【實(shí)用】教師節的作文300字錦集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的教師節的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文300字 篇1
“明天就是教師節了，我們送什么禮物給老師呢?”“送文具吧……”同學(xué)們議論紛紛，正準備送給老師的禮物。大家一致同意由小鈴挑選和送去。 清晨，小鈴背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。她漫步在滿(mǎn)是花朵的小路上。正想著(zhù)送什么禮物給老師。突然，她望見(jiàn)了在群花中發(fā)著(zhù)金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束。蹦蹦跳跳地向老師的宿舍走去。
走到了窗前，小鈴輕輕地推開(kāi)了窗子�？匆�(jiàn)了儉樸的陳老師正躺在床上呼呼地睡著(zhù)。她看見(jiàn)老師那張慈祥的臉小鈴興奮著(zhù)，也跟著(zhù)得意地笑了起來(lái)。老師一定是做夢(mèng)看見(jiàn)同學(xué)門(mén)的成績(jì)大有進(jìn)步，所以他欣慰地笑了。小鈴掃視了老師的桌面。老師是多么地簡(jiǎn)樸與勤勞呀：桌上擺著(zhù)地球儀、陳舊的筆筒上插著(zhù)文具。還有那還打開(kāi)瓶蓋的紅墨水，老師昨天工作一定做得很晚了，語(yǔ)文參考書(shū)還留下老師用紅筆畫(huà)下的記號呢!
小鈴微笑著(zhù)，把那束金色的的菊花插在老師工作的筆筒上。小鈴喜上眉梢，高興地回校上課了。
“鈴鈴鈴……”鈴鐘響了。同學(xué)們回到教室，只見(jiàn)陳老師抱著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和參考書(shū)。右手提著(zhù)一束菊花。菊花清香四溢。讓同學(xué)們喜形于色。老師向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，表示對同學(xué)們的感謝加以祝福。這天，老師與同學(xué)們高興地過(guò)上了這個(gè)教師節。
那束野菊花還是那么光芒耀眼、金光燦爛。
教師節的作文300字 篇2
是��！是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，教給我豐富的知識；是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節里，我想對您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對哺育我的您的回報！”
曾記得，我榮幸地被您選上當語(yǔ)文課代表，以后，我更是認真地幫您收發(fā)本子，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因為貪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，對我說(shuō)：“本子怎么不去拿��？”我的目光落在您的手上，只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃，仿佛快掉下來(lái)了。當時(shí)，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這么辛苦，怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢？”于是，我連忙跑進(jìn)教室，收起了本子。如今想起這件事，我仿佛又看見(jiàn)了，當日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！
顧老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入教室時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子，我心想長(cháng)大后一定要當老師，可如今我才體會(huì )到當老師的辛苦。以后，我一定更加努力學(xué)習，認真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會(huì )讓您失望的！
教師節的作文300字 篇3
九月十日正是孔子的生日，大家為了紀念他把這一天命名為教師節，一方面也是要感謝老師這一年的教導。
每一年的教師節是我最頭痛的日子，因為，我不知道要送老師什么，于是，我跟媽媽討論，媽媽送了我一句話(huà)：“送者誠意，受者實(shí)惠�！蔽叶诉@話(huà)以后，馬上去文具店買(mǎi)紙，準備做一張教師節卡片，雖然不是很漂亮，但總是我的心意嘛！老師收到以后頻頻向我道謝，讓我感到有種飛上天的感覺(jué)。
隔天，老師帶了一些書(shū)要來(lái)送我們，都是一些知名小說(shuō)，例：老人與海、天地一沙鷗的.故事，收到以后，感覺(jué)真高興，這代表著(zhù)老師禮尚往來(lái)，把我們當成平輩，好像年紀相同似的。老師一直是我崇拜的對象，因為，我希望有一天我能跟老師一樣有顆見(jiàn)多識廣的頭腦。
老師謝謝你增加了我的知識，教了我許多人生大道理，把生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴了我們，所有的感謝“千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中”。
教師節的作文300字 篇4
今天是教師節，我把昨晚準備好的禮物——咖啡和玫瑰花帶到了學(xué)校。這個(gè)禮物是有特殊含義的，咖啡是給老師提神的，玫瑰代表了我對老師的愛(ài)。
一走到學(xué)校門(mén)口，我就看到許多賣(mài)鮮花的人。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都拿著(zhù)送給老師的禮物，有鮮花、有巧克力、有賀卡……我還聽(tīng)到同學(xué)們在說(shuō)：“你的禮物沒(méi)創(chuàng )意，沒(méi)有我的好……”
剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們議論紛紛，都在談?wù)撟约核偷亩Y物。今天是星期一，是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文老師曹老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們就爭先恐后地給老師送禮物：“曹老師，祝您節日快樂(lè )！”曹老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們都是好孩子，謝謝你們了，不管什么禮物，我都非常喜歡�！辈芾蠋煹哪樕闲﹂_(kāi)了花，一臉幸福��！
看著(zhù)曹老師的笑容，我想：是啊，不管是什么樣的禮物，老師一定都會(huì )喜歡的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，她們辛勤地工作，哺育下一代，把知識傳授給我們，不求任何回報。教師節，老師的節日，讓我們一起祝福天下所有的老師節日快樂(lè )吧！
教師節的作文300字 篇5
從前我有一個(gè)最美的老師——李福成老師，但在三年前他離開(kāi)了我，那段時(shí)光至今記憶猶新。
上小學(xué)一年級時(shí)李老師就非常關(guān)心我，他經(jīng)常教導我們；“學(xué)習不是給老師學(xué)的，也不是給父母學(xué)的，這一切的努力都是為了自己�！�
這句話(huà)是我在一年級犯了一次錯誤后老師對我講的。那一次我在課上與同學(xué)開(kāi)小差，被老師發(fā)現，老師那慈祥的面孔頓時(shí)露出一絲不高興的神情，我看見(jiàn)后連忙到自己的座位上坐好，老師并有當面指認我而是對我微笑，看著(zhù)老師慈祥的面孔，我的心溫暖了許多。
還有一次老師講課，我走神了，這次知識很難，所以今天的作業(yè)把我難住了，我匆匆寫(xiě)后，把寥無(wú)幾筆的作來(lái)交了上去。老師一看我的作業(yè)，斷定我沒(méi)有聽(tīng)講，便把我叫到面前，重新講了一遍這節課知識，老師又命令同學(xué)們和我寫(xiě)了一次作業(yè)，這次我寫(xiě)的很好。那時(shí)老師欣慰的笑了，笑得那么甜，那么開(kāi)心。
可是臨近二年級的某一天，老師沒(méi)來(lái)上課，我問(wèn)校長(cháng)：“您知道李老師為什么不來(lái)上課嗎？”校長(cháng)悲哀地說(shuō)：“李老師腦癌晚期，昨晚剛去世�！薄笆裁�？”我的心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，在校長(cháng)室里失聲大哭。
教師節那天我把禮物輕輕放在李老師墳前，我對李老師說(shuō)：“老師您對我說(shuō)的那句話(huà)我會(huì )銘記在心，老師我會(huì )好好學(xué)習�！�
后來(lái)我轉學(xué)離開(kāi)了原學(xué)校，每當我想到李福成老師就感覺(jué)有一顆太陽(yáng)像一個(gè)大火球鑲嵌在天空，我抬頭仰望，那時(shí)我感到天真藍！
教師節的作文300字 篇6
記得去年教師節老師們沒(méi)有一個(gè)回去休息的，因為九月一日開(kāi)學(xué)，九月十日是教師節，剛好是開(kāi)學(xué)后的第兩個(gè)星期五，老師們都忙著(zhù)給同學(xué)上課，當有一名學(xué)生給老師送禮物時(shí)我們大家才想起來(lái)今天是教師節。
九月十日教師節，我非常想向我南京的兩位老師祝賀，可是我現在在鄉下與老師分別一年多了，又不知道如和聯(lián)系她們，只能在心里默默地向她們祝福。
九月十日教師節對一名老師來(lái)說(shuō)是非�？鞓�(lè )而且感到非常欣慰的一天，因為教師節是一年當中唯一一次祝賀老師·問(wèn)候老師的節日。這一天全國的老師都會(huì )的到學(xué)生祝福，有的還會(huì )收到學(xué)生們的禮品。
記得在六年級的時(shí)候，教師節那天我送了老師一個(gè)筆記本，這個(gè)筆記本是我獲得三好學(xué)生時(shí)學(xué)校獎勵的，我一直沒(méi)有用。我知道，作為一名老師不想要學(xué)生的禮物，祝福。走為一名學(xué)生給老師最好的禮物就是：上課認真聽(tīng)講，課后認真完成老師的作業(yè)，不給老師添亂。最好的祝福是：考個(gè)好成績(jì)那幾張獎狀。
老師的目標在學(xué)生身上，老師的希望在學(xué)生身上，老師做的一切都是為學(xué)生著(zhù)想，想讓學(xué)生成績(jì)好，能考上好的學(xué)校。所以教師節是老師的節日我們應當祝福老師!
祝全天下所有老師教師節快樂(lè )!
教師節的作文300字 篇7
早上，一束溫暖的陽(yáng)光照在一座小學(xué)校里，在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)野花的角落，有一個(gè)敞開(kāi)的窗戶(hù)。里面空無(wú)一人，淺藍色的紗簾滲透著(zhù)早上柔和的風(fēng)，好像一個(gè)穿著(zhù)淺藍色紗衣的仙女在風(fēng)中自由飛翔，衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著(zhù)一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個(gè)黑色的雕花筆筒和一本語(yǔ)言課本，課本上放著(zhù)一副褐色的老花眼鏡�？磥�(lái)這個(gè)教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。
艾兒是一位五年級的學(xué)生，這位辛勤的園丁正是教她的語(yǔ)文老師。她從不遠處背著(zhù)書(shū)包走來(lái)，手里捧著(zhù)兩束帶著(zhù)晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見(jiàn)沒(méi)有人，便綻開(kāi)了笑容，心里像藏著(zhù)什么秘密。她要干什么呢？
只見(jiàn)她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時(shí)，她想著(zhù)一會(huì )老師回辦公室時(shí)，看到這束露珠閃爍的野菊花時(shí)，一定會(huì )意外并感到喜悅的。
她甜甜地笑著(zhù)，臉上流露出純真的笑容，她那充滿(mǎn)童真的小臉蛋，白晰中透著(zhù)粉紅，顯得多么的可愛(ài)。
她轉過(guò)身，帶著(zhù)愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄蕩。這一天，正是教師節。
教師節的作文300字 篇8
一年一度的教師節又要來(lái)臨了，每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想起教過(guò)我的老師。我很感謝他們，因為是他們辛辛苦苦教育我，讓我增長(cháng)智慧，使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學(xué)四年級學(xué)生，我逐漸學(xué)會(huì )了拼音、數字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識，現在我都快成家里的“小博士”了。
我尊敬我的語(yǔ)文老師劉老師，她雖然對我們很?chē)绤�，讓我們常常有被集訓的感覺(jué)，但她一絲不茍的態(tài)度也時(shí)刻影響著(zhù)我們，每次考試之前，劉老師總會(huì )費盡心思地備課，為我們補習，提醒家長(cháng)在家輔導，看見(jiàn)她上完課疲憊的樣子，我真對自己有時(shí)還惹她生氣覺(jué)得內疚。
還有一位象大哥哥一樣的老師，他就是我的電腦課老師王老師，他最體貼我們，同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，只要有他在，問(wèn)題總能處理好，而且大家都心服口服。王老師還獎懲分明，經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)雞柳獎勵表現好的同學(xué)，所以同學(xué)們都喜歡他。
老師，您像辛勤的園丁養育著(zhù)祖國的花朵，您用汗水換來(lái)的是我們優(yōu)異的成績(jì)，是您給我們傳授知識，教我們學(xué)習文化，引導我們開(kāi)始正確的人生。謝謝您！老師，祝您們節日快樂(lè )！
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