【推薦】感恩教師節作文600字合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的感恩教師節作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩教師節作文600字 篇1
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調,聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們在享受著(zhù)自己的成功,享受自己的快樂(lè )時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話(huà),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話(huà)。
感恩教師節作文600字 篇2
老師,我向你致敬。是你把懵懂的我們領(lǐng)進(jìn)知識的太空,用你那如歌的聲音把愛(ài)播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點(diǎn)燃希望的火種,用你那執酌的熱情指引我們打開(kāi)科學(xué)的迷宮。青絲變白發(fā)你無(wú)怨無(wú)悔,三尺講臺上,依然是你爽朗的笑聲。
撥動(dòng)真誠的心,銘記成長(cháng)的辛酸,陪伴著(zhù)我走過(guò)的有你們——我的老師。
秋天又到了,在溫暖的夕陽(yáng)下,我總會(huì )想起兒時(shí)的故事,想起充滿(mǎn)稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著(zhù)歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養成材,引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來(lái),是多么親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻給教育界的老師們!
雖然你們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,可您依然把會(huì )心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師!
老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會(huì )銘記在心,因為那是你們最真誠的語(yǔ)言;老師,你們對我的鼓勵,我一直溫習著(zhù),因為我不會(huì )將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會(huì )一直思念,因為我們知道要報答你。老師,你們教會(huì )了我太多太多了,同時(shí),你們也失去了太多太多了,老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧,我們應該怎樣報答?因為一路上有你們的教導,我沒(méi)有迷失方向;因為一路上有你們的關(guān)注,我才有了自信與勇敢……你們是人類(lèi)靈魂的工程師,你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!
有人說(shuō),老師是園丁,哺育著(zhù)花兒;有人說(shuō),老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說(shuō),老師是太陽(yáng),幫我們照亮前行的路;而我說(shuō),老師是無(wú)私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著(zhù)甘露,燦爛地開(kāi)放著(zhù)。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們——老師的消耗作為代價(jià)。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時(shí)間的控制,只有我的祝福,不會(huì )改變,謝謝你們,勤勞的老師們。
感恩教師節作文600字 篇3
深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師!
作為一名人民教師,你別無(wú)所求,只想把知識傳授給可愛(ài)的學(xué)生,你別無(wú)所愛(ài),只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著(zhù)對黨,你人民,對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當新一年的學(xué)生來(lái)了,你會(huì )伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會(huì )有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著(zhù)鮮花滿(mǎn)園,盼望著(zhù)桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì )了他們怎樣寫(xiě)下自己的名字,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì )為學(xué)生優(yōu)異的成績(jì)感到高興,你也會(huì )為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!
多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的人民教師!你會(huì )為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識的翅膀,你會(huì )把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì )讓你甜蜜永久。
許多年過(guò)去,當你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì )含著(zhù)激動(dòng)的淚花,一一的牽著(zhù)他們的手,久久不愿松開(kāi)。當你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,你會(huì )再給他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話(huà)語(yǔ),會(huì )讓你心存久遠。
你就是這樣無(wú)私無(wú)悔,你就是這樣燃燒著(zhù)自己。當你回首往事的時(shí)候,你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢,一生的汗水沒(méi)有白流,你會(huì )因此為自豪,你會(huì )因此為光榮,你會(huì )對所有的人說(shuō):我自豪,我是人民教師!
感恩教師節作文600字 篇4
為先烈拋頭顱,灑熱血換來(lái)了這一切;
有著(zhù)幸福生活的我們感恩先烈,因為先烈拋頭顱,灑熱血,換來(lái)了這一切;花朵感恩雨露,因為雨露滋它成長(cháng);老鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地助它高聳;我感恩老師,因為老師為我們打開(kāi)智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習生涯中,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我們。
記得有一次,我因測試得了滿(mǎn)分后,開(kāi)始目中無(wú)人,作業(yè)開(kāi)始敷衍了事,上課不注意聽(tīng)講,學(xué)習態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。
記得上次講《可愛(ài)的中國》這篇課文時(shí),我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時(shí),我鼓足勇氣慢慢站起來(lái),開(kāi)始結結巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō):“回答的不錯,如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請坐!”您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著(zhù)已經(jīng)疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補落下的功課?粗(zhù)那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)。
老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!您的愛(ài),太陽(yáng)般溫暖,清泉般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比有愛(ài)更純潔。
親愛(ài)的同學(xué)們,當我們拿到可口的營(yíng)養早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識,感悟到人生哲理時(shí),難道我們不應該懷有感恩之心嗎?“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!
老師,我愛(ài)您!感恩老師,因為老師是我人生道路上的啟明燈,是無(wú)私奉獻的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!
感恩教師節作文600字 篇5
朋友們,你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認真嗎?現在,就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚,我去小智家拿《作文選》看見(jiàn)黃老師在批改我們的作文。我繼續向小智家走去……
到了小智家,我們聊了一會(huì )兒,我拿著(zhù)《作文選》就回家了。這時(shí)候,已經(jīng)是10點(diǎn)多中了,刺骨的……寒風(fēng)猛烈的刮著(zhù),這時(shí),我看見(jiàn)黃老師家的燈還亮著(zhù),我向里面望去,黃老師還在批改作文。這時(shí),她的身上披著(zhù)皮襖,右手拿著(zhù)紅筆,左手翻著(zhù)我們的作文本,右手中的那支紅筆有時(shí)畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圈,有時(shí)畫(huà)著(zhù)一條條波浪線(xiàn)、橫線(xiàn)——忽然黃老師開(kāi)始咳嗽了,咳嗽聲已沙啞了,她放下筆,取了幾顆藥丸,倒了一杯白開(kāi)水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來(lái):黃老師!時(shí)間已不早了,您該睡了吧,今天太冷了,這樣下去會(huì )生病的……
回到家里,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)覺(jué)。我心里想著(zhù):我有這樣好的老師,我怎么能這樣頑皮,這樣不認真學(xué)習呢?我一定要改過(guò)自新,努力學(xué)習,爭取優(yōu)異的成績(jì)向老師匯報!
我們的老師不但教學(xué)認真,而且還很關(guān)心同學(xué)。
有一天,我生病伏發(fā)了高燒,雖然打了針,吃了藥,但是還沒(méi)有退燒。因為我怕學(xué)習跟不上,所以我還是堅持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了,我就坐在自己的座位上很認真地復習功課。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),環(huán)視了同學(xué)們一遍,打開(kāi)課本,一邊讀課文,一邊向我這邊走來(lái)。到了我身邊她用手摸了摸我的.額頭,皺著(zhù)眉頭的說(shuō):“小明,你生病了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油,再端來(lái)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。漸漸地,我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開(kāi)水也快涼了,這時(shí),黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里,叫我把水喝了才不會(huì )那么苦。服藥后,我躺在老師的懷里,這時(shí)一股暖流涌上我的心頭,頓時(shí),我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見(jiàn)了,皺著(zhù)眉頭問(wèn):“小明,是不是頭更痛了?”我只是搖了搖頭。我心里想:過(guò)去,我一直唱著(zhù)這么一支歌遙《世上只有媽媽好》,可是,現在我卻要說(shuō)老師比媽媽還要好。
朋友們,我有這樣好的老師你們有嗎?
感恩教師節作文600字 篇6
恩師,就如暗夜里一顆閃亮的星辰,點(diǎn)亮黯淡的夜空。恩師,就如蒼茫大漠里的一泓清泉,滋潤了枯干的花草。恩師,就如浩瀚大海里的指南針,點(diǎn)燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的,恩師是最值得我們崇拜的,恩師是最值得我們感恩的,我愿意化為一股感恩的浪潮,洗滌恩師歷經(jīng)漫長(cháng)歲月沉淀的心靈滄桑。
墮落到人生的低谷,只感受到老師的平凡和渺小。當攀登人生的巔峰之際,鑄就輝煌之時(shí),才感到恩師的偉大和神圣,一股感恩的浪潮頓時(shí)掀起。
畢業(yè)后,我已優(yōu)異的成績(jì)考入重點(diǎn)的高中,償還了承載已久的愿望,為自己的初中階段刻畫(huà)了一道絢麗的圓弧?粗(zhù)自己鑄就了傲人的輝煌,不禁懷念自己的老師了,不禁感激自己的老師了,不禁感恩自己的老師了。我終于領(lǐng)略到老師嚴格要求對我的訓導,我終于領(lǐng)略到老師鋒利眼神對我的激發(fā),我終于領(lǐng)略到老師深奧言辭對我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現在眼前,一場(chǎng)場(chǎng)老師對我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷,已經(jīng)不覺(jué)得是一種恥辱和心酸,反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節,我想方設法抽空探望昔日教育我的恩師,發(fā)現恩師的雙鬢已經(jīng)斑白,發(fā)現恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑,發(fā)現老師的雙手已經(jīng)布滿(mǎn)了歲月沉淀的皺紋,或許為了培育學(xué)生而導致的吧!我以一聲親切的問(wèn)候,表示我的感恩之心,只見(jiàn)恩師緊握著(zhù)我的手,讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著(zhù),說(shuō):“老師,感激你的培育和訓導,我會(huì )銘記!倍鲙熓裁炊紱](méi)說(shuō),還是緊握著(zhù)我的手,眼里卻以充滿(mǎn)熱淚,還強顏綻放著(zhù)久違的微笑。此時(shí),在我的心中,老師的地位是多么的偉大,老師的使命是多么的非凡,老師的面孔是多么的燦爛。
恩師,以微弱的光芒照耀著(zhù)幽暗的大地,讓我不再迷茫。恩師,時(shí)刻滋潤著(zhù)我,灌溉著(zhù)我,讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,讓我們揚起勝利的風(fēng)帆,橫渡金色的彼岸,為人生譜寫(xiě)輝煌的篇章。怎會(huì )不值得我們敬仰?怎會(huì )不值得我們崇拜?怎會(huì )不值得我們感恩呢?
【感恩教師節作文600字】相關(guān)文章:
教師節感恩作文:感恩老師08-01
感恩教師節作文-教師節12-22
感恩教師節的作文07-24
教師節的感恩作文08-12
教師節感恩作文07-14
感恩的教師節作文08-20
感恩教師節作文09-08
感恩教師節作文08-03
感恩教師節作文「精選」08-05
感恩教師節作文09-17