【實(shí)用】教師節的作文300字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的教師節的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的作文300字 篇1
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是細小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。謝了您,老師!
走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)路旁有不少野菊花.我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.我三步并作兩步跑過(guò)去,小心翼翼地采著(zhù).一朵,兩朵……
我捧著(zhù)花繼續向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因為生病而住進(jìn)了醫院.老師帶著(zhù)全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果.并對我說(shuō):"不用著(zhù)急,安心養病,落下的課程我來(lái)給你補."從那以后,您果然天天來(lái)給我補課.一天,天氣不好,還下起了雨來(lái).我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著(zhù)急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶.
我走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說(shuō):"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節日快樂(lè )."我快步向辦公室走去,見(jiàn)到辦公室的門(mén)關(guān)著(zhù),便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,我發(fā)現老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著(zhù)老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著(zhù)老花鏡的眼睛.
在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠的心.
教師節的作文300字 篇2
又到了一年一度我們尊敬老師的節日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節大會(huì )。這個(gè)慶祝教師節的大會(huì )可有趣了。 (整理)我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上，同時(shí)掛滿(mǎn)了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡，卡上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福老師的語(yǔ)言。慶祝教師節大會(huì )開(kāi)始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。
然后有幾個(gè)同學(xué)上臺講話(huà)。講到后面，就開(kāi)始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍天飛去，越飛越遠，直到看不見(jiàn)為止。突然從五樓上掛出兩條又長(cháng)又大的紅帶子，上面寫(xiě)著(zhù)“老師您好”“老師您辛苦了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節大會(huì )結束了。 回想我們班主任覃老師和數學(xué)李老師，他們一年又一年，日日夜夜把我們從一年級教到四年級，從一個(gè)字都不會(huì )教到會(huì )了很多字，還知道怎么寫(xiě)作文，還學(xué)會(huì )了英語(yǔ)和算數，我非常感謝你們！ (整理)最后我向你們祝福一句“老師祝您萬(wàn)事如意，工作順利”。
教師節的作文300字 篇3
“今天中午的作文作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補寫(xiě)!”老師板著(zhù)臉嚴肅地對我說(shuō)。
這是發(fā)生在二年級時(shí)令我傷心的一件事。
那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交給了組長(cháng)。
誰(shuí)知，到了最后一節體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補寫(xiě)。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫(xiě)好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了啊!”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著(zhù)頭皮回到座位上，含著(zhù)眼淚傷心地寫(xiě)已經(jīng)交上去的作文。
平時(shí)，我是最?lèi)?ài)上體育課的了，可現在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里…
等作文寫(xiě)完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著(zhù)教室門(mén)口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認錯。
面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。
就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)啊!”，林千卉也緊跟著(zhù)說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫(xiě)的!”
老師一聽(tīng)，便轉過(guò)頭來(lái)溫和地對我說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了!”
我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對你要求嚴格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。
教師節的作文300字 篇4
我已經(jīng)步入了中學(xué)的階段，但小學(xué)的老師仍然令我難已忘記，其中最難忘的是教我小學(xué)一至六年級的語(yǔ)文老師——左老師。
左老師現在調到南昌去教書(shū)了，我心想：今年是老師離開(kāi)我的第一年，不知道老師在南昌過(guò)得好不好，適不適應那里的環(huán)境。我要寄張賀卡給老師，把我的思念和祝帶給老師。我輾轉問(wèn)到了老師的地址，教師節的前一天我買(mǎi)好賀卡，想在教師節的當天寄出去。
我在賀卡上寫(xiě)著(zhù)：想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿(mǎn)，在這特別的日子里，祝您節日快樂(lè )！教師節的早上我把卡寄出去，希望老師早點(diǎn)收到我的賀卡。
過(guò)了一個(gè)星期，我放學(xué)回家，媽媽對我說(shuō)：“多多，左老師發(fā)了一條短信給你，你看，我拿起手機一看，上面寫(xiě)著(zhù)：今天收到賀卡，很感動(dòng)！謝謝左林北寄來(lái)的卡片，祝他天天開(kāi)心，快樂(lè )學(xué)習！左老師和我已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，但老師還存著(zhù)我**的手機號，還這樣關(guān)心我，我很感動(dòng)。
在這里，我想對全天下的老師說(shuō)一句：老師，您們辛苦了，謝謝！
教師節的作文300字 篇5
9月10日 星期一 晴
今天是教師節，我把昨晚準備好的禮物——咖啡和玫瑰花帶到了學(xué)校。這個(gè)禮物是有特殊含義的，咖啡是給老師提神的，玫瑰代表了我對老師的愛(ài)。
一走到學(xué)校門(mén)口，我就看到許多賣(mài)鮮花的人。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都拿著(zhù)送給老師的禮物，有鮮花、有巧克力、有賀卡……我還聽(tīng)到同學(xué)們在說(shuō)：“你的禮物沒(méi)創(chuàng )意，沒(méi)有我的好……”
剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們議論紛紛，都在談?wù)撟约核偷亩Y物。今天是星期一，是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文老師曹老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們就爭先恐后地給老師送禮物：“曹老師，祝您節日快樂(lè )！”曹老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們都是好孩子，謝謝你們了，不管什么禮物，我都非常喜歡�！辈芾蠋煹哪樕闲﹂_(kāi)了花，一臉幸福��！
看著(zhù)曹老師的笑容，我想：是啊，不管是什么樣的禮物，老師一定都會(huì )喜歡的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，她們辛勤地工作，哺育下一代，把知識傳授給我們，不求任何回報。教師節，老師的節日，讓我們一起祝福天下所有的老師節日快樂(lè )吧！
教師節的作文300字 篇6
9月10日的早晨，陽(yáng)光明媚。我拿著(zhù)我親手做的精美的賀卡興高采烈的向學(xué)校走去。
我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)喇叭里播放著(zhù)贊美老師的歌曲。我走進(jìn)教室一看，有幾個(gè)同學(xué)在布置教室，我也加了進(jìn)去，我用彩筆在黑板上寫(xiě)了一行大字:祝老師節日快樂(lè )!有的同學(xué)把多媒體打開(kāi),把u盤(pán)插上,熒屏上呈現出了許許多多贊美老師的詩(shī)歌和圖片;有的同學(xué)在教室門(mén)口擺了一個(gè)漂亮的大花環(huán);有的同學(xué)在教室的后墻上用彩紙拼了幾個(gè)大字:老師您辛苦了!還有的同學(xué)把講課桌上同學(xué)們送老師的賀卡，小禮物擺放的整整齊齊……;
上課了，老師走進(jìn)了教室，班長(cháng)響亮地喊了一聲“起立”，全體同學(xué)整齊地說(shuō)了一句“祝老師節日快樂(lè )！”接著(zhù)多媒體上響起了《老師，我愛(ài)你！》的詩(shī)歌，老師走到講課桌前，看到同學(xué)們?yōu)樗闹谱鞯男《Y物,感動(dòng)的熱淚盈眶,老師深情的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們是我的好學(xué)生，今后，讓我們共同努力共同進(jìn)步吧！”我們全班同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。
這就是教師節的早晨。
教師節的作文300字 篇7
今天是個(gè)難忘的日子，今天是所有老師的節日，因為今天是“教師節”。一談到“教師節”，我就想起教過(guò)我的陳老師、朱老師、方老師、孫老師……是她們教了我非常多知識，教育我要怎樣做人，還讓我懂得了許多道理。是她們在我遇到“攔路虎”的時(shí)候幫助我打敗了“攔路虎”，她們就是我敬愛(ài)的老師。
有人曾說(shuō)過(guò)，老師就是花園里的園丁，精心地培育著(zhù)咱們這些桃李，等到桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，她也從不炫耀自己的本領(lǐng)，只是送給咱們幾句祝賀的話(huà)語(yǔ)。教師這個(gè)職業(yè)是崇高的、是偉大的.，她們能培育出人才、國家的棟梁。高爾基、居里夫人、愛(ài)因斯坦……這些名人哪一位不是在老師的栽培下踏上了成功之路？
然而，教師這個(gè)職業(yè)也是辛苦的。每當她遇到了頑皮的學(xué)生，便會(huì )用自己的精力來(lái)管理那個(gè)學(xué)生。每當她遇到了差生，她便會(huì )用自己的時(shí)間來(lái)耐心地教那位學(xué)生。每當老師正在細心的批改著(zhù)作業(yè)，可發(fā)現自己還有一大疊沒(méi)改完，但已經(jīng)非常晚了，她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，整個(gè)人也消瘦了許多。母愛(ài)是無(wú)私的，當然，師情也是可貴的。老師是愛(ài)的教育者，老師是知識的傳授者。我一定要好好學(xué)習，報答老師對我的恩情。再這兒，我想對全天下的教師們說(shuō)聲：“老師您辛苦了！祝您“教師節”快樂(lè )！”
教師節的作文300字 篇8
九月十號教師節伴隨著(zhù)新一學(xué)期的課程而來(lái)，教師節是老師們的節日，也是我們學(xué)生的節日，因為這是我們感謝老師們最好的時(shí)機。我認為教師節的禮物最好是我們自己做的，想一些小賀卡，小禮花，雖然很簡(jiǎn)樸，但是這是我們的心意，老師們一定會(huì )更喜歡的。
今天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(cháng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜�！蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看，“哇”，真漂亮��！一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，真是快。
接著(zhù)，其他的同學(xué)也陸續的到了教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)。
“來(lái)了，來(lái)了！”有一個(gè)同學(xué)喊著(zhù)。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著(zhù)著(zhù)五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師，我們立刻站了起來(lái)。一起喊道：“老師節日快樂(lè )！”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴肅的田老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著(zhù)許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著(zhù)，班主任也來(lái)了。劉老師一到門(mén)口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當。
真是一個(gè)愉快的教師節啊，老師們都露出了燦爛的笑容。
教師節的作文300字 篇9
教師節到了，我應該送什么禮物給老師呢？一束花？一張賀卡？還是折一些幸運星？對，今年的禮物就折一些幸運星吧！
我來(lái)到書(shū)店，看見(jiàn)一些花花綠綠的紙條，我選了幾束色彩明亮的紙條，就滿(mǎn)意地回家了。
按照包裝上的方法，我折了一次：先打一個(gè)結，再沿著(zhù)結的紋路一圈一圈地卷好，再把它鼓起來(lái)就好了。我試著(zhù)做了一遍，呀！我做星星卷好的紙又散了出來(lái)，而且怎么鼓也鼓不起來(lái)。
我不灰心，再重新做一遍。一步、兩步……又做好了一顆�？墒�，這一顆和上一顆一樣，怎么鼓也鼓不起來(lái)，這下我失望了。
媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“不要灰心，你只要卷得松一些，就能鼓起來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得有道理，我剛剛折的兩顆幸運星確實(shí)都卷得太緊了。于是，我又拿出一根紙條，又折了一次。這一次，我卷得比前兩次都松多了。
很幸運，終于成功了，這是我折好的第一顆星星。雖然不怎么好看，但是我完完整整地把它折好了。太令人興奮了！
漸漸的，我折得越來(lái)越好，越來(lái)越順，我又找出一個(gè)裝幸運星的透明玻璃罐。在有些幸運星紙條上，我還寫(xiě)上了深深地祝福語(yǔ)。
玻璃罐很快裝滿(mǎn)了幸運星，正如我對老師滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。
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