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記一次難忘的教師節作文

時(shí)間:2021-06-23 19:21:56 教師節 我要投稿

記一次難忘的教師節作文(精選5篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記一次難忘的教師節作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記一次難忘的教師節作文(精選5篇)

  記一次難忘的教師節作文1

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節,這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節。

  今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,

  真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快樂(lè )。接著(zhù),其他的同學(xué)也陸續的到了教室,等待著(zhù)老師的到來(lái)。

  “來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節日快樂(lè )!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著(zhù),班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當。

  今天的教師節,真的令我很難忘!

  記一次難忘的教師節作文2

  有人說(shuō),老師是一個(gè)神仙,能將我們的學(xué)習提高,也能把我們的成績(jì)提高;有人說(shuō),老師是我們慈善的母親,會(huì )向媽媽一樣對待我們;有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;我們將迎來(lái)這難忘的教師節了!

  有些人會(huì )因為老師的一句責罵就恨掛在心,有些人會(huì )因為老師的袒護別人而恨在心里,有些人會(huì )因為老師的一次叫家長(cháng)就恨在心里。你覺(jué)得這樣對嗎?我會(huì )選擇告訴你,你大錯特錯!每一個(gè)人都是老師心里的一個(gè)寶,雖然老師責罵你那也是為了你和你的將來(lái),袒護別人那是不可能的,在老師面前人人平等,老師不可能會(huì )袒護好的同學(xué),就算好的同學(xué)也一樣會(huì )別責罵的,不可能每個(gè)人都是沒(méi)有缺點(diǎn)的。

  老師叫家長(cháng)的話(huà),首先是你做的不好,老師覺(jué)得也不好就會(huì )叫家長(cháng),叫家長(cháng)不是一開(kāi)口就說(shuō)你的孩子不好怎么怎么樣!那是沒(méi)有的,會(huì )先表?yè)P你的好處,再說(shuō)要補足的地方的!要是有這樣的人那你這就是你的缺點(diǎn)了!要是有這樣的人就請你在這個(gè)難忘的教師節對老師說(shuō)一聲對不起!老師也會(huì )感到很欣慰的!感謝你——親愛(ài)的老師!是你讓我在學(xué)習中取得好成績(jì)!感謝你——親愛(ài)的老師!是你讓我在這學(xué)習中找到樂(lè )趣!感謝你——親愛(ài)的老師!是你陪我們在這知識中度過(guò)!感謝你——親愛(ài)的老師!是你教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己!在這難忘的教師節里,您一定有您的幾個(gè)愿望!但是我知道這其中的一個(gè)愿望就是要讓我們學(xué)習好!我們知道了!我們一定會(huì )吸取老師的教訓,認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)課的!您放心吧!老師!老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話(huà)。

  我在這代表全班對全體老師說(shuō)“:老師您幸苦了!祝您節日快樂(lè )”。

  記一次難忘的教師節作文3

  一年一度的教師節到了,為了感謝師恩,有的同學(xué)建議買(mǎi)塑料花,有的建議送賀卡……可是老師卻說(shuō)什么也不要,只要溫馨美麗的教室。于是王娟買(mǎi)來(lái)了精美的掛飾,在同學(xué)們的幫助下小心翼翼地把它們掛在教室上空。你瞧,那一對美麗的鳳凰在空中翩翩起舞,一只粉紅色,一是綠色,彼此應和;藍色的扇子在風(fēng)中盈盈飄動(dòng),扇子下面的六個(gè)小女孩深情地唱著(zhù)歌頌老師的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番,長(cháng)長(cháng)的葡萄藤綠綠的,嫩嫩的,從白色的管子上自由地垂下,碧綠的蘆薈、盛開(kāi)的茉莉、圓滾滾的仙人球,一個(gè)個(gè)生機勃勃,靜靜地伴著(zhù)我們學(xué)習、成長(cháng)。上課時(shí),我們都能呼吸到清新的空氣,是那樣的愜意。

  啊,今天我們用特殊的方式慶祝了老師的節日!

  記一次難忘的教師節作文4

  一年當中有很多節日,比如元宵節、兒童節、中秋節、端午節。但是讓我記憶猶新的是教師節。

  記得有一次,早上一到教室,組長(cháng)就來(lái)找我討論“教師節”的慶;顒(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的討論,我們一致認為為我們敬愛(ài)的老師應該奉獻一場(chǎng)童話(huà)劇。

  有的同學(xué)當公主,有的同學(xué)當王子,有的同學(xué)當巫師,還有個(gè)同學(xué)當智慧師。

  下午兩點(diǎn),我們的.演出快開(kāi)始了,同學(xué)們穿的衣服非常漂亮,有的穿禮服,有的穿旗袍,有的穿古裝,還有的穿便衣。五顏六色,美麗極了。我穿著(zhù)粉色的公主裙,戴上鑲有許多珍珠的帽子。我一上臺,全班傳來(lái)熱烈的掌聲,因為我演的是美麗的王后,邁著(zhù)輕盈的步伐走上臺,王子愛(ài)上了公主,但王后卻不準他們戀愛(ài),而且可惡的巫師一直陷害他們,公主和王子就去找智慧師評理,智慧師把這一切告訴了王后,公主和王子的真情感動(dòng)了王后,最后,同意他們在一起了。我們演的栩栩如生,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲,老師也被感動(dòng)了,直夸我們表演的很好,說(shuō)這是她收到過(guò)最好的禮物。就這樣,在一片歡聲笑語(yǔ)中我們慶祝教師節的活動(dòng)結束了。

  這次教師節,我過(guò)得很開(kāi)心,因為我得到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的快樂(lè ),我愛(ài)這個(gè)難忘教師節。

  記一次難忘的教師節作文5

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來(lái)了一個(gè)教師節。作為三年級的我們,這是第三次為小學(xué)的老師慶賀教師節了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡慶賀方式,醞釀著(zhù)給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節。

  九號下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當老師推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著(zhù)默默無(wú)間,燃燒自己,照亮我們,給了我們無(wú)窮的知識和力量的無(wú)私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時(shí),同學(xué)們給老師獻上了粉紅的康乃馨,不僅代表著(zhù)我們對老師的無(wú)比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

  接著(zhù),全班齊聲高唱贊美老師的《長(cháng)大后我就成了你》這首歌!伴L(cháng)大后我就成了你,才知道那間教室!备杪暿幯谡麄(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了。

  這個(gè)教師節是老師永遠難忘的,因為這個(gè)教師節,我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類(lèi)靈魂的工程師。

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