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教師節的作文800字

時(shí)間:2022-10-09 11:06:13 教師節 我要投稿
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實(shí)用的教師節的作文800字合集7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的教師節的作文800字7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的教師節的作文800字合集7篇

教師節的作文800字 篇1

  教師節的到來(lái),想小弄文才一翻,懷緬曾經(jīng)對我好的好幾位老師。只是,輾轉一夜,從上學(xué)開(kāi)始至今,算來(lái)也有一兩百位尊師,能經(jīng)歷時(shí)間沙漏流逝而不忘懷的深銘于心的,卻寥寥無(wú)幾。不過(guò),本人記性其實(shí)也不算好,所以眾位尊師請原諒我的拋卻腦后。

  在挖掘記憶之后,發(fā)現……我沒(méi)忘記,在幼兒園時(shí)和小男孩玩耍卻讓人家撞得流鼻血后給幼兒園老師狠狠教訓說(shuō)凡事要有分寸;我沒(méi)忘記,在小學(xué)時(shí)因看人家打架而不勸架被班主任罰寫(xiě)檢討和被告誡冷眼旁觀(guān)看熱鬧是錯的;我沒(méi)忘記,初中所讀那所就快倒閉的學(xué)校,讓新上任的校長(cháng)以非凡的耐力和無(wú)比真誠的心,重新整治成為小縣的重中之重的重點(diǎn)中學(xué);我沒(méi)忘記,和高一的語(yǔ)文老師能在三四年后成為朋友;我沒(méi)忘記,高二的英語(yǔ)老師激將法讓我英語(yǔ)成績(jì)提高……的老師,心里一直很是感激的。只因他們是老師,教導我科學(xué)人文等不同方面的知識,教曉以做人的道理,敦敦誘導。

  但是,古說(shuō)“師者,傳道授業(yè)解惑者!庇写四苷呔訛閹,非現時(shí)代的`職稱(chēng)“教師”。我感激成長(cháng)經(jīng)歷中所遇的每一位老師,更感激生活中遇到的每一位言傳身教的良師益友。

  從那一哭啼聲的開(kāi)始,父母著(zhù)心為我。在成長(cháng)的每一步中都希望我能邁著(zhù)大步、勇敢、堅定的步伐,走對人生的每一步路。遇路口分岔,他們守侯一旁言教選擇,但是年少的自己沖勁無(wú)知,自以為是地選擇著(zhù)一條自認為正確的路行走,到最后發(fā)現卻是懸崖。父母的寬容,是回頭后的居所;父母的關(guān)注,是最后回頭認錯的勇氣……

  從父母言誡:“慎交友”起,每交一友,辯明好壞,學(xué)習相處之道。在辯明好壞,學(xué)習相處過(guò)程之中,自漸領(lǐng)悟,為人處世、為友相交之道。在益友身上,學(xué)習坦誠、學(xué)習包容、學(xué)習忍讓、學(xué)習互助……潛移默化,得益在心。

  一切,一切能為我言傳身教的人,或父母,或老師,或朋友,介能稱(chēng)之為師。

  那好比在校教師的心,能把自己經(jīng)驗傳授于他人,使他人得益,便是自己最滿(mǎn)意的成果。

  做為教師,滿(mǎn)懷著(zhù)拯救與奉獻的心,孜孜不倦,希望能在春天的田野里播種,秋天滿(mǎn)載而歸;希望能成為年末的瑞雪,兆示著(zhù)明年豐年;希望能成為一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)用的指路標,指明迷茫學(xué)生的方向……

  說(shuō)教師完全是無(wú)私偉大的,不真實(shí)。但,真實(shí)的是,他們只是希望盡絲綿之力,實(shí)現自己的價(jià)值的同時(shí),把屬于自己的每一位學(xué)生,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),引向美好的前景,為實(shí)現自己的夢(mèng)去勇敢?jiàn)^斗,不怕受傷不怕失敗。

  這就是教師,這就是教師的心。

教師節的作文800字 篇2

  相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:

  "感恩的心,感謝有你

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你

  花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜..."

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她.能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.

  永遠都不會(huì )忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà).她說(shuō),"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì )克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友.

  算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流.有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當然,從老師到朋友永遠都存在著(zhù)一個(gè)過(guò)程.那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著(zhù)"人生苦短,需及時(shí)行樂(lè )的"的態(tài)度.和她走著(zhù)背道而弛的方向.有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".

  不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話(huà).自然而然地,我想她可能會(huì )苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì )用難懂的古話(huà)來(lái)諷刺我吧!對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的.似乎是習以為常,便學(xué)會(huì )不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話(huà).她講述著(zhù)少女時(shí)期的故事,講述著(zhù)因叛逆而付出的代價(jià),講述著(zhù)曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著(zhù)使人心酸的經(jīng)歷.望著(zhù)她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ).

  我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類(lèi)靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實(shí)事上,她們并不需要我們的'歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(cháng),不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家."青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望.

  面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎我們的心難道不該心存感激么

  又是一年的教師節,我要趁此機會(huì )對我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng).雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛(ài)的老師.感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

教師節的作文800字 篇3

  我越來(lái)越發(fā)覺(jué),老師是那么的和藹可親,讓我覺(jué)得他像一位母親。

  我在哭,哭得傷心得很呀 ……

  事情還得從一天前說(shuō)起,那天早讀,老師讓我們背了好多好多東西,具體地說(shuō),是溫習,因為這些東西在前一天晚上老師已經(jīng)要求我們會(huì )背了。我把這東西讀了一遍,覺(jué)得已經(jīng)會(huì )背了,便開(kāi)始與同桌前后位交談起來(lái)。

  “叮鈴鈴 ”上課的鈴聲敲響了,老師開(kāi)始掃蕩起來(lái),開(kāi)的第一炮就是我的后面的人,仿佛在給我于警告,而我卻滿(mǎn)不在乎的又大致的翻一遍課本。果然不出所料,接下來(lái)就對準我開(kāi)炮。我張口便被了起來(lái),但不知怎么啦,我背完老師還不讓我坐下,接著(zhù)提問(wèn)下一個(gè)人。一次掃蕩之后,全班四分之三的同學(xué)都站了起來(lái),而且這之中還包括這許多像我這樣的好學(xué)生,當然,接下來(lái)發(fā)生的事才就能才出來(lái),老師生氣啦。氣的臉紅脖子粗的,然后又問(wèn)我:“ 姚鑄宸,你知道我為什么讓你站起來(lái)嗎”我輕微的搖了搖頭,老師說(shuō)我連最基本的'字就讀錯了。氣頭上,老師讓我們每人寫(xiě)檢查,不少于兩頁(yè),要不然不來(lái)上課。

  中午的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)不寫(xiě):“老師現在正在氣頭上,所以會(huì )讓咱寫(xiě)這么多作業(yè),等氣下去了,這件事也就不了了之了,當然不會(huì )再追究下去!蔽矣X(jué)得他們說(shuō)的挺有理的,就也不寫(xiě)了,因為兩頁(yè)畢竟也不是個(gè)小數目。

  沒(méi)想到下午的時(shí)候,老師竟然來(lái)真的啦,先跑到班里來(lái)收檢查,結果只剩我們幾個(gè)沒(méi)交,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),就去辦公室了。

  于是我們幾個(gè)趕緊寫(xiě)了起來(lái),然后又去辦公室。

  到了那里,老師讓他們幾個(gè)交完就走,卻讓我留了下來(lái)。他說(shuō):“ 上午為什么不寫(xiě)我不知的作業(yè)? ”我說(shuō):“ 我見(jiàn)他們沒(méi)寫(xiě),所以 …… ”沒(méi)等我說(shuō)完,老師便發(fā)起啦脾氣:“你跟他們比什么比,他們使他們,你是你,你是班里的優(yōu)秀生啊,你的一舉一動(dòng)都應該有模范作用。我不說(shuō)了,你回去好好想想吧 ”

  回教室的路上,我玩全茫然了,這還是開(kāi)學(xué)以來(lái)老師第一次批評我。

  這時(shí),我的腦海里充滿(mǎn)了對老師的仇恨,滿(mǎn)腦子想的都是她生氣時(shí)的樣子。

  回到教室,過(guò)了一會(huì ),老師還沒(méi)來(lái)。我隨口說(shuō)了一句不上語(yǔ)文課也挺高興的,能夠任意的說(shuō)話(huà)。不知道誰(shuí)竟把這句話(huà)報告給了老師。

  第二天,老師來(lái)上課,但是眼神中似乎充滿(mǎn)了仇恨。第二節一上課,老師便讓我出去:“你不是想自由嗎,好,我滿(mǎn)足你,出去欣賞風(fēng)景吧 …… ”老師說(shuō)著(zhù),句句如針刺痛我,下了課,我再也忍不住了。淚水普他普他的落了下來(lái)。

  老師有讓同學(xué)把我叫出來(lái),難道把我批評成這樣還不夠嗎,還想再讓我哭得更狠一些嗎,沒(méi)想到,老師竟安慰起了我:“我知道你現在心里很難受,但是你換位思考,假如你是老師,你的同學(xué)說(shuō)這樣的話(huà),你生不生氣,再說(shuō)了,既然同學(xué)們報告上來(lái)了,就一定要處理,不然同學(xué)們會(huì )怎樣像,你應該給老師一點(diǎn)面子嗎。

  回到教室,我再一次流淚了,老師真好。

教師節的作文800字 篇4

  今年是我們學(xué)校迎來(lái)的二十周年校慶,正好趕上教師節,就一塊度過(guò)了。誰(shuí)也料不到,老天居然不給面子,下起了毛毛細雨。但是沒(méi)關(guān)系,再大的雨也澆滅不了我們對學(xué)校的感謝,還有一年我們就要離開(kāi)母校了,這是我們度過(guò)的最后一個(gè)教師節,所以我們一定要快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)!

  早上,我們班的電腦壞了,我們現在班里抄第二單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),我們女生來(lái)到了三年級五班,男生到了四年級五班,當我們進(jìn)入三年級五班的時(shí)候,我差點(diǎn)忘了這是我們的班級,真的變了一個(gè)樣,窗戶(hù)邊上放了好多鮮艷的花朵,櫥子上放了好多圖書(shū),還有一個(gè)捐款箱,我們的墊子也被拿走了,變得很干凈。

  這時(shí),大會(huì )開(kāi)始了!先是李蔚校長(cháng)在致辭,校長(cháng)說(shuō)的一番話(huà)讓我很感動(dòng)。開(kāi)始頒獎了,我們班的周昕睿、荊沛坤獲得了成才獎,紀兆蔚獲得了勵志獎,我真為他們感到高興,如果我能站在那高高的領(lǐng)獎臺上,該多好呀!我們又看到了音樂(lè )老師和莊子夏一起唱了《因為愛(ài)》這首歌,一開(kāi)始我們還是以為是莊子夏自己唱呢,原來(lái)是和老師一起莊子夏的聲音真好聽(tīng),其中的一句“因為愛(ài)是人間的真情,因為愛(ài)創(chuàng )造未來(lái),愛(ài)在希望就在!弊屛曳浅8袆(dòng)。還有一句“將愛(ài)心一代代傳下來(lái),愛(ài)在陽(yáng)光在,愛(ài)在,希望就在!边@一句給我的啟示很大。

  下午第一節課是數學(xué)課,王玥萌給張老師送上了一個(gè)禮物,上面畫(huà)著(zhù)一棟大別墅,還有一個(gè)保時(shí)捷汽車(chē),張老師開(kāi)玩笑的對我們說(shuō):“誰(shuí)家要換房子就跟她借,誰(shuí)家要換車(chē),就跟她借!边@話(huà)逗得我們哈哈大笑,真有意思!讓整個(gè)課堂的氣氛格外的快樂(lè )和融洽!最后一節課是語(yǔ)文,王玥萌有給老師畫(huà)了個(gè)大豬頭,因為胡老師喜歡吃豬頭肉,胡老師說(shuō):“這東西可長(cháng)肉了!哈哈!”我們都被王玥萌的行為舉止給逗笑了,也被胡老師這番話(huà)給逗笑了!

  學(xué)校給我們發(fā)了我們學(xué)校的畫(huà)冊,里面有我們學(xué)校之前的面貌,還有現在的樣子,讓我們大家都很吃驚,學(xué)校原來(lái)是這個(gè)樣子的,真讓我們意想不到,我們現在的班級的'這個(gè)樓是原來(lái)學(xué)校大門(mén)的位置,原來(lái)學(xué)校大門(mén)口還擺放了一個(gè)大石頭(我也不知道叫什么名字),現在石頭不知上哪去了??還有我們班同學(xué)的照片比如:莊子夏啦,張津源啦、李卓函啦等等還有前幾屆的宋亞夢(mèng)、馬子晨、……還有奧運冠軍張成龍,演員柴浩偉,主持人邵艷……還有一些已經(jīng)找到工作的學(xué)生們回來(lái)拜訪(fǎng)老師和校長(cháng)……等等很多照片。

  胡老師這個(gè)暑假去了草原,帶回來(lái)的奶片分給大家,我們大家有的不舍得吃留給爸爸媽媽吃,有的貪吃的全部吃掉,有的吃掉一個(gè)……學(xué)校還給我們發(fā)了一瓶水,我們問(wèn)什么水,老師說(shuō)國水,我還以為是逗我們玩呢!原來(lái)這個(gè)水就是叫國水。

  這是我們在學(xué)校度過(guò)的最后一年了,我永遠不會(huì )忘記學(xué)校和老師,因為我們最快樂(lè )的集體,我要在這里祝所有老師:“教師節快樂(lè )!”

教師節的作文800字 篇5

  初中的前兩年,匆匆而逝,即將步入九年級殿堂的我們,開(kāi)始珍惜初中前倆年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!在七年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我遇到了我們第一位班主任——陳老師!陳老師慈祥和藹,待人溫順,深得我們的喜愛(ài)。

  剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,陳老師就讓我們自己安排座位。我剛開(kāi)始不太理解,因為如果這樣隨我們的話(huà),很可能讓我出現懶散的現象。不過(guò),在之后的道路上,我的看法被我自己否決了。

  第一節課,同學(xué)們神采奕奕,只要老師已提出問(wèn)題,就有一大片的同學(xué)們舉起手來(lái)回答,反而弄得老師有點(diǎn)不適應。遇到難題的時(shí)候,同學(xué)們立刻運用座位的便捷,馬上展開(kāi)討論,連以前從不舉手的人也拼命的舉起手。以前的張老師說(shuō)我回答問(wèn)題快、準、好,可現在我卻覺(jué)得慢慢的跟不上同學(xué)們了。這可得歸功給陳老師啊,對于這位新老師的管理方法,讓我開(kāi)始有點(diǎn)敬佩了。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去,我們大家的生活也更加融洽,不過(guò)在這些背后也有一些不愉快的事情。

  比如:班長(cháng)在管理班級的時(shí)候,有一位外地的同學(xué)不服從管理,跟班長(cháng)叫板。班長(cháng)一看到事情漸漸惡化,便馬上放輕語(yǔ)氣,好好的說(shuō),可這位外地同學(xué)不但不領(lǐng)情,還開(kāi)始辱罵班長(cháng)。班長(cháng)又恨又氣,馬上跑去告訴陳老師。陳老師叫班長(cháng)自己先回去,說(shuō)待會(huì )她過(guò)來(lái),可我們一直等到上課,陳老師才來(lái)。陳老師一來(lái),全部立即寂然無(wú)聲。老師把當天的內容上完后,還剩下三五分鐘的時(shí)間,老師就開(kāi)始和我們談起的'剛才的“吵架事件”。如果你認為他要訓我們,那就錯了。老師說(shuō):“大家都是憑借著(zhù)緣分才能聚到一起,分到一個(gè)班的,但有些同學(xué)不珍惜這些緣分,還要吵架,特別是剛才和班長(cháng)吵架的那位同學(xué),班長(cháng)辛苦的管理班級,是為了我們大家的學(xué)習成績(jì),不是針對你個(gè)人,當然班長(cháng)也有責任。我想,我特地要在這放學(xué)的時(shí)候講,是想讓你們自己好好反省反省,現在也差不多了,你們自己說(shuō)說(shuō)吧,應該怎么處理!卑嚅L(cháng)和那位同學(xué)沉默不語(yǔ),“這樣吧,我們換個(gè)角度,班長(cháng)說(shuō)說(shuō)外地同學(xué)當時(shí)為什么會(huì )那么發(fā)火,為什么會(huì )罵你;那位同學(xué)說(shuō)說(shuō)班長(cháng)剛才為什么要管你,為什么要跟你吵!

  通過(guò)這件事后,我對陳老師另眼相看。以前,我雖然敬佩陳老師,可我以為陳老師只是一個(gè)“土老冒”,沒(méi)想到陳老師不但是英語(yǔ)高手,還是處理同學(xué)們之間問(wèn)題的老手。也經(jīng)過(guò)這件事,我對陳老師是徹底的服了,也徹底的開(kāi)始認真聽(tīng)講陳老師的每一個(gè)命令,認真完成老師布置給我的任務(wù)。

  陳老師,您就像春蠶一樣一生從沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的陳老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!陳老師,是我初中階段的一位老師,也是我初中階段最最最尊敬、敬愛(ài)的老師!

教師節的作文800字 篇6

  在我的腦海里,一件件經(jīng)歷過(guò)的事和相處過(guò)的人就像一幅彩色照片,當時(shí)間久了,當我淡忘這些人和事時(shí),那些“彩色照片”也會(huì )慢慢褪色,但永遠不會(huì )褪色的那張“照片”,那一雙包含申請與慈愛(ài)的眼睛,時(shí)常出現在我的夢(mèng)中,令我難以忘懷,這就是我的啟蒙老師——李老師。

  記得剛到三友幼兒園學(xué)前一班時(shí),我很恐懼也很自卑。因為班里的'同學(xué)家都住在堿廠(chǎng),而他們的父母也與老師很熟,所以老師們自然對他們倍加關(guān)愛(ài)嘍!而我,家離學(xué)校非常遠,每天都是爸爸齊騎摩托車(chē)接送我,因為路上很冷,所以我要穿好多衣服,到學(xué)校門(mén)口脫下來(lái)后爸爸就拿回家,接我的時(shí)候再拿來(lái)。我這一行為被一位同學(xué)看見(jiàn)了,她就奔走相告,第二天同學(xué)們都去沙堆里盡情玩耍,而我只得做在一旁,靜靜地看著(zhù)。李老師見(jiàn)我一個(gè)人坐在那里,便笑著(zhù)對我說(shuō):“你怎么不去跟大家玩啊?”老師話(huà)音剛落,我就哭起來(lái),委屈地說(shuō):“我不認識他們,而且大家都嘲笑我,不愿意和我玩……”老師聽(tīng)后生氣極了,拉著(zhù)我的手:“走!老師帶你去玩!”老師把我帶到沙堆,和我玩起過(guò)家家來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了非常羨慕,我們一起玩,十分開(kāi)心。在玩的過(guò)程中大家都發(fā)現了我的閃光點(diǎn),并且都愿意和我做朋友。

  還有一件事令我永生難忘,那件事徹底改變了我。

  六一臨近,班里要排節目。老師們早就選上了一個(gè)《時(shí)裝模特步》,男主角當然是由班長(cháng)高英男擔任,這女主角,其他老師當然要選李秋實(shí)了!這時(shí),李老師站了出來(lái):“我看著(zhù)女主角孟可心最合適!她與高英男的身高、臉型都很相配,而且她很有舞蹈天賦,你們說(shuō)呢?”李老師算得上是幼兒園里的長(cháng)老了,即使其他老師有十萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒(méi)有辦法,因為她們知道,李老師是不會(huì )看錯的。就這樣,我當上了舞蹈里的女主角。留意那天,我發(fā)揮得非常好,雖然演出中服裝出了一點(diǎn)狀況,我還是巧妙的把它遮掩過(guò)去,我們的舞蹈獲得了一等獎。

  從那以后,我非常愿意向人們展示自己,再也不會(huì )膽怯、自卑了,我的適應能力也變強了。

  李老師總是給我母親般的關(guān)愛(ài),那濃濃的愛(ài)將我心頭的陌生感、恐懼感慢慢融化了。在哪里,我讀過(guò)了一段令我難忘的美好時(shí)光。

  然而,命運對李老師卻是不公的,幾年前,李老師患上了子宮癌,做了子宮切除手術(shù),當媽媽告訴我時(shí),我哭了,我沒(méi)有想到這種使竟會(huì )發(fā)生在李老師的身上……

  李老師,因為是您給了我母親般的呵護,讓我懂得了人與人之間離不開(kāi)溝通和信任。

  人生的經(jīng)歷豐富多彩,遇到的老師也千千萬(wàn)萬(wàn),但我不會(huì )忘記李老師,不會(huì )忘記她對我的教導,永遠不會(huì )忘記!

教師節的作文800字 篇7

  9月10日 星期三 晴

  今天是9月10日,教師節。上午,我們只上了一節課,就排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到西安師范禮堂,參加慶祝教師節大會(huì )。

  一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺。臺上打著(zhù)燈光,掛著(zhù)紅色的幕布;臺下擺著(zhù)主席臺,上面坐著(zhù)領(lǐng)導。

  同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開(kāi)了。這個(gè)說(shuō):“這地方真美呀!”那個(gè)說(shuō):“這舞臺真大呀!”……

  忽然,大家靜了下來(lái)。啊!原來(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì )議開(kāi)始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導。接著(zhù)是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級組都有一個(gè)老師講話(huà)。

  輪到四年級組的組長(cháng)——我們的班主任汪老師講話(huà)了。只見(jiàn)他滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺,聲音洪亮的說(shuō):“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè ),這是我們全體老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話(huà),引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

  是啊!汪老師講得太好了,他的話(huà)講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現在的學(xué)習壓力太大了。為了將來(lái)能考上一個(gè)好中學(xué),我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補習班,就連節假日也沒(méi)有休息。

  在一片掌聲中,三個(gè)主持節目的`同學(xué)同時(shí)走上舞臺,宣布節目開(kāi)始。今天的節目非常精彩,有同學(xué)表演,還有同學(xué)和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩(shī)歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長(cháng),還上臺演唱了動(dòng)畫(huà)片《西游記》插曲。他唱得真是好聽(tīng)極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。這時(shí),我看到,全場(chǎng)的老師和同學(xué),都沉浸在無(wú)比的喜悅之中。

  看完節目,我們就開(kāi)始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見(jiàn)各班的值日班長(cháng),抱著(zhù)捐款箱在同學(xué)們面前走來(lái)走去,同學(xué)們都把自己身上的零花錢(qián)拿出來(lái)投進(jìn)捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢(qián)呢!

  接著(zhù),又見(jiàn)龍主任抱著(zhù)一個(gè)大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問(wèn):“拿這個(gè)干什么用呀?”嗷!原來(lái)這是老師們的捐款箱。這時(shí),只見(jiàn)所有的老師,一個(gè)跟一個(gè)地走上舞臺,拿出自己的錢(qián)放入箱內。臺下的同學(xué),都在使勁地給老師鼓掌……

  通過(guò)今天參加慶祝教師節活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。同時(shí),我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學(xué)習上能獲得一個(gè)好成績(jì)。我一定要好好學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。

  

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