老師聽(tīng)見(jiàn)了，用嚴厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來(lái)。最后，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因為今天是教師節，我不想多發(fā)脾氣�！卑桌蠋熡秘焸涞哪抗饪戳怂谎�，又說(shuō)：“請做好，認真聽(tīng)講�！苯又�(zhù)又開(kāi)始講課。
在這里，我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了!”
教師節的作文300字 篇7
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地沖進(jìn)教室，準備好好裝飾裝飾。
李樂(lè )萱用紅色粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“老師，您辛苦了!”我們也七手八腳地吹起班長(cháng)拿來(lái)的氣球，同學(xué)們也陸陸續續地走進(jìn)教室，有的吹氣球，有的裝飾講臺，有的把氣球貼在課桌的一角，教室里一片熱火朝天的景象，充滿(mǎn)了節日里的歡樂(lè )氣氛。
叮鈴鈴!上課了，主持人微笑著(zhù)走上講臺，說(shuō)：“老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻；您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的`花朵；您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們生生的祝福。讓我們一起說(shuō)老師，你辛苦了!”兩位老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們，像是對我們的鼓勵。我們像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小鹿走上講臺，表演節目。有的講笑話(huà)，有的唱歌，有的說(shuō)腦經(jīng)急轉彎，有的講故事，還有的跳舞。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場(chǎng)，看到神鷹披著(zhù)那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。吳凡跳的舞一點(diǎn)也不遜色，她的舞姿輕盈時(shí)像春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯的瀟灑。優(yōu)美舒展，她不愧是我班的舞蹈教練……
一下午一眨眼就過(guò)去了，大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂(lè )》歌，把《生日快樂(lè )》改成了《教師節快樂(lè )》大家唱著(zhù)：“祝您節日快樂(lè )，祝您節日快樂(lè )……”大家依依不舍地離開(kāi)了有著(zhù)節日歡快氣氛的學(xué)校。
教師節的作文300字 篇8
在20xx年9月10日這天，也就是今天，雖然今天是教師節，但我還是做出了另老師傷心的事兒，我顯然在忍，但事情正在往我意想不到的地方發(fā)展！果然，不出我所料，在今天上午第3節課，我就干出了另老師傷心的事情，老師哭的梨花帶雨、泣不成聲。壞了！我暗想："不好，老師是我惹哭的，萬(wàn)一出個(gè)什么事，我不得負責?"一想到這些：現在我才明白勉強是沒(méi)用的，得不到的終究終究是虛幻，只不過(guò)是白白浪費我短暫地青春...時(shí)光如果可以回流我一定很幸福。因為我不會(huì )犯錯，
其實(shí)當初我就知道是錯誤，不過(guò)我想體會(huì )后悔的滋味。下午，我帶了蝴蝶刀，以下是對他的介紹：蝴蝶刀（英語(yǔ)：Balisong、butterflyknife、fanknife）是一種可折疊的小刀。兩個(gè)被軸承固定柄腳上的刀柄可以經(jīng)由旋轉而成為收納刀片的`刀鞘，打開(kāi)時(shí)能以刀柄夾住止刀柱，當關(guān)閉時(shí)，刀片是隱藏在凹槽內，因此非常堅固且攜帶方便。另外因蝴蝶刀可以開(kāi)合、旋轉、拋擲的特性，經(jīng)過(guò)練習后，可以用單一只手把玩，這也使得蝴蝶刀成為一種類(lèi)似轉筆的掌中運動(dòng)。當初父母希望我可以好好學(xué)習，我后悔我當初沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)，才造成了今日的英雄無(wú)用武之地的后果！后悔晚矣�。�！
【教師節的作文300字】相關(guān)文章：
教師節作文：教師節08-21
快樂(lè )的教師節作文-教師節09-29
教師節作文：這天是教師節08-22
教師節作文：教師節的禮物08-20
迎接教師節作文-教師節07-28
感恩教師節作文-教師節12-22
教師節作文：愉快的教師節08-31
教師節作文：教師節的禮物08-08
教師節作文：教師節作文_節日作文范文08-05